四川平行志愿錄取規(guī)則

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2017 四川平行志愿錄取規(guī)則

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　　2017四川平行志愿錄取規(guī)則

　　平行志愿的投檔規(guī)則

　　平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。

　　投檔時，計算機投檔系統(tǒng)將嚴格按照考生的特征成績分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。

　　相同分數(shù)投檔

　　當(dāng)考生總分相同時，分別比較各科分數(shù)。如山東：文史類按照語文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語、基本能力的順序，理工類按照數(shù)學(xué)、綜合2、語文、外語、基本能力的順序，依次比對單科成績，成績高者位次在前。

　　考生投檔分及各單科成績均相同時，比對隨機碼，隨機碼小的位次在前。隨機碼在高考前由計算機生成。

　　平行志愿錄取規(guī)則

　　平行志愿就是在同一個志愿順序上設(shè)置了兩個以上(含)的并列院校志愿。

　　平行志愿的主要特點：一是強化了分數(shù)的作用，大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象;與此同時，低分考生僥幸高就的機會幾乎沒有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動幅度，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分數(shù)區(qū)間扁平化了，即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率，降低了志愿填報難度和報考風(fēng)險

　　投檔過程舉例

　　四川每個批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校，其具體投檔過程如下。

　　當(dāng)檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿。只要被檢索的`6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定錄取與否及所錄取的專業(yè)。如該生填報的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，此時該生已經(jīng)享受了本批次平行院校志愿的檢索、投檔機會，系統(tǒng)將進行下一個考生的檢索、投檔過程。

　　什么是平行志愿?什么是服從志愿?

　　所謂“平行志愿”就是在某個錄取批次的學(xué)校中，考生可填報若干個平行的學(xué)校志愿，然后按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，它改變了過去“志愿優(yōu)先”的投檔規(guī)則。對一個批次的一個平行志愿而言，每個考生只有一次投檔機會，即假如考生上了一個平行志愿中的多個學(xué)校的投檔線，但投檔后因某種原因被退回，則該生不能再投同一平行志愿中的其他學(xué)校了，只能填報該批次的征集志愿。

　　服從志愿包括“學(xué)校服從”志愿和“專業(yè)服從”志愿。其中“學(xué)校服從”志愿是指考生未被自己所報學(xué)校錄取后，愿意由計算機隨機調(diào)劑投檔至該批其他未錄滿的.院校;“專業(yè)服從”志愿是指考生在學(xué)校不能滿足其所填專業(yè)志愿的情況下，愿意調(diào)劑到該校在我省招生的其他未錄滿的專業(yè)。按“學(xué)校服從”志愿投出的考生，原則上應(yīng)認定為該生服從所投學(xué)校的專業(yè)調(diào)劑。

　　實行平行志愿的優(yōu)點有哪些?

　　(一)大大降低了考生填報志愿時的心理壓力和填報志愿的風(fēng)險。以前填報志愿，考生只能選擇一所高校作為第一志愿，選報志愿的難度和風(fēng)險較大，考生心理壓力增大。而實行平行志愿填報，考生可以同時填報多所高校，志愿選擇的空間增大、風(fēng)險降低，這樣能夠大大減輕考生填報志愿時的緊張、焦慮情緒，并且能夠減少志愿填報中的投機心理，有利于考生根據(jù)自己的分數(shù)、興趣、愛好和特長填報志愿。

　　(二)有利于妥善處理分數(shù)與志愿之間的矛盾，緩解了高分考生撞車現(xiàn)象，較好地解決了高分考生落榜問題，有效保護了考生的益。傳統(tǒng)的志愿填報方式，如果第一志愿填報不當(dāng)，即使分數(shù)再高，一志愿也可能落空，并且如果一志愿落空，后面的志愿要么會繼續(xù)落空，要么就是高分低就。而實行平行志愿是根據(jù)分數(shù)對考生進行排序，分數(shù)高的考生排名靠前，每個批次志愿都有多個高校，選擇余地增大，這樣就大大提高了高分考生被錄取的可能性。

　　(三)提高了招生錄取過程中的'出檔率，減少了高校斷檔現(xiàn)象。根據(jù)已經(jīng)實行平行志愿省份的經(jīng)驗來看，絕大多數(shù)高校在第一次投時，就能完成招生計劃，出現(xiàn)空檔或斷檔的現(xiàn)象大為減少，有效避免了高校招生過程中的大小年現(xiàn)象。同時平行志愿投檔前要將模擬投檔情況告知高校，高�？筛鶕�(jù)生源情況適當(dāng)調(diào)增計劃錄取優(yōu)秀考生，也有利于高校選拔人才。

　　(四)提高了考生志愿滿意率，緩解了錄非所愿現(xiàn)象�？忌谶x擇高校時，都希望可以多選擇幾所高校。實行平行志愿可以同時填報六所高校，滿足了考生的需求，使考生有了更大的選擇空間。絕大多數(shù)考生都可以被錄到填報志愿時選擇的高校，從而有效緩解了錄非所愿的現(xiàn)象。這樣，也有效提高了高校的新生報到率，減少了被錄取考生不到校報到現(xiàn)象。

　　(五)增強了招生錄取過程中的透明度，有利于“陽光工程”深入實施。平行志愿體現(xiàn)了從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則，有利于促進普通高校招生公平與教育公平，順應(yīng)民心、民意。投檔過程中將依次公開高校投檔比例和實際投檔分數(shù)線，公布未完成的招生計劃和追加計劃的使用等等，這都有助于增強招生錄取的透明度，維護廣大考生和家長的權(quán)益。

　　平行志愿的填報流程

　　一、投檔原則

　　按“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔。

　　二、投檔

　　按普通類上線考生成績從高到低的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿A、B、C 3個(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5個學(xué)校(專科批次)依次檢索。首先將考生檔案投給考生填報的A學(xué)校，如成績不夠，則投給B學(xué)校，如此類推，只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，檔案投出則完成該考生投檔過程，投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校，也完成了該考生的投檔過程。

　　在每批“平行院校志愿”錄取后，對該批未被錄取的考生提供了又一次填報志愿的機會，即“征求平行院校志愿”。屆時，將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結(jié)束后，由省招辦統(tǒng)計并向社會公布生源未滿的院校及專業(yè)缺額數(shù)，并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報志愿，即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進行。

　　三、院校投檔程序

　　①進行平行志愿的投檔;

　�、趯ξ幢煌冻龅母咚竭\動員、藝術(shù)特長生、報考非英語語種的'外語專業(yè)的考生、報考民族院校的少數(shù)民族考生、單科優(yōu)秀學(xué)生等特殊考生，按照相應(yīng)政策進行補充投檔;

　�、圻M行平行志愿退檔處理;

　　④向社會公布錄取及未完成招生計劃的院校信息;

　�、菸幢讳浫〉目忌顖笳髑笃叫兄驹�;

　　⑥進行征求平行志愿的投檔及退檔;

　�、哒髑笃叫兄驹钢械姆䦶闹驹竿稒n及退檔。

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