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河西學(xué)院種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

時(shí)間:2022-08-08 14:10:53 職場(chǎng)動(dòng)態(tài) 我要投稿
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河西學(xué)院種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

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  種子科學(xué)與工程 (本科類(lèi) )

河西學(xué)院種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

  種子科學(xué)與工程 (四年制非師范 農(nóng)學(xué)學(xué)位)

  專(zhuān)業(yè)方向:種子生產(chǎn)、種子檢驗(yàn)與加工貯藏。

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握種子科學(xué)與工程基本知識(shí)、基本理論和基本技能,具備新品種選育、種子生產(chǎn)、種子加工與貯藏、種子質(zhì)量檢驗(yàn)、種子營(yíng)銷(xiāo)與管理等方面的知識(shí)和能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

  主干課程:植物學(xué)、植物生理學(xué)、普通遺傳學(xué)、植物育種學(xué)、生物技術(shù)應(yīng)用、種子生物學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、種子加工與貯藏、種子檢驗(yàn)學(xué)、植物檢疫、種子營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、種子企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。

  專(zhuān)業(yè)特點(diǎn):基本知識(shí)和理論扎實(shí),接受種子生產(chǎn)、檢驗(yàn)、加工與貯藏等技術(shù)的訓(xùn)練,強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率高,具有較強(qiáng)的.區(qū)域優(yōu)勢(shì)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在國(guó)內(nèi)外種子企業(yè),種子管理部門(mén),農(nóng)業(yè)管理部門(mén),涉農(nóng)公司,農(nóng)業(yè)院校和各級(jí)農(nóng)業(yè)科研單位從事教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與推廣、經(jīng)營(yíng)與管理等工作,還可通過(guò)攻讀學(xué)位進(jìn)一步深造。

  種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)主要課程:

  植物學(xué)、植物生理學(xué)、植物生產(chǎn)學(xué)、普通遺傳學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、植物保護(hù)學(xué)、種子生物學(xué)、種子檢驗(yàn)、種子加工與貯藏、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)分析、種子檢驗(yàn)學(xué)、種子生產(chǎn)學(xué)、種子經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、種子貯藏加工學(xué)等。

  主要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié):生產(chǎn)勞動(dòng) 農(nóng)事操作 教學(xué)實(shí)習(xí) 生產(chǎn)實(shí)習(xí) 課程設(shè)計(jì) 畢業(yè)論文和社會(huì)調(diào)查等

  種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

  注重學(xué)生"德、智、體、能"全面發(fā)展,培養(yǎng)具備植物育種、種子加工貯藏、種子質(zhì)量檢測(cè)、種子營(yíng)銷(xiāo)及其相關(guān)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在種子科學(xué)與工程相關(guān)待業(yè)從事教學(xué)與科研、技術(shù)推廣與開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的應(yīng)用型高級(jí)人才。

  種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)去向:

  學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)進(jìn)一步在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外攻讀學(xué)位,并可面向農(nóng)業(yè)及種子領(lǐng)域、高等院校、科學(xué)研究相關(guān)部門(mén)或單位從事教學(xué)與科研、技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與行政管理等工作。

  種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:

  種子科學(xué)與工程的就業(yè)前景總體上說(shuō)比較好。該專(zhuān)業(yè)的前景也是分為兩個(gè)方向:讀研和就業(yè)。

  1、先說(shuō)一下讀研究生,該專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的研究生專(zhuān)業(yè)是育種類(lèi)專(zhuān)業(yè),如分子育種、遺傳育種等(當(dāng)然也可以讀泛農(nóng)業(yè)類(lèi)的研究 生,如植物保護(hù)、園藝方面的專(zhuān)業(yè),只要跨度不大都完全可以,這完全看個(gè)人情況而定)。至2010年止,全國(guó)開(kāi)辦種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的本科院校共21所,平均每年招生不到1000人。考研錄取率在70%以上。其實(shí)我們的國(guó)家在育種這一方面總體上與國(guó)外的研究水平有著較大的差距,因此在這方面國(guó)家也比較重視。比如國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)到目前為止只頒發(fā)給了14人,其中就有2人獲得了此項(xiàng)殊榮(作水稻育種的袁隆平院士和作小麥育種的李振聲院士)。而且種子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)每年都會(huì)派遣一定比例的人出國(guó)深造,2009年比2008年比例增加了20%。因此這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)有相當(dāng)大的發(fā)展前景。對(duì)于將來(lái)的待遇還算可以,研究生一般要讀到博士及以上水平,畢業(yè)后就是作一個(gè)育種工作者,一般人都是在高校邊做研究邊教學(xué)。和一般高校的教授基本一樣,以每月的收入水平衡量可以算是處于社會(huì)的中上層水平。如果工作做的優(yōu)秀的話,比如培育出了個(gè)優(yōu)良的品種,很快就可以名利雙收。鑒于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作周期比較長(zhǎng),比較枯燥和艱苦一點(diǎn),建議怕苦及不太踏實(shí),尤其是沒(méi)有耐心且急功近利的同學(xué)不要報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)很適合于那些學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),喜歡在美麗的田野中工作且有良好的耐心的同學(xué)。

  2、再說(shuō)一下就業(yè)。就業(yè)方向主要到種子科學(xué)與工程技術(shù)的相關(guān)部門(mén)或單位從事種子生產(chǎn)技術(shù)的推廣與開(kāi)發(fā)、種子經(jīng)營(yíng)與管理等工作或者考公務(wù)員(地市級(jí)的公務(wù)員錄取率在30%以上)。但不管是去種子公司還是報(bào)考公務(wù)員,其英語(yǔ)水平要求都比較高。因?yàn)榇藢?zhuān)業(yè)在與國(guó)際接軌比較緊密。進(jìn)入中國(guó)一流種子企業(yè),其最基本條件是英語(yǔ)過(guò)6級(jí),F(xiàn)階段,已就業(yè)的種子科學(xué)與工程的畢業(yè)生的待遇處于大學(xué)生畢業(yè)生工作待遇的平均水平(每月約1200-4000元,具體看自身的能力)。在國(guó)外,種子產(chǎn)業(yè)已是一個(gè)相當(dāng)大且重要的產(chǎn)業(yè)。而在中國(guó),中國(guó)種業(yè)規(guī)模及現(xiàn)代化程度普遍落后,如中國(guó)種業(yè)的前50強(qiáng)企業(yè)的年銷(xiāo)售額與美國(guó)的杜邦-先鋒種子公司的相比有太大的差距。因此現(xiàn)在的中國(guó)種業(yè)正處于一個(gè)產(chǎn)業(yè)不斷集中的.快速變革時(shí)代 。據(jù)研究人士預(yù)測(cè),今后的6~7年內(nèi),中國(guó)的種子企業(yè)將完成變革,屆時(shí)將產(chǎn)生一批具有相當(dāng)大影響力的中國(guó)本土種子企業(yè);同時(shí),國(guó)外的種子企業(yè)在中國(guó)的戰(zhàn)略也將基本定型。屆時(shí)將需要一大批出身于種子類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高層次的管理及技術(shù)人才(如公司高管、商業(yè)育種工作人員)。因此,對(duì)于無(wú)論是向往技術(shù)工作還是管理工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)極好的機(jī)遇?偟膩(lái)說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)是非常緊俏的,2008年人才供小于求的幅度跨越70%以上。


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