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大學(xué)生就業(yè)中的違約案例分析
吳某是位條件相當(dāng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，在學(xué)期間多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、還經(jīng)常參加各種社會實踐活動，很受老師喜歡。在老師的推薦下他找到一家中等企業(yè)，單位的經(jīng)濟效益也比較好。在找到工作后，他就在院辦公室?guī)屠蠋熖幚硪恍┊厴I(yè)生事情，因此有機會了解到更多更新的就業(yè)信息，其中有不少誘惑性很大，這時他開始動搖了，產(chǎn)生了與簽約單位違約的念頭。把心思告訴老師后，老師勸他別這山看著那山高，并給他分析那家簽約單位的優(yōu)勢及發(fā)展前景。于是他便又繼續(xù)安心在辦公室?guī)兔Α?BR> 可是隨著他不斷獲知其他信息，他安分的心又按捺不住了，最終與先前的那家公司解約，而攀上了大公司的枝頭，盡管公司所給他的待遇與原來的差不多，“但是畢竟是大公司嘛，瘦死的駱駝比馬大，一旦將來有什么變化，大公司也有它的生存優(yōu)勢”，他以這樣的理由，給自己的毀約找到合理的借口。在他投入到工作前的準(zhǔn)備時，新的誘惑又出現(xiàn)了——一家外企以絕對的優(yōu)勢和誘人的薪資待遇來校園公開招聘，而他的專業(yè)也在需求之列。以他的成績和所擁有的名譽，進(jìn)入競爭行列應(yīng)該有很大優(yōu)勢。這樣的誘惑讓他決定再作一搏。于是他以種種理由拿到第二份解約函，并為此付出2000元的違約金。最后，他擊敗其他同學(xué)進(jìn)入外企，在犧牲了幾家單位利益和學(xué)校聲譽，并且致使其他同學(xué)失去就業(yè)機會之后開始了他的高薪生活。但不久他就辭職了，理由很簡單：工作強度太大，自己無法適應(yīng)其管理模式，沒有自己的時間，活著有點累。
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分析：
在選擇用人單位的過程中，有部分畢業(yè)生抱著“騎驢找馬”的心理，即不管單位好壞先簽下一家再說，然后繼續(xù)去接受其他單位的挑選，一旦有稍微好點的單位則走上