2017高考之后怎么選志愿?
在高考之后填報(bào)志愿是學(xué)生和家長(zhǎng)的難題,那么在高考之后應(yīng)該如何更好的填報(bào)志愿呢?都有哪些填報(bào)志愿的技巧呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。
2017高考之后怎么選志愿?
幾乎每年填報(bào)高考志愿時(shí),都會(huì)出現(xiàn)考生家長(zhǎng)詢問(wèn),為什么第一志愿填報(bào)北大或清華,第二志愿就不能填報(bào)西安交大、西北工大等學(xué)校的問(wèn)題,并難以理解因?yàn)橐环种钸M(jìn)不了清華,卻也由此失去了上交大、西安交大的機(jī)會(huì)。另外,由于考生在填報(bào)志愿時(shí)的“患得患失”,因往年某校錄取分?jǐn)?shù)高,以致今年不敢填報(bào),或者往年某高校分?jǐn)?shù)較低,而蜂擁填報(bào),如上種種,直接導(dǎo)致高考錄取中高校的“大小年”情況。對(duì)學(xué)校而言,平行志愿強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)優(yōu)先、檢索志愿,那么,學(xué)校的投檔比例,就成為學(xué)校實(shí)施自主權(quán)與增加學(xué)生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的兩難選擇。
“所以,填好平行志愿,必須做好各志愿間的搭配。”熊丙奇說(shuō),第一批、第二批平行志愿4個(gè)學(xué)校志愿間大致可以有以下搭配方式:A志愿“沖”,B志愿“穩(wěn)”,C志愿“守”,D志愿“保”。
A志愿“沖”。是否選擇“沖”,取決于兩方面因素:一是“沖”的風(fēng)險(xiǎn),主要為投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn),如果求穩(wěn),應(yīng)該放棄“沖”的打算;二是自己學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢(shì),是逐步提高,還是保持平穩(wěn),或者下降,如果下降,應(yīng)該放棄“沖”的打算。
B志愿“穩(wěn)”。當(dāng)A志愿投檔未進(jìn)時(shí),表明自己的考分離自己的預(yù)期理想有一定差距,這時(shí),B志愿應(yīng)該追求穩(wěn),而不應(yīng)該再選擇“沖”。
C志愿“守”。未能投檔到A志愿、B志愿,希望能被下一平行志愿錄取,守住自己高考的最低夢(mèng)想。
D志愿“保”。對(duì)于不同考生來(lái)說(shuō),保底的院校各有不同,有的考生則可能選擇錄取分?jǐn)?shù)處于中下層次的高校作為自己的保底志愿,有的考生可能選擇往年錄取分?jǐn)?shù)一直為一本線、二本線的學(xué)校作為第一批志愿和第二批志愿的保底志愿,還有的考生可以選擇往年接受加分投檔和降分錄取的學(xué)校作為保底志愿。
“以上搭配方式,也就是通常所說(shuō),發(fā)揮很好被A學(xué)校錄取,發(fā)揮正常被B學(xué)校錄取,發(fā)揮再差應(yīng)該被C學(xué)校錄取,實(shí)在不行,應(yīng)該有大學(xué)可上。”熊丙奇說(shuō),對(duì)應(yīng)于這樣的搭配方式,如果某位考生把自己“最穩(wěn)”能上的學(xué)校放在D志愿,其實(shí)是不可取的,存在自己高考發(fā)揮不理想、其他考生走向過(guò)于集中所導(dǎo)致的報(bào)考失敗隱患。
一、拉開(kāi)梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。
“拉開(kāi)梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校,學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度,每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開(kāi)梯度。
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑,建議寫(xiě)上“服從”,以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分?jǐn)?shù)也不一樣,整個(gè)志愿體系有梯度,錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。
二、4個(gè)字:沖、穩(wěn)、保、墊。
在這里我還是提前要強(qiáng)調(diào)一下,你的孩子倒底有沒(méi)有專業(yè)的傾向,還是什么專業(yè)都無(wú)所謂。如果什么專業(yè)都無(wú)所謂那倒好報(bào)了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來(lái)報(bào)了。
具體來(lái)說(shuō)就是,可以根據(jù)高考成績(jī)直接對(duì)照預(yù)測(cè)的學(xué)校投檔線再設(shè)上10分左右的級(jí)差填報(bào)就行了,這四個(gè)字特別適用于平行志愿當(dāng)中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān) 系。五個(gè)學(xué)校,第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖,比如高考分?jǐn)?shù)是620分,就可以報(bào)630-640分的學(xué)校;B學(xué)?梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的,報(bào)620-630分 的學(xué)校;C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn),620分就要報(bào)610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當(dāng)可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報(bào)比600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底 的,可以降到報(bào)個(gè)600分以下的學(xué)校,以確保有學(xué)上。注意的是專業(yè)調(diào)劑處一定要選服從,還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。
上述的只是一種安排方法,還可以按沖-穩(wěn)-穩(wěn)-保-墊,或沖-穩(wěn)-保-保-墊等。總之是在基本的原則下,根據(jù)自己的情況合理掌握安排。
不用非要照搬上面的分差,如果報(bào)考水平較高,預(yù)測(cè)的學(xué)校提檔分比較準(zhǔn)確,可以分差小些。反之,分差則大些。比如你預(yù)測(cè)的'某學(xué)校的提檔線是620 分,而實(shí)際提檔線是630分,那么你按“穩(wěn)”原則報(bào)的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校,如果實(shí)際提檔線是610分,那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下如果這 五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預(yù)測(cè)的都不準(zhǔn)、都超過(guò)了你的高考分?jǐn)?shù),那么你就掉檔了。
按上述方法,這樣就能被這5所里的1個(gè)學(xué)校錄取。如果錄取不了,說(shuō)明你學(xué)的太不到位,報(bào)的水平太差了。
目前全國(guó)基本都是實(shí)行平行志愿,填報(bào)志愿的難度降低了很多,高分低就、掉檔、落榜的現(xiàn)象越來(lái)越少,但并不是沒(méi)有,過(guò)于粗心和輕心還是會(huì)留下很多遺憾,所以建議家長(zhǎng)早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備,只有這樣才能保證志愿填報(bào)的萬(wàn)無(wú)一失,如愿以償。
“順序志愿”填報(bào)方法
1.順序志愿投檔時(shí)先投第一志愿檔案。
具體來(lái)講,投檔時(shí)將批次線上填報(bào)了同一院校志愿的考生按照投檔成績(jī)從高分到低分排序,再按照招生計(jì)劃,擴(kuò)大一定的比例(根據(jù)高校要求設(shè)定,默認(rèn)為120%),從高分到低分投檔。如果某考生第一志愿落選,即使考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到或遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二志愿所報(bào)學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線,也只有在這所學(xué)校第一志愿沒(méi)有錄取滿額的情況下,才有可能被投檔。
2.從每年招生錄取的實(shí)際情況來(lái)看,第一志愿的錄取率較高。
據(jù)近兩年統(tǒng)計(jì),重慶市各批次錄取的考生中第一志愿考生人數(shù)占全部錄取總?cè)藬?shù)的80%左右。因此要高度重視第一志愿,但考生也應(yīng)注意,在重視第一志愿的同時(shí),也不輕視第二志愿,畢竟還有部分高校要錄取二志愿的考生。
3.順序志愿批次的第二志愿為平行志愿設(shè)置。
考生在填報(bào)二志愿時(shí):一是要考慮填報(bào)有可能一志愿生源不足而招收二志愿考生的學(xué)校;二是要充分利用二志愿的5個(gè)平行志愿,多填報(bào)幾所高校,增大錄取機(jī)會(huì);三是要注意查閱院校的招生章程,因?yàn)橛胁糠衷盒?duì)二志愿考生要求有一定的分?jǐn)?shù)級(jí)差,未達(dá)到學(xué)校分?jǐn)?shù)級(jí)差的,學(xué)校不予錄取。
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