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2017年吉林建筑大學藝術生錄取分數(shù)線
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吉林建筑大學2016年藝術類錄取分數(shù)線
| 省份：內(nèi)蒙古 （本科提前A） 統(tǒng)計時間：20160707 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：5人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 綜合類 | 3 | 439.2 | 426.8 | 388 | 371 | 216 | 194 |
| 視覺傳達設計 | 綜合類 | 2 | 429.2 | 393.6 | 347 | 291 | 221 | 219 |
| 省份：河北（本科提前批A） 統(tǒng)計時間：2016.7.13 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：39 人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 綜合類 | 26 | 508.2 | 420 | 452 | 305 | 262.5 | 237 |
| 視覺傳達設計 | 綜合類 | 11 | 496.2 | 410.1 | 407 | 281 | 255 | 237 |
| 美術學 | 綜合類 | 2 | 506.1 | 471 | 446 | 390 | 238.5 | 237 |
| 河北藝術類生源不足，計劃41，生源人數(shù)39人。 | ||||||||
| 省份：湖南（藝術類本科） 統(tǒng)計時間：2016.7.13 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：5 人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 綜合類 | 3 | 493 | 440.6 | 440 | 341 | 236 | 220 |
| 視覺傳達設計 | 綜合類 | 2 | 485.8 | 462.4 | 433 | 389 | 229 | 226 |
| 省份：江西（提前本科） 統(tǒng)計時間：2016.7.13 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：10人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 綜合類 | 5 | 492.9 | 462.9 | 374 | 347 | 268.5 | 250.5 |
| 視覺傳達設計 | 綜合類 | 3 | 454.8 | 440.1 | 313 | 299 | 270 | 253.5 |
| 美術學 | 綜合類 | 2 | 439.5 | 438.9 | 304 | 300 | 259.5 | 256.5 |
| 省份：江蘇（藝術公辦3小批） 統(tǒng)計時間：2016.7.13 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：25人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 綜合類 | 17 | 425.1 | 383.7 | 291 | 207 | 265.5 | 250.5 |
| 視覺傳達設計 | 綜合類 | 5 | 405.3 | 380.7 | 258 | 216 | 259.5 | 250.5 |
| 美術學 | 綜合類 | 3 | 380.1 | 376.2 | 211 | 207 | 253.5 | 252 |
| 省份：安徽(藝術二批）（統(tǒng)考本） 統(tǒng)計時間：2016.7.13 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：6人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 綜合類 | 4 | 525.36 | 495.45 | 386 | 322 | 302.25 | 290.25 |
| 視覺傳達設計 | 綜合類 | 2 | 537.65 | 486.71 | 409 | 317 | 296.51 | 292.25 |
| 省份：陜西( 提前本科） 統(tǒng)計時間：2016.07.14 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：6人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 文史類 | 3 | 501.3 | 485.4 | 433 | 389 | 252 | 241.5 |
| 視覺傳達設計 | 文史類 | 2 | 477.9 | 452.4 | 389 | 324 | 258 | 244.5 |
| 環(huán)境設計 | 理工類 | 1 | 376 | 253.5 | ||||
| 省份：山東（本科一批） 2016.07.15 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：42人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 文史類 | 23 | 499.2 | 443.7 | 437 | 317 | 262.5 | 231 |
| 視覺傳達設計 | 文史類 | 8 | 482.4 | 447 | 392 | 311 | 262.5 | 231 |
| 美術學 | 文史類 | 3 | 456.6 | 439.5 | 341 | 335 | 252 | 238.5 |
| 環(huán)境設計 | 理工類 | 3 | 456.3 | 443.4 | 354 | 349 | 244.5 | 234 |
| 視覺傳達設計 | 理工類 | 2 | 439.8 | 432 | 333 | 330 | 240 | 234 |
| 美術學 | 理工類 | 1 | 442.2 | 332 | 243 | |||
| 省份： 浙江（藝術第二批） | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| 浙江省錄取原則折算 | ||||||||
| 合計5 人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 綜合類 | 3 | 528.99 | 527.986 | 85 | 81 | ||
| 視覺傳達設計 | 綜合類 | 2 | 523.99 | 522.985 | 85 | 84 | ||
| 浙江省按該省藝術類綜合分折算后投檔。省投檔分=專業(yè)*7.5*50%+文化*50% | ||||||||
| 省份：吉林 統(tǒng)計時間：2016.07.16 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：40人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 文史類 | 23 | 609.8 | 514 | 445 | 313 | 368 | 268 |
| 視覺傳達設計 | 文史類 | 7 | 564.6 | 479.8 | 396 | 337 | 327 | 250 |
| 美術學 | 文史類 | 4 | 544.6 | 487.6 | 416 | 329 | 296 | 259 |
| 環(huán)境設計 | 理工類 | 5 | 590.6 | 486 | 406 | 275 | 347 | 283 |
| 視覺傳達設計 | 理工類 | 1 | 456.8 | 298 | 278 | |||
| 藝術文生源充足，藝術理生源不足 | ||||||||
| 省份：黑龍江(一批藝術本科院校） 統(tǒng)計時間：2016.07.17 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：25人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 文史類 | 15 | 468.6 | 385.8 | 381 | 248 | 252 | 234 |
| 視覺傳達設計 | 文史類 | 5 | 467.4 | 409.5 | 369 | 270 | 265.5 | 246 |
| 美術學 | 文史類 | 1 | 406.8 | 288 | 234 | |||
| 環(huán)境設計 | 理工類 | 2 | 472.5 | 427.8 | 390 | 308 | 243 | 238.5 |
| 視覺傳達設計 | 理工類 | 1 | 433.5 | 330 | 235.5 | |||
| 美術學 | 理工類 | 1 | 427.8 | 318 | 237 | |||
| 黑龍江省藝術文生源不足，藝術理生源充足。 | ||||||||
| 省份：遼寧 統(tǒng)計時間：2016.07.27 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：11人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 文史類 | 9 | 489 | 445.2 | 386 | 297 | 267 | 247.5 |
| 視覺傳達設計 | 文史類 | 2 | 454.2 | 453.6 | 332 | 321 | 261 | 255 |
| 藝術文、理生源不足。 | ||||||||
| 省份：山西 統(tǒng)計時間：2016.07.27 | ||||||||
| 專業(yè) | 科類 | 招生人數(shù) | 錄取綜合分 | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | |||
| （文化*0.6+專業(yè)成績） | ||||||||
| 合計：35人 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | ||
| 環(huán)境設計 | 綜合類 | 25 | 492 | 442 | 425 | 323 | 273 | 237 |
| 視覺傳達設計 | 綜合類 | 6 | 485.7 | 436.8 | 412 | 323 | 252 | 237 |
| 美術學 | 綜合類 | 4 | 436.8 | 435 | 333 | 325 | 240 | 237 |
| 生源充足。 | ||||||||
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