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地理專業(yè)就業(yè)前景
地理科學(xué)專業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會、經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于地理專業(yè)就業(yè)前景,希望能夠幫到大家!
地理專業(yè)就業(yè)前景
(1)中學(xué)、大學(xué)教師(大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,初中、高中地理教師,所有專業(yè))
(2)GIS軟件開發(fā)公司(例如北京超圖信息公司等,大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,研究方向主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等)
(3)科學(xué)研究(例如地理研究所等,大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,所有專業(yè))
(4)相關(guān)出版社(例如星球出版社等,大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,所有專業(yè)
(5)地震局、環(huán)境保護(hù)廳等(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)等)
(6)國土資源局(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué)、城市規(guī)劃、GIS等)
(7)水文水利、氣象局等(大部分要求地理專業(yè)學(xué)士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為自然地理學(xué)等)
(8)測繪系統(tǒng)、地質(zhì)局等(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、遙感也可以等,擁有良好的地理勘測技能與吃苦耐勞的精神)
(9)城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院(大部分要求地理專業(yè)碩士學(xué)位及以上,專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等)
(10)旅游局從事旅游區(qū)域規(guī)劃(大部分要求本科地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生即可)
美國地理信息專業(yè)四大就業(yè)方向詳細(xì)解析
美國留學(xué)GIS就業(yè)方向:開發(fā)工程師
畢業(yè)后要找任務(wù)的冤家,得思索下有哪些任務(wù)和本人喜歡什么任務(wù)。由于目前地理信息系統(tǒng)失業(yè)市場的情勢是供大于求、僧多粥少,因而更多的還是思索市場需求比擬好。
據(jù)《GIS開發(fā)者》第六期的《中國GIS人才生活情況調(diào)查報告》一文,“在眾多GIS單位中,其主營業(yè)務(wù)大多是工程開發(fā)或軟件研發(fā)和銷售。從事數(shù)據(jù)處置的單位比例也達(dá)18%”,“單位對人才需求最多的是資深開發(fā)人員,其次是順序員和項目經(jīng)理。由此也可看出,假如想從事GIS行業(yè),較強的編程才能才是‘通行證’”。翻開各大論壇的求職招聘版,也可以看到簡直每個單位都招開發(fā)人員。這里找了很典型的一則招聘啟事:
職位:GIS開發(fā)工程師
要求:純熟掌握C#/C++運用;純熟掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的運用;有C#/C++結(jié)合Engine項目經(jīng)歷者優(yōu)先;
這則啟事復(fù)雜明了,一共三點要求:言語、組件、經(jīng)歷?陀^地說,對應(yīng)聘者的要求還是很低的,我想一個普通的高中畢業(yè)生仔細(xì)地自學(xué)一年應(yīng)該可以勝任。但是,墨守成規(guī)的“優(yōu)秀”本科畢業(yè)生卻未必能滿足這些要求。第一,學(xué)校根本上只教VB和C這兩門根底的教學(xué)言語,目的是過二級、三級,但是考級對編程的要求與任務(wù)中對編程的要求完全是兩碼事,不是一個方向。第二,已經(jīng)風(fēng)行的兩種GIS組件MapX和MO正在加入社會舞臺,但是在課堂上依然是主打。第三,有開發(fā)經(jīng)歷的先生太少了,很多學(xué)校完全不教二次開發(fā),即便教,對先生的要求也不高,完成復(fù)雜的閱讀、查詢就行了,這基本算不上項目經(jīng)歷。因而,想從事開發(fā)任務(wù)的冤家們,必需在校園里展開自助學(xué)習(xí)。團體以為,認(rèn)仔細(xì)真地參與一次ESRI或超圖辦的開發(fā)組競賽,就可以到達(dá)普通公司的要求了。上面再看一則要求比擬高的:
1、計算機或GIS專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2、純熟掌握C/C++言語、Java、JSP、C#等言語,熟習(xí)VC++、JBuilder編程環(huán)境;
3、熟習(xí)設(shè)計形式、UML,能用Rose等建模工具構(gòu)建零碎模型;
4、純熟掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平臺及二次開發(fā)技術(shù),有GIS軟件平臺底層開發(fā)背景,熟習(xí)GIS常用算法,對Web Gis零碎的技術(shù)架構(gòu)、功能、平安等有較深入的了解;
5、熟習(xí)SQLServer、Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
6、有良好的團隊肉體,有良好的交流與溝通才能,具有跨平臺軟件開發(fā)或嵌入式軟件開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先;
這份任務(wù)網(wǎng)友們有說工資少于5000沒人干的,也有說這種高人沒有10K是供不起的。但其實仔細(xì)自學(xué)四年,滿足這些要求是綽綽不足的。用一年自學(xué)計算機根底、言語(除了VB或C,C#、C++、Java、VB.NET四者該當(dāng)有一)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā),用一學(xué)期學(xué)習(xí)商業(yè)GIS桌面軟件和組件開發(fā)(建議參與競賽),用一學(xué)期學(xué)大型數(shù)據(jù)庫和散布式零碎,用一學(xué)期學(xué)軟件工程、零碎剖析與架構(gòu),用一年學(xué)習(xí)開源GIS軟件并練習(xí)底層開發(fā)(比二次開發(fā)技術(shù)含量高,研究才能強的人可以走這條路。需學(xué)習(xí)算法與數(shù)據(jù)構(gòu)造、計算機圖形學(xué)、數(shù)字圖像處置。很多學(xué)校開了這些課,但一是跟GIS結(jié)合不緊,二是理論不夠以致于實際不能掌握。),用一學(xué)期理解跨平臺、嵌入式、虛擬理想等前沿技術(shù)。
一定有人會責(zé)備,這樣的規(guī)劃一是過于側(cè)重IT而輕視地學(xué)和數(shù)學(xué),二是太理想化沒人能學(xué)出來,三是要學(xué)校還有什么用。正常來說,應(yīng)該有多數(shù)人會冷言冷語或破口大罵的。上面我“未雨綢繆”,提早逐個作答。第一,上文只是對想從事開發(fā)任務(wù)的人說的,對開發(fā)人員來說,計算機技術(shù)是最重要的。對這局部 GISer,只需能把G的根本知識和發(fā)散思想引入IS,就十分好了,術(shù)業(yè)有專攻嘛。至于其它的路,下文還有討論。第二,世上無難事,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣,關(guān)于毅力匱乏、眼高手低、光說不練的人而言,這確實太理想化了。另外,上文所列的內(nèi)容只是指引方向,并不是要求全部掌握,而且學(xué)校畢竟不是任務(wù),不必每樣都學(xué)很深。第三,關(guān)于想走這一方向的人來說,除了學(xué)位證書那一紙遮羞布,學(xué)校的確用途不大。從課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容來看,大少數(shù)學(xué)校似乎都是想培育科研人才的——當(dāng)然培育方式還有待改良。不只是GIS專業(yè),很多學(xué)科都存在實際脫離理論、教學(xué)脫離實踐、校園脫離社會的成績,何必盲從呢?成果可以光耀門楣,可以賺取獎金,就是不能給你帶來一份好的任務(wù)——你看拿家GIS公司的招聘要求里寫了“成果優(yōu)良者優(yōu)先錄取”?當(dāng)然,在大家才能都不行的狀況下,成果好的便成了矮個里的將軍。
小結(jié)一下,這條路是通向開發(fā)工程師的,開展得好可以成為項目經(jīng)理吧。這里需求補充的是,開發(fā)并不只僅是指編程,需求剖析和軟件架構(gòu)也是開發(fā)的重要組成局部,這些任務(wù)不做好,編程的時分就會比擬亂,而且零碎的強健性也不容易好。不情愿編程的'人,比方說女生,可以思索往這方向走,不過最好對GIS編程也有一定接觸。
美國留學(xué)GIS就業(yè)方向:三維工程師
其實也應(yīng)該屬于開發(fā),只是覺得很多初學(xué)者對三維比擬感興味,因而單列出來。還是先看一則招聘啟事吧:
職位描繪:
在初級開發(fā)工程師/零碎工程師指點下停止地學(xué)三維相關(guān)模塊的設(shè)計與開發(fā)任務(wù);
職位要求:
1.計算機、天文信息零碎、使用數(shù)學(xué)或許相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷;
2.掌握VC開發(fā)技巧,熟習(xí)c/c++編程,對OpenGL或許D3D技術(shù)有一定理解,;
3.英文程度良好,閱讀英文技術(shù)材料沒有妨礙;
4.較強的邏輯剖析才能, 學(xué)習(xí)才能, 創(chuàng)新才能和團隊協(xié)作才能;
5.有三維仿真、游戲引擎開發(fā)經(jīng)歷者優(yōu)先
這應(yīng)該出乎很多初學(xué)者的預(yù)料:搞三維也得會編程的!沒錯,三維開發(fā)可以復(fù)雜地分為兩塊:建模和編程。用GIS軟件樹立的空中模型和用3DMAX 等軟件樹立的地物模型是運動的,要對他們停止靜態(tài)控制需求編程。舉個小例子,橋梁每時每刻都因遭到風(fēng)和汽車的力而發(fā)作形變,要想理解形變的狀況,可以在橋梁上裝上若干GPS即時的獲取地位信息,同時用軟件樹立橋梁模型,經(jīng)過編程使得GPS數(shù)據(jù)和橋梁模型關(guān)聯(lián)起來并加以夸大,這樣每當(dāng)GPS數(shù)據(jù)發(fā)作了改動,模型上的橋梁也就發(fā)作相應(yīng)的可察看的形變。
要想從事這種任務(wù),在計算機方面要自學(xué)3DMAX或MAYA,在編程上要深化學(xué)慣用C++停止OpenGL技術(shù)開發(fā),在GIS上要注重學(xué)習(xí)DEM和虛擬理想的內(nèi)容。這些課堂上根本都是很少觸及的,必需自學(xué)。
美國留學(xué)GIS就業(yè)方向:數(shù)據(jù)工程師
數(shù)據(jù)是GIS的血液,一個項目很大一局部資金都是注入到數(shù)據(jù)的采集、消費和維護(hù)中的,因而這也是一個比擬大的方向。還是先看一則招聘啟事:
職位要求:
1.相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè),應(yīng)屆也可
2.有良好的專業(yè)知識,熟習(xí)ARCGIS軟件操作
3.有地圖數(shù)字化方面任務(wù)經(jīng)歷,無數(shù)據(jù)庫相關(guān)操作經(jīng)歷
4.對GIS任務(wù)抱有熱情,有良好的團隊協(xié)作肉體
崗位描繪:GIS數(shù)據(jù)的消費和維護(hù)
我的覺得,這是一個很辛勞的、技術(shù)含量最低的GIS任務(wù)。前些時分去江蘇省根底天文信息中心觀賞,看到數(shù)據(jù)處置的中央就像一個工廠車間,很寬闊,一排排的電腦,大家就帶著平面鏡依據(jù)測量圖紙在ArcGIS中的遙感影像平面像對上矢量化,錄入到空間數(shù)據(jù)庫中。矢量化是我們的拿手好戲,這里就不贅述了。這種任務(wù),普通中專生培訓(xùn)培訓(xùn)也能做。
再有就是遙感和航測數(shù)據(jù)處置,學(xué)過遙感和攝影測量課程,會用ERDAS或ENVI或ER MAPPER,以及VirtuoZO就行。
當(dāng)然,隨著GPS導(dǎo)航的衰亡,導(dǎo)航數(shù)據(jù)和電子地圖成為了一個熱點。這一方面我沒有接觸過,因而不能提出看法?梢运阉饕幌伦鰧(dǎo)航的一些公司的招聘啟事。
美國留學(xué)GIS就業(yè)方向:轉(zhuǎn)到應(yīng)用行業(yè)
在高校中走方向7的人,有很大一局部就轉(zhuǎn)到了相關(guān)使用范疇任務(wù),把GIS作為處置該范疇的一種工具,而不再做一個純的GISer。比方說搞土地使用的進(jìn)了疆土局,搞林業(yè)使用的進(jìn)了林業(yè)局,搞水利使用的進(jìn)了水利局……畢竟,假如把GIS作為一種技術(shù),那她只要在寬廣的使用范疇中才干充沛展示本人的魅力,需求有學(xué)GIS的人專注于把這門技術(shù)深化地使用到某一個范疇中。
當(dāng)GIS被融入IT主流時,是僥幸也是不幸。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言,不關(guān)注技術(shù)自身,轉(zhuǎn)而投身到使用中,或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言,不關(guān)注技術(shù)自身,轉(zhuǎn)而投身到使用中,或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉(zhuǎn)騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的冤家們而言,不關(guān)注技術(shù)自身,轉(zhuǎn)而投身到使用中,或許是一個明智的選擇。
不錯,大城市的這個局那個局很少招本科生了(有關(guān)系的不算),那么小中央呢?或是其它范疇呢?為什么不能到GIS還沒有涉足到的區(qū)域去開疆拓土呢?與其別人相比,你具有非專業(yè)優(yōu)勢。胡亂打個比如,異樣做村長,你至多比學(xué)行政管理、只會紙上談兵的畢業(yè)生多了一個高科技手腕,手握盜版軟件的你可以用 GIS來迷信地管理村子。至于怎樣使用,我一時半會吹不出來,但人類80%的信息都和空間地位有關(guān),一定有你能發(fā)掘出來的東西,當(dāng)你帶著GIS的思想去任務(wù),只需是有心人,一定能在任務(wù)中發(fā)現(xiàn)用的到GIS的中央,只要想不到的,沒有做不到的。用了之后,只需無效果(或許吹出效果),不就成了建立新鄉(xiāng)村和創(chuàng)新型國度的典型?
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