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2017全球傳媒專業(yè)大學排名
文化傳媒行業(yè)是當今世界增長最快的行業(yè)。報紙、電視、網(wǎng)絡、多媒體行業(yè)、廣播電臺、政府公關部門新聞發(fā)言人,影視制作公司都對傳媒專業(yè)畢業(yè)生有很大的需求量。那么在全球都有哪些好的傳媒專業(yè)學校呢?下面是YJBYS小編分享給大家的全球傳媒專業(yè)大學排名,希望對大家有幫助。
2017全球傳媒專業(yè)大學排名
2017世界大學專業(yè)排名(傳媒 Communication & Media Studies) | ||||||||
1 | 1 | University of Southern California | United States | 100.0 | 70.8 | 99.1 | 95.4 | 96.0 |
2 | 6 | University of Amsterdam | Netherlands | 96.6 | 74.1 | 96.8 | 97.8 | 94.6 |
3 | 3 | London School of Economics and Political Science (LSE) | United Kingdom | 94.3 | 94.6 | 95.3 | 87.9 | 93.3 |
4 | 7 | Stanford University | United States | 94.0 | 97.6 | 91.1 | 85.6 | 92.1 |
5 | 4 | University of Wisconsin-Madison | United States | 91.0 | 69.4 | 94.5 | 100.0 | 91.3 |
6= | 2 | University of California, Berkeley (UCB) | United States | 95.4 | 93.0 | 92.0 | 78.9 | 91.2 |
6= | 5 | University of Texas at Austin | United States | 90.9 | 74.7 | 95.9 | 95.4 | 91.2 |
8 | 27 | Goldsmiths, University of London | United Kingdom | 95.3 | 65.3 | 91.9 | 85.6 | 89.7 |
9 | 10 | University of California, Los Angeles (UCLA) | United States | 89.9 | 90.1 | 90.6 | 81.8 | 88.4 |
10 | 8 | University of Pennsylvania | United States | 89.5 | 83.4 | 87.5 | 86.7 | 87.9 |
11 | 11 | Columbia University | United States | 92.4 | 87.9 | 83.8 | 78.9 | 87.5 |
12= | 9 | Michigan State University | United States | 84.9 | 64.7 | 97.9 | 92.8 | 87.1 |
12= | 12 | National University of Singapore (NUS) | Singapore | 91.2 | 90.1 | 83.3 | 78.9 | 87.1 |
14 | 15 | Nanyang Technological University (NTU) | Singapore | 90.3 | 82.9 | 87.3 | 80.4 | 87.0 |
15 | 18 | Yale University | United States | 84.2 | 92.8 | 89.9 | 87.9 | 86.9 |
16 | 13= | New York University (NYU) | United States | 89.3 | 83.3 | 88.6 | 77.3 | 86.2 |
17 | 19 | Northwestern University | United States | 81.5 | 73.8 | 95.1 | 93.7 | 85.9 |
18= | 20 | University of California, Santa Barbara (UCSB) | United States | 85.5 | 60.5 | 91.8 | 85.6 | 84.3 |
18= | 13= | University of Michigan | United States | 80.9 | 77.9 | 91.3 | 88.9 | 84.3 |
20 | 26 | The Chinese University of Hong Kong (CUHK) | Hong Kong | 84.8 | 80.0 | 89.6 | 78.9 | 84.1 |
21 | 23 | Ohio State University | United States | 76.4 | 68.4 | 96.1 | 98.6 | 84.0 |
22 | 24 | Massachusetts Institute of Technology (MIT) | United States | 84.0 | 100.0 | 87.7 | 72.0 | 83.9 |
23 | 17 | Cornell University | United States | 77.7 | 79.9 | 98.2 | 86.7 | 83.8 |
24= | 21 | Queensland University of Technology (QUT) | Australia | 83.6 | 74.7 | 90.6 | 78.9 | 83.2 |
24= | 16 | University of Illinois at Urbana-Champaign | United States | 85.7 | 62.4 | 87.3 | 83.1 | 83.2 |
26 | 47 | The University of Tokyo | Japan | 87.2 | 91.9 | 76.6 | 73.9 | 82.9 |
27= | 31 | City University of Hong Kong | Hong Kong | 82.1 | 71.3 | 89.4 | 78.9 | 81.8 |
27= | 25 | The University of Queensland (UQ) | Australia | 82.2 | 78.6 | 85.2 | 78.9 | 81.8 |
29 | 34= | Pennsylvania State University | United States | 75.7 | 73.2 | 89.6 | 91.0 | 81.3 |
30 | 28 | University of North Carolina, Chapel Hill | United States | 78.2 | 58.2 | 95.4 | 85.6 | 81.1 |
31 | 22 | The University of Melbourne | Australia | 82.4 | 90.8 | 79.4 | 73.9 | 80.9 |
32= | 43= | University of Hong Kong (HKU) | Hong Kong | 87.1 | 85.5 | 79.8 | 62.9 | 80.6 |
32= | 51-100 | University of Washington | United States | 69.6 | 69.0 | 100.0 | 94.6 | 80.6 |
34 | 51-100 | Cardiff University | United Kingdom | 79.8 | 67.8 | 90.1 | 78.9 | 80.5 |
35= | 37 | King's College London (KCL) | United Kingdom | 79.5 | 80.2 | 85.5 | 77.3 | 80.3 |
35= | 42 | The University of Sydney | Australia | 78.9 | 86.8 | 81.8 | 78.9 | 80.3 |
37 | 29= | Seoul National University (SNU) | South Korea | 82.9 | 87.1 | 80.6 | 67.8 | 79.8 |
38 | 34= | Aarhus University | Denmark | 79.6 | 73.9 | 87.0 | 75.7 | 79.7 |
39 | 41 | Loughborough University | United Kingdom | 72.4 | 59.9 | 97.5 | 86.7 | 79.0 |
40= | 34= | University of Minnesota | United States | 73.4 | 59.3 | 92.9 | 87.9 | 78.8 |
40= | 51-100 | University of Zurich | Switzerland | 79.4 | 62.5 | 87.1 | 77.3 | 78.8 |
42= | 51-100 | Universidad de Navarra | Spain | 80.8 | 83.9 | 77.1 | 72.0 | 78.6 |
42= | 50 | University of Helsinki | Finland | 78.5 | 66.6 | 86.3 | 77.3 | 78.6 |
42= | 51-100 | University of Missouri, Columbia | United States | 79.2 | 49.9 | 89.8 | 80.4 | 78.6 |
45 | 32 | University of Chicago | United States | 78.7 | 78.3 | 82.5 | 73.9 | 78.5 |
46 | 40 | The University of New South Wales (UNSW) | Australia | 74.9 | 87.1 | 82.3 | 78.9 | 78.4 |
47 | 29= | University of Westminster | United Kingdom | 88.4 | 53.9 | 75.5 | 67.8 | 78.3 |
48 | 43= | University of Oslo | Norway | 77.3 | 54.9 | 88.2 | 81.8 | 78.1 |
49 | 51-100 | Sungkyunkwan University | South Korea | 74.6 | 89.1 | 83.0 | 73.9 | 77.6 |
50 | 51-100 | Pontificia Universidad Católica de Chile | Chile | 82.1 | 83.7 | 77.6 | 62.9 | 77.5 |
拓展閱讀:傳媒專業(yè)就業(yè)前景
傳媒專業(yè)就業(yè)前景看好
能否順利就業(yè)?是家長和學生在填報高考志愿時選擇學校及專業(yè)的標準。以五邑大學及江門職業(yè)技術學院近年的情況來看,文科生就業(yè)普遍比理科生要難。我市唯一一家以傳媒藝考培訓為主營項目的機構翔程教育負責人林穎青說:“綜合近幾年大學生就業(yè)情況來看,傳媒藝考專業(yè)的就業(yè)還是比較好的,很多畢業(yè)生因具備媒體實操技能和專業(yè)知識,受到電視臺、電臺等部門青睞。”
林穎青認為,傳媒藝術類專業(yè)的就業(yè)較為靈活,發(fā)展前景不錯,收入也比較高。“全國有30多家省級電視臺、500多個省級頻道、2000多家城市電視臺、1萬多個城市頻道,每天要播出12個小時以上的電視節(jié)目。據(jù)統(tǒng)計,大眾傳媒共需要1000多萬專業(yè)從業(yè)人員,而目前傳媒專業(yè)畢業(yè)的學生不到10萬人,由此可見,傳媒專業(yè)人才的缺口很大。”林穎青如是說道。
林穎青介紹,影視表演、播音主持這類專業(yè)屬于表演類,就業(yè)方向主要是當影視演員、舞臺劇演員、主持等,需要一定顏值和表演天賦,培訓周期相對較長,因此,培訓機構在挑選學生會相對嚴格,尤其是在江門這樣的三線城市,這類專業(yè)相對小眾,畢竟能當上演員以及主持人的,還是比較少。
“而電影攝像、商業(yè)攝影、影視導演、影視劇本創(chuàng)作等專業(yè),屬于編導類。相比表演專業(yè),這類專業(yè)的.報讀門檻相對較低,培訓周期也相對較短,一般需要幾百個課時、約3個月時間,就可以速成。只要對傳媒專業(yè)有一定興趣的學生,都可以報讀。傳媒專業(yè)人才的就業(yè)范圍也比較廣,如可當編輯、記者、導播、導演、監(jiān)制、策劃、編劇、撰稿人等,無論是民營企業(yè)抑或是國企,都需要大量的相應人才。”翔程教育的駱洋姣老師強調。
據(jù)了解,傳媒是個大類專業(yè),可分為戲文、編導、管理、史論、播表、技術六大類共幾十個專業(yè)方向。2014廣東省本科高校傳媒藝考的文化課分數(shù)線(最低控制分數(shù)線):一本為350分、二本A類為335分、二本B類為320分。單純從文化分數(shù)來看,傳媒藝考單招考試的高校對考生的文化科要求不高,但據(jù)了解,多數(shù)藝考生在單考前,其大部分時間都用于學習專業(yè),而單考結束至高考,只有不到3個月的時間。從這方面來講,藝考生參加文化科考試,并沒有想像中容易。有些專業(yè),如編導類,更是按普通高考成績錄取,難度還是相當大的。
“高中時文化成績一般般,但我比較喜歡傳媒工作,所以走了傳媒藝考這條路。我考的是大學廣播電視編導專業(yè)。平時除了理論知識學習外,校園電臺、大型活動等,我都參加,所以積累了不少實操經(jīng)驗。”畢業(yè)于臺山一中、現(xiàn)擔任珠海電視臺一檔休閑節(jié)目實習編導的何小雷說,大學里專業(yè)課程針對性強,包括節(jié)目類型、策劃制作等,只要認真鉆研,學起來也不算太吃力。
何小雷告訴筆者:“據(jù)我觀察,江門還是有很多學子喜歡學傳媒的。在我所認識的同校師兄中,就有20多人考上大學傳媒專業(yè)。如今,他們的就業(yè)情況都不錯,大多數(shù)都在廣東各大媒體或廣告公司任職。他們全都是參加普通高考,考取相關院校后,再選取報讀傳媒專業(yè)的。”
據(jù)統(tǒng)計,2014年廣東省參加高考人數(shù)為75.6萬,而參加傳媒藝考的學生卻只有8000多人。
那江門地區(qū)走傳媒藝考之路的學生有多少?筆者從江門市教育局招生辦了解到,由于目前傳媒藝考還沒在全國范圍內實行聯(lián)考,江門的考生還只能以單招的形式報考,因此很難對報考人數(shù)進行統(tǒng)計。“不過有一點可以肯定,盡管傳媒藝考還屬于小眾,但近年來關注這一領域的學生逐漸增多了,如培英高中,近幾年就有不少人報考此類專業(yè)。”江門市教育局招生辦主任何迪川告訴筆者。
江門市培英高中是我市當之無愧的藝術生第一輸出大戶,因此其傳媒藝考的報讀人數(shù)具有一定的代表性。培英高中相關人員向筆者介紹:“前幾年報讀傳媒藝考專業(yè)的人數(shù),每年大約是十幾人,而2014年則增加到20幾人。盡管相比其他藝術專業(yè)人數(shù)還是偏少,但上漲趨勢明顯。”
不必再跑到大城市
該人員還透露,目前培英高中沒有傳媒藝考專業(yè)老師對學生進行培訓,因此他們的傳媒藝考生基本選擇到廣州、深圳,甚至是外省,報讀傳媒藝考培訓機構,進行考前術科訓練。
廣東外語外貿大學江門籍教授呂炳華認為:“其實跑到外地參加術科培訓,對于江門的學子來說,顯然是極其不方便的,無論是交通成本還是時間成本等,都很高。其實,音樂、美術、舞蹈這些傳統(tǒng)術科,其培訓機構在江門地區(qū)已遍地開花,非常成熟。每年的藝考術科培訓,不少江門學子都會選擇留在本地進行。這樣好,能促進當?shù)貓罂既藬?shù)的提高,讓藝考變得更大眾化,從而讓更多人圓大學夢。”
據(jù)筆者了解,此前江門雖然有不少藝考機構都推出了關于傳媒藝考的對應課程,但由于不是作為主營項目,因此往往帶給學生專業(yè)程度不足的感覺。值得一提的是,去年我市首家以傳媒藝考作為主營項目的培訓機構——翔程教育,進駐江門。據(jù)悉,翔程教育的總部設在深圳,在往年,該機構在深圳總部培訓的傳媒藝考生的本科通過率高達100%。這樣一來,每年傳媒藝考術科培訓期間,江門學子不必再遠赴各大城市的傳媒藝考培訓機構進行術科培訓,可以節(jié)省不少成本。
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