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高考志愿怎么填

時(shí)間:2020-07-21 10:07:12 職場動(dòng)態(tài) 我要投稿

2017高考志愿怎么填

  每年的高考志愿填報(bào)都是學(xué)生和家長們的難題,那么應(yīng)該如何在高考結(jié)束之后合理的進(jìn)行志愿填報(bào)呢?有哪些技巧呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

  2017高考志愿怎么填

  幾乎每年填報(bào)高考志愿時(shí),都會(huì)出現(xiàn)考生家長詢問,為什么第一志愿填報(bào)北大或清華,第二志愿就不能填報(bào)西安交大、西北工大等學(xué)校的問題,并難以理解因?yàn)橐环种钸M(jìn)不了清華,卻也由此失去了上交大、西安交大的機(jī)會(huì)。另外,由于考生在填報(bào)志愿時(shí)的“患得患失”,因往年某校錄取分?jǐn)?shù)高,以致今年不敢填報(bào),或者往年某高校分?jǐn)?shù)較低,而蜂擁填報(bào),如上種種,直接導(dǎo)致高考錄取中高校的“大小年”情況。對(duì)學(xué)校而言,平行志愿強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)優(yōu)先、檢索志愿,那么,學(xué)校的投檔比例,就成為學(xué)校實(shí)施自主權(quán)與增加學(xué)生志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的兩難選擇。

  “所以,填好平行志愿,必須做好各志愿間的搭配!毙鼙嬲f,第一批、第二批平行志愿4個(gè)學(xué)校志愿間大致可以有以下搭配方式:A志愿“沖”,B志愿“穩(wěn)”,C志愿“守”,D志愿“!薄

  A志愿“沖”。是否選擇“沖”,取決于兩方面因素:一是“沖”的風(fēng)險(xiǎn),主要為投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn),如果求穩(wěn),應(yīng)該放棄“沖”的打算;二是自己學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢,是逐步提高,還是保持平穩(wěn),或者下降,如果下降,應(yīng)該放棄“沖”的打算。

  B志愿“穩(wěn)”。當(dāng)A志愿投檔未進(jìn)時(shí),表明自己的考分離自己的預(yù)期理想有一定差距,這時(shí),B志愿應(yīng)該追求穩(wěn),而不應(yīng)該再選擇“沖”。

  C志愿“守”。未能投檔到A志愿、B志愿,希望能被下一平行志愿錄取,守住自己高考的最低夢想。

2017高考志愿怎么填

  D志愿“!。對(duì)于不同考生來說,保底的院校各有不同,有的考生則可能選擇錄取分?jǐn)?shù)處于中下層次的高校作為自己的保底志愿,有的考生可能選擇往年錄取分?jǐn)?shù)一直為一本線、二本線的學(xué)校作為第一批志愿和第二批志愿的保底志愿,還有的考生可以選擇往年接受加分投檔和降分錄取的學(xué)校作為保底志愿。

  “以上搭配方式,也就是通常所說,發(fā)揮很好被A學(xué)校錄取,發(fā)揮正常被B學(xué)校錄取,發(fā)揮再差應(yīng)該被C學(xué)校錄取,實(shí)在不行,應(yīng)該有大學(xué)可上。”熊丙奇說,對(duì)應(yīng)于這樣的搭配方式,如果某位考生把自己“最穩(wěn)”能上的學(xué)校放在D志愿,其實(shí)是不可取的,存在自己高考發(fā)揮不理想、其他考生走向過于集中所導(dǎo)致的報(bào)考失敗隱患。

  2017高考填報(bào)志愿要素

  第一步:熟悉政策

  整體把握本省高考政策。明白那些政策非常重要;哪些政策和自己密切相關(guān);重要政策當(dāng)年是否有變化。

  第二部:收集信息

  信息的來源渠道至關(guān)重要。權(quán)威渠道大致有:陽光高考信息平臺(tái)、當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝!⒏呖几哒蓄悎?bào)紙、廣播電視節(jié)目等。

  第三步:精準(zhǔn)定位

  定位是填報(bào)志愿中很重要的一步。填報(bào)志愿前考生可以將平時(shí)成績或?汲煽冏鳛閰⒖家罁(jù),看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。

  第四步:知己知彼

  彼即是招生院校的基本情況。知彼的過程就是除了政策法規(guī)之外,還要弄清各個(gè)招生院校的基本情況,包括高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型、招生章程、招生計(jì)劃、專業(yè)線、往年在本省的提檔線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等。

  除此之外,還要了解院校招生的特殊要求,如單科成績、錄取規(guī)則、身體健康要求等。

  第五步:初選志愿

  結(jié)合自己的成績定位,確定目標(biāo)院校。完成三、四步后,考生可以大致劃定一些院校,并認(rèn)真閱讀招生章程,比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù),選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。

  第六步:模擬填報(bào)

  真實(shí)的模擬,減少失誤。模擬填報(bào)要根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況,將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來,做一遍真是的模擬。這樣做的好處就是減少失誤。

  2017高考填報(bào)志愿技巧

  一、拉開梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。

  “拉開梯度”指的是填報(bào)的每批次的.學(xué)校,學(xué)校之間一定要拉開梯度,每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。

  “冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。

  “服從調(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑,建議寫上“服從”,以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導(dǎo)致掉檔或落榜。

  “兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分?jǐn)?shù)也不一樣,整個(gè)志愿體系有梯度,錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。

  二、4個(gè)字:沖、穩(wěn)、保、墊。

  在這里我還是提前要強(qiáng)調(diào)一下,你的孩子倒底有沒有專業(yè)的傾向,還是什么專業(yè)都無所謂。如果什么專業(yè)都無所謂那倒好報(bào)了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的方法來報(bào)了。

  具體來說就是,可以根據(jù)高考成績直接對(duì)照預(yù)測的學(xué)校投檔線再設(shè)上10分左右的級(jí)差填報(bào)就行了,這四個(gè)字特別適用于平行志愿當(dāng)中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān) 系。五個(gè)學(xué)校,第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖,比如高考分?jǐn)?shù)是620分,就可以報(bào)630-640分的學(xué)校;B學(xué)?梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的,報(bào)620-630分 的學(xué)校;C學(xué)校就要穩(wěn)一穩(wěn),620分就要報(bào)610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當(dāng)可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報(bào)比600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底 的,可以降到報(bào)個(gè)600分以下的學(xué)校,以確保有學(xué)上。注意的是專業(yè)調(diào)劑處一定要選服從,還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調(diào)劑不退檔。

  上述的只是一種安排方法,還可以按沖-穩(wěn)-穩(wěn)-保-墊,或沖-穩(wěn)-保-保-墊等?傊窃诨镜脑瓌t下,根據(jù)自己的情況合理掌握安排。

  不用非要照搬上面的分差,如果報(bào)考水平較高,預(yù)測的學(xué)校提檔分比較準(zhǔn)確,可以分差小些。反之,分差則大些。比如你預(yù)測的某學(xué)校的提檔線是620 分,而實(shí)際提檔線是630分,那么你按“穩(wěn)”原則報(bào)的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校,如果實(shí)際提檔線是610分,那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下如果這 五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預(yù)測的都不準(zhǔn)、都超過了你的高考分?jǐn)?shù),那么你就掉檔了。

  按上述方法,這樣就能被這5所里的1個(gè)學(xué)校錄取。如果錄取不了,說明你學(xué)的太不到位,報(bào)的水平太差了。

  目前全國基本都是實(shí)行平行志愿,填報(bào)志愿的難度降低了很多,高分低就、掉檔、落榜的現(xiàn)象越來越少,但并不是沒有,過于粗心和輕心還是會(huì)留下很多遺憾,所以建議家長早做準(zhǔn)備、多做準(zhǔn)備,只有這樣才能保證志愿填報(bào)的萬無一失,如愿以償。


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