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廈門(mén)大學(xué)2017年江西錄取分?jǐn)?shù)線
在江西的考生想要報(bào)考廈門(mén)大學(xué)需要了解相關(guān)的信息,那么廈門(mén)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線是怎樣的呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。
廈門(mén)大學(xué)2017年江西錄取分?jǐn)?shù)線
目前2017年廈門(mén)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線尚未公布,如有發(fā)布小編將第一時(shí)間為大家更新,下面小編為大家整理了2016年廈門(mén)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線,以供大家作為參考!
省份 | 文史類 | 文史類 | 理工類 | 理工類 | 批次 |
一本線 | 首輪出檔線 | 一本線 | 首輪出檔線 | ||
北京 | 583 | 548 | 藝術(shù)類 | ||
自主/運(yùn)動(dòng)隊(duì) | |||||
596 | 647 | 本一批 | |||
天津 | 532 | 512 | 藝術(shù)類 | ||
特殊類 | |||||
604 | 622 | 本一批 | |||
河北 | 535 | 572 | 525 | 531 | 馬來(lái)西亞分校 |
615 | 641 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
特殊類 | |||||
藝術(shù)類 | |||||
639 | 658 | 本一批 | |||
山西 | 518 | 519 | 586 | 醫(yī)護(hù)類 | |
581 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | ||||
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
573 | 618 | 本一批 | |||
內(nèi)蒙古 | 477(漢) | 484(漢) | 藝術(shù)類 | ||
366(少) | 570 | 358(少) | 621 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |
特殊類 | |||||
580 | 620 | 本一批 | |||
541 | 602 | 少民預(yù)科 | |||
遼寧 | 525 | 498 | 藝術(shù)類 | ||
特殊類 | |||||
611 | 650 | 本一批 | |||
吉林 | 531 | 530 | 620 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |
藝術(shù)類 | |||||
自主/高校專項(xiàng) | |||||
597 | 647 | 本一批 | |||
黑龍江 | 481 | 486 | 608 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
590 | 641 | 本一批 | |||
上海 | 368 | 360 | 特殊類 | ||
486 | 490 | 本一批 | |||
江蘇 | 355 | 367 | 353 | 358 | 馬來(lái)西亞分校 |
360 | 國(guó)防生 | ||||
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
389 | 387 | 本一批 | |||
浙江 | 603 | 600 | 635 | 國(guó)防生 | |
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
630 | 616 | 馬來(lái)西亞分校 | |||
644 | 662 | 中外合作 | |||
662 | 677 | 本一批 | |||
安徽 | 521 | 518 | 581 | 國(guó)防生 | |
自主/高校專項(xiàng) | |||||
594 | 628 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
585 | 醫(yī)護(hù)類 | ||||
610 | 636 | 本一批 | |||
福建 | 501 | 465 | 535 | 國(guó)防生 | |
特殊類 | |||||
藝術(shù)類 | |||||
535 | 491 | 馬來(lái)西亞分校 | |||
530 | 護(hù)理類 | ||||
568 | 醫(yī)學(xué)類 | ||||
561 | 575 | 中外合作 | |||
575 | 593 | 面向漳州 | |||
578 | 593 | 面向廈門(mén) | |||
576 | 594 | 面向全省 | |||
江西 | 523 | 549 | 529 | 567 | 馬來(lái)西亞分校 |
596 | 國(guó)防生 | ||||
605 | 626 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
596 | 625 | 本一批 | |||
山東 | 530 | 537 | 614 | 國(guó)防生 | |
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
581/532 | 632/562 | 中外合作/馬來(lái)西亞分校 | |||
607 | 654 | 本一批 | |||
河南 | 517 | 523 | 599 | 國(guó)防生 | |
583 | 622 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
575 | 醫(yī)護(hù)類 | ||||
573 | 617 | 中外合作 | |||
546 | 523 | 馬來(lái)西亞分校 | |||
603 | 636 | 本一批 | |||
定向西藏 | |||||
湖北 | 520 | 512 | 589 | 國(guó)防生 | |
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
601 | 626 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
592 | 624 | 中外合作/馬來(lái)西亞分校 | |||
602 | 632 | 本一批 | |||
597 | 607 | 少民預(yù)科 | |||
湖南 | 530 | 517 | 610(非指) | 國(guó)防生 | |
547(指揮) | |||||
601 | 620 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
特殊類 | |||||
藝術(shù)類 | |||||
576 | 597 | 中外合作 | |||
542 | 519 | 馬來(lái)西亞分校 | |||
608 | 626 | 本一批 | |||
定向西藏 | |||||
廣東 | 514 | 508 | 541 | 國(guó)防生 | |
特殊類 | |||||
藝術(shù)類 | |||||
532 | 510 | 馬來(lái)西亞分校 | |||
558 | 577 | 中外合作 | |||
585 | 598 | 本一批 | |||
廣西 | 545 | 502 | 587 | 國(guó)防生 | |
582 | 醫(yī)護(hù)類 | ||||
特殊類 | |||||
馬來(lái)西亞分校 | |||||
579 | 579 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
614 | 624 | 本一批 | |||
579 | 579 | 定向西藏 | |||
595 | 597 | 少民預(yù)科 | |||
海南 | 653 | 602 | 藝術(shù)類 | ||
717 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | ||||
自主/高校專項(xiàng) | |||||
792 | 749 | 本一批 | |||
重慶 | 527 | 610 | 525 | 635 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 |
特殊類 | |||||
藝術(shù)類 | |||||
613 | 655 | 本一批 | |||
定向西藏 | |||||
少民預(yù)科 | |||||
四川 | 540 | 532 | 580 | 國(guó)防生 | |
593 | 626 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
578 | 579 | 馬來(lái)西亞分校 | |||
603 | 醫(yī)護(hù)類 | ||||
612 | 654 | 本一批 | |||
590 | 611 | 少民預(yù)科 | |||
貴州 | 551 | 473 | 藝術(shù)類 | ||
653 | 622 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
特殊類 | |||||
551 | 473 | 馬來(lái)西亞分校 | |||
654 | 631 | 本一批 | |||
511 | 定向西藏 | ||||
594 | 醫(yī)護(hù)類 | ||||
云南 | 560 | 639 | 525 | 633 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 |
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
643 | 642 | 本一批 | |||
582 | 526 | 馬來(lái)西亞分校 | |||
612 | 醫(yī)護(hù)類 | ||||
西藏 | 440(漢) | 425(漢) | 396 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |
325(少) | 285(少) | 特殊類 | |||
本一批 | |||||
少民預(yù)科 | |||||
陜西 | 511 | 470 | 576 | 國(guó)防生 | |
藝術(shù)類 | |||||
579 | 620 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
特殊類 | |||||
628 | 643 | 本一批 | |||
甘肅 | 504 | 490 | 593 | 醫(yī)護(hù)類 | |
藝術(shù)類 | |||||
554 | 575 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |||
特殊類 | |||||
588 | 616 | 本一批 | |||
定向西藏 | |||||
少民預(yù)科 | |||||
青海 | 457 | 416 | 414 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |
396(國(guó)家專項(xiàng)) | 自主/高校專項(xiàng) | ||||
549 | 501 | 本一批 | |||
定向西藏 | |||||
少民預(yù)科 | |||||
寧夏 | 516 | 465 | 585 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃 | |
藝術(shù)類 | |||||
特殊類 | |||||
599 | 591 | 本一批 | |||
定向西藏 | |||||
新疆 | 487 | 464 | 藝術(shù)類 | ||
574 | 564 | 國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃/南疆計(jì)劃 | |||
自主/高校專項(xiàng) | |||||
595 | 630 | 本一批 | |||
少民預(yù)科 |
廈門(mén)大學(xué):2017年招生計(jì)劃總規(guī)模為5400人
1、請(qǐng)您先給廣大考生及家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下貴校。
余自中:廈門(mén)大學(xué)由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦,是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué),也是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué)設(shè)有研究生院、6個(gè)學(xué)部以及28個(gè)學(xué)院(含76個(gè)系)和14個(gè)研究院,形成了包括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程與技術(shù)科學(xué)、管理科學(xué)、藝術(shù)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)等學(xué)科門(mén)類在內(nèi)的完備學(xué)科體系,F(xiàn)有專任教師2718人,其中,教授、副教授1826人,占專任教師總數(shù)的67.0%,擁有博士學(xué)位的2078人,占76.5%,兩院院士21人(含雙聘院士9人),文科資深教授2人,“973”專家、千人、長(zhǎng)江、杰青等知名學(xué)者一百多人。目前在校學(xué)生近40000余人(含海外學(xué)歷留學(xué)生1196人),其中本科生19782人,碩士研究生16390人,博士研究生3229人,本研比約為1:1。廈門(mén)大學(xué)深入開(kāi)展對(duì)外交流與合作,已與境外300多所高校簽署了校際合作協(xié)議,與47所世界排名前200名的高校開(kāi)展實(shí)質(zhì)性交流合作。學(xué)校擁有完善的教學(xué)、科研設(shè)備和公共服務(wù)體系。目前學(xué)校占地9000多畝,其中思明校區(qū)2600多畝、漳州校區(qū)2500多畝、翔安校區(qū)3600多畝、馬來(lái)西亞分校約900畝,校舍建筑總面積210多萬(wàn)平方米。廈大校園依山傍海、風(fēng)光秀麗,已成為公認(rèn)的環(huán)境最優(yōu)美的中國(guó)大學(xué)校園之一。
在中國(guó)和馬來(lái)西亞政府的大力支持下,廈門(mén)大學(xué)馬來(lái)西亞分校于2013年9月獲批建設(shè);2014年7月廈門(mén)大學(xué)馬來(lái)西亞分校奠基,成為中國(guó)首個(gè)在海外建設(shè)獨(dú)立校園的大學(xué);2015年11月中國(guó)教育部正式批準(zhǔn)廈門(mén)大學(xué)馬來(lái)西亞分校招收中國(guó)學(xué)生;2016年2月,分校舉行首批新生開(kāi)學(xué)典禮; 2016年7月首次通過(guò)高考招收中國(guó)本科生;目前在校各類學(xué)生近2000名。
2、請(qǐng)問(wèn)學(xué)校今年計(jì)劃招生多少人?與往年相比,今年招生政策有哪些變化?
余自中:(1)招生總規(guī)模增加170人。廈門(mén)大學(xué)2017年招生總規(guī)模為5400人,其中4850人為廈門(mén)大學(xué)招生計(jì)劃,面向全國(guó)31個(gè)省份招生;550人為廈門(mén)大學(xué)馬來(lái)西亞分校招生計(jì)劃, 面向江蘇、山東、廣東、福建等20個(gè)省份招生。相比2016年,2017年廈門(mén)大學(xué)招生計(jì)劃增加120人,廈門(mén)大學(xué)馬來(lái)西亞分校招生計(jì)劃增加50人。具體分省分專業(yè)招生計(jì)劃請(qǐng)查閱廈門(mén)大學(xué)招生網(wǎng)(http://zs.xmu.edu.cn)或各省級(jí)招生部門(mén)編印的考生志愿填報(bào)手冊(cè)。
(2)成立電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,以“電子信息類”進(jìn)行招生。2017年我校成立電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,由原來(lái)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的電子科學(xué)系,物理學(xué)系的微電子科學(xué)與工程專業(yè),信息學(xué)院的電子工程系并入組成。電子信息類招收的學(xué)生,入學(xué)后分流專業(yè)為電子信息科學(xué)與技術(shù)、微電子科學(xué)與工程、電子信息工程以及集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)等專業(yè)。
(3)廈門(mén)大學(xué)2017年新增兩個(gè)本科專業(yè)。廈門(mén)大學(xué)2017年新增口腔醫(yī)學(xué)和舞蹈表演兩個(gè)本科招生專業(yè),分別以口腔醫(yī)學(xué)、舞蹈表演專業(yè)進(jìn)行招生。
(4)廈門(mén)大學(xué)2017年部分招生大類(專業(yè))名稱微調(diào)。原建筑類(含建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土木工程、工程管理)調(diào)整為按建筑類(含建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃)和土木類(含土木工程、工程管理)兩大類進(jìn)行招生;工商管理類(含會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理科學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、酒店管理)調(diào)整為按會(huì)計(jì)學(xué)(含會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理)和工商管理類(工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理科學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、酒店管理)兩大類進(jìn)行招生。
(5)廈門(mén)大學(xué)與愛(ài)爾蘭都柏林商學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目新增2個(gè)招生省份上海和北京, 2017年招生省份調(diào)整后共9個(gè),分別為浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、上海、北京。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從4.5萬(wàn)/生.學(xué)年調(diào)整為5萬(wàn)/生.學(xué)年。
(6)廈門(mén)大學(xué)馬來(lái)西亞分校新增遼寧、海南、陜西、甘肅、青海、寧夏6個(gè)招生省份。2017年招生省份調(diào)整后共20個(gè),分別為河北、江蘇、浙江、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海、海南、遼寧。
(7)廈門(mén)大學(xué)馬來(lái)西亞分校新增1個(gè)本科招生專業(yè)。新增的本科招生專業(yè)為電子信息工程。
(8)明確馬來(lái)西亞分校招生英語(yǔ)要求?紤]馬來(lái)西亞分校的教學(xué)語(yǔ)言為英語(yǔ),馬來(lái)西亞分校招收中國(guó)學(xué)生的外語(yǔ)語(yǔ)種要求為英語(yǔ),且英語(yǔ)單科成績(jī)需達(dá)到115分及以上(英語(yǔ)單科滿分非150分省份,按照滿分150分進(jìn)行四舍五入折算)方可錄取。
3、請(qǐng)您介紹下學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)、特色專業(yè)?
余自中:作為一所綜合性高水平大學(xué),廈門(mén)大學(xué)學(xué)科體系完備。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%;擁有5個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)、海洋科學(xué)、工商管理;9個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科:國(guó)際法學(xué)、高等教育學(xué)、專門(mén)史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、凝聚態(tài)物理、動(dòng)物學(xué)、水生生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、環(huán)境科學(xué);17個(gè)一級(jí)學(xué)科福建省特色重點(diǎn)學(xué)科、46個(gè)福建省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地。2013年1月,教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布了第三輪全國(guó)學(xué)科評(píng)估工作的結(jié)果,我校共有24個(gè)一級(jí)學(xué)科參加本次評(píng)估工作,其中5個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)入了前五名,占此次我校參評(píng)學(xué)科的20.8%,它們分別為海洋科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、民族學(xué)、工商管理;另有11個(gè)學(xué)科進(jìn)入了前十名,占此次我校參評(píng)學(xué)科的45.8%,它們分別為教育學(xué)、戲劇與影視學(xué)、化學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)史、世界史、法學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、考古學(xué)、生態(tài)學(xué)、公共管理。
4、請(qǐng)陳老師簡(jiǎn)要介紹一下廈大電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(國(guó)家示范性微電子學(xué)院)的情況。
陳忠:首先,電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院目前由物理科學(xué)學(xué)院的電子科學(xué)系和電磁聲學(xué)研究院以及物理系中的微電子科學(xué)與工程專業(yè),以及信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院中的電子工程系,還有微納米研究院中的部分電子學(xué)科組成。這個(gè)學(xué)科目前有博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授予點(diǎn)和博士后流動(dòng)站。
第二,這個(gè)學(xué)科的歷史很長(zhǎng)。廈門(mén)大學(xué)電子學(xué)科1948年就成立了電機(jī)工程系,這個(gè)系后來(lái)由于教育部學(xué)科調(diào)整,我們轉(zhuǎn)到了浙江大學(xué)去。
廈門(mén)大學(xué)也是中國(guó)最早開(kāi)辦半導(dǎo)體物理專業(yè)的學(xué)校之一,當(dāng)時(shí)是與北京大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、吉林大學(xué)合辦,所以我們歷史悠久。我們也有很好的優(yōu)秀的畢業(yè)生,如半導(dǎo)體物理學(xué)家原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德院士,還有半導(dǎo)體熱電轉(zhuǎn)化專家,浙江大學(xué)副校長(zhǎng)闕端麟院士,還有我們的微電子學(xué)家、中國(guó)電子科技集團(tuán)56研究所的研究員許居衍院士等等。
第三,我們的學(xué)院目前師資力量雄厚,我們目前有100多位教師,同時(shí)有60幾位工程技術(shù)人員。我們這些教師90%以上具有博士學(xué)位。80%以上具有海外留學(xué)和合作研究的`經(jīng)歷。我們的年輕老師也占很大比例,40歲以下占70%左右,因此很有活力。我們這些老師中有國(guó)家青年計(jì)劃專家,有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家,還有國(guó)家百千萬(wàn)人才,以及國(guó)家優(yōu)秀青年教師獲得者。這些人都是在國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際上有很高的學(xué)術(shù)地位。我們目前涉及4個(gè)專業(yè),是電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、微電子科學(xué)與工程,以及集成電路設(shè)計(jì)與集成應(yīng)用這四個(gè)專業(yè)。這四個(gè)專業(yè)目前都是工業(yè)4.0以及中國(guó)制造2025中的關(guān)鍵學(xué)科。所以,不僅目前還是未來(lái)都是非常好的就業(yè)方向。
第四,我們對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng)。我們除了給學(xué)生配備本科生導(dǎo)師以外,我們還讓學(xué)生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽成績(jī)也非常好,去年有兩隊(duì)本科生參加了全國(guó)第十屆創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯比賽。一隊(duì)獲得金獎(jiǎng),一隊(duì)獲得銀獎(jiǎng)。我們的碩士生也在電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得了一項(xiàng)金獎(jiǎng)、兩項(xiàng)二等獎(jiǎng)。所以,我們的學(xué)生也非常好。
5、廈大本科招生在各省的調(diào)檔比例是多少?
余自中:對(duì)于按平行志愿方式填報(bào)院校志愿的省份和內(nèi)蒙古自治區(qū),我校原則上按招生計(jì)劃數(shù)100%調(diào)檔;對(duì)于按非平行志愿方式填報(bào)院校志愿的省份,原則上在招生計(jì)劃數(shù)的105%-110%以內(nèi)調(diào)檔。
6、廈大專業(yè)錄取是否設(shè)置專業(yè)級(jí)差?
余自中:在各省份出檔的考生中(除內(nèi)蒙古外),我校根據(jù)公布的招生大類(或?qū)I(yè))招生計(jì)劃,采用專業(yè)志愿“分?jǐn)?shù)級(jí)差”的方式進(jìn)行專業(yè)(類)錄取。專業(yè)志愿間分?jǐn)?shù)級(jí)差總分值為5分。即第一和第二專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差為2分,第二和第三專業(yè)志愿及第三和第四(含第四及其之后的所有排序志愿)專業(yè)志愿的分?jǐn)?shù)級(jí)差均為1分,第四(含第四及其之后的所有排序志愿)與調(diào)劑專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差為1分。
7、廈大在調(diào)檔和專業(yè)錄取時(shí)是否認(rèn)可政策性加分?
余自中:我校原則上認(rèn)可考生所在地省級(jí)招生委員會(huì)制定的有關(guān)全國(guó)性加分政策。實(shí)行平行志愿投檔模式的省份和非平行志愿投檔模式的省份,都以考生投檔分進(jìn)行專業(yè)錄取。
8、廈門(mén)大學(xué)在本科教學(xué)和人才培養(yǎng)方面有哪些特色?
余自中:廈門(mén)大學(xué)實(shí)行“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多樣化”的人才培養(yǎng)模式。錄取的學(xué)生入學(xué)后先按大類培養(yǎng),共同學(xué)習(xí)大類平臺(tái)課程,二、三年級(jí)按照《廈門(mén)大學(xué)大類招生的學(xué)生選擇專業(yè)暫行辦法》確定專業(yè)(或方向)。廈門(mén)大學(xué)發(fā)揮綜合性大學(xué)多學(xué)科優(yōu)勢(shì),實(shí)行全面選課、主輔修制、轉(zhuǎn)專業(yè)、三學(xué)期制、國(guó)內(nèi)外名校交流等多樣化的人才培養(yǎng)措施,同時(shí)通過(guò)設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分,實(shí)施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、卓越人才培養(yǎng)教育計(jì)劃、國(guó)際化教學(xué)試驗(yàn)班、本科生導(dǎo)師制,注重教授為本科生上課等,為培養(yǎng)有國(guó)際視野的研究型和復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
9、請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一下廈門(mén)大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策及輔修雙學(xué)位情況?
余自中:廈門(mén)大學(xué)根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化,結(jié)合國(guó)家人才需求計(jì)劃和學(xué),F(xiàn)有教學(xué)資源條件,制定轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)政策,每年確定可以接收學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的專業(yè)目錄及計(jì)劃接收學(xué)生人數(shù)。本科生可根據(jù)學(xué)校每年的轉(zhuǎn)專業(yè)招生計(jì)劃,結(jié)合自身發(fā)展的需要,申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
廈門(mén)大學(xué)充分發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)跨學(xué)科復(fù)合型人才。從2005年開(kāi)始,推行雙學(xué)位教育(主輔修制)。允許本科生在學(xué)有余力的情況下,在主修一個(gè)本科專業(yè)之外,跨學(xué)科門(mén)類輔修另外一個(gè)本科專業(yè)。學(xué)生完成輔修本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的所有課程、畢業(yè)論文和其他教學(xué)環(huán)節(jié),修滿規(guī)定的學(xué)分,考核成績(jī)合格,在獲得主修專業(yè)的學(xué)位和畢業(yè)證書(shū)的前提下,可獲得輔修專業(yè)的學(xué)位或輔修專業(yè)證書(shū)。
10、對(duì)于偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的學(xué)生,在招生方面有哪些政策?
余自中:為深入貫徹黨的教育方針,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的有關(guān)部署,促進(jìn)教育公平,我校從2014年開(kāi)始實(shí)施“鳳凰計(jì)劃”高校專項(xiàng)計(jì)劃招生,招收符合報(bào)考條件的來(lái)自邊遠(yuǎn)、貧困、民族等地區(qū)縣(含縣級(jí)市)以下高中勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)良的農(nóng)村學(xué)生。2017年廈門(mén)大學(xué)“高校專項(xiàng)計(jì)劃”計(jì)劃招生108人。另外,我校還有專門(mén)面向貧困地區(qū)學(xué)生的專項(xiàng)招生計(jì)劃(簡(jiǎn)稱“國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃”),2017年計(jì)劃招生320人。
11、請(qǐng)你介紹一下廈門(mén)大學(xué)的獎(jiǎng)助學(xué)金政策?
余自中:為切實(shí)保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué),廈門(mén)大學(xué)建立“綠色通道”制度,即對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生一律先辦理入學(xué)手續(xù),入學(xué)后再根據(jù)具體情況,分別采取不同辦法予以資助。綠色通道辦理方式及所需材料可登錄廈門(mén)大學(xué)學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站(網(wǎng)址:http://xszz.xmu.edu.cn)“政策規(guī)定”欄目查詢。國(guó)家設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;同時(shí)還設(shè)立了國(guó)家助學(xué)金,并提供國(guó)家助學(xué)貸款,用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。廈門(mén)大學(xué)設(shè)立了“文慶獎(jiǎng)學(xué)金”、“本棟獎(jiǎng)學(xué)金”、“亞南獎(jiǎng)學(xué)金”和“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”等50余項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和多項(xiàng)院(系)級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;同時(shí)還建立起包括困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)等多種資助形式在內(nèi)的完整的資助體系,免除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的后顧之憂。
12、對(duì)于新高考地區(qū)上海、浙江,貴校今年有何特殊的招生政策?在報(bào)考方面對(duì)他們有什么建議。
余自中:廈門(mén)大學(xué)在浙江、上海招生專業(yè)(類)的選考科目要求以省級(jí)招生考試部門(mén)公布的最新信息為準(zhǔn)。對(duì)于有選考科目要求的招生專業(yè)(類),考生選考科目中至少滿足其中任何1門(mén),方符合報(bào)考該專業(yè)(類)。浙江按各招生大類(專業(yè))計(jì)劃數(shù)100%調(diào)檔,上海按各招生大類(專業(yè))組計(jì)劃數(shù)100%調(diào)檔。投檔到我校的浙江省考生,體檢及選考科目等符合錄取要求將錄取在投檔的大類(專業(yè))。投檔到我校的上海市考生,在投檔的大類(專業(yè))組內(nèi)采用廈門(mén)大學(xué)確定的“專業(yè)級(jí)差”方式進(jìn)行大類(專業(yè))錄取及調(diào)劑。
滬浙兩地的具體方案盡管各有特點(diǎn),但整體思路都是為考生和學(xué)校提供更多選擇權(quán),選擇面雖然寬了,但考生和家長(zhǎng)對(duì)新錄取方式還需要有一個(gè)熟悉過(guò)程,更要理性和慎重應(yīng)對(duì)。與過(guò)去相比,上海浙江兩地的新錄取方案最直觀的變化就是考生填報(bào)的志愿數(shù)量大大增加了,以往一個(gè)本科批次可以報(bào)六到十個(gè)學(xué)校志愿,而今年浙江的普通本科批次可以報(bào)80個(gè)專業(yè)志愿,雖然不一定都要報(bào)滿,但是對(duì)考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),要了解學(xué)校和專業(yè)的信息量就要增加不小。相比之下,在上海的普通本科批次最多填報(bào)24個(gè)院校專業(yè)組志愿,雖然每組之內(nèi)還可以報(bào)4個(gè)具體專業(yè),但已經(jīng)不是投檔的決定因素,而且,這種有一定共通性的院校專業(yè)組合,本身也有合并同類項(xiàng)的指導(dǎo)作用。
13、近年來(lái),大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,成了各高校急待解決的問(wèn)題。貴校這些年就業(yè)情況如何?學(xué)校對(duì)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有哪些舉措。
余自中:廈門(mén)大學(xué)為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供專門(mén)的教育、指導(dǎo)和服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等課程,開(kāi)展形式多樣、層次豐富的咨詢和指導(dǎo)活動(dòng)。每年近2000家用人單位進(jìn)校招聘,就業(yè)需求崗位發(fā)布10萬(wàn)余個(gè)。廈門(mén)大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)率始終保持較高水平,2016屆畢業(yè)生就業(yè)率94.1%,其中,境內(nèi)外深造率達(dá)44.1%,境內(nèi)升學(xué)主要去向國(guó)家高水平大學(xué)和重點(diǎn)科研院所,境外升學(xué)進(jìn)入世界前200強(qiáng)占境外升學(xué)總?cè)藬?shù)的67.7%。本科畢業(yè)生就業(yè)較集中的省市依次為廈門(mén)、福建、廣東、上海、浙江、北京等省市。
14、電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)院(國(guó)家示范性微電子學(xué)院)的就業(yè)情況如何?
陳忠:電子系應(yīng)該講在歐洲、美國(guó)包括我們中國(guó)都是國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的行業(yè),所以是有著非常好的發(fā)展勢(shì)頭。再加上廈門(mén)大學(xué)電子學(xué)科的學(xué)生總體表現(xiàn)優(yōu)秀,口碑好。所以,就業(yè)率和就業(yè)水平里面,都在廈門(mén)大學(xué)名列前茅。我們每年有200名左右的本科畢業(yè)生,其中40%左右本科畢業(yè)生就直接到國(guó)內(nèi)外著名高校和研究機(jī)構(gòu)繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位。其余的畢業(yè)生,主要是到知名的電子信息企業(yè)還有科研機(jī)構(gòu),以及公務(wù)員系統(tǒng)工作。
15、志愿填報(bào)讓廣大考生很頭疼,您有什么建議?
余自中:(1)實(shí)行“平行志愿”填報(bào)學(xué)校志愿,省招辦按照院校順序依次檢索投檔,所以對(duì)有意愿報(bào)考我校的考生,建議其在填報(bào)志愿時(shí)將我校相應(yīng)類別意向志愿放在第一位,增加被我校錄取的幾率。
(2)我校專業(yè)(類)投檔采取“分?jǐn)?shù)級(jí)差”方式,請(qǐng)考生根據(jù)自己的實(shí)力和興趣選報(bào)專業(yè)志愿,各專業(yè)志愿之間應(yīng)注意合理的梯度,不要盲目追逐所謂的熱門(mén)專業(yè)。入學(xué)時(shí)的熱門(mén)專業(yè)不一定就是畢業(yè)時(shí)的熱門(mén)專業(yè)。建議根據(jù)個(gè)人的成績(jī)、特長(zhǎng)、興趣、性格、志向等因素綜合考慮進(jìn)行專業(yè)選擇,不盲從、追逐“熱門(mén)”?忌傻卿浳倚U猩k網(wǎng)頁(yè)了解我校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色專業(yè),并查閱我校往年各省各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)情況。
(3)我校在部分省份設(shè)置多個(gè)類別分別單列招生代碼進(jìn)行招生,或不同類別或?qū)I(yè)安排在不同批次招生。請(qǐng)考生關(guān)注,并可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和意愿,選擇填報(bào)一個(gè)或幾個(gè)志愿選項(xiàng),每一個(gè)志愿選項(xiàng),將占用一個(gè)院校志愿。
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