預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷轉(zhuǎn)變和市場(chǎng)需求的逐漸升溫，各高校不斷地優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。紛紛以醫(yī)學(xué)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科為生長(zhǎng)點(diǎn)，積極發(fā)展近醫(yī)或非醫(yī)專業(yè)，逐步向多學(xué)科綜合性院校趨勢(shì)發(fā)展，形成多學(xué)科、多維發(fā)展的格局。下面是小編為大家整理的預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景，歡迎閱讀！
預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景
預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來(lái)說(shuō)要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些�？傊�，預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生在不同的學(xué)歷階段，就業(yè)面是不一樣的。
1、可以到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社，雜志社，從事醫(yī)學(xué)出版物的編輯工作，如果能到核心期刊的出版社工作的話，待遇也很好的。
2、可以到高校，從事助教工作，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，除非你碩士畢業(yè)時(shí)能留在你所念的學(xué)校的院系里，否則，如果是想進(jìn)一所新的高校從事教學(xué)工作的話，基本要是博士為起點(diǎn)。但在高校收入不會(huì)很高，除非有一天，你成為研究生導(dǎo)師以后。
3、可以到一些與公共衛(wèi)生相關(guān)的科研單位，事業(yè)單位工作，像CDC，監(jiān)督所，一些科研單位，同時(shí)，因?yàn)轭A(yù)防醫(yī)學(xué)有很多分支，如果你是學(xué)毒理的，環(huán)境衛(wèi)生的，食品衛(wèi)生的，你或許可以去一些醫(yī)藥，食品安全的生物技術(shù)公司等，如果是學(xué)統(tǒng)計(jì)與流行病，慢性病，婦幼衛(wèi)生的話，可能只能到一些科研單位和醫(yī)療單位。
4、可以到一些醫(yī)療教育，培訓(xùn)等單位，公司，像一些考研培訓(xùn)單位，因?yàn)樗麄兛粗氐氖悄憧佳械慕?jīng)歷和學(xué)習(xí)體會(huì)。當(dāng)然，如果你是當(dāng)年免試的研究生的話，可能就無(wú)法滿足那些公司的需要。
預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景的詳細(xì)分析：
1、就業(yè)領(lǐng)域廣泛：
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在多個(gè)領(lǐng)域找到合適的工作，包括醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，畢業(yè)生可以從事臨床科研、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及、衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作；在非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，畢業(yè)生可以從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、海關(guān)疫檢等工作。
2、就業(yè)前景良好：
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣，需求量大。目前，我國(guó)公共衛(wèi)生領(lǐng)域面臨著較大的人力資源需求，特別是在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域，對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的需求尤為迫切。此外，隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深入，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景將更加廣闊。
3、學(xué)歷層次需求：
根據(jù)當(dāng)前情況來(lái)看，高級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)人才處于本科生供求基本平衡，研究生以上學(xué)歷人才需求略有提高的局面。在一些發(fā)達(dá)地區(qū)或高級(jí)職位中，研究生學(xué)歷的畢業(yè)生更具競(jìng)爭(zhēng)力。
4、用人單位偏好：
用人單位主要是衛(wèi)生防疫、檢驗(yàn)部門，但臨床機(jī)構(gòu)和環(huán)保單位所占用人比例有明顯上升趨勢(shì)。這表明預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在多個(gè)領(lǐng)域都具有一定的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
5、職業(yè)發(fā)展路徑：
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇從事臨床科研工作、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生事業(yè)管理等工作，也可以選擇繼續(xù)深造，攻讀碩士或博士學(xué)位，從事更高級(jí)別的研究或管理工作。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學(xué)和非醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。
1)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可從事臨床工作(進(jìn)傳染病科室)。從事臨床科研工作(進(jìn)流行病、地方病研究所)，或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作。
2)非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測(cè)、海關(guān)疫檢等。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在醫(yī)療、制藥、新能源等行業(yè)工作，大致如下：
1、醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
2、制藥/生物工程
3、新能源
4、教育/培訓(xùn)/院校
5、醫(yī)療設(shè)備/器械
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事健康管理師、保健醫(yī)生、營(yíng)養(yǎng)師等工作，大致如下：
1、健康管理師
2、保健醫(yī)生
3、營(yíng)養(yǎng)師
4、內(nèi)科醫(yī)生
5、獸醫(yī)
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)定義
預(yù)防醫(yī)學(xué)主要研究傳染病和流行病的病因、預(yù)防、篩查、控制和消滅等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行傳染病和人群流行病的防控、病因調(diào)查和疾病監(jiān)測(cè)等。例如：甲肝、肺結(jié)核、SARS等傳染病的預(yù)防與控制，禽流感、甲流等疾病的病因調(diào)查，傳染病相關(guān)知識(shí)的宣傳普及等。
預(yù)防醫(yī)學(xué)課程體系
《病理解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《精神病學(xué)》、《傳染病學(xué)理論》、《勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)》、《流行病學(xué)實(shí)踐》、《衛(wèi)生微生物學(xué)》、《基礎(chǔ)毒理》、《衛(wèi)生理化檢驗(yàn)》、《婦幼保健》
【預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景】相關(guān)文章：
預(yù)防醫(yī)學(xué)就業(yè)前景如何02-08
2017公共衛(wèi)生預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景09-18
醫(yī)學(xué)就業(yè)前景最好的專業(yè)08-23
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向09-26
2017公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景08-24
動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向09-24