廣州高考改革方案熱點(diǎn)推薦

　　廣東省人民政府昨日頒發(fā) 《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，明確廣東省考試招生制度改革的基本原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施。

　　這是一個(gè)怎樣的方案?

　　它牽動(dòng)著多少學(xué)子呢?

　　它將影響著初一到高三的學(xué)生!!

　　熱點(diǎn)問(wèn)答

　　就廣東省深化考試招生制度改革的熱點(diǎn)問(wèn)題，廣東省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了解答。

　　1 .中小學(xué)招生推進(jìn)指標(biāo)到校

　　問(wèn)：如何完善中小學(xué)招生辦法?

　　答：《意見(jiàn)》要求，要推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，破解中小學(xué)擇校難題。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。深化高中階段學(xué)�？荚囌猩�制度改革，積極推進(jìn)以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依據(jù)錄取高中階段學(xué)校新生;全省統(tǒng)一取消公辦普通高中招收擇校生，完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的招生辦法，逐步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)到校比例。具體改革辦法由各地市制定。

　　2.14門學(xué)科納入學(xué)考范圍

　　問(wèn)：普通高中學(xué)業(yè)水平考試的科目和次數(shù)是多少?

　　答：普通高中學(xué)業(yè)水平考試 (下稱學(xué)考)，主要檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)程度，成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。國(guó)家規(guī)定的所有學(xué)習(xí)科目均列入學(xué)考范圍，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)和體育等14門。目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家規(guī)定的.所有科目，避免發(fā)生嚴(yán)重偏科，同時(shí)也為高�？茖W(xué)選拔人才創(chuàng)造條件。學(xué)考分散安排在各學(xué)期進(jìn)行，創(chuàng)造條件為有需要的學(xué)生提供同一個(gè)科目2次考試機(jī)會(huì)，計(jì)最好成績(jī)?yōu)樽罱K結(jié)果，可減輕學(xué)生集中備考和一次考試所產(chǎn)生的心理焦慮和精神負(fù)擔(dān)，同時(shí)促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)高中學(xué)校更加注重個(gè)性化教育。

　　3. 高考錄取借鑒“631”模式

　　問(wèn)：基于高考基礎(chǔ)上綜合評(píng)價(jià)錄取是指什么?

　　答：2012年，我省在南方科技大學(xué)試點(diǎn)進(jìn)行基于高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取模式招生改革，即在學(xué)校錄取的標(biāo)準(zhǔn)中，高考成績(jī)占60%，學(xué)校測(cè)試占30%，學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)占10%，簡(jiǎn)稱“631”錄取模式。近幾年，上海交通大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海紐約大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、西交利物浦大學(xué)等高校先后參與了這項(xiàng)改革。從改革試點(diǎn)的情況看，“631”錄取模式在人才選拔、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)方面取得了較好成效。

　　4.“3+3”模式不再分文理科

　　問(wèn)：新一輪高考改革是否分文理科?考試科目如何組成?

　　答：《意見(jiàn)》提出實(shí)行“3+3”考試模式，就是普通本科院校實(shí)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)一高考科目和3門高中學(xué)業(yè)水平考試科目考試方式，統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目分值不變，每科滿分150分。考生高考總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3門科目成績(jī)組成。計(jì)入高考總成績(jī)的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)所報(bào)考高校的要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇，考試科目組合上不分文、理科。

　　5.學(xué)業(yè)水平考可以一年兩考

　　問(wèn)：那些科目提供一年多考?

　　答：為減輕考生集中應(yīng)考?jí)毫�，改�?ldquo;一考定終身”弊端，我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目和統(tǒng)一高考的外語(yǔ)科目，創(chuàng)造條件為考生提供2次考試機(jī)會(huì)，由考生結(jié)合自身實(shí)際選擇參加考試，并選擇最好的成績(jī)使用。

　　6 .高職與本科招生相對(duì)分開(kāi)

　　問(wèn)：高職院校分類考試包括哪些形式?考生如何報(bào)考?

　　答：高職院校分類考試是指從統(tǒng)一高考中分離出來(lái)的實(shí)行單獨(dú)招生的考試方式，目前主要包括：“3+技能證書”考試、五年一貫制、中高職三二分段、高職院校自主招生等考試招生形式。

　　《實(shí)施意見(jiàn)》明確要加快推進(jìn)高職院校分類考試。高職院校考試招生逐步實(shí)現(xiàn)考試的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和錄取與普通本科院校相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。2017年我省將在普通高中學(xué)業(yè)水平考試增加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門考試科目，高中階段學(xué)校畢業(yè)生自愿選擇報(bào)考，并以此成績(jī)作為報(bào)考高職院校“文化素質(zhì)”的成績(jī);2018年啟動(dòng)新的高考方案后，進(jìn)一步完善高職院校分類招生改革。高職院分類考試方案由省教育廳制定，考生報(bào)考辦法將在高職院校分類考試專項(xiàng)改革配套文件中予以明確。

　　7.二批本科AB類調(diào)整合并

　　問(wèn)：高校招生錄取批次有何變化?

　　答：《意見(jiàn)》明確2016年起將創(chuàng)造條件逐步淡化和取消高校招生錄取批次。根據(jù)我省招生工作的實(shí)際，我省從2016年起，將原第二批本科A類及B類兩個(gè)招生錄取批次調(diào)整合并為 “第二批本科批次”。今后，我省將創(chuàng)造條件逐步減少和淡化高校招生錄取批次，讓學(xué)生有更多選擇院校和專業(yè)志愿的空間。

　　時(shí)間表和線路圖

　　考試招生制度單項(xiàng)改革從2016年陸續(xù)展開(kāi)，2018年啟動(dòng)高考綜合改革，2021年高考實(shí)行新的高考綜合改革方案。時(shí)間表和線路圖如下，建議收藏：

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