2017安徽高考報(bào)志愿指南簡(jiǎn)介
引導(dǎo)語(yǔ)：2017高考志愿填報(bào)，怎樣最大限度的利用分?jǐn)?shù)，報(bào)取到理想的學(xué)校?下面是yjbys小編為大家精心整理的關(guān)于2017安徽高考報(bào)志愿指南簡(jiǎn)介，歡迎閱讀!
2017安徽高考報(bào)志愿指南一：信息搜集
俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊，要想報(bào)好志愿，首先得搜集信息和資料，做到知己知彼，才能有的放矢。下面就先說(shuō)下搜集信息的內(nèi)容和途徑吧。
一、搜集信息內(nèi)容：(一般有以下5個(gè)方面)
1、政策信息
填報(bào)志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報(bào)志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。
一個(gè)是國(guó)家的政策，比方說(shuō)，教育部每年要發(fā)布一些當(dāng)年高校的招生文件。 還有一個(gè)是省的，每個(gè)省的都有特殊情況，要特別關(guān)注自己所在省市的招生政策。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見(jiàn)等等。
2、招生形勢(shì)
了解招生形勢(shì)，有助于整體把握填報(bào)志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。招生形勢(shì)包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區(qū)各科類(lèi)報(bào)考人數(shù)、各批次各科類(lèi)招生計(jì)劃數(shù)、錄取比例等等。
3、招生章程
招生章程是高校有關(guān)招生方案、招生計(jì)劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對(duì)科學(xué)填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)作用。招生章程通常包括院校的地理環(huán) 境、建筑面積、歷史沿革、專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、師資力量、院士及教授人數(shù)、博士碩士授予權(quán)、在校學(xué)生人數(shù)、獎(jiǎng)貸學(xué)金的設(shè)置情況等等。應(yīng)盡可能收集并細(xì)讀自己想報(bào)院校的招生章程。
4、批次線和學(xué)校調(diào)檔線
應(yīng)收集近年各批次各院校在本 省(市)錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的最高分、最低分和平均分，并結(jié)合自己成績(jī)進(jìn)行分析。對(duì)于考后知分填報(bào)志愿，考生在填報(bào)志愿之前還應(yīng)準(zhǔn)確掌握今年本 地各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。了解以上信息，有助于分析預(yù)測(cè)各招生院校的調(diào)檔線和自己高考成績(jī)之間的相關(guān)性。
5、相關(guān)科目成績(jī)
相關(guān)科目指的是與所報(bào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績(jī)優(yōu)秀，有利于所報(bào)專(zhuān)業(yè)的錄取，反之，所報(bào)專(zhuān)業(yè)的錄取機(jī)會(huì)就會(huì)降低。各招生院校在歷年的招生錄取過(guò)程中，根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)，對(duì)高考相關(guān)科目成績(jī)可能會(huì)有一定的要求，考生在填報(bào)志愿時(shí)，也應(yīng)該注意收集研究此類(lèi)資料和信息。
以上列舉了這些，當(dāng)然還有其它需要了解的，建議各位家長(zhǎng)朋友根據(jù)自己的情況進(jìn)行搜集。
二、學(xué)習(xí)搜集信息資料有那些途徑：
一是省考試院的網(wǎng)站，需要必須看而且要�？�，它的信息具有權(quán)威性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性;
二是看準(zhǔn)備報(bào)考高校的網(wǎng)站，因?yàn)樗榻B了學(xué)校的招生計(jì)劃、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，還是詳細(xì)了解該學(xué)校一般情況的重要便捷途徑。
三是考試院發(fā)的《報(bào)考指南》、《招生計(jì)劃》、《招生章程》、《錄取分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計(jì)》等。
省考試院發(fā)的《報(bào)考指南》，上面關(guān)于政策、條件、加分、怎么錄取等原則性、規(guī)則性的東西說(shuō)得很詳細(xì)，那本書(shū)最關(guān)鍵的就是有近三年高校在本省招生的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，可根據(jù)前面三年的數(shù)據(jù)測(cè)算今年你所報(bào)的這個(gè)學(xué)校在本省預(yù)計(jì)的提檔線。
需要提醒的是：現(xiàn)在網(wǎng)上信息很多，報(bào)刊書(shū)籍也多，但要以考試院發(fā)的資料為準(zhǔn)，那是權(quán)威的;參考所報(bào)學(xué)校的網(wǎng)站，那也是權(quán)威的。也可以登錄優(yōu)志愿網(wǎng)查看，同步省考試院。
2017安徽高考報(bào)志愿指南二：自我定位
全國(guó)兩千多所高校，分不同檔次、不同性質(zhì)，每個(gè)學(xué)校都看，都搜集，那得費(fèi)多少時(shí)間啊，如果咱只想報(bào)好自己孩子的，就沒(méi)那必要了吧。
那如何從這么多的學(xué)校里找出適合自己的大學(xué)呢?首先要自我定位，劃出和自己分?jǐn)?shù)相匹配的大學(xué)范圍，這樣有針對(duì)性的去搜集，才能少走彎路，節(jié)省時(shí)間。
自我定位要有個(gè)依據(jù)，不能憑想象，本來(lái)是三本的水平，只想上985、211也不現(xiàn)實(shí)，瞄著這些學(xué)校看半天也只能是增加些知識(shí)，分?jǐn)?shù)不夠人家也不要咱啊，白白的浪費(fèi)時(shí)間。
2017安徽高考報(bào)志愿指南三：挑選專(zhuān)業(yè)
關(guān)于報(bào)志愿是重學(xué)校還是重專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題一直困擾著家長(zhǎng)和孩子們，我建議除非你的孩子干什么都行，沒(méi)有討厭的職業(yè)，沖進(jìn)學(xué)校，無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都能接受，或者是即使專(zhuān)業(yè)不理想能考研改換專(zhuān)業(yè)，那就可以把學(xué)校放在第一位，否則還是先選下專(zhuān)業(yè)吧，不建議一味地追求學(xué)校忽略專(zhuān)業(yè)。
因?yàn)楦鱾�(gè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)都很多，雖然錄取到不喜歡的專(zhuān)業(yè)，可以再轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，但轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不是容易的事，一般是按在大學(xué)成績(jī)排名，排名前多少位的才有資格申請(qǐng)，申請(qǐng) 了還要參加考試，合格的才能轉(zhuǎn)。如果以后轉(zhuǎn)不了專(zhuān)業(yè)的話會(huì)很痛苦的，因?yàn)椴幌矚g或無(wú)法接受專(zhuān)業(yè)，厭學(xué)、棄學(xué)，導(dǎo)致掛科，拿不到畢業(yè)證，影響身心健康，自暴 自棄，甚至輕生走絕路的屢見(jiàn)不鮮，所以這也是我為什么把選專(zhuān)業(yè)放在選學(xué)校前面說(shuō)的原因之一。
選專(zhuān)業(yè)我建議先看孩子的興趣愛(ài)好，興趣是最好的老師，干自己喜歡的事，是幸福的快樂(lè)的。如果孩子有自己特別明確喜歡的專(zhuān)業(yè)最好，如果沒(méi)有可以采用排除法選出大概的專(zhuān)業(yè)范圍。
先選專(zhuān)業(yè)還有一個(gè)原因是：這種先確定專(zhuān)業(yè)范圍，再反查學(xué)校，倒著選的方法，可以縮小學(xué)校范圍，因?yàn)槿绻日覍W(xué)校，而這個(gè)學(xué)校沒(méi)有想報(bào)的專(zhuān)業(yè)，就白找了，耽誤時(shí)間，下面說(shuō)說(shuō)方法和注意事項(xiàng)。
第一種方法：按性格選專(zhuān)業(yè)
大致可以分為四類(lèi)：
一類(lèi)是性格外向的，愛(ài)說(shuō)、想說(shuō)、敢說(shuō)，這種孩子適合報(bào)政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì)學(xué)科;
一類(lèi)是性格內(nèi)向的，不愛(ài)說(shuō)，不想說(shuō)，不敢說(shuō)，這種孩子適合學(xué)文、史、哲這些研究性的;
一類(lèi)是動(dòng)手能力特別強(qiáng)，愛(ài)動(dòng)、好動(dòng)，這種孩子擅長(zhǎng)學(xué)工科;
還有一類(lèi)孩子邏輯思維能力特別強(qiáng)，建議學(xué)理科。
家長(zhǎng)可以對(duì)照著看一下自己的孩子特別突出的是哪一項(xiàng)或者哪兩項(xiàng)，根據(jù)這個(gè)和孩子的興趣愛(ài)好圈定孩子報(bào)的專(zhuān)業(yè)，這是一種參考方法。
第二種方法：按排除法選專(zhuān)業(yè)
我國(guó)高校現(xiàn)行有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，它們是：(1)哲學(xué);(2)經(jīng)濟(jì)學(xué);(3)法學(xué);(4)教育學(xué);(5)文學(xué);(6)歷史學(xué);(7)理學(xué);(8)工學(xué);(9)農(nóng)學(xué);(10)醫(yī)學(xué);(11)管理學(xué);(12)藝術(shù)學(xué)。
首先讓孩子確定是學(xué)哪一個(gè)大類(lèi)，大多數(shù)孩子還是比較好選的。當(dāng)選好了大類(lèi)后，再把大門(mén)類(lèi)下的學(xué)科列出來(lái)，讓孩子選。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除。
當(dāng)然，家長(zhǎng)得找各專(zhuān)業(yè)的.相關(guān)知識(shí)給孩子，供孩子參考，不能不了解而隨意的選取。名專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)需要了解的內(nèi)容大致包括5個(gè)方面：
1、了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵
每個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)下面設(shè)有專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，專(zhuān)業(yè)大類(lèi)下是各個(gè)專(zhuān)業(yè)，共四百多個(gè)。了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專(zhuān)業(yè)的字面意思揣測(cè)專(zhuān)業(yè)，也不能道聽(tīng)途說(shuō)。所謂專(zhuān)業(yè)的內(nèi)涵，指專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。
不少專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)并不能反映出專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來(lái)的職業(yè)。比如，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算機(jī)科學(xué)”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電 氣信息類(lèi)，一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)很難從字面上了解其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè) 生物工程屬于化學(xué)與制藥類(lèi)，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類(lèi)。另外，有的專(zhuān)業(yè)側(cè)重于與就業(yè)掛鉤，培養(yǎng)的是技能型人才;有的專(zhuān)業(yè)則側(cè)重基礎(chǔ)理論，適合繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)校對(duì)每個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)要求都有變化。因?yàn)槊總�(gè)高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計(jì)算機(jī)，有的是偏重網(wǎng)絡(luò)方面，有的是側(cè)重商務(wù)方面，有的是側(cè)重技術(shù)的開(kāi)發(fā)，有的是側(cè)重市場(chǎng)運(yùn)作，有的是側(cè)重硬件，有的是側(cè)重軟件。
因不了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵、混淆專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱(chēng)好聽(tīng)、時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)，升入大學(xué)后，卻對(duì)所選專(zhuān)業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。
因此，要了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，不要想當(dāng)然、望文生義，導(dǎo)致以后后悔、痛苦。了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵可查閱高校的招生章程，也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專(zhuān)業(yè)的介紹。
2、了解課程設(shè)置
根據(jù)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和能力定專(zhuān)業(yè)，不少專(zhuān)業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學(xué)工程與工藝是和化學(xué)關(guān)聯(lián)很大的;土木工程與物理的力學(xué)關(guān)聯(lián)最大;電氣工程與物理的電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。搜集這些內(nèi)容是為了避免孩子將來(lái)上的專(zhuān)業(yè)都是自己不喜歡的課程。
除了看課程還可以看看專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的年限，一般的是四年，有的專(zhuān)業(yè)需要5年或更多，如醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等。建筑學(xué)，有的學(xué)校要求有一定的美術(shù)基礎(chǔ)。有的學(xué)校是按大類(lèi)招生的，以后再細(xì)分專(zhuān)業(yè)，這些都是需要了解的。
3、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向
志愿填報(bào)的專(zhuān)業(yè)，是將來(lái)職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習(xí)幾年，一般畢業(yè)后能找到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，學(xué)以致用，是很多人希望的。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉(zhuǎn) 行的現(xiàn)象，有的就是因?yàn)閷?duì)專(zhuān)業(yè)了解不夠造成的。所以報(bào)前應(yīng)該詳細(xì)了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類(lèi)型的單位等，選擇孩子喜歡的專(zhuān)業(yè)，清楚將來(lái)的就業(yè)方向，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
4、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)等情況
專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)會(huì)怎樣，前景如何?可以先了解所報(bào)考院某專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，這些一般可以從教育部公布的專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)的相關(guān)數(shù)據(jù)、專(zhuān)業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專(zhuān)業(yè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面和途徑去了解。
當(dāng)然熱和冷也是相對(duì)的，不是絕對(duì)的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據(jù)社會(huì)需求、政策變化等來(lái)前瞻預(yù)估。
5、本專(zhuān)業(yè)將來(lái)有無(wú)讀研的必要
現(xiàn)在有的專(zhuān)業(yè)本科一般就夠了，但有的專(zhuān)業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學(xué)的大多數(shù)專(zhuān)業(yè)，還有生物工程等，需要繼續(xù)深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差。
第三種方法：看個(gè)人的興趣、愛(ài)好及其它因素等選專(zhuān)業(yè)
1、根據(jù)孩子興趣、愛(ài)好、志向等選專(zhuān)業(yè)，可以用職業(yè)測(cè)評(píng)，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國(guó)?還是要就業(yè)?給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門(mén)。 2、還要考慮自己孩子的身體狀況 考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和自己的體檢結(jié)果填報(bào)志愿，對(duì)因身體條件學(xué)校不予錄取的專(zhuān)業(yè)，或者考生不宜選報(bào)、就讀的專(zhuān)業(yè)，要謹(jǐn)慎填報(bào)。 3、家庭經(jīng)濟(jì)條件 就是看自己的家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，這也是填報(bào)志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)年限時(shí)間長(zhǎng)，有的專(zhuān)業(yè)需要 資料、材料等，花費(fèi)比較多;獨(dú)立學(xué)院按辦學(xué)成本收費(fèi)，收費(fèi)比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費(fèi)也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報(bào)。 4、家長(zhǎng)的人脈關(guān)系 也就是此專(zhuān)業(yè)可不可以為孩子將來(lái)就業(yè)提供渠道支持有個(gè)保障。
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