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2017年江西科技師范大學漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景
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漢語國際教育專業(yè)介紹:
漢語國際教育專業(yè)是根據(jù)《教育部普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》和《普通高等學校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》所整合設(shè)立的專業(yè),自2013年起,原“對外漢語”、“中國語言文化和“中國學”合稱“漢語國際教育”專業(yè)。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任多種教學任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復合型、國際化專門人才。
漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景:
隨著我國綜合實力的提高,中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起,漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動,漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之后,傳統(tǒng)的對外漢語教學開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變,漢語學習的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外,全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”:2009年,“全世界已有100多個國家近3500所高等學校開設(shè)了漢語課程,中小學開設(shè)漢語課的熱潮方興未艾,全球?qū)W習漢語的人數(shù)已達4000多萬人。”截至2011年8月底,各國已建立353所孔子學院和473個孔子課堂,共計826所,分布在104個國家(地區(qū))。由于“還沒準備好就要出征”師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業(yè)發(fā)展的最重要因素之一,所以漢語國際教育碩士的就業(yè)前景是一片大好!
漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方向:
該專業(yè)主要是為國外對中國歷史文化以及語言具有濃厚興趣,并致力于為之傳播服務(wù)的外國友人開設(shè),故學成之后的畢業(yè)生,也將在這個領(lǐng)域里為弘揚中國的文化,如實反映中國的政治經(jīng)濟現(xiàn)狀做出努力,所以各國的與中國進行文化交流的外事部門、機構(gòu),以及相關(guān)的企事業(yè)單位,以及教授外國人學習中文的學校,都是畢業(yè)生的去向。
江西科技師范大學優(yōu)勢專業(yè)由江西科技師范大學歷屆學長學姐實名推薦:
1、 應(yīng)用化學 推薦指數(shù): 4.7(102人推薦)
2、 藝術(shù)設(shè)計 推薦指數(shù): 4.7(95人推薦)
3、 旅游管理 推薦指數(shù): 4.7(95人推薦)
4、 電子信息工程 推薦指數(shù): 4.7(88人推薦)
5、 體育教育 推薦指數(shù): 4.5(78人推薦)
6、 會計學 推薦指數(shù): 4.8(48人推薦)
7、 法學 推薦指數(shù): 4.5(43人推薦)
8、 法學類 推薦指數(shù): 4.2(40人推薦)
9、 英語 推薦指數(shù): 4.4(39人推薦)
10、 土木工程 推薦指數(shù): 4.9(37人推薦)
11、 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.2(32人推薦)
12、 音樂學 推薦指數(shù): 4.9(27人推薦)
13、 漢語言文學 推薦指數(shù): 4.9(25人推薦)
14、 財務(wù)管理 推薦指數(shù): 4.6(24人推薦)
15、 歷史學 推薦指數(shù): 4.6(23人推薦)
16、 制藥工程 推薦指數(shù): 4.7(22人推薦)
17、 體育學類 推薦指數(shù): 4.3(22人推薦)
18、 美術(shù)學 推薦指數(shù): 4.8(21人推薦)
19、 學前教育 推薦指數(shù): 4.3(20人推薦)
20、 電子科學與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.6(19人推薦)
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