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畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議書等若干問題的解答

時(shí)間:2020-10-15 14:26:40 簽約違約 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議書等若干問題的解答

  一、就業(yè)協(xié)議書

關(guān)于畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議書等若干問題的解答

  1、就業(yè)協(xié)議書的定義:就業(yè)協(xié)議書是培養(yǎng)院校、畢業(yè)生、用人單位三方用于確定派遣、就業(yè)、接收意向的約定。三方同時(shí)蓋章,并經(jīng)當(dāng)?shù)厝耸虏块T鑒證后有效,具有法律效力。

  2、就業(yè)協(xié)議書與勞動(dòng)合同的區(qū)別:

  (1)主體不同,就業(yè)協(xié)議書是三方主體,涉及培養(yǎng)院校、畢業(yè)生、用人單位;勞動(dòng)合同是雙方合同,只涉及學(xué)生和用人單位。

  (2)內(nèi)容不同,就業(yè)協(xié)議書主要表明畢業(yè)生就業(yè)和單位接收畢業(yè)生的意向,勞動(dòng)合同主要涉及具體的工作崗位、待遇、工作時(shí)間等權(quán)利和義務(wù)。

  (3)時(shí)間不同,一般就業(yè)協(xié)議書的簽訂先于勞動(dòng)合同。

  (4)就業(yè)協(xié)議書也是勞動(dòng)合同的一種形式,在協(xié)議書的備注欄中如明確勞資雙方的權(quán)利與義務(wù)細(xì)款,則協(xié)議書與勞動(dòng)合同具有同樣的法律效應(yīng)。

  二、為什么要簽定就業(yè)協(xié)議書

  1、政策規(guī)定。

  為維護(hù)國家就業(yè)計(jì)劃的嚴(yán)肅性,國家政策規(guī)定普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)要簽訂就業(yè)協(xié)議書,并對(duì)報(bào)到證的開具、檔案、戶口、人事關(guān)系、組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接有明確的規(guī)定,畢業(yè)生走入社會(huì)將需要辦理許多相關(guān)手續(xù),而這些手續(xù)的辦理依據(jù)就是就業(yè)協(xié)議書。因此學(xué)生要有法律意識(shí),遵守國家的該項(xiàng)規(guī)定,簽訂就業(yè)協(xié)議書,依法維護(hù)自己的大學(xué)生權(quán)利。

  2、合法依據(jù)。

  簽訂就業(yè)協(xié)議書之后用人單位就有接收學(xué)生的義務(wù),是學(xué)生對(duì)自己就業(yè)機(jī)會(huì)的合法保障,能夠順利去單位就業(yè);學(xué)校依據(jù)就業(yè)協(xié)議書的內(nèi)容,開具報(bào)到證、做好檔案轉(zhuǎn)接、戶口的遷移,否則一旦在學(xué)生畢業(yè)離校前尚未簽定就業(yè)協(xié)議,學(xué)生檔案與戶籍將會(huì)派遣回生源所在地。

  3、重要憑證。

  憑就業(yè)協(xié)議書開具的報(bào)到證,學(xué)生可以直接去用人單位報(bào)到就業(yè),辦理檔案與戶口的落戶手續(xù),一年后當(dāng)?shù)厝瞬欧⻊?wù)機(jī)構(gòu)會(huì)幫助畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù),這時(shí)畢業(yè)生才具備國家干部身份,而畢業(yè)生今后事業(yè)發(fā)展想進(jìn)入一些重要城市(如北京、上海、廣州等)或進(jìn)入事業(yè)單位及報(bào)考公務(wù)員等的先決條件就是國家干部身份,因此廣大畢業(yè)生一定要高度認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的重要性,這是國家對(duì)畢業(yè)生權(quán)益保證的最重要體現(xiàn);同時(shí)它也會(huì)涉及到畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱的評(píng)定等;協(xié)議書的簽訂是學(xué)生順利落戶的重要憑證,其他社會(huì)人員落戶則相對(duì)較難,門檻較多,而落戶與干部身份問題與以后經(jīng)濟(jì)適用房申請(qǐng)、婚姻登記、出國護(hù)照辦理、考研考公務(wù)員、子女讀書、身份證補(bǔ)辦、退休年齡(工人55歲、干部60歲)、養(yǎng)老金交納、社會(huì)保障政策、自主創(chuàng)業(yè)等等事情息息相關(guān),不可忽視;另外,簽訂就業(yè)協(xié)議書是檔案規(guī)范轉(zhuǎn)遞的重要憑證,學(xué)校依據(jù)協(xié)議書將檔案轉(zhuǎn)接到用人單位或者人事代理機(jī)構(gòu),檔案涉及學(xué)生的工作履歷等各項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

  4、改派依據(jù)。

  學(xué)生依據(jù)就業(yè)協(xié)議書進(jìn)入工作單位后,如要想更換工作單位,可以在9月份后到各地人才服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理改派手續(xù),而改派的依據(jù)就是就業(yè)協(xié)議書,改派可以確保畢業(yè)生檔案、戶口的規(guī)范轉(zhuǎn)移,繼續(xù)享受與應(yīng)屆畢業(yè)生相當(dāng)?shù)臋?quán)利,否則按社會(huì)人員(打工者)正常流動(dòng)處理的話,落戶及檔案的轉(zhuǎn)接門檻較多。

  總之,畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽訂,相當(dāng)于給畢業(yè)生的一張“綠卡”,是畢業(yè)生擁有相對(duì)于其他社會(huì)人員更方便的一張通行證,同時(shí),檔案、戶口在今后的生活中至關(guān)重要,切不可圖一時(shí)方便,影響今后的發(fā)展,要按照就業(yè)協(xié)議書做好規(guī)范管理。

  三、簽約問題相關(guān)解答

  1、不簽協(xié)議,畢業(yè)后直接與用人單位簽訂勞動(dòng)合同。

  對(duì)畢業(yè)生直接就業(yè)與工作沒有影響,但如果工作單位無人事權(quán),將會(huì)涉及到無法辦理人事代理關(guān)系,對(duì)學(xué)生檔案與戶口的派遣,一年后轉(zhuǎn)正定級(jí)取得干部身份,養(yǎng)老金繳納問題以及今后想更換新工作單位進(jìn)行改派等都會(huì)受到影響。

  2、畢業(yè)生生源地就業(yè),不簽約是否有影響?

  戶口落戶沒有問題,但是涉及到檔案人事代理等一系列問題(同第1問)。

  3、畢業(yè)前與畢業(yè)后的簽約有什么不同?

  用人單位接收人才,也有自身的規(guī)律,往往在當(dāng)年的上半年制定用人計(jì)劃,需求較旺,學(xué)生畢業(yè)后各用人單位已經(jīng)完成本年度人才招聘工作,相對(duì)來講就業(yè)機(jī)會(huì)、工作崗位及質(zhì)量就更少,就業(yè)難度將加大,因此學(xué)生要及早抓住簽約機(jī)會(huì);另一方面,學(xué)生畢業(yè)后如沒有簽約,檔案、戶口將會(huì)派遣回原籍,如以后再想遷回,難度加大。

  4、不想就業(yè),想畢業(yè)后繼續(xù)考研、考公務(wù)員、出國等,如何簽約?

  考研及考公務(wù)員壓力較大,如果考不上的話,很容易因?yàn)榍啡惫ぷ鹘?jīng)驗(yàn),對(duì)找工作帶來不利,而成為“飄”一族,因此建議學(xué)生要考慮自己的綜合實(shí)力,加以利弊權(quán)衡。

  簽約與干部身份、落戶、轉(zhuǎn)正定級(jí)等畢業(yè)生權(quán)益有十分重要的關(guān)系,如果不簽約將放棄許多國家給予畢業(yè)生的政策保障,如今后國家越來越加大從基層就業(yè)一定年限的畢業(yè)生考錄公務(wù)員的比例。因此對(duì)這類學(xué)生,應(yīng)該首先找一個(gè)單位簽定就業(yè)協(xié)議書,解決檔案與戶口落實(shí)問題,不要讓自己的經(jīng)歷(履歷)有任何空白,同時(shí)也為萬一考試失敗做好工作準(zhǔn)備與工作經(jīng)歷。

  5、我手中有多家單位,還在猶豫選擇中

  —— 用人單位的招聘規(guī)律往往是上半年需求旺,下半年尤其是6月份以后需求減少,如無合適人選往往就取消招聘計(jì)劃;同時(shí)各高校會(huì)在畢業(yè)前敦促學(xué)生積極簽約,因此其他高校的學(xué)生在這個(gè)階段會(huì)主動(dòng)出擊,我們的學(xué)生要加強(qiáng)就業(yè)競爭與就業(yè)意識(shí),樹立先就業(yè)后擇業(yè)觀念,先拿到最起碼的就業(yè)籌碼,然后在崗位中尋求發(fā)展。

  6、單位規(guī)定要拿到畢業(yè)證書才簽

  ——建議和單位先簽約,并說明國家規(guī)定畢業(yè)生如不能在畢業(yè)時(shí)取得畢業(yè)證書,協(xié)議書將會(huì)自動(dòng)無效,用人單位沒有簽約風(fēng)險(xiǎn)。

  7、剛開始實(shí)習(xí)(或需試用期結(jié)束才能簽)

  ——在實(shí)習(xí)中抓緊表現(xiàn),然后不失時(shí)機(jī)地多問問用人單位是否可以簽約。試用期是勞動(dòng)合同才牽涉到的概念,就業(yè)協(xié)議書不涉及試用期。

  8、還在尋找工作機(jī)會(huì)

  ——需抓緊,時(shí)間不多了,一定要有緊迫感,應(yīng)多關(guān)注就業(yè)信息,網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、招聘會(huì)信息都要抓住,多給自己一次機(jī)會(huì),不要失去自信。

  9、尚未找到合適單位

  ——建議在當(dāng)今就業(yè)競爭激烈的形勢(shì)下,可以先就業(yè)后擇業(yè),合適的單位是要靠進(jìn)入職業(yè)后尋求的.,是一個(gè)漸入佳境的過程。

  10、有父母幫助聯(lián)系

  ——要做到“多條腿”走路,才能加大求職成功的勝算,因此在動(dòng)用家庭社會(huì)資源的同時(shí),也要發(fā)揮主觀能動(dòng)。

  11、不愿馬上就業(yè)

  ——待業(yè)是不可取的,高等教育連年擴(kuò)招,就業(yè)壓力一年比一年大;用人單位招聘人才往往要求有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),待業(yè)者毫無經(jīng)驗(yàn)可言,會(huì)對(duì)來年的就業(yè)帶來更大的麻煩。

  12、單位未明確表態(tài)

  ——很多單位也不清楚就業(yè)協(xié)議書和勞動(dòng)合同的區(qū)別,更有很多單位不規(guī)范,借機(jī)不想簽就業(yè)協(xié)議,因此學(xué)生要有法律意識(shí),簽定就業(yè)協(xié)議書是國家對(duì)畢業(yè)生權(quán)利的保障,學(xué)生千萬不可放棄,要不失時(shí)機(jī)地要求用人單位簽訂協(xié)議書。

  13、回家找(發(fā)展)

  ——要有實(shí)際行動(dòng),在畢業(yè)離校前盡快簽定就業(yè)協(xié)議書。

  14、準(zhǔn)備出國

  ——在就業(yè)網(wǎng)上"下載中心"有《出國申請(qǐng)表》,要出國的同學(xué),請(qǐng)?zhí)顚懘吮,并附上國外學(xué)校的錄取通知書,將學(xué)校發(fā)放的空白就業(yè)協(xié)議書歸還即可。關(guān)鍵要拿到國外學(xué)校的錄取通知書。

  15、準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)

  ——辦理相關(guān)營業(yè)執(zhí)照,將復(fù)印件及空白就業(yè)協(xié)議書歸還學(xué)校。

  16、自己覺得對(duì)找到的單位不了解

  ——了解單位的途徑有很多種:上網(wǎng)查找公司網(wǎng)頁;咨詢相關(guān)老師;直接去單位實(shí)習(xí),通過與同事的交流,觀察企業(yè)文化,老總風(fēng)格,以便直接了解自己適合該單位與否。

  17、未畢業(yè)(或忙于畢業(yè)設(shè)計(jì))

  ——青年人要學(xué)會(huì)同時(shí)承擔(dān)多種壓力,以后走向工作崗位,會(huì)出現(xiàn)各種緊急任務(wù)要求你立即完成,因此從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)“一心多用”,白天可以應(yīng)付去企業(yè)面試,晚上可以抓緊完成畢業(yè)設(shè)計(jì),合理安排時(shí)間,爭取在畢業(yè)階段,完成各項(xiàng)任務(wù)。

  18、等招聘會(huì)

  ——招聘會(huì)的應(yīng)聘成功率不一定很高,而且招聘會(huì)在5月份后相對(duì)會(huì)減少,因此要拓寬就業(yè)渠道,包括報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等都要好好利用,多渠道尋找崗位信息。

  19、不了解簽約的重要性

  ——簽約是對(duì)畢業(yè)生權(quán)利的保障,用人單位簽約后有在畢業(yè)后接收學(xué)生的義務(wù),使學(xué)生離開學(xué)校后有一個(gè)合理的銜接;檔案、戶口的轉(zhuǎn)接、報(bào)到證的開具都依據(jù)于就業(yè)協(xié)議書的簽訂。

  20、子承父業(yè)

  ——建議簽訂就業(yè)協(xié)議書,檔案戶口銜接合理(國家規(guī)定的人事管理),一年后可以轉(zhuǎn)正定級(jí),方便以后有更好的發(fā)展,例如考取公務(wù)員、進(jìn)其他事業(yè)單位等。

  21、已簽了試用期合同

  ——如與用人單位簽訂經(jīng)勞動(dòng)(人事)部門鑒證的勞動(dòng)(聘用)合同的畢業(yè)生,就業(yè)協(xié)議書可以不簽訂,將合同書復(fù)印件與空白就業(yè)協(xié)議書交回就業(yè)辦公室。但要注意的是你的人事關(guān)系的管理會(huì)沒有保障,相關(guān)待遇會(huì)受到原則性的損害。

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