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高考平行志愿錄取規(guī)則解析

時(shí)間:2020-10-16 15:37:17 職場動(dòng)態(tài) 我要投稿

2017年高考平行志愿錄取規(guī)則解析

  對(duì)于平行填報(bào)志愿,你們都了解清楚了嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于2017年高考平行志愿錄取規(guī)則解析,歡迎閱讀!

  平行志愿錄取技巧

  技巧一:處理好搜集信息和運(yùn)用信息的關(guān)系

  搜集信息包括招生形勢、招生政策、當(dāng)年的招生規(guī)定,心儀的高校及專業(yè)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)等,越全面越好,然后運(yùn)用這些資料選報(bào)適合自己的志愿。

2017年高考平行志愿錄取規(guī)則解析

  技巧二:要對(duì)一志愿和二志愿的排名有所了解

  一般來說,二本邊緣分?jǐn)?shù)考生可考慮報(bào)外地院校;一本的邊緣分?jǐn)?shù)考生報(bào)本地重點(diǎn)院校的機(jī)會(huì)大些。無論高考成績?nèi)绾危總(gè)考生都一定要對(duì)第一志愿和第二志愿所報(bào)學(xué)校的大體排名有一定的了解,避免太近或顛倒順序。

  技巧三:“量體裁衣”

  公布高考成績后報(bào)志愿,考生完全憑高考成績說話,在選志愿時(shí)是名校優(yōu)先還是“熱門”專業(yè)優(yōu)先?大體上可參照這樣一些原則。

  (1)高分考生,奔名校。

  指600分以上的考生,可以報(bào)考任何院校,但要考慮北大、清華某些專業(yè)的錄取分在630以上。這些考生可考慮選報(bào)其他名校的特色專業(yè)。

  (2)次高分考生,奔特色。

  這是考生在全體考生中也屬比較優(yōu)秀,成績在560分~600分之間。若填報(bào)北大、清華感覺把握不大,分?jǐn)?shù)在這兩所學(xué)校所選專業(yè)往年錄取的平均分(不是最低分)之下,為穩(wěn)妥起見,可考慮其他重點(diǎn)院校的特色專業(yè)為第一志愿首選。

  (3)考分中上等的考生,兼顧學(xué)校和專業(yè)。

  考分在重點(diǎn)線以上,560分以下。志愿范圍是多數(shù)重點(diǎn)本科院校,選擇余地大。在開設(shè)相同專業(yè)的高校中可選綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的學(xué)校。

  (4)一般成績考生,奔專業(yè)。

  考分在本科線和重點(diǎn)線之間,普通高校實(shí)力、聲望差別不大,而專業(yè)差別對(duì)就業(yè)和其后的發(fā)展關(guān)系較大,這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生,以選好專業(yè)優(yōu)先,但要注意不要人云亦云,應(yīng)從發(fā)展的觀點(diǎn)來看待專業(yè)。

  (5)成績較低的考生,先確保有學(xué)可上。

  成績較低,雖上了錄取線,但未到本科線或在本科線附近,這時(shí)選報(bào)志愿首先考慮有結(jié)合實(shí)踐緊密且需求量大的專業(yè),有利于將來就業(yè);偏“冷”的專業(yè)避開激烈的競爭有利于錄取。

  技巧四:報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過于保守

  考試成績達(dá)到或接近的學(xué)校沒有符合自己志趣的專業(yè),可以考慮降低一個(gè)批次,報(bào)考自己喜歡的學(xué)校的專業(yè)。著重注意的是報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過于保守,一般說就低不就高比較保險(xiǎn),同時(shí)要切記在填報(bào)每批次的幾個(gè)志愿學(xué)校時(shí),一定要拉開學(xué)校的的檔次,形成合理的“梯度”。

  技巧五:盡量避免高分低報(bào)

  考慮擴(kuò)招的學(xué)校和專業(yè),注意擴(kuò)招部分是否為自己所處的位置,盡量避免高分低報(bào),失去了更好的深造機(jī)會(huì)。

  平行志愿是什么?

  平行志愿即在普通類院校各錄取批次分別設(shè)置一個(gè)平行院校志愿和一個(gè)征求平行院校志愿。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志愿均包含A、B、C三所院;駻BCDE五所院校,也有為ABCDEFGHIJ十所院校,?聘髋纹叫性盒V驹妇珹、B、C、D、E五所院校。每所院校志愿中含有六個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)專業(yè)服從調(diào)劑志愿。

  在每批次平行院校志愿錄取結(jié)束后,省招辦將及時(shí)公布未完成招生計(jì)劃的院校、專業(yè)及人數(shù),未被錄取的考生須按省招辦規(guī)定的時(shí)間,自行前往市、縣(市、區(qū))招辦規(guī)定的地點(diǎn)填報(bào)征求平行院校志愿。征求平行院校志愿包含A、B、C三所院校志愿和一個(gè)院校服從志愿。體育、藝術(shù)類各批次暫不設(shè)置平行院校志愿,每批次設(shè)置第一至第四院校志愿和院校服從志愿(注:河北省體育藝術(shù)本科提前批、本科一批批,?铺崆芭、專科批不設(shè)平行志愿,本科三批設(shè)置平行志愿),并按志愿順序依次投檔。

  下面我就來說說平行志愿的具體情況:

  平行志愿的錄取規(guī)則

  平行志愿有三個(gè)“一”,一個(gè)是同一批次,一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

  平行志愿的特點(diǎn)

  第一個(gè)特點(diǎn)志愿并列考生所填報(bào)的幾個(gè)平行的院校志愿沒有主次之分。即在同一投檔時(shí)間段內(nèi),考生所填院校均有可能被檢索。

  第二個(gè)特點(diǎn)就是位次優(yōu)先。在過去的梯度志愿模式下,強(qiáng)調(diào)的是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在平行志愿模式下則是位次優(yōu)先,也就是對(duì)全部參考的考生分科類進(jìn)行一個(gè)排序,每一名考生要排出一個(gè)位次,一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一名考生。在投檔檢索時(shí),先投位次在前的考生,然后再投位次在后的考生。

  第三個(gè)特點(diǎn)就是遵循志愿。目前實(shí)行平行志愿的省(區(qū)、市)一般可填報(bào)三到五個(gè)院校志愿,分別以英文字母ABCDE排列出一個(gè)自然的順序。投檔的時(shí)候按照這個(gè)考生的自然順序逐一檢索,也就是說首先檢索A志愿,其次再檢索后續(xù)志愿。當(dāng)符合A志愿學(xué)校的條件時(shí),考生的檔案就被投入A志愿院校中,其他后續(xù)志愿就不再檢索;如果考生不符合A志愿的投檔條件,那么就要看他的B志愿,如果B志愿仍然不符合要求,再看他C志愿,依次檢索下來,直至檢索完畢。也就是說,梯度志愿中的一個(gè)考生,只有一次檢索一次投檔機(jī)會(huì),那么現(xiàn)在就多次了,可以有效地保證這幾所院校都有可能被檢索、被錄取。

  第四個(gè)特點(diǎn)就叫一輪投檔也就是考生的檔案只要被投入任一一所志愿院校中去,就停止對(duì)其的檢索,如果考生的檔案被高校退回來,即使分?jǐn)?shù)達(dá)到后續(xù)志愿也不檢索了。

  平行志愿的填報(bào)流程

  一、投檔原則

  按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔。

  二、投檔

  按普通類上線考生成績從高到低的順序,由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿A、B、C 3個(gè)(提前和本科批次)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校(?婆)依次檢索。首先將考生檔案投給考生填報(bào)的A學(xué)校,如成績不夠,則投給B學(xué)校,如此類推,只要被檢索的3所或5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔,檔案投出則完成該考生投檔過程,投檔后由院校決定錄取與否。如果經(jīng)檢索未出現(xiàn)符合投檔條件的院校,也完成了該考生的投檔過程。

  在每批“平行院校志愿”錄取后,對(duì)該批未被錄取的考生提供了又一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì),即“征求平行院校志愿”。屆時(shí),將分別在每批的“平行院校志愿”錄取結(jié)束后,由省招辦統(tǒng)計(jì)并向社會(huì)公布生源未滿的院校及專業(yè)缺額數(shù),并由各市、縣(區(qū)、市)招辦組織本批次未被錄取的考生再次填報(bào)志愿,即“征求平行院校志愿”。 “征求平行院校志愿”的投檔辦法按“平行院校志愿”的操作辦法進(jìn)行。

  三、院校投檔程序

 、龠M(jìn)行平行志愿的投檔;

 、趯(duì)未被投出的高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長生、報(bào)考非英語語種的外語專業(yè)的考生、報(bào)考民族院校的少數(shù)民族考生、單科 優(yōu)秀學(xué)生等特殊考生,按照相應(yīng)政策進(jìn)行補(bǔ)充投檔;

  ③進(jìn)行平行志愿退檔處理;

 、芟蛏鐣(huì)公布錄取及未完成招生計(jì)劃的院校信息;

 、菸幢讳浫〉目忌顖(bào)征求平行志愿;

 、捱M(jìn)行征求平行志愿的投檔及退檔;

 、哒髑笃叫兄驹钢械姆䦶闹驹竿稒n及退檔。

  平行志愿相比順序志愿的優(yōu)勢

  順序志愿

  過去,每批次設(shè)置4個(gè)院校志愿和1個(gè)服從志愿。投檔時(shí),第一步:省招辦根據(jù)考生志愿分學(xué)校排序,比如在本科第一批院校錄取時(shí),同時(shí)將所有第一志愿填報(bào)南京大學(xué)的考生排序,將所有填報(bào)東南大學(xué)的考生排序……第二步:再從高分往低分順序向?qū)W校投檔。第一志愿錄取結(jié)束后,再將未錄取考生按其所填的第二志愿院校分別排序,然后從高分往低分投檔……以此類推。由于每批次考生只能選擇一個(gè)第一志愿,其他志愿錄取率相對(duì)較低,考生如果第一志愿報(bào)考的學(xué)校不能錄取,所填第二、第三或其他志愿院校已錄滿,那么該考生就只能降低到下一個(gè)批次中錄取,個(gè)別考生甚至因此落榜。所以,怎樣選擇第一志愿一直是考生和家長十分頭疼的問題。

  平行志愿

  實(shí)行平行志愿后,每批考生可同時(shí)選擇A、B、C 3個(gè)或A、B、C、D、E 5個(gè)學(xué)校,錄取投檔時(shí),“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”。第一步:按考生成績從高到低順序排序,比如最高分是700分,則先投700分的考生,再投699分的考生,再投698分的考生……以此類推。第二步:每個(gè)考生投檔時(shí),按志愿中先A學(xué)校,再B學(xué)校,再C學(xué)校的順序檢索,如考分夠A學(xué)校,就投檔到A學(xué)校,如不夠,則看B學(xué)校,以此類推……這樣就相當(dāng)于考生一次選擇了3個(gè)或5個(gè)第一志愿,擴(kuò)大了考生選擇范圍。對(duì)未被平行院校志愿錄取的考生,還可以再參加征求平行志愿的填報(bào),使考生擁有了更多的錄取機(jī)會(huì),在一定程度上降低了考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)。

  平行的優(yōu)勢

  (一)對(duì)考生來說,擴(kuò)大了考生的選擇范圍,降低考生填報(bào)志愿的難度,有效地提高考生的錄取率。

  (二)對(duì)于高校來說,生源素質(zhì)更加均衡,也解決了以往投檔中一部分高校生源爆滿而另一部分嚴(yán)重?cái)鄼n的問題,有利于順利地完成錄取工作。據(jù)模擬預(yù)測,平行志愿一次錄取率可達(dá)90%以上。

  (三)進(jìn)一步提高了錄取工作的公平、公正性。

  平行志愿填報(bào)技巧

  既要“沖一沖”也要“穩(wěn)一穩(wěn)”

  考生檔案能否投檔,往往取決于高考成績是否達(dá)到學(xué)校的調(diào)檔線,所以預(yù)估學(xué)校的調(diào)檔線非常重要。學(xué)校往年錄取的最高分、最低分、平均分,其中平均分最有參考價(jià)值?忌筛鶕(jù)學(xué)校近三年錄取考生的平均分和自己在全省的排位,來選擇自己可以填報(bào)哪些學(xué)校。

  院校志愿之間要有一定的梯度。既要考慮“沖一沖”,填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校,也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報(bào)與自己成績“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校,更要 考慮 “保一保”,填報(bào)比自己成績稍低點(diǎn)的'學(xué)校,不要全部填報(bào)同一層次的院校。

  選擇最心儀學(xué)校填在靠前的位置

  平行志愿按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進(jìn)行投檔和錄取。平行志愿投檔時(shí),計(jì)算機(jī)先將所有批次線上的未錄取考生,分文科和理科按成績,總分從高到低排序,當(dāng)遇到多名考生成績相同時(shí),依次按語、數(shù)、外單科成績從高分到低分排序,使每個(gè)考生都確定排序位置;再由計(jì)算機(jī)將排好序的考生依次檢索其所填報(bào)的院校并投檔。對(duì)單個(gè)考生而言,計(jì)算機(jī)檢索到該考生時(shí),根據(jù)考生填報(bào)的院校志愿順序依次檢索到有計(jì)劃空缺的院校時(shí)就投檔。

  平行志愿中的院校雖然是平行的,但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后的,院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到這些院校中排在最前面的那一所。因此,考生在填報(bào)平行志愿時(shí),最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。

  爭取最大機(jī)會(huì)填滿所有志愿

  爭取最大的錄取機(jī)會(huì),填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿?忌绻偬钜粋(gè)院校志愿,可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。每個(gè)考生受到成績、加試科目等條件限制, 只能參加部分批次的投檔錄取。但從填報(bào)志愿來看,考生可以填報(bào)所有批次的志愿。比如:填報(bào)了提前批志愿的考生還可填報(bào)其他批次志愿,藝體類考生還可以填報(bào)文理類志愿。往年有考生不填報(bào)后續(xù)批次志愿,失去了參與其他批次錄取的機(jī)會(huì),后悔莫及。還有的考生在每一個(gè)批次只填一個(gè)院校志愿,這實(shí)際上也減少了參與投檔錄取的機(jī)會(huì)。

  不服從專業(yè)調(diào)劑可能被高校退檔

  建議考生盡量選擇服從專業(yè)調(diào)劑。考生每報(bào)一個(gè)院?梢蕴6個(gè)專業(yè),還有一個(gè)“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿,用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時(shí),是否愿意調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,一般會(huì)被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中,絕大部分是因?yàn)?ldquo;不服從專業(yè)調(diào)劑”。

  要注意特殊要求 不合條件別填報(bào)

  考生特別要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業(yè)要求,千萬不要填報(bào)。特別是藝術(shù)類專業(yè)(院校),對(duì)語文、英語等單科成績有要求,考生一定要了解清楚。即使投檔到所填院校,也會(huì)因不符合專業(yè)招生要求被退檔,一旦退檔后面投檔的機(jī)會(huì)就很少了。

  平行志愿非保險(xiǎn)箱 填報(bào)不當(dāng)也會(huì)落檔

  平行志愿雖然減輕了考生填報(bào)志愿的壓力,增加了考生的錄取機(jī)會(huì),但平行志愿不是“保險(xiǎn)箱”,也存在落檔風(fēng)險(xiǎn):一是檔案投不出去的風(fēng)險(xiǎn),考生對(duì)自己定位不準(zhǔn)確,在平行志愿中選擇的院校投檔線都高。二是雖已投檔,但被院校退檔的風(fēng)險(xiǎn)。三是考生身體條件或單科成績不符合院校專業(yè)錄取要求被退檔;另外還有錄取排序時(shí),少數(shù)考分排名靠后被退檔。

  平行志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

  1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。

  高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對(duì)考生來說,平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。

  考查分差更具有可比性,對(duì)院校專業(yè)選擇更有把握,簡單易行,也是比較常用的方法。分差=考生成績-批次錄取控制線。

  需要特別提醒考生的是,在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí),不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù),而要綜合分析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。

  2、合理安排院校梯度和順序。

  如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”――“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為a 志愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成績“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為b志愿;保一保:把比自己成績稍低點(diǎn)的學(xué)校作為c志愿;墊一墊:將d志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過,要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。

  3、了解專業(yè)內(nèi)涵,注重專業(yè)冷熱搭配。

  從往年實(shí)施平行志愿的地區(qū)招生情況來看,考生的考分情況非常扁平:很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了,熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)可能出現(xiàn)“擠爆”現(xiàn)象。建議考生在具體的志愿填報(bào)中,專業(yè)也要適當(dāng)安排梯度,更加重視專業(yè)冷熱搭配,拉開專業(yè)落差。如果首選學(xué)校,要做好適當(dāng)降低專業(yè)要求的準(zhǔn)備;如果首選專業(yè),則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。

  4、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”

  考生如果確認(rèn)“服從調(diào)劑”,一方面可增加錄取的機(jī)會(huì);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè),不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對(duì)待。

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