四川平行志愿錄取規(guī)則2017
平行志愿它體現(xiàn)了志愿之間的并列結(jié)構(gòu)關(guān)系。它有志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔的特點。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于四川平行志愿錄取規(guī)則2017，歡迎閱讀!
平行志愿的投檔規(guī)則
平行志愿的投檔規(guī)則與單個志愿的投檔規(guī)則不一樣，目前各省大都是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分?jǐn)?shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢，優(yōu)先投檔。
投檔時，計算機(jī)投檔系統(tǒng)將嚴(yán)格按照考生的特征成績分?jǐn)?shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低順序逐個檢索、投檔。
相同分?jǐn)?shù)投檔
當(dāng)考生總分相同時，分別比較各科分?jǐn)?shù)。如山東：文史類按照語文、綜合1、數(shù)學(xué)、外語、基本能力的順序，理工類按照數(shù)學(xué)、綜合2、語文、外語、基本能力的順序，依次比對單科成績，成績高者位次在前。
考生投檔分及各單科成績均相同時，比對隨機(jī)碼，隨機(jī)碼小的位次在前。隨機(jī)碼在高考前由計算機(jī)生成。
平行志愿錄取規(guī)則
平行志愿就是在同一個志愿順序上設(shè)置了兩個以上(含)的并列院校志愿。
平行志愿的主要特點：一是強化了分?jǐn)?shù)的作用，大大減少了高分低就、高分落榜現(xiàn)象;與此同時，低分考生僥幸高就的機(jī)會幾乎沒有了。二是降低了院校錄取數(shù)據(jù)的年 度波動幅度，出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的幾率小了。三是院校錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間扁平化了，即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率，降 低了志愿填報難度和報考風(fēng)險
投檔過程舉例
四川每個批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校，其具體投檔過程如下。
當(dāng)檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿。 只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定錄取與否及所錄取的專業(yè)。如該生填報的志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，此時該生已經(jīng)享受了本批次平行院校志愿的檢索、投檔機(jī)會，系統(tǒng)將進(jìn)行下一個考生的檢索、投檔過程。
【你問我答】：
1、問：什么是“平行志愿”?
答：平行志愿是指考生填報的同一錄取批次同一投檔時間段中的多個院校志愿。它體現(xiàn)了志愿之間的并列結(jié)構(gòu)關(guān)系。它有志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔的特點。
2、問：“平行志愿”如何投檔?
答：“平行志愿”的投檔原則是“位次優(yōu)先，遵循志愿”。首先對全體考生分科類(文科或理科)按投檔分從高分到低分排定位次，體現(xiàn)“位次優(yōu)先”的原則;再根據(jù)考生位次對考生所填報的“平行志愿”從A院校到B、C、D、E等院校的順序依次檢索，體現(xiàn)“遵循志愿”的原則。
比如，我省本科一批設(shè)置了5個平行志愿，文科考生王震(化名)高考成績605分(已達(dá)到本一批次錄取控制線)，沒有政策性加分，他的投檔分就是605分。在投檔前，省級招辦要對全省文科考生從高分到低分排序，王震投檔分605分，假如排序結(jié)果是118位，這就是王震的位次。在本科一批投檔時，當(dāng)計算機(jī)從高分到低分檢索到118位次時，王震所填報的5個平行志愿按其自然順序?qū)⒈灰来螜z索。這時將出現(xiàn)6種情況：
第一，王震的投檔分符合A志愿院校投檔線，則王震的檔案鎖定到A志愿院校，這時，B、C、D、E志愿院校的投檔線高低不起作用，其志愿也不再檢索。
第二，王震的投檔分未能達(dá)到A志愿院校投檔線，但達(dá)到了B志愿院校投檔線，則鎖定到B志愿院校，這時，C、D、E志愿院校的投檔線高低不起作用。
同理，如果王震的投檔分未能達(dá)到前面志愿院校投檔線，就會被鎖定到分?jǐn)?shù)達(dá)到的該志愿，后面的志愿投檔線不再起作用。如果投檔分均未能達(dá)到所報的5所志愿院校投檔線，則王震的5個平行志愿無法被投出，只能參加征集志愿的填報或下一批次錄取。
3、問：“投檔分”是什么概念?怎樣理解“位次”?
答：考生投檔分是考生高考成績總分加上各種政策性分值后的分?jǐn)?shù)。它是省級招辦判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù)。
比如，某考生高考成績?yōu)?86分，如果按本省政策，他具備享受5分的政策性加分的條件，則省級招辦就會在586分的基礎(chǔ)上加上他的政策性加分，這樣，他的投檔分就是591分。
位次是考生的投檔分在本省分科類排序中所處的具體位置。因為，“平行志愿”模式是對考生逐個檢索，當(dāng)遇到同科類同批次同分考生時，計算機(jī)是無法判斷先檢索誰，后檢索誰，因此，必須分科類對同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次，一個位次對應(yīng)一個考生。也就是說，位次是唯一的。這樣，計算機(jī)就可以順利地按位次對考生逐個檢索。
4、問：“平行志愿”投檔有先后順序，是否意味A院校退檔，還可投到B院校?
答：對某一批次考生群體而言，該批次所有檢索好的檔案都是同時投出去的，各校錄取也是同時進(jìn)行的。檢索好的考生志愿并不意味馬上就投檔，省級招辦必須在同一批次所有考生志愿檢索完畢后，再將檢索好的考生志愿以一個時間點統(tǒng)一投向高校。因此，盡管檢索志愿有順序，但檢索好的志愿一旦投向高校，則無法退出再投。如果高校退檔，則只能進(jìn)入征求志愿環(huán)節(jié)了。也就是說考生沒有機(jī)會再投向符合條件的B志愿或其他志愿了。
5、問：總分相同的考生咋投檔?
答：四川省今年規(guī)定，如總分相同，則按單科順序及分?jǐn)?shù)高低排定考生位次，單科排列順序為文史類：語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語，也就是總分相同，先看語文，若語文同分，則看文綜，以此類推;理工類：數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語，也就是總分相同，先看數(shù)學(xué)，若數(shù)學(xué)同分，則看理綜，以此類推，按此規(guī)則，即使考生同分，報的平行志愿及順序又完全一樣，但由于排序后他的位次是不一樣的，因此，投到的高校完全可能不一樣，特別是報一所高校最后幾名同分的考生，有的可能投到了A志愿院校，有的可能投到B志愿院校。作為考生來說，應(yīng)該了解我省對于同分考生的排序投檔規(guī)則。
6、問：志愿順序如何安排為好?
答：有兩條路可以“摸索”。第一，可按考生對院校及專業(yè)的喜愛程度來排列，喜愛的院校排在前，比較喜愛的排在次，一般的排在再次，也可接受的墊底。當(dāng)然，這種喜愛也是有條件的，即你的條件要基本符合你選擇的'高校;第二，按近幾年錄取分相對較高的院校到近幾年錄取分相對較低的院校的順序來排列平行志愿，志愿之間呈降冪狀，如果你呈升冪狀，把“低分”學(xué)校填在前“高分”學(xué)校填在后，即使成績達(dá)到后邊“高分”學(xué)校的投檔線，但已經(jīng)被前面的“低分”學(xué)校錄取，那樣很可惜。
7、問：怎樣把握好“平行志愿”之間的順序?
答：“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”是填寫平行志愿的口訣。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。在平行志愿填報時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學(xué)校，志愿D則填“墊底”學(xué)校。其中的“跳一跳”、“對口”、“保守”、“墊底”的幾所學(xué)校就自然形成了平行志愿中的梯度順序。這樣既可避免“高分低就”所帶來的后悔莫及，又可避免萬一沒達(dá)到較好院校投檔分?jǐn)?shù)，也有相應(yīng)院�？勺x，而不至于落到較低批次院校甚至落榜。
8、問：填報“平行志愿”時，考生對專業(yè)的選擇應(yīng)注意哪些問題?
答：“平行志愿”模式要求考生更加重視專業(yè)的冷熱搭配和“服從專業(yè)調(diào)配”，在專業(yè)的選擇上一定要留有余地。如果同意調(diào)配專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就更大一些;而那些不愿意調(diào)配專業(yè)志愿的學(xué)生，則被退檔的可能性更大一些。所以，在“平行志愿”模式中，如果首選學(xué)校，就要做好犧牲專業(yè)的準(zhǔn)備;如果首選專業(yè)，則要做好降低對學(xué)校要求的準(zhǔn)備。
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