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建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)是1998年教育部新制定的招生目錄中的新組建專(zhuān)業(yè),由原來(lái)的供熱供燃?xì)馔L(fēng)空調(diào)工程專(zhuān)業(yè)和燃?xì)廨斉鋵?zhuān)業(yè)合并重組而成。
培養(yǎng)目標(biāo)
建筑環(huán)境與設(shè)備工程(Architectural Environment & Equipment Engineering)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力,能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練,并初步具備這方面的工作能力。
主要課程
工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)、建筑環(huán)境學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑給排水工程、建筑電氣、空調(diào)工程、空氣調(diào)節(jié)用制冷技術(shù)、供熱工程、設(shè)備自動(dòng)化、鍋爐及鍋爐房設(shè)備、工業(yè)通風(fēng)、建筑設(shè)備自動(dòng)化、高層民用建筑空調(diào)設(shè)計(jì)、燃?xì)夤こ、建筑設(shè)備工程概預(yù)算、電工學(xué)、建筑概論等。
知識(shí)技能
1.較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí),主要應(yīng)包括:傳熱與傳質(zhì)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、計(jì)算機(jī)、建筑電氣、電子、機(jī)械、建筑環(huán)境等;
2.較系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí),并了解本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì);
3.具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測(cè)試、調(diào)試及運(yùn)行管理的能力;
4.初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法;
5.具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ);
6.具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。
就業(yè)方向
從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)和建筑公共設(shè)施設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊環(huán)境開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科畢業(yè)生具有暖通、空調(diào)、燃?xì)夤⿷?yīng)、建筑給排水等公共系統(tǒng),建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試運(yùn)行能力。畢業(yè)生去向主要有設(shè)計(jì)研究院、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公司、產(chǎn)品制造及營(yíng)銷(xiāo)公司、工程技術(shù)與管理、高新技術(shù)產(chǎn)品和科研部門(mén)、高等院校等。隨著電子、醫(yī)藥對(duì)潔凈技術(shù)要求較高的有關(guān)行業(yè)的發(fā)展,對(duì)本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求正在日益增加。
發(fā)展前景
這個(gè)專(zhuān)業(yè)在畢業(yè)后應(yīng)爭(zhēng)取去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)的大公司的專(zhuān)業(yè)理念和技術(shù)水平可以讓新人迅速的積累到有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。一般的小公司則很難花費(fèi)成本和精力培養(yǎng)新人,也缺少這個(gè)環(huán)境和能力。
環(huán)境類(lèi)崗位是典型的“越老越值錢(qián)”。一般設(shè)計(jì)院招聘的環(huán)境工程師,都要會(huì)注明需要5年以上設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)。而且,因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)的畢業(yè)生每年的增長(zhǎng)數(shù)目可能大大超過(guò)了市場(chǎng)的需求。因此,畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。
如果正確地認(rèn)清形勢(shì),加上努力學(xué)習(xí),這個(gè)行業(yè)的前景會(huì)越來(lái)越好。環(huán)境科學(xué)涉及面廣。加上“綠色科技”的興起,可從事的行業(yè)非常廣泛。一旦環(huán)保人才走俏,年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的IT業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。
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