遼寧高考填報(bào)志愿時(shí)間

時(shí)間：2020-07-21 10:38:08 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿

2017遼寧高考填報(bào)志愿時(shí)間

　　高考志愿填報(bào)是人生大事，需要多多參考資料，謹(jǐn)慎填報(bào)。下面YJBYS小編為大家整理了2017遼寧高考填報(bào)志愿時(shí)間，歡迎閱讀參考!

2017遼寧高考填報(bào)志愿時(shí)間

　　2017年遼寧高考志愿填報(bào)時(shí)間尚未公布，下面是2016年遼寧高考志愿填報(bào)時(shí)間，供廣大考生及家長(zhǎng)參考。

　　2016年高考志愿填報(bào)時(shí)間

　　我省高考志愿網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)將于2016年6月19日開(kāi)通，考生可根據(jù)今年的招生計(jì)劃提前進(jìn)行高考志愿預(yù)報(bào)，高考成績(jī)發(fā)布后，再進(jìn)行正式填報(bào)、調(diào)整和確認(rèn)，志愿填報(bào)截止時(shí)間將在網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)標(biāo)注提醒并通過(guò)遼寧招生考試之窗網(wǎng)站公布。從2016年6月19日開(kāi)始到志愿填報(bào)截止，考生在我省高考志愿網(wǎng)上填報(bào)系統(tǒng)中填報(bào)的志愿均有效。

　　高考成績(jī)公布前，網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)每天8：00—17：00開(kāi)放，高考成績(jī)公布后(除志愿填報(bào)截止當(dāng)天外)，網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)每天6：00—23：00開(kāi)放。

　　考生最終確認(rèn)保存的志愿，或者網(wǎng)報(bào)截止后系統(tǒng)保存的志愿內(nèi)容視為考生的最終高考志愿，不能再進(jìn)行改動(dòng)，將作為2016年普通高校招生錄取的唯一依據(jù)。

　　建議考生盡早登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)，熟悉相關(guān)操作。

　　考生未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填報(bào)高考志愿，視為放棄高考錄取資格。

　　大學(xué)專(zhuān)業(yè)怎么選?

　　1、專(zhuān)業(yè)區(qū)別

　　弄懂一個(gè)專(zhuān)業(yè)的真正含義是很重要的，包括該專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程、特殊的要求以及從事的職業(yè)等，父母與考生們切不可盲目地望文生義。尤其是一些名稱(chēng)非常相近的專(zhuān)業(yè)，我們更是要搞清楚它們之間的區(qū)別�？忌M可能的選報(bào)院校的傳統(tǒng)或主打?qū)I(yè)，慎重的去選擇派生專(zhuān)業(yè)和新設(shè)專(zhuān)業(yè)，在了解其內(nèi)涵的同時(shí)還要了解專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的歷史和背景。

　　2、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)

　　重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)指此專(zhuān)業(yè)是全國(guó)、本省市同類(lèi)專(zhuān)業(yè)中的排頭兵，或一個(gè)院校中的領(lǐng)軍專(zhuān)業(yè)，代表一個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)力和地位。并非重點(diǎn)院校的專(zhuān)業(yè)都是重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，也并不是非重點(diǎn)院校的專(zhuān)業(yè)都是普通專(zhuān)業(yè)。相反，一些普通院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)也處于領(lǐng)先地位。所以，考生和父母在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，在分?jǐn)?shù)不夠重點(diǎn)院校的情況下，報(bào)考普通院校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)是明智的選擇。

　　3、橫向比較

　　父母和考生明確自己選擇志愿的方向后，要做兩個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)比較。

　　一是同類(lèi)性質(zhì)院校比較，衡量選擇擬報(bào)考專(zhuān)業(yè)的院校實(shí)力;

　　二是不同類(lèi)性質(zhì)院校但有同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的比較，衡量選擇不同院校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力。此外，相同名稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)在不同類(lèi)院校中培養(yǎng)的方向和側(cè)重點(diǎn)也有不同，父母和考生還要注意這方面內(nèi)容。

　　4、冷熱處理

　　人們根據(jù)現(xiàn)實(shí)的就業(yè)難易、就業(yè)收入和工作環(huán)境等情況，把專(zhuān)業(yè)分為“冷專(zhuān)業(yè)”和“熱專(zhuān)業(yè)”。其實(shí)“冷”與“熱”都是相對(duì)某一時(shí)期的社會(huì)熱點(diǎn)、市場(chǎng)需求和就業(yè)形式而言的，專(zhuān)業(yè)本身并無(wú)“溫度”。父母和考生不要過(guò)分追求“熱專(zhuān)業(yè)”，忽視“冷專(zhuān)業(yè)”。“熱”極必反，“冷”極必“熱”。所以，考生和父母在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，結(jié)合自身興趣和愛(ài)好，避免時(shí)過(guò)境遷而供大于求。

　　5、限制條件

　　一些專(zhuān)業(yè)有自己獨(dú)特的限制條件，如語(yǔ)種、身高、形象、性格、性別以及單科成績(jī)等。父母切不可不顧孩子的實(shí)際和未來(lái)工作的現(xiàn)實(shí)，而一廂情愿地選擇，否則容易在錄取和就業(yè)時(shí)吃虧。有的高校部分專(zhuān)業(yè)在招生計(jì)劃或招生簡(jiǎn)章中已經(jīng)有提示哪類(lèi)人員不能報(bào)考，這就要求父母要認(rèn)真閱讀高校招生簡(jiǎn)章，了解招生院校報(bào)考要求，結(jié)合考生具體情況，科學(xué)填報(bào)。

　　6、專(zhuān)業(yè)服從

　　如果填報(bào)服從調(diào)劑，能增加錄取機(jī)會(huì)。填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，是否服從調(diào)劑要因人而異。填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)既不可為了上某所院校而一味服從，結(jié)果使自己進(jìn)入極不喜歡甚至直接影響未來(lái)就業(yè)的專(zhuān)業(yè);亦不可一味不服從，過(guò)分挑剔專(zhuān)業(yè)，因沒(méi)有回旋的余地而喪失錄取機(jī)會(huì)。所以，對(duì)“專(zhuān)業(yè)服從”一欄，考生和父母要認(rèn)真對(duì)待。

　　7、體檢結(jié)果

　　每年在高考志愿填報(bào)之前都有一次高招體檢，體檢結(jié)果出來(lái)后，父母要根據(jù)孩子的體檢結(jié)果和建議填報(bào)志愿，避開(kāi)那些限報(bào)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。而有些家長(zhǎng)想更改或隱瞞體檢結(jié)果的做法是不可取的.，因?yàn)槿雽W(xué)之后不但還有一次嚴(yán)格的復(fù)檢，更主要的是會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)、就業(yè)和工作帶來(lái)很大的麻煩。

　　8、相關(guān)科目

　　高中各基礎(chǔ)學(xué)科的成績(jī)和考生的偏愛(ài)程度可作為選擇專(zhuān)業(yè)最基礎(chǔ)的依據(jù)之一。各院校錄取考生時(shí)，在考生總分達(dá)到學(xué)校要求的情況下，還會(huì)考慮相關(guān)科目成績(jī)。有的院�；�?qū)I(yè)有明確的要求，考生在選擇院校和專(zhuān)業(yè)時(shí)，要考慮自己相關(guān)學(xué)科平時(shí)成績(jī)是否能達(dá)到所報(bào)專(zhuān)業(yè)的要求。

　　9、就業(yè)領(lǐng)域

　　報(bào)考志愿的專(zhuān)業(yè)和將來(lái)從事的行業(yè)是密不可分的，也可以說(shuō)，專(zhuān)業(yè)就是未來(lái)的行業(yè)，專(zhuān)業(yè)是決定將來(lái)工作崗位的重要因素之一。而一些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)的術(shù)語(yǔ)色彩較濃，很多父母和考生不甚了解其含義及將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域，稀里糊涂地就填報(bào)了，等到入校學(xué)習(xí)后或就業(yè)時(shí)才明白，那時(shí)悔之晚矣。所以，父母要清醒地認(rèn)識(shí)到志愿專(zhuān)業(yè)將來(lái)所面臨的就業(yè)難易、工作條件、待遇水平、區(qū)域環(huán)境等。

　　10、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別

　　專(zhuān)業(yè)類(lèi)別很多，父母可根據(jù)孩子的實(shí)際情況，明確孩子的興趣、愛(ài)好和志向，先從大類(lèi)入手選擇，可很好地降低填報(bào)的難度和縮小選擇的范圍。因?yàn)椴煌念?lèi)別專(zhuān)業(yè)，對(duì)未來(lái)的深造程度、學(xué)習(xí)深度、就業(yè)方向都有不同程度的要求。

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