12月入黨思想?yún)R報(bào)范文

敬愛的黨組織:

　　“科學(xué)發(fā)展觀”在XX年10月召開的中國***第十六屆三中全會(huì)上被首次提出后，又在w中得到一致同意并被寫入黨章。科學(xué)發(fā)展觀，這一重要的理論思想正是我們黨在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢、認(rèn)真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上得出的重要啟示；是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀以其特殊的身份展現(xiàn)給特殊時(shí)期的人們時(shí)，它帶領(lǐng)我們?nèi)祟愐钥茖W(xué)的方式不斷認(rèn)識(shí)世界、改造世界。因此，樹立落實(shí)且長期堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀是上至國家下至人民都應(yīng)高舉的一面旗幟。

　　在社會(huì)發(fā)展和觀念更新的時(shí)代，科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，意義重大。只有深入理解“科學(xué)發(fā)展觀”的本質(zhì)和要義，才能在正確理論的指導(dǎo)下形成正確的價(jià)值取向，才能在正確的價(jià)值取向中全面成長成才。發(fā)展的過程中提出了“一個(gè)頭腦，兩個(gè)工具”的育人理念，給天府學(xué)院的學(xué)生指出了一條特色鮮明的發(fā)展道路。在前進(jìn)的道路上提出了“狩獵場”的理念，讓每一個(gè)天府學(xué)子以學(xué)校為基點(diǎn)，不斷的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)院的“敏思踐行，崇文尚武”的校訓(xùn)更是體現(xiàn)了天府人要求全面發(fā)展的信念。

　　為此，全國范圍內(nèi)開展了深入宣傳、學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，旨在提高全國人民的思想覺悟，特別是我們當(dāng)代高校大學(xué)生的思想素質(zhì)。在踐行“科學(xué)發(fā)展觀”的歷程上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷凈化我們的思想，注重自己的協(xié)調(diào)發(fā)展，在注重物質(zhì)文明的同時(shí)跟上精神文明的步伐，爭做一個(gè)踏實(shí)、實(shí)干、思想覺悟高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的當(dāng)代大學(xué)生，為校園風(fēng)氣的.凈化做貢獻(xiàn)，為學(xué)院的精神文明爭光，為學(xué)院的教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。為了更好的學(xué)習(xí)、落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，我們還得做到真正的解放思想、實(shí)事求是，破除與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的思想，由傳統(tǒng)定式思維轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維上來，將科學(xué)發(fā)展觀滲透到我們的學(xué)習(xí)、生活乃至以后的工作領(lǐng)域，真正感受其時(shí)代魅力。

　　作為一名天府學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)院的的“一個(gè)頭腦，兩個(gè)工具”的真正內(nèi)涵，即要成為具有創(chuàng)新思維，熟練掌握外語和信息技術(shù)的現(xiàn)代商務(wù)人才。不論在課堂上還是在生活中，老師教導(dǎo)我們“凡事得先從自己做起，只有豐富了自我，才能有把握地解決周邊的其他問題”。在信息技術(shù)全球化的當(dāng)代社會(huì)，復(fù)合型人才已經(jīng)成為社會(huì)所需。我院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，不斷培養(yǎng)社會(huì)所需人才。作為一名大學(xué)生，不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，而且還要把各種專業(yè)技能貫徹落實(shí)到平常的工作中。

　　在學(xué)習(xí)中，要有目的、有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要和學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)生活緊密結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。在科學(xué)發(fā)展觀的促進(jìn)下，在全院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的濃厚氛圍中，我們要充分利用科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的解決困難的意識(shí)。

　　我們應(yīng)該隨著“科學(xué)發(fā)展觀”進(jìn)一步發(fā)展，將自身的發(fā)展與“科學(xué)發(fā)展觀”結(jié)合起來，以“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”。為了偉大的夢想而不懈奮斗，為了中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己。

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