中職生的職業(yè)測評
職業(yè)測評：中職生還沒畢業(yè) 已被世界500強企業(yè)“預訂”
眼下，很多應屆大學畢業(yè)生正忙碌著四處投遞簡歷找工作，但對于重慶工商學校電子系二年級的學生李靜來說，卻絲毫沒有這方面的擔憂，因為，他在進校的時候，就已經(jīng)被世界500強企業(yè)“預訂”了。我市直轄13年來，中等教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展，職業(yè)教育全國領先，吸引了像李靜一樣的大量外地學生專門來重慶讀中職學技術。
昨天下午，在學校的實訓車間里，李靜和班上的其他同學一樣，正在進行微波爐拆裝。李靜說，一年多前，他是在同學的介紹下，“慕名”從家鄉(xiāng)云南鹽津來到重慶讀書的。以前的同學說，在這里學習后，找工作很容易。
“不但找工作容易，我每年還有1500元的生活補助!”來了學校之后，李靜收獲了更大的驚喜�！拔沂窃谒上掳鄬W習，畢業(yè)后，就直接到松下公司在上海的微波爐生產(chǎn)線工作，我們?nèi)�，就是技術骨干或者基層管理骨干�！睂τ谖磥恚铎o充滿信心。
據(jù)該校校長楊宗武介紹，松下班有100個學生，在二年級的兩個學期總共有9個月，前三個月他們在學校學習實訓操作，每個月松下方面都要派技術人員來給學生上一個星期的課程，實訓完后的三個月，所有學生都到上海的松下生產(chǎn)線實習。最后三個月，學生再回到學校，根據(jù)實習的情況，進行補充學習�！皩W生往返上海的費用、實習期間的食宿，都是由松下方面買單�！睏钭谖湔f。
記者了解到，除了職業(yè)教育的發(fā)展，近年，我市的高中階段教育“瓶頸”實現(xiàn)突破，中等教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，普職(普高和中職)兩類教育“大體相當”協(xié)調(diào)發(fā)展。初中畢業(yè)生升入高中階段的比例，1996年只有56.1%，2010年已達到90%，基本實現(xiàn)普及高中階段教育。
2007年，制定了普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，對品學兼優(yōu)、家境貧困的普通高中學生給予每人每學年1500元的資助，并明確規(guī)定各校減免金額不得低于當期實際收取學費總額的10%。
從2009年開始，全面免除了重慶籍城鄉(xiāng)低保家庭普通高中學生的學費，由市財政和區(qū)縣按平均每人每學年1400元的標準予以補貼，惠及全市5萬多名低保家庭子女，大渡口、江北等區(qū)縣還開展了全面免除普通高中學生學費試點，確保學生不因貧困而失學。
職業(yè)測評：畢業(yè)后，從貴族變成貧民
買不起新衣服，沒錢去娛樂，每月都是數(shù)著日子等單位發(fā)錢……大學畢業(yè)了，大學生擁有了自己的謀生途徑，然而拮據(jù)的生活卻悄然而至，不少人由“貴族學生”淪為“城市貧民”。來自國內(nèi)的一項網(wǎng)絡統(tǒng)計資料顯示，如今約有80%的大學畢業(yè)生離校后變成了“城市貧民”。
寫照一：“貴族”變“貧民”
作為獨生子女的一代，父母給了他們“貴族般”的經(jīng)濟支持�！白x大學時，拿著父母給的生活費，花錢瀟灑無忌;畢業(yè)后，自己當家才知油米貴。每月1500元的工資，租房花500元、手機費100元、車費100元、吃飯400元……不高的工資和不斷上漲的物價自然讓我的生活捉襟見肘，我的錢夾跟以前上大學時相比是空前的瘦小。”在我市一家貿(mào)易公司上班近兩年的劉粵(化名)告訴記者，原本以為進入了社會，終于結(jié)束了被學校老師、父母看管的生涯，沒想到這樣也結(jié)束從父母那拿錢的幸福時光。
“工作半年后我就從家里搬了出來，找了間不能再廉價的破房子租了下來，每個月除了盼著單位趕快發(fā)錢以外就再沒什么好盼的了。上個月底，大學同學請我參加生日宴會，斗爭了好幾天，還是編個理由謝絕了�，F(xiàn)在，我連溫飽都成問題，有時還不得不回家蹭飯吃。”劉粵說。
“讀大學時我用的是蘭蔻的眼霜、雅頓的面膜，所有的護膚品全是國際一線品牌，現(xiàn)在我化妝品都改用幾十元的，買衣服也不敢去國貿(mào)、智誠了，只能去小店淘淘�！闭f起畢業(yè)后生活質(zhì)量的驟降，工作已有一年的何茗雯顯得很無奈：“家里條件不錯，念大學時我每個月的生活費有1000多元，加上買衣服、化妝品等都是家里拿錢，是個不折不扣‘貴族’學生�！焙诬└嬖V記者，現(xiàn)在自己月薪將近2000元，算是不錯了，雖然自己仍住在家里，但每個月交通、通訊、吃飯等大概也得花個1000元左右，加上同事間結(jié)婚、生小孩等種種應酬，至今沒有一分存款，是不折不扣的“城市貧民”。
寫照二：“光鮮”下的無奈
“每到月底我就接近抓狂!”在貴陽市一家媒體工作的許亮，由于父母從商，從小就過著衣食無憂，要什么有什么的日子。去年年初，他正式成為了一名職場新人。為了方便，家里給他買了一輛進口車做代步工具。為了面子，許亮拒絕了父母無償?shù)馁Y助，只讓家里付了首期，自己承擔每月1000元的貸款，以及車子的一切開銷。“我每個月工資全部加起來就2000元左右，一半還貸，一半養(yǎng)車，自己零花少得可憐，有時候想買點什么都得再三斟酌，手頭緊的時候就把車停在家里，擠公交上下班。”許亮感慨地說，自己每到月底就鬧財政危機，人莫名焦躁。
據(jù)國內(nèi)一份研究報告顯示，自1978年我國開始實施的計劃生育政策以來，1982年后出生的獨生子女，總?cè)藬?shù)已經(jīng)接近了3.3億，其中有近一億的獨生子女已成為國內(nèi)眾多企業(yè)的員工主體。這些“80后”在出生后，家庭給了他們太多的照顧和關愛，他們不喜歡儲蓄，追求消費，特立獨行。他們自視為成熟的職業(yè)人，模仿自己心目中職業(yè)人的消費狀態(tài)。此外，沒能趕上福利分房的便車，加上住房公積金少得可憐，對很多“80后”來說，一旦準備買房就必須得要面對償還期長達20年以上的房貸。于是本來就掙得少，花得多，又失去了父母經(jīng)濟支持的“80后”們，一夜間經(jīng)濟變得“拮據(jù)”起來。
專家建議：學會合理理財
大學畢業(yè)后從“貴族”成了“貧民”，這樣的變化難道不可避免?對此，貴州大學一位社會學教授認為，社會生活水平提高了，大學生追求物質(zhì)生活很正常，但是，不少學生還不能真切體會到賺錢的辛苦和當家的艱難。剛參加工作的一部分人收入不高，支出項目卻大增，經(jīng)濟顯得“拮據(jù)”是情理中的事。
專家認為：“剛參加工作的‘貴族’大學生，關鍵要養(yǎng)成節(jié)儉的消費觀念，還要學習制訂一個合理理財計劃。”專家提醒，初涉職場的年輕人要有意識地改變現(xiàn)狀，首先應該拓寬視野，積極充電，提升自己的競爭力，其次要做好消費計劃，工作之余學會合理理財，依靠自己擺脫經(jīng)濟“拮據(jù)”。
職業(yè)測評：測測你是否適合創(chuàng)業(yè)
無論是剛從學校畢業(yè)進入就業(yè)市場的年輕人，還是在社會打滾多年的上班族，許多人都希望擁有一份屬于自己的事業(yè)。當老板可不是一件容易的事，你是否適合創(chuàng)業(yè)?有多少創(chuàng)業(yè)潛力?下列測驗可幫助你決定自己是否應當加入老板的行列。
以下問題答[是]得一分，答[否]則不計分，請統(tǒng)計你所得的分數(shù)。
1.你是否曾經(jīng)為了某個理想而設下兩年以上的長期計劃，并且按計劃進行直到完成?
2.在學校和家庭生活中，你是否能在沒有父母及師長的督促下，就可以自動地完成分派的工作?
3.你是否喜歡獨自完成自己的工作，并且做得很好?
4.當你與朋友們在一起時，你的朋友是否常尋求你的指引和建議你是否曾被推舉為領導者?
5.求學時期，你有沒有賺錢的經(jīng)驗?你喜歡儲蓄嗎?
6你是否能夠?qū)Ｗ⒌赝度雮�人興趣連續(xù)十小時以上?
7.你是否有習慣保存重要資料，并且井井有條條地整理，以備需要時可以隨時提取查閱?
8.在平時生活中，你是否熱衷于社區(qū)服務工作?你關心別人的需要嗎?
9.不論成績?nèi)绾危闶欠裣矚g音樂、藝術、體育以及童軍活動課程?
10.在求學期間，你是否曾經(jīng)帶動同學，完成一項由你領導的大型動，譬如運動會、歌唱比賽、畫海報宣傳活動等等?
12.你喜歡在競賽中，看到自己表現(xiàn)良好嗎?
13.當你為別人工作時，發(fā)現(xiàn)其管理方式不當，你是否會想出適當?shù)墓芾矸绞讲⒔ㄗh改進?
14.當你需要別人支助時，是否能充滿自信地要求，并且能說服別人來幫助你?
15.當你需要經(jīng)濟支援，是否也能說服別人掏錢給你幫助?你在募款或義賣時，是不是充滿自信而不害羞的?
16.當你要完成一項重要的工作時，總是給自己足夠時間仔細完成，而絕不會讓時間虛度，在匆忙中草率完成?
17.參加重要聚會時，你是否準時赴約?在平時生活中，你有時間觀念嗎?你是否能充分運用時間?
18.你是否有能力安排一個恰當?shù)沫h(huán)境，使你在工作時能不受干擾，有效率地專心工作?
19、你交往的朋友中，當中是否有許多有成就、有智慧、有眼光、有遠見、老成穩(wěn)重型的人物?
20、你在社區(qū)或?qū)W校社團等團體中，被認為是受歡迎的人物?
21、你自認是個好的理財人物嗎?當儲蓄到一定數(shù)額時，你是否能想出好的生財計劃，錢滾錢，賺出更多的利潤來?
22、你愿意為錢辛苦工作嗎?錢對你重要嗎?你是否可以為了賺錢而犧牲個人娛樂?
23、你有足夠的責任感為自己完成的工作負起責任嗎?你是否總是獨自挑起責任的擔子，徹底了解工作目標并認真執(zhí)行工作?
24、你在工作時，是否有足夠的耐心與耐力?
25、你是否能在很短的時間內(nèi)，結(jié)交許多新朋友?你是否能使新朋友對你留下深刻的印象?
0至5分
你目前并不適合自行創(chuàng)業(yè)，應當訓練自己為別人工作的技術與專業(yè)。
6至10分
你需要在旁人的指導下去創(chuàng)業(yè)，才有創(chuàng)業(yè)成功的機會。
11至15分
你非常適合自己創(chuàng)業(yè)，但是在所有[否]的答案中，你必須分析出自己的問題加以糾正。
16至20分
你個性中的特質(zhì)，足以使你從小事業(yè)慢慢開始，并從妥善管理中獲得經(jīng)驗，成為成功的創(chuàng)業(yè)者。
21至25分
你有無限的潛能，只要懂得掌握時機和運氣，你將是未來的商業(yè)巨子。祝你成功!
職業(yè)測評：金三銀四跳槽狂歡節(jié)，為何你沒戲？
新年的氣氛還沒過，很多白領工作狀態(tài)還沒有回歸，三四月跳槽高峰就已經(jīng)來臨，這樣春光明媚的日子似乎成為職業(yè)人的跳槽狂歡節(jié)，根據(jù)CHR可銳職業(yè)顧問根據(jù)來訪階段統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，年前和年后來訪人數(shù)激增，面對金豬年的到來，大家都希望在這樣一個好的開始。然而可銳職業(yè)顧問在實際咨詢案例研究中發(fā)現(xiàn)，一些渴望突破職業(yè)瓶頸的職業(yè)白領遭遇了職場冷遇。三類人三四月仍將繼續(xù)“飄”在職場。
職業(yè)競爭力匱乏者
Lily大學本科畢業(yè)，學的是管理信息系統(tǒng)，畢業(yè)時抱著找一份穩(wěn)定工作的想*，她就進了國有銀行。工作了三年后，Lily感到單位存在很多問題，官僚作風，政策多變，領導管理能力又低，因此萌生了辭職的想*。后來有一家私營企業(yè)叫Lily過去，當時答應會有各種保險，試用期過后會有優(yōu)厚的待遇，而且工作不是十分繁重。Lily當時就下定決心辭職過去了�，F(xiàn)在工作了一年多，不僅沒有保險，工資也沒有質(zhì)的變化，工作量因為公司的業(yè)務少倒是真的比較清閑。
Lily學的專業(yè)本身沒有特長，在銀行工作的三年只接觸了銀行信貸，而自己因為不喜歡業(yè)務能力也一般。在新公司除了一些文員的工作，其實沒有學到什么。事實上，老板讓她過來是希望她能利用銀行的資源和操作經(jīng)驗為自己帶來貸款，她主持申請的項目到現(xiàn)在都沒有審批通過，老板似乎意見很大，自己對公司的意義似乎越來越小，看來趕快找個下家準備跳槽勢在必行了�？墒牵裁垂ぷ鬟m合自己呢?多年的工作沒有接觸英語，是不是要進修英語呢?或者考研究生提高學歷?一個月前，Lily已經(jīng)開始投放簡歷，但是到今天都沒有得到回復。
我的分析：專業(yè)競爭力不夠，Lily管理信息系統(tǒng)專業(yè)范疇相對寬泛，概念知識認知度大于實施能力認知，對于沒有工作經(jīng)驗的人而言，可持續(xù)的專業(yè)成長趨勢模糊，市場接受程度偏低。
Lily的工作經(jīng)驗主要集中在國企，缺少市場化企業(yè)的工作經(jīng)驗及跳槽經(jīng)驗，綜合競爭力低。她的專業(yè)定位模糊，目前公司所做的文員，其實還是個概念性的東西，職種、專業(yè)定位不夠明確，如具體的專業(yè)類文員有市場文員，技術文員，財務文員等，管理類文員有行政文員，人事文員等會較具體，相應類別的文員也便于今后在相應領域的發(fā)展。
沉浮大都市的“游牧族”
Jim是環(huán)境工程專業(yè)出身，但是考慮自己專業(yè)就業(yè)困難的問題，于是用了很多的.時間來學習計算機，并取得了國家計算機3級證書和MCSE的證書，畢業(yè)的時候他就是憑著這兩個證書找到一份高中計算機教師的工作，待遇還不錯。平時主要都是教授一些很基礎的知識，頂多再參與培養(yǎng)計算機奧林匹克競賽的學生。兩年的平淡時光讓Jim失去了所有激情，不甘心的Jim在今年11月來到上海加入了求職大軍。Jim曾以為憑自己的學歷、證書和工作經(jīng)驗，找到一份滿意的工作應該不是很困難。但是到現(xiàn)在一個多月時間，根本沒有得到任何回復，簡歷就這樣沉入職場汪洋大海，生活就業(yè)雙重壓力讓Jim常常失眠。
我的分析：定位模糊，求職盲目。Jim從一開始就沒有考慮過自己究竟適合從事什么樣的工作，而且在對他本專業(yè)不甚了解的情況下就選擇放棄，而不是理性的對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，他是流行什么學什么，什么待遇好就干什么，這樣將很難找到稱心的工作。
對職業(yè)市場行情了解有限。對近期的職場風向標把握不準確，不知道用人單位需要什么樣的人才，而Jim對工作的要求也只是有一份不錯的薪水就可以了，至于這份工作適不適合他做，能否給他的職業(yè)經(jīng)驗增色，他則完全不做考慮。這樣唯錢是圖的找工作模式只會讓他越來越盲目，隨之而來的挫敗感肯定會讓他陷入一個無可自拔的怪圈。。職業(yè)資質(zhì)不準確。Jim拿到一些計算機證書，但是因為沒有接受過系統(tǒng)的培訓，在人才競爭異常的激烈的大都市里，他與計算機科班出身的求職者相比可以說是沒什么優(yōu)勢。因此如果能把他本科的專業(yè)與他所從事的計算機教育工作很好的融合在一起，并以此為一個切入點再結(jié)合職業(yè)市場特有的游戲規(guī)則，那么找工作的問題就會迎刃而解。
躑躅不前的“往屆”畢業(yè)生
高強是學市場營銷專業(yè)的，畢業(yè)一年不到，已經(jīng)換了三份工作：快速消費品企業(yè)，廣告公司，展示公司，行業(yè)跨度之大令人吃驚。有時跟直屬主管爭吵的時候，他一拍桌子就走人。朋友一打電話就問：又換公司了?有調(diào)侃，當然更多的還是關心。
高強自己也苦笑，每換一次工作就損失一筆收入，離職人的工資都會被公司折扣，新工作又有新的試用期，一切從頭再來暗指你的工資待遇也隨之從頭再來。一個月前，高強又一次拍桌子走人后，終于在這個冬天為他的行為付出了代價，“職業(yè)冷凍期”無情地降在了他的身上。
因為換工作太頻繁，專業(yè)門檻不高的高強經(jīng)常會獲得面試通知。但是近一個月的六次面試過程中，面對一個個人力資源主管質(zhì)疑的表情，高強開始支支捂捂答不上來。面試自然就沒了下文。不注重自己職業(yè)含金量的積累和提取，感性地面對職業(yè)生涯將會，高強已經(jīng)嘗到了苦果。求職和發(fā)展問題擺在了高強面前。
我的分析：每年的應屆生招聘從大四上半學期業(yè)已開始，一些優(yōu)秀的2006年應屆學生更是11月未到就簽定了工作。對比之下，2005年七月畢業(yè)還未找到自己向往的“好”工作的學生再不警醒恐怕將在未來一年時間里面臨淘汰危機。
高強的專業(yè)點一直沒有得到穩(wěn)定工作經(jīng)驗的有效加強，而頻繁的轉(zhuǎn)換工作更添加了他求職的難度。行業(yè)背景不扎實、產(chǎn)品知識缺乏穩(wěn)定結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能沒有得到系統(tǒng)培訓的提升，求職情況不容樂觀。一個多月在職場遭受的冷遇已經(jīng)說明了問題。而且因為營銷類的工作機會門檻不高，對于初級職業(yè)人和應屆畢業(yè)生來說是不錯的選擇，因此在當今中國職場人才得不到有效消化情況下，照高強這樣的發(fā)展軌跡將必遭淘汰。
職業(yè)測評：大學畢業(yè)生求職驚現(xiàn)“三族”
大學生就業(yè)一直是許多人關注的焦點，其中最心切的莫過于畢業(yè)生的父母，十多年含辛茹苦把孩子供上大學，誰不希望自己的孩子能找到一份好工作？于是，在大學生的求職過程中，我們總能看見父母的影子，他們?yōu)楫厴I(yè)生提供經(jīng)濟來源，尋找關系，甚至排隊。眾多事實面前，無怪乎有人驚呼，大學生就業(yè)進入“老子時代”。
啃老族
小林畢業(yè)快一年了，家庭富裕的她壓根兒沒考慮過工作的事。目前，小林計劃用父母的錢在廣州買房。像這種主動放棄就業(yè)，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷不菲的人，職場上稱之為“啃老族”。
對此，職業(yè)顧問建議，大學生就業(yè)應該制訂最高目標和最低目標，畢竟融入社會、融入職場是事業(yè)騰飛的第一步。對于創(chuàng)業(yè)幻想型的“啃老族”，創(chuàng)業(yè)前應該有一個全面的考察，多咨詢有經(jīng)驗的人，提升自己創(chuàng)業(yè)項目的成功率。
關系族
王娟就讀于廣州某大學新聞系，畢業(yè)時想在廣州找個媒體做記者、編輯，但應聘兩三家媒體都在初試中被刷下了。幸好求職之初，王娟就請父母在家鄉(xiāng)的城市“攻關”。最后還是回到家鄉(xiāng)在一家報紙做了記者。
對于求職中的“關系族”，眾多的畢業(yè)生認為這是職場上的“潛規(guī)則”。職業(yè)顧問指出，“關系”最多是一塊敲門磚，給你一些便利，真正的職場靠的還是你的核心競爭力。
排隊族
“子女求職，父母排隊”是當今高校招聘會里非常獨特的一道風景。在一些招聘會上，應聘大學生自己不露面，由父母幫忙排隊、遞簡歷。這種父母“越俎代庖”的例子，雖是少數(shù)，但廣受爭議，有評論者戲說，大學生就業(yè)進入了“父母就業(yè)時代”。
“父母排隊”并不為大多數(shù)大學生看好，同樣也不被用人單位看好。有招聘主管反問，連舉手之勞的事情都不愿做，由父母代勞，我招你來干嗎？
職業(yè)測評：我國大學畢業(yè)生求職存在的十大問題
1、自我認知偏差大
78%的大學生自我認知比較欠缺，主要表現(xiàn)為自卑和自負兩大類。自卑型的同學往往對職場產(chǎn)生恐懼心理，逃避就業(yè)。而自負型的則恰恰相反，過分自信，非名企不去，非高職不入，在求職中不斷地挑選工作，無形中失去一些機會。
2、前途迷茫沒信心
高達86%的大學生反映，對于自己所學的專業(yè)不太了解，不清楚自己的就業(yè)方向，因為缺乏必要的定位，感覺前途比較迷茫，在當前就業(yè)難的現(xiàn)狀中，想要謀得一份滿意的工作普遍表示缺乏信心。
3、證書滿天考哪個
對于與自己專業(yè)有關、無關的證書，很多大學生不知道如何選擇。因為缺乏對職業(yè)定位的把握，所以容易隨波逐流，什么熱門考什么，別人說好就是好，會計證、人力資源管理助理、駕照、英語四六級等跟風考證，投入了時間和精力，問及哪張能為將來的發(fā)展加分卻一臉茫然。
4、優(yōu)勢不明空自卑
在“請你說出自己的優(yōu)勢”提問中，有近50%的同學回答：說不清楚;26%的同學回答：好像沒有優(yōu)勢;20%的同學能列出1-2條，僅有14%的同學能夠說出自己3條以上的優(yōu)勢。當自己都不了解優(yōu)勢在何處時，你又該如何向用人單位順利推銷出自己呢?
5、簡歷亂投沒人理
網(wǎng)上投簡歷，看到合適的職位，鼠標一點方便輕松，更有甚者做好簡歷后設置關鍵詞進行群發(fā)投遞，結(jié)果系統(tǒng)投遞后自己也不知道投了哪家公司，這種沒有定位、盲目海投的結(jié)果，終究難有HR理會。
6、畢業(yè)該往何處去
大三的學習結(jié)束，接下來就是為實習和求職而絞盡腦汁，可是自己的發(fā)展方向在哪?對口的專業(yè)就業(yè)領域在哪?該找怎樣的實習單位?該去怎樣的行業(yè)和企業(yè)求職?對自己的未來稀里糊涂，畢業(yè)的去向也就一摸黑了。
7、就業(yè)情報太短缺
很多同學說，面試后才知道，自己所學的知識跟企業(yè)需要的技能差得太遠，達不到企業(yè)的要求，有的說自己選專業(yè)的時候明明是熱門，可臨到畢業(yè)才知道早已供大于求，根本找不到專業(yè)對口的職位。
8、面試無數(shù)沒offer
有的同學個人有一定優(yōu)勢，尤其在制作簡歷方面有獨到之處，容易得到用人單位認同。但他們頻繁去企業(yè)面試，說明本身的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠明確，還有不少人片面追求高薪，結(jié)果不僅浪費大量時間和金錢，還錯失了就業(yè)良機。
9、職業(yè)規(guī)劃怎么做
國家和學校都在大力提倡對大學生開展職業(yè)規(guī)劃，但許多學生表示，職業(yè)規(guī)劃到底該如何做，往往無從下手，而且其效果也是不得而知。
10、考研出國前途憂
有的同學說，既然就業(yè)難，那就選擇考研或出國，暫時避開獨木橋，說不定能找到另一片職場桃花源�？蓵r下大學生考研的高淘汰率不容樂觀，出國留學的就業(yè)前景也大不如前，就業(yè)前景令人憂心。
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