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江蘇平行志愿錄取規(guī)則內(nèi)容

時(shí)間:2020-10-17 08:03:06 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿

2017江蘇平行志愿錄取規(guī)則內(nèi)容

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  2017江蘇高考平行志愿錄取規(guī)則

  省招委會(huì)根據(jù)高校在我省安排的招生計(jì)劃數(shù)、高校提出的兩門選測(cè)科目等級(jí)要求,對(duì)符合填報(bào)志愿基本條件(必測(cè)科目4C1合格)的考生,分文科類、理科類,按考生的總分從高到低排序,綜合考慮并確定文科類、理科類各批次省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和各階段填報(bào)志愿資格線。

  體育類、藝術(shù)類各批次省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線將依據(jù)考生的文化分和專業(yè)分,按不同專業(yè)類別分別劃定。

  2017江蘇高考平行志愿填報(bào)技巧

  高考成績(jī)和位次公布后,考生及家長(zhǎng)應(yīng)該通過咨詢、查詢招生簡(jiǎn)章或計(jì)劃及報(bào)考指南等,重點(diǎn)了解每所學(xué)校最近2至3年距相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線的差值,錄取的最低位次及今年招生計(jì)劃和招生專業(yè)等基本情況,結(jié)合考生的興趣愛好、成績(jī)位次等找到若干所高校備選。在選擇學(xué)校時(shí),為保證順利錄取,應(yīng)該留出一定的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì),不可“分分計(jì)較”。

  2017江蘇高考平行志愿設(shè)置

  1.文科類、理科類各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置,在各個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中,各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校,征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校,每所院校志愿中含有6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

  2.體育類各批次均實(shí)行平行院校志愿設(shè)置,在各個(gè)批次設(shè)置了平行院校志愿、征求平行院校志愿。其中,各批次平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 8所院校,征求平行院校志愿包含A、B、C、D、E、F、G、H 、I、J 10所院校,每所院校志愿中含有4個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

  3.藝術(shù)類專業(yè)按專業(yè)考試方式不同,設(shè)置傳統(tǒng)院校志愿、平行院校志愿和征求院校志愿。錄取批次設(shè)置為提前錄取本科院校、高職(?)院校兩大批次。

  什么是平行志愿?

  今年,四川省普通高校錄取除本科提前批和?铺崆芭猓渌尉鶎(shí)行平行志愿投檔錄取模式。簡(jiǎn)單說,平行志愿就是一種投檔錄取模式,指考生在同一錄取批次同一投檔時(shí)間段中,填報(bào)的多個(gè)并列的院校志愿。如四川省在本科一批的平行志愿中設(shè)置了A、B、C、D、E、F這6所院校志愿,這6所院校不是第一、第二……第六層級(jí)上的關(guān)系,只是從前到后的自然順序,它們之間是并列關(guān)系。

  平行志愿的投檔原則是什么?

  平行志愿的投檔原則是“位次優(yōu)先,遵循志愿,一輪投檔”,即將同一科類某批次最低控制線上,按考生投檔分從高分到低分排序,確定考生的位次,然后按考生的位次逐個(gè)檢索考生所填的志愿院校。在平行志愿投檔模式中,考生所填報(bào)的多個(gè)院校相互并列,即在同一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索。一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校,即投檔到該院校,平行的后續(xù)志愿即終止檢索,一輪投檔即告結(jié)束。

  實(shí)行平行志愿的優(yōu)點(diǎn)有哪些?

  (一)大大降低了考生填報(bào)志愿時(shí)的心理壓力和填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。以前填報(bào)志愿,考生只能選擇一所高校作為第一志愿,選報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大,考生心理壓力增大。而實(shí)行平行志愿填報(bào),考生可以同時(shí)填報(bào)多所高校,志愿選擇的空間增大、風(fēng)險(xiǎn)降低,這樣能夠大大減輕考生填報(bào)志愿時(shí)的緊張、焦慮情緒,并且能夠減少志愿填報(bào)中的投機(jī)心理,有利于考生根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、興趣、愛好和特長(zhǎng)填報(bào)志愿。

  (二)有利于妥善處理分?jǐn)?shù)與志愿之間的矛盾,緩解了高分考生撞車現(xiàn)象,較好地解決了高分考生落榜問題,有效保護(hù)了考生的益。傳統(tǒng)的志愿填報(bào)方式,如果第一志愿填報(bào)不當(dāng),即使分?jǐn)?shù)再高,一志愿也可能落空,并且如果一志愿落空,后面的志愿要么會(huì)繼續(xù)落空,要么就是高分低就。而實(shí)行平行志愿是根據(jù)分?jǐn)?shù)對(duì)考生進(jìn)行排序,分?jǐn)?shù)高的考生排名靠前,每個(gè)批次志愿都有多個(gè)高校,選擇余地增大,這樣就大大提高了高分考生被錄取的可能性。

  (三)提高了招生錄取過程中的出檔率,減少了高校斷檔現(xiàn)象。根據(jù)已經(jīng)實(shí)行平行志愿省份的經(jīng)驗(yàn)來看,絕大多數(shù)高校在第一次投時(shí),就能完成招生計(jì)劃,出現(xiàn)空檔或斷檔的'現(xiàn)象大為減少,有效避免了高校招生過程中的大小年現(xiàn)象。同時(shí)平行志愿投檔前要將模擬投檔情況告知高校,高校可根據(jù)生源情況適當(dāng)調(diào)增計(jì)劃錄取優(yōu)秀考生,也有利于高校選拔人才。

  (四)提高了考生志愿滿意率,緩解了錄非所愿現(xiàn)象。考生在選擇高校時(shí),都希望可以多選擇幾所高校。實(shí)行平行志愿可以同時(shí)填報(bào)六所高校,滿足了考生的需求,使考生有了更大的選擇空間。絕大多數(shù)考生都可以被錄到填報(bào)志愿時(shí)選擇的高校,從而有效緩解了錄非所愿的現(xiàn)象。這樣,也有效提高了高校的新生報(bào)到率,減少了被錄取考生不到校報(bào)到現(xiàn)象。

  (五)增強(qiáng)了招生錄取過程中的透明度,有利于“陽(yáng)光工程”深入實(shí)施。平行志愿體現(xiàn)了從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則,有利于促進(jìn)普通高校招生公平與教育公平,順應(yīng)民心、民意。投檔過程中將依次公開高校投檔比例和實(shí)際投檔分?jǐn)?shù)線,公布未完成的招生計(jì)劃和追加計(jì)劃的使用等等,這都有助于增強(qiáng)招生錄取的透明度,維護(hù)廣大考生和家長(zhǎng)的權(quán)益。

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