北京體育大學漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景

時間：2022-09-18 08:21:41 職場動態(tài) 我要投稿

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　　專業(yè)的就業(yè)率是考生選擇專業(yè)的重大決定因素，由yjbys小編為大家搜集的北京體育大學漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景，希望對你有幫助!

北京體育大學漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景

　　漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方向

　　漢語國際教育專業(yè)就業(yè)有以下幾個方面：

　　對外漢語教師志愿者。國家漢辦(也就是孔子學院總部)會通過各高校招募漢語教師志愿者，招募對象主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業(yè)畢業(yè)的本科生，對外漢語教師志愿者可以說是這個專業(yè)比較好的一個出路。

　　國際學校。不愿意出國的學生會選擇到國內(nèi)的一些國際學校里教漢語，國際學校里的學生一般都是華僑或者居住在中國的外國人，這也是很好的機會，待遇也不錯。另外還有對外漢語培訓機構(gòu)，以及大部分學校里都會有專門的像國際文化學院這樣的學院，各個學�；径加信c國外大學合作的項目，這些項目會招一些助教，會有專門的老師帶，集體備課，如果你表現(xiàn)好的話很有可能會被那些國外大學直接招走。如果你不想從事對外漢語，也可以參加公務員考試、留在國內(nèi)學校教語文。

　　漢語國際教育專業(yè)就業(yè)前景

　　隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的'語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動，漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之后，傳統(tǒng)的對外漢語教學開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變，漢語學習的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外，全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”：2009年，“全世界已有100多個國家近3500所高等學校開設了漢語課程，中小學開設漢語課的熱潮方興未艾，全球?qū)W習漢語的人數(shù)已達4000多萬人。”截至2011年8月底，各國已建立353所孔子學院和473個孔子課堂，共計826所，分布在104個國家(地區(qū))。由于“還沒準備好就要出征”師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業(yè)發(fā)展的最重要因素之一，所以漢語國際教育碩士的就業(yè)前景是一片大好!

　　漢語國際教育碩士就業(yè)前景分析

　　隨著中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。在韓國、泰國、新加坡等國家漢語水平已經(jīng)成為學生進入中國大學和當?shù)卮髮W的一項重要憑證，也是企業(yè)人員錄用、國家資格考試、公費留學、獎學金申請的重要依據(jù)，因此就需要越來越多的漢語教學的教師。漢語國際教育碩士專業(yè)學位培養(yǎng)目標為適應漢語國際推廣工作，勝任漢語作為第二語言/外語教學的高層次、應用型、復合型專門人才。隨著我國綜合實力的提高，加之國家對漢語國際推廣事業(yè)的大力推動，漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之后，傳統(tǒng)的對外漢語教學開始向漢語國際推廣轉(zhuǎn)變，漢語學習的主課堂逐漸從國內(nèi)轉(zhuǎn)向了國外，全球出現(xiàn)了轟轟烈烈的“漢語熱”： 2009年，“全世界已有100多個國家近3500所高等學校開設了漢語課程，中小學開設漢語課的'熱潮方興未艾，全球?qū)W習漢語的人數(shù)已達4000多萬人。”(馬箭飛，2009) 截至2011年8月底，各國已建立353所孔子學院和473個孔子課堂，共計826所，分布在104個國家(地區(qū))。由于“還沒準備好就要出征”(許琳，2006)，師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業(yè)發(fā)展的最重要因素之一，所以漢語國際教育碩士的就業(yè)前景是一片大好!

　　就業(yè)方向不外乎以下幾種情況：

　　對外漢語教師志愿者：國家漢辦(也就是孔子學院總部)會通過各高校招募漢語教師志愿者，招募對象主要是漢語國際教育碩士及對外漢語專業(yè)畢業(yè)的本科生。對外漢語教師志愿者可以說是這個專業(yè)比較好的一個出路。一般在一個國家的任職期限不超過三年，任職期間國家漢辦會給一定的生活補助，并給安家費等費用。不管是在哪個國家任職，通過考試確定之后都要參加為期一個月的集中培訓，漢辦的培訓非常具有針對性，對于提高個人能力非常有好處。而且培訓期間的花費都是公費，不需要自己支出費用。出國做漢語教師志愿者可以增加你的實踐能力，可以很好的鍛煉自己，如果是在讀研期間就作為志愿者出國任教，不但對寫畢業(yè)論文非常有幫助，還不會耽誤畢業(yè)就業(yè)，可謂一舉兩得。

　　國際學校：不愿意出國的學生會選擇到國內(nèi)的一些國際學校里教漢語，國際學校里的學生一般都是華僑或者居住在中國的外國人，這也是很好的機會，待遇也不錯。

　　對外漢語培訓機構(gòu)：語言培訓行業(yè)是比較掙錢的，培訓機構(gòu)里對外漢語教師的工資會更高一點，現(xiàn)在很多培訓機構(gòu)都招對外漢語教師，如果你有一個漢語國際教育碩士學歷，進這些機構(gòu)還是比較容易的。

　　其他方向：大部分學校里都會有專門的像國際文化學院這樣的學院，各個學�；径加信c國外大學合作的項目，這些項目會招一些助教，會有專門的老師帶你，集體備課，如果你表現(xiàn)好的話很有可能會被那些國外大學直接招走。如果你不想從事對外漢語，也可以參加公務員考試、留在國內(nèi)學校教語文，這些都可以，有一個碩士學歷就會比本科生有更多的機會。

　　就業(yè)建議

　　(1)準確進行自我定位，進行自我規(guī)劃;

　　(2)要主動創(chuàng)造和把握機會，“就業(yè)難”只是很難找到合適的或理想的工作，而并不代表沒有工作可做，不妨先就業(yè)后擇業(yè);

　　(3)找工作要放平心態(tài)，本著務實精神，避免眼高手低，還要多關(guān)注招聘信息、了解就業(yè)市場;

　　(4)做多手準備，不一定從事對口工作，相關(guān)專業(yè)的工作也行，具備一定的自學能力和較高的綜合素質(zhì)比較關(guān)鍵;

　　(5)希望學校在漢語國際教育碩士專業(yè)學生實習和就業(yè)方面給予支持。

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