會計從業(yè)職業(yè)道德重點講義
你是不是在為考會計從業(yè)資格證而煩惱呢，考試的試題你都復習了嗎?以下是YJBYS小編為大家整理的關于會計從業(yè)職業(yè)道德重點講義，希望大家喜歡!
第一節(jié) 會計職業(yè)道德概述
一、會計職業(yè)道德的概念、特點、功能
利益的相關性、發(fā)展的穩(wěn)定性、廣泛的社會性、較高的約束性。
功能:指導功能、評價功能、教化功能
二、會計職業(yè)道德與會計法律制度的關系
1、聯(lián)系
(1)在作用上相互補充;(2)在內容上相互滲透，相互重疊;
(3)在地位上相互轉化，相互吸收;(4)在實施過程中相互作用，相互促進
2、區(qū)別
a、性質不同
(1)會計法律制度通過國家機器強制執(zhí)行，具有很強的他律性。
(2)會計職業(yè)道德則依靠會計從業(yè)人員的自愿執(zhí)行，并依靠社會輿論和良心來實現，具有很強的自律性。
b、作用范圍不同
(1)會計法律制度側重于調整會計人員的外在行為及其結果的合法化。
(2)會計職業(yè)道德不僅要求調整會計人員的外在行為，還要調整會計人員內在的精神世界。
(3)會計法律制度的各種規(guī)定是會計職業(yè)關系得以維系的最基本條件，是對會計從業(yè)人員行為的最低限度的要求。
c、實現形式不同
(1)會計法律制度是通過一定的'程序由國家立法機關或行政管理部門制定、頒布或修改的，其表現形式是具體的、明確的、正式形成文字的成文規(guī)定。
(2)會計職業(yè)道德出自于會計人員的職業(yè)生活和職業(yè)實踐，其表現形式既有明確的成文的規(guī)定，也有不成文的規(guī)范，存在于人們的意識和信念之中，無具體的表現形式，它是依靠社會輿論、道德教育、傳統(tǒng)習俗和道德評價來實現的。
d、實施保障機制不同
(1)會計法律制度由國家強制力保障實施。
(2)會計職業(yè)道德的實施更需要廣大會計人員的自覺遵守。
第二節(jié) 會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內容
一、會計職業(yè)道德的組成
會計職業(yè)道德涵蓋了會計從業(yè)人員與會計主體、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關系。
二、會計職業(yè)道德規(guī)范主要內容
1、愛崗敬業(yè)
a、地位 愛崗敬業(yè)是會計從業(yè)人員做好本職工作的基礎和條件，是最基本的道德素質，是所有職業(yè)道德規(guī)范的共同要求。
b、基本要求(1)熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)，安心本職崗位;
(2)嚴肅認真，一絲不茍;(3)忠于職守，盡職盡責。
2、誠實守信
a、地位 誠實守信是會計職業(yè)道德的基本工作準則。
b、基本要求(1)做老實人，說老實話，辦老實事，不弄虛作假;
(2)實事求是，如實反映;(3)保守秘密，不為利益所誘惑;(4)執(zhí)業(yè)謹慎，信譽至上。
3、廉潔自律
a、地位 廉潔自律是會計職業(yè)道德的內在要求和行為準則。
b、基本要求(1)樹立正確的人生觀和價值觀;(2)公私分明，不貪不占;(3)遵紀守法;清正廉潔。
4、客觀公正
基本要求 依法辦事;實事求是，不偏不倚;保持應有的獨立性。
5、堅持準則
a、泛指有關會計的法律法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度。
b、基本要求(1)熟悉準則;(2)遵循準則;(3)堅持準則。
6、提高技能
a、會計職業(yè)技能的內容 主要包括：會計及相關專業(yè)理論水平、會計實務操作能力、溝通交流能力、職業(yè)判斷能力
b、基本要求
(1)增強提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感;
(2)勤學苦練，刻苦鉆研;
(3)開拓進取，不斷提高業(yè)務水平。
7、參與管理
基本要求
(1)努力鉆研業(yè)務，熟悉財經法規(guī)和相關制度，提高業(yè)務技能，為參與管理打下基礎;
(2)熟悉服務對象的經營活動和業(yè)務流程，使參與管理的決策更具有針對性和有效性。
8、強化服務
基本要求 (1)強化服務意識; (2)提高服務質量;(3)努力維護和提升會計職業(yè)良好的社會形象。
第三節(jié)會計職業(yè)道德教育與修養(yǎng)
一、會計專業(yè)道德教育
主要形式
1、接受教育 接受教育即外在教育，是指通過學�；蚺嘤枂挝粚嬋藛T進行以職業(yè)責任、職業(yè)義務為核心內容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。接受教育具有導向作用。
2、自我教育
a、自我教育是通過自我學習，提升自身道德修養(yǎng)的行為活動，是內在教育。
b、把外在的會計職業(yè)道德的內容要求，逐步轉變成會計人員內在的職業(yè)道德認知、會計職業(yè)道德情感、會計職業(yè)道德意志和會計職業(yè)道德信念，要通過內在的自我教育才能實現。
1、職業(yè)道德觀念教育：普及會計職業(yè)道德基礎知識，是會計職業(yè)道德教育的基礎。
2、職業(yè)道德規(guī)范教育
以會計職業(yè)道德規(guī)范為內容的教育，是會計職業(yè)道德教育的核心內容，應貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終。
3、職業(yè)道德警示教育
通過開展對違法會計行為典型案例的討論，給會計人員以啟發(fā)和警示，從而提高會計人員法律意識、提高會計人員會計職業(yè)道德觀念、提高會計人員辨別是非能力。
途徑
1、在會計學歷教育中進行職業(yè)道德教育
會計專業(yè)類大專院校是會計職業(yè)道德教育的重要環(huán)節(jié)，是會計人員崗前教育的主要場所，在會計職業(yè)道德教育中具有基礎性地位。
2、在會計繼續(xù)教育中進行職業(yè)道德教育
二、會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)
概念 會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)是指通過不斷地自我教育，最終把會計職業(yè)道德原則和規(guī)范逐步轉化為自己的道德品質，從而將會計職業(yè)實踐中對職業(yè)道德的意識情感和信念上升為遵守職業(yè)道德習慣，并最終成為自己的職業(yè)本能。
環(huán)節(jié)
(1)形成正確的會計職業(yè)道德認知
(2)培養(yǎng)高尚的會計職業(yè)道德情感(會計人員在職業(yè)實踐中深刻的道德認知和熾熱的道德情感是形成會計職業(yè)道德信念的基礎和保障);
(3)樹立堅定的會計職業(yè)道德信念;
(4)養(yǎng)成良好的會計職業(yè)道德行為。
方法
(1)不斷進行內省;(2)要提倡“慎獨”精神; (3)虛心向先進人物學習。
第四節(jié) 會計職業(yè)道德建設
一、會計職業(yè)道德的關鍵
要抓好會計職業(yè)道德建設，關鍵在于加強和改善會計職業(yè)道德建設的組織與領導，并使之切實得到貫徹和實施。
二、會計職業(yè)道德建設的組織與實施
(1)財政部門的組織與推動
a、采用多種形式開展會計職業(yè)道德宣傳教育
b、會計職業(yè)道德建設與會計從業(yè)資格證書注冊登記管理相結合
c、會計職業(yè)道德建設與會計專業(yè)技術資格考評、聘用相結合
d、會計職業(yè)道德建設與會計法執(zhí)法檢查相結合
e、會計職業(yè)道德建設與會計人員表彰獎勵制度相結合
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