平行志愿錄取規(guī)則2017四川
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2017四川平行志愿錄取規(guī)則
平行志愿的投檔規(guī)則
平行志愿的投檔規(guī)則與單個(gè)志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高，在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢(shì)，優(yōu)先投檔。
投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績(jī)分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。
相同分?jǐn)?shù)投檔
當(dāng)考生總分相同時(shí)，分別比較各科分?jǐn)?shù)。如山東：文史類(lèi)按照語(yǔ)文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、基本能力的順序，理工類(lèi)按照數(shù)學(xué)、綜合2、語(yǔ)文、外語(yǔ)、基本能力的順序，依次比對(duì)單科成績(jī)，成績(jī)高者位次在前。
考生投檔分及各單科成績(jī)均相同時(shí)，比對(duì)隨機(jī)碼，隨機(jī)碼小的位次在前。隨機(jī)碼在高考前由計(jì)算機(jī)生成。
平行志愿錄取規(guī)則
平行志愿就是在同一個(gè)志愿順序上設(shè)置了兩個(gè)以上(含)的并列院校志愿。
平行志愿的主要特點(diǎn)：一是強(qiáng)化了分?jǐn)?shù)的作用，大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象;與此同時(shí)，低分考生僥幸高就的機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年 度波動(dòng)幅度，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間扁平化了，即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率，降 低了志愿填報(bào)難度和報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)
投檔過(guò)程舉例
四川每個(gè)批次設(shè)置了6個(gè)平行的第一志愿院校，其具體投檔過(guò)程如下。
當(dāng)檢索到某個(gè)考生時(shí)，再依次檢索該考生所填報(bào)的A、B、C、D、E、F六個(gè)院校志愿。 只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定錄取與否及所錄取的專(zhuān)業(yè)。如該生填報(bào)的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無(wú)法被投出，此時(shí)該生已經(jīng)享受了本批次平行院校志愿的檢索、投檔機(jī)會(huì)，系統(tǒng)將進(jìn)行下一個(gè)考生的檢索、投檔過(guò)程。
什么是平行志愿?
今年，四川省普通高校錄取除本科提前批和專(zhuān)科提前批外，其他批次均實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。簡(jiǎn)單說(shuō)，平行志愿就是一種投檔錄取模式，指考生在同一錄取批次同一投檔時(shí)間段中，填報(bào)的多個(gè)并列的院校志愿。如四川省在本科一批的平行志愿中設(shè)置了A、B、C、D、E、F這6所院校志愿，這6所院校不是第一、第二……第六層級(jí)上的關(guān)系，只是從前到后的自然順序，它們之間是并列關(guān)系。
平行志愿的投檔原則是什么?
平行志愿的投檔原則是“位次優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”，即將同一科類(lèi)某批次最低控制線(xiàn)上，按考生投檔分從高分到低分排序，確定考生的位次，然后按考生的位次逐個(gè)檢索考生所填的志愿院校。在平行志愿投檔模式中，考生所填報(bào)的多個(gè)院校相互并列，即在同一投檔時(shí)間段，考生所填院校均有可能被檢索。一經(jīng)檢索到符合投檔條件的院校，即投檔到該院校，平行的后續(xù)志愿即終止檢索，一輪投檔即告結(jié)束。
實(shí)行平行志愿的優(yōu)點(diǎn)有哪些?
(一)大大降低了考生填報(bào)志愿時(shí)的心理壓力和填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。以前填報(bào)志愿，考生只能選擇一所高校作為第一志愿，選報(bào)志愿的難度和風(fēng)險(xiǎn)較大，考生心理壓力增大。而實(shí)行平行志愿填報(bào)，考生可以同時(shí)填報(bào)多所高校，志愿選擇的空間增大、風(fēng)險(xiǎn)降低，這樣能夠大大減輕考生填報(bào)志愿時(shí)的緊張、焦慮情緒，并且能夠減少志愿填報(bào)中的投機(jī)心理，有利于考生根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)填報(bào)志愿。
(二)有利于妥善處理分?jǐn)?shù)與志愿之間的矛盾，緩解了高分考生撞車(chē)現(xiàn)象，較好地解決了高分考生落榜問(wèn)題，有效保護(hù)了考生的益。傳統(tǒng)的志愿填報(bào)方式，如果第一志愿填報(bào)不當(dāng)，即使分?jǐn)?shù)再高，一志愿也可能落空，并且如果一志愿落空，后面的志愿要么會(huì)繼續(xù)落空，要么就是高分低就。而實(shí)行平行志愿是根據(jù)分?jǐn)?shù)對(duì)考生進(jìn)行排序，分?jǐn)?shù)高的考生排名靠前，每個(gè)批次志愿都有多個(gè)高校，選擇余地增大，這樣就大大提高了高分考生被錄取的可能性。
(三)提高了招生錄取過(guò)程中的出檔率，減少了高校斷檔現(xiàn)象。根據(jù)已經(jīng)實(shí)行平行志愿省份的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，絕大多數(shù)高校在第一次投時(shí)，就能完成招生計(jì)劃，出現(xiàn)空檔或斷檔的現(xiàn)象大為減少，有效避免了高校招生過(guò)程中的大小年現(xiàn)象。同時(shí)平行志愿投檔前要將模擬投檔情況告知高校，高�？筛鶕�(jù)生源情況適當(dāng)調(diào)增計(jì)劃錄取優(yōu)秀考生，也有利于高校選拔人才。
(四)提高了考生志愿滿(mǎn)意率，緩解了錄非所愿現(xiàn)象�？忌谶x擇高校時(shí)，都希望可以多選擇幾所高校。實(shí)行平行志愿可以同時(shí)填報(bào)六所高校，滿(mǎn)足了考生的需求，使考生有了更大的選擇空間。絕大多數(shù)考生都可以被錄到填報(bào)志愿時(shí)選擇的高校，從而有效緩解了錄非所愿的現(xiàn)象。這樣，也有效提高了高校的新生報(bào)到率，減少了被錄取考生不到校報(bào)到現(xiàn)象。
(五)增強(qiáng)了招生錄取過(guò)程中的透明度，有利于“陽(yáng)光工程”深入實(shí)施。平行志愿體現(xiàn)了從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則，有利于促進(jìn)普通高校招生公平與教育公平，順應(yīng)民心、民意。投檔過(guò)程中將依次公開(kāi)高校投檔比例和實(shí)際投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)，公布未完成的招生計(jì)劃和追加計(jì)劃的使用等等，這都有助于增強(qiáng)招生錄取的透明度，維護(hù)廣大考生和家長(zhǎng)的權(quán)益。
平行志愿的填報(bào)流程
一、投檔原則
按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔。
二、投檔
按普通類(lèi)上線(xiàn)考生成績(jī)從高到低的順序，由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿A、B、C 3個(gè)(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校(專(zhuān)科批次)依次檢索。首先將考生檔案投給考生填報(bào)的A學(xué)校，如成績(jī)不夠，則投給B學(xué)校，如此類(lèi)推，只要被檢索的`3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過(guò)程，投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過(guò)程。
在每批“平行院校志愿”錄取后，對(duì)該批未被錄取的考生提供了又一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，即“征求平行院校志愿”。屆時(shí)，將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結(jié)束后，由省招辦統(tǒng)計(jì)并向社會(huì)公布生源未滿(mǎn)的院校及專(zhuān)業(yè)缺額數(shù)，并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報(bào)志愿，即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進(jìn)行。
三、院校投檔程序
�、龠M(jìn)行平行志愿的投檔;
�、趯�(duì)未被投出的高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生、報(bào)考非英語(yǔ)語(yǔ)種的外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的考生、報(bào)考民族院校的少數(shù)民族考生、單科 優(yōu)秀學(xué)生等特殊考生，按照相應(yīng)政策進(jìn)行補(bǔ)充投檔;
�、圻M(jìn)行平行志愿退檔處理;
④向社會(huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息;
�、菸幢讳浫〉目忌顖�(bào)征求平行志愿;
⑥進(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔;
�、哒髑笃叫兄驹钢械姆䦶闹驹竿稒n及退檔。
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