三年級(jí)保護(hù)青蛙作文
青蛙是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們。今天yjbys小編跟大家分享一些保護(hù)青蛙作文，希望對(duì)大家有所幫助!
三年級(jí)保護(hù)青蛙作文一
在小路邊，我發(fā)現(xiàn)有需多小販在賣(mài)青蛙，青蛙在網(wǎng)里有氣無(wú)力地叫著，好像在說(shuō)：“救救我們吧!”可小販不管，叫賣(mài)著：“來(lái)買(mǎi)青蛙呀，又肥又壯啊!”沒(méi)多久，青蛙就買(mǎi)得差不多了，這讓我很痛心。
青蛙是典型的兩棲動(dòng)物，它既能在水中游泳，又能在陸地上生活。他的眼睛非常大，能夠看清周?chē)囊磺�。它的嗅覺(jué)也非常好，甚至在水中也一樣靈敏。
青蛙是非常出色的“田園衛(wèi)士”。它一天可以吃50-120只害蟲(chóng)，一年大約可以吃1500只害蟲(chóng)，這是多么大的功勞哇!連它的幼蟲(chóng)也能吃掉許多害蟲(chóng)哩!
但人們不但不去保護(hù)它們，反而去捕捉它們，這真是太不應(yīng)該了!讓我們一起保護(hù)“田園衛(wèi)士”-青蛙吧!
三年級(jí)保護(hù)青蛙作文二
最近，我經(jīng)常在街上看見(jiàn)小販子提著一串串的青蛙在叫賣(mài)，許多孩子也來(lái)到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個(gè)捕蟲(chóng)能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲(chóng)，一年要吃掉1。5萬(wàn)只害蟲(chóng)。是一個(gè)“農(nóng)業(yè)保護(hù)神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會(huì)影響人體健康。我想：青蛙真厲害，可是人們還要害死青蛙，為什么呢?以前人們愛(ài)護(hù)青蛙，可是現(xiàn)在呢?
夜間，青蛙們?cè)谔锢餁g唱。在人們睡著時(shí)，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務(wù)。
我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，讓青蛙歡樂(lè)地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個(gè)志愿隊(duì)，去宣傳保護(hù)青蛙知識(shí)。
同學(xué)們，小青蛙需要人們的'保護(hù)，讓我們保護(hù)青蛙吧!
三年級(jí)保護(hù)青蛙作文三
天氣漸漸熱了，青蛙也漸漸少了，有些人會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)樾∝溣珠_(kāi)始大算賣(mài)青蛙的計(jì)劃了，有一次，小販就被我逮到了。
一天，我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)一個(gè)人在哪買(mǎi)青蛙，我就跑到他面前，說(shuō)：“請(qǐng)你把青蛙放了!”“哈，小朋友，有錢(qián)就買(mǎi)，沒(méi)錢(qián)就滾。”我一聽(tīng)，心想：居然你不聽(tīng)，我只有用“非法”的手段，“叔叔，據(jù)說(shuō)，一只青蛙一天能吃五六十只，甚至上百只害蟲(chóng)，就意味著我們吃一只青蛙，這個(gè)世界就多出了上百只害蟲(chóng)了，”我一看，小販被我說(shuō)的啞口無(wú)言，來(lái)看熱鬧的人也越來(lái)越多了，我就說(shuō)：“快把青蛙放了!”小販看著我用斬釘截鐵的口氣又看看圍在一群的人，害怕起來(lái)了他用不服氣的口氣說(shuō)：“你給我等著!”說(shuō)著，就把青蛙放在地上，一溜煙跑了。
這一次，“口戰(zhàn)”勝利。
三年級(jí)保護(hù)青蛙作文四
一天，我跟媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，看見(jiàn)一個(gè)小攤旁圍了很多人。我走近一看，就看見(jiàn)攤子上有人在賣(mài)青蛙。只見(jiàn)那人從袋子里拿出一只只青蛙，動(dòng)作麻利地剪去頭、撕去皮、剖開(kāi)肚，很快就把青蛙肢解的干干凈凈�？粗切┣嗤軕K不忍睹的樣子，我心痛了，便讓媽媽給我買(mǎi)青蛙。得到媽媽同意后，我把那些青蛙全買(mǎi)了。買(mǎi)了以后，我和媽媽到附近的小河里把青蛙全放了。
通過(guò)這件事，我又明白了一些道理。青蛙也是生物鏈中的一員，少了它是不行的。青蛙是沒(méi)有毒的農(nóng)藥。因?yàn)榍嗤艹院οx(chóng)。只要把它放入田里，害蟲(chóng)就沒(méi)有了，莊稼就能大豐收。而用農(nóng)藥也能殺蟲(chóng)，但農(nóng)藥殘留進(jìn)入人體就會(huì)有毒!所以，青蛙是莊稼的保護(hù)神，也是人類(lèi)的好朋友!因此，我們不能吃青蛙，而是要保護(hù)它們!
三年級(jí)保護(hù)青蛙作文五
青蛙是莊稼的保護(hù)神，能捕捉害蟲(chóng)，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友�？墒怯行┤藶榱隋X(qián)竟然去捕殺青蛙，我見(jiàn)了很難過(guò)。/青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長(zhǎng)。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動(dòng)物，能在地上跳，也能在水里游，會(huì)發(fā)出“呱呱”的聲音，像在唱歌。
青蛙所捕食的蟲(chóng)約有70只，1個(gè)月為2000只。誠(chéng)然，這些蟲(chóng)并非都是害蟲(chóng)，但是一年吃10000只害蟲(chóng)的估計(jì)并不過(guò)高，但如果殺死一只青蛙，就等于放了10000多只害蟲(chóng)，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼，不是會(huì)被泛濫成災(zāi)蟲(chóng)子吃光嗎?蟲(chóng)子吃光了糧食，那農(nóng)民伯伯一年的辛苦將付之東海。
哎，讓我們保護(hù)青蛙吧!
三年級(jí)保護(hù)青蛙作文六
星期天，小明和幾個(gè)小朋友一起去池溏邊玩。覺(jué)得好玩，他抓了幾只胖胖的青蛙，高興地往家里走。小明回到家里，坐在沙發(fā)上，捧著魚(yú)缸，打開(kāi)收音機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里正在播放著保護(hù)青蛙倡議。小明覺(jué)得很奇怪：難道青蛙也值得保護(hù)嗎?于是他來(lái)到書(shū)架前，拿出一本《百科全書(shū)》一看。哇，原來(lái)青蛙是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，一只青蛙一個(gè)月可以吃幾百只害蟲(chóng)。
事后，小明知道自己捉青蛙是錯(cuò)的，于是他拿著魚(yú)缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你放了我，我會(huì)更加努力的捕捉害蟲(chóng)的。”小東向青蛙揮揮小手說(shuō)：“你們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們應(yīng)該和諧共處，共同保護(hù)我們美好家園。”
小朋友們，我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，不要傷害它們。
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