亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

職業(yè)傾向測(cè)評(píng)報(bào)告

時(shí)間:2022-12-09 05:00:11 職業(yè)測(cè)評(píng) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

職業(yè)傾向測(cè)評(píng)報(bào)告

一、霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)概述
 
 

職業(yè)傾向測(cè)評(píng)報(bào)告

    每個(gè)人在面對(duì)就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,在職業(yè)興趣和適合的工作領(lǐng)域等方面,一般表現(xiàn)出一定的傾向性。然而大多數(shù)人并不了解(或不是真正清楚)自己最感興趣和最適合的工作領(lǐng)域。同時(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中,不同的行業(yè)和職業(yè)的數(shù)量有成百上千種,我們往往很難在數(shù)以千計(jì)的職業(yè)中,來(lái)確定哪種職業(yè)最適合自己。因此一個(gè)比較可行的方法,是首先將眾多龐雜的職業(yè)歸為數(shù)量有限、劃分合理的職業(yè)群,然后從這幾個(gè)職業(yè)群中去發(fā)現(xiàn)自己最感興趣的職業(yè)群,并從中尋找比較適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。

    在這種職業(yè)群分類(lèi)的研究中,對(duì)我們影響較大并且已得到人們廣泛認(rèn)可的,當(dāng)屬美國(guó)心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家霍蘭德(John L.Holland)的相關(guān)理論。

    霍蘭德的職業(yè)理論,其核心假設(shè)是人可以分為大概六大類(lèi),即現(xiàn)實(shí)型、探索型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型,職業(yè)環(huán)境也可以分成相應(yīng)的同樣名稱(chēng)的六大類(lèi),當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候,我們的人格與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿(mǎn)意度、成就感的基礎(chǔ)。

    《職業(yè)傾向測(cè)試》就是以霍蘭德職業(yè)興趣(Holland Vocational Interest Theory)理論為基礎(chǔ),同時(shí)在題目?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)、常模選取方面結(jié)合了當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的實(shí)際情況而開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)工具。通過(guò)本測(cè)試,可以幫助測(cè)試者相對(duì)精確地了解自身的個(gè)體特點(diǎn)和職業(yè)特點(diǎn)之間的匹配關(guān)系,同時(shí)為測(cè)評(píng)者在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)選擇時(shí),提供客觀的參考依據(jù)。
 

二、得分統(tǒng)計(jì)表



 

現(xiàn)實(shí)型(R)

探索型(I)

藝術(shù)型(A)

社會(huì)型(S)

企業(yè)型(E)

傳統(tǒng)型(C)

最高分

興趣傾向

4

7

6

6

6

6

8

個(gè)人經(jīng)歷

5

4

3

7

8

6

8

人格傾向

4

4

5

7

5

7

8

 

13

15

14

20

19

19

24

    關(guān)于得分的說(shuō)明:

    1、您在某職業(yè)類(lèi)型中的得分越接近最高得分,表明您越適合從事該職業(yè)環(huán)境的相關(guān)工作。反之,您在相關(guān)維度的得分越低,表明您越不適合從事該職業(yè)環(huán)境中的工作。如果您有兩種(或以上)的職業(yè)類(lèi)型的得分相同,表明那兩種(或以上)職業(yè)類(lèi)型您都比較符合。

    2、您在六種職業(yè)類(lèi)型中的得分最高的一項(xiàng),即為您自身所屬的職業(yè)類(lèi)型。

    3、需要注意的是,如果您在某職業(yè)類(lèi)型中的總分低于7分,那么您在擇業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該盡量避免選擇該職業(yè)環(huán)境中的相關(guān)工作。

三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖

 

 

現(xiàn)實(shí)型 13

探索型 15

 

傳統(tǒng)型 19

藝術(shù)型 14

 

企業(yè)型 19

社會(huì)型 20

 

 從圖中可以看出:每一種類(lèi)型與其他類(lèi)型之間存在不同程度的關(guān)系,可描述為以下三類(lèi):


    1
)相鄰關(guān)系,如 RI 、 IR 、 IA AI 、 AS SA 、 SE ES 、 EC CE 、 RC CR 。屬于這種關(guān)系的兩種類(lèi)型的個(gè)體之間共同點(diǎn)較多,現(xiàn)實(shí)型 R 、探索型 I 的人就都不太偏好人際交往,這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機(jī)會(huì)與人接觸。


    2
)相隔關(guān)系,如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC EA 、 ER 、 CI CS ,屬于這種關(guān)系的兩種類(lèi)型個(gè)體之間共同點(diǎn)較相鄰關(guān)系少。


    3
)相對(duì)關(guān)系,在六邊形上處于對(duì)角位置的類(lèi)型之間即為相對(duì)關(guān)系,如 RS IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA 即是,一般來(lái)說(shuō),相對(duì)關(guān)系的人格類(lèi)型共同點(diǎn)很少,因此,一個(gè)人同時(shí)對(duì)處于相對(duì)關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣很濃的情況非常少見(jiàn)。

  人們?cè)趽駱I(yè)的時(shí)候,通常傾向于選擇與自我的職業(yè)類(lèi)型相匹配的職業(yè)環(huán)境,如具有“現(xiàn)實(shí)型”職業(yè)傾向的人,往往希望在“現(xiàn)實(shí)型”的職業(yè)環(huán)境中工作,同時(shí)當(dāng)他在該環(huán)境下工作的時(shí)候,一般也可以最好地發(fā)揮其個(gè)人的潛能。職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家給測(cè)評(píng)者的建議,也是在擇業(yè)的時(shí)候,盡量選擇與自身的職業(yè)類(lèi)型相匹配的職業(yè)環(huán)境,這樣既有利于我們?cè)诠ぷ髦凶鞒龀煽?jī),也有利于我們從工作中收獲許多的樂(lè)趣和滿(mǎn)足感。

    然而,在實(shí)際的職業(yè)選擇中,除了應(yīng)該優(yōu)先選擇那些與自身的職業(yè)類(lèi)型相匹配的職業(yè)環(huán)境外,對(duì)其它的職業(yè)環(huán)境也并非完全不能考慮。

一則因?yàn)閭(gè)體本身常是多種職業(yè)興趣類(lèi)型的綜合體,單一職業(yè)傾向顯著突出的情況往往并不多見(jiàn),因此評(píng)價(jià)個(gè)體的興趣類(lèi)型時(shí)也時(shí)常以其在六大類(lèi)型中得分居前三位(有時(shí)選兩位)的類(lèi)型組合而成;因此人們?cè)诰唧w擇業(yè)的時(shí)候,除了得分最高的職業(yè)類(lèi)型外,得分第二高和第三高的職業(yè)類(lèi)型中的相關(guān)工作,有時(shí)同樣也可以予以考慮。

    二則因?yàn)橛绊懧殬I(yè)選擇的因素是多方面的,我們?cè)趽駱I(yè)的時(shí)候,除了要考慮我們自身的職業(yè)類(lèi)型,還要參照我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)、社會(huì)的職業(yè)需求及獲得職業(yè)成功的現(xiàn)實(shí)可能性等其他因素,最后經(jīng)過(guò)對(duì)種種因素綜合考慮后,來(lái)確定我們到底應(yīng)該選擇什么樣的工作。

同時(shí)對(duì)于需要注意的是,如果您在某職業(yè)類(lèi)型中的總分偏低(尤其是低于7分時(shí)),那么您在擇業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該盡量避免選擇該職業(yè)環(huán)境中的相關(guān)工作,因?yàn)樵摴ぷ鳝h(huán)境是與您的自我興趣完全不同的工作環(huán)境,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,您對(duì)該工作可能很難充分適應(yīng),從而不利于您在工作中做出成績(jī),同時(shí)您也很難在工作中獲得快樂(lè)和滿(mǎn)足感。

四、職業(yè)類(lèi)型描述

社會(huì)型(S)

人格特征:

    1
)往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向,比較關(guān)心社會(huì)的公平和正義,社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。
    2
)喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;
    3
)喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題,渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用;
    4
)通常善于表達(dá),善于與周?chē)娜讼嗵,?duì)別人的事情很有興趣,樂(lè)于幫助別人解決難題。
    5
)在解決問(wèn)題的過(guò)程中,一般比較喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的問(wèn)題。
    6
)一般喜歡與人而不是與事物打交道。
    
“樂(lè)于助人、有責(zé)任心、熱情、開(kāi)朗、友好、善良、易于合作”常常是對(duì)這種職業(yè)類(lèi)型的人的典型描述。

職業(yè)特征:

    
關(guān)心社會(huì)的公平和正義,責(zé)任感強(qiáng),具有較強(qiáng)的人道主義傾向,社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)。通常善于表達(dá),善于與周?chē)娜讼嗵,喜歡通過(guò)與他人討論來(lái)解決存在的問(wèn)題。這種類(lèi)型的人善于通過(guò)調(diào)整與他人的關(guān)系來(lái)解決存在的難題。一般不喜歡需要?jiǎng)×疑眢w運(yùn)動(dòng)的工作,不喜歡與機(jī)器打交道,比較適合那些可以直接為他人提供服務(wù)的工作,如醫(yī)療服務(wù)、教育服務(wù)、生活服務(wù)等職業(yè)。

    
適合的典型職業(yè):教師、醫(yī)生、護(hù)士、心理學(xué)工作者、行政人員、服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、職業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)、社會(huì)活動(dòng)家、政治家、學(xué)校校長(zhǎng)等。

職業(yè)信息檢索結(jié)果:

職業(yè)代號(hào):SEC
職業(yè)傾向:社會(huì)服務(wù)活動(dòng)家 商會(huì)執(zhí)行者 宿舍管理 旅館經(jīng)理 職業(yè)規(guī)劃師 飲食服務(wù)管理 酒吧招待 旅館老板 快餐服務(wù)

五、擇業(yè)參考

 

     在這里為您提供六種職業(yè)類(lèi)型的人的典型職業(yè)特征和適合的典型工作,供您擇業(yè)時(shí)參考:

職 業(yè) 類(lèi) 型

典 型 性 格 和 職 業(yè) 特 征

適 合 的 工 作

現(xiàn)實(shí)型(R型)


1
、身體強(qiáng)健,動(dòng)作敏捷,做事手腳靈活,具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力;
2
、喜歡在戶(hù)外活動(dòng)和使用工具。通常喜歡與機(jī)械和工具打交道,而不愿與人打交道;
3
、可能在自我表達(dá)和向他人表達(dá)情感方面稍感困難,不擅長(zhǎng)與人交際,思想較保守。


機(jī)械操作、維修、建筑、漁業(yè)、技術(shù)員、安裝工人、礦工、木工、電工、司機(jī)、測(cè)繪員、野外工作、實(shí)驗(yàn)技師、工程安裝以及某些軍事職業(yè)等

探索型(I型)


1
、常常對(duì)自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣,喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;
2
、抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考,但有時(shí)不愿動(dòng)手;
3
、一般具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神,而不愿循規(guī)蹈矩。


生物學(xué)、物理學(xué)、氣象學(xué)、天文學(xué)等自然科學(xué)方面的科學(xué)工作者;化學(xué)、冶金、電子、無(wú)線(xiàn)電、電視等方面的工程師;以及實(shí)驗(yàn)研究人員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)人員、飛機(jī)駕駛員等;

藝術(shù)型(A型)

1 、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;
2
、想象力豐富,創(chuàng)造力很強(qiáng),喜歡憑直覺(jué)做出判斷;
3
、獨(dú)立性、自主性較強(qiáng);
4
、感情豐富,敏感,情緒易波動(dòng);

音樂(lè)、舞蹈、戲劇方面的演員,藝術(shù)編導(dǎo)、編輯、詩(shī)人、畫(huà)家、音樂(lè)演奏家、作曲家、歌唱家、藝術(shù)家、導(dǎo)演、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)人員、美容師、文學(xué)藝術(shù)方面的評(píng)論員、廣播節(jié)目主持人、攝影師等

社會(huì)型(S型)

1 、往往有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題,和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;
2
、通常善于表達(dá),善于與周?chē)娜讼嗵帲?/font>
3
、一般喜歡與人而不是與事物打交道。

教師、醫(yī)生、護(hù)士、心理學(xué)工作者、行政人員、衣食住行服務(wù)行業(yè)的經(jīng)理、職業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)、社會(huì)活動(dòng)家、政治家、學(xué)校校長(zhǎng)等。

企業(yè)型(E型)

1 、精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng);
2
、通常追求權(quán)力、財(cái)富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。
3
、往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,以及長(zhǎng)期智力勞動(dòng)和復(fù)雜思維的工作。


經(jīng)理、企業(yè)家、推銷(xiāo)員、商人、管理者、電視節(jié)目主持人、政治家、行業(yè)部門(mén)和單位的領(lǐng)導(dǎo)者等

常規(guī)性(C型)

1 、工作踏實(shí),忠誠(chéng)可靠,遵守紀(jì)律;自我控制能力強(qiáng);喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活;
2
、做事有計(jì)劃,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;
3
、習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),愿意執(zhí)行上級(jí)命令,通常不習(xí)慣于自己對(duì)事情做出判斷和決策;有時(shí)候可能會(huì)顯得有些保守。

與文件檔案、圖書(shū)資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類(lèi)相關(guān)的各類(lèi)科室工作。常常包括:審計(jì)員、出納、會(huì)計(jì)、圖書(shū)管理員、稅務(wù)人員、統(tǒng)計(jì)員、交通管理員、打字員、辦公室人員、秘書(shū)、旅游外貿(mào)人員、保管員、郵遞員、人事職員等。

結(jié)束語(yǔ)

 

    一個(gè)人的職業(yè)傾向和職業(yè)興趣,一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分。每個(gè)人的興趣,一般都有最適合他的職業(yè)。我們要想在學(xué)習(xí)和工作中獲得成功,很重要的一點(diǎn),就是在選擇工作的時(shí)候,盡量從事最適合我們的工作。

    實(shí)際上,我們?cè)趫?bào)專(zhuān)業(yè)或畢業(yè)找工作,以及打算考慮跳槽轉(zhuǎn)行的時(shí)候,首先應(yīng)該對(duì)我們自身的職業(yè)傾向進(jìn)行全面深入的了解。本測(cè)試的目的,就是為了幫助您更加準(zhǔn)確全面的了解您的職業(yè)傾向特點(diǎn),為您在規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)生涯和未來(lái)職業(yè)生涯時(shí)提供一個(gè)有益的參考。同時(shí)拓寬您在職業(yè)選擇方面的思路,為您的擇業(yè)提供其它的備選方案。

    另外,每個(gè)人的職業(yè)興趣都是非常相對(duì)復(fù)雜的,同時(shí)人們答題時(shí),難免受到當(dāng)時(shí)的答題環(huán)境、心情等各種因素的影響。如果您覺(jué)得最終的測(cè)試結(jié)果與您的實(shí)際情況不是很符合,可能有如下幾種原因:

    1、請(qǐng)回憶您做答時(shí)候的情形, 您是根據(jù)自己的第一反應(yīng)做出的回答嗎?
    2
、您是否受到自己應(yīng)該選擇什么或者別人希望您選擇什么的影響?
    3
、您答題的時(shí)候心情是不是比較放松?
    4
、您是否對(duì)絕大多數(shù)題都進(jìn)行了認(rèn)真做答?
    5
、您答題的時(shí)候有沒(méi)有受到干擾?

    最后,希望大家通過(guò)本測(cè)試,能夠更好的了解自己的職業(yè)傾向,從而在專(zhuān)業(yè)選擇和擇業(yè)過(guò)程中能夠進(jìn)行有意識(shí)的加以選擇,并在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,最終在未來(lái)的職業(yè)生涯中獲得最大的成功。

 


 

【職業(yè)傾向測(cè)評(píng)報(bào)告】相關(guān)文章:

什么是霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)評(píng)03-15

個(gè)人職業(yè)興趣測(cè)評(píng)報(bào)告08-25

職業(yè)測(cè)評(píng)的作用10-26

職業(yè)測(cè)評(píng)的分類(lèi)11-15

職業(yè)測(cè)評(píng)目的07-24

職業(yè)定位測(cè)評(píng)07-24

關(guān)于職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)報(bào)告12-14

職業(yè)測(cè)評(píng)分類(lèi)07-06

職業(yè)測(cè)評(píng)的起源及發(fā)展10-20

職業(yè)測(cè)評(píng):霍蘭德職業(yè)興趣量表11-18