梁啟超少年中國說小學(xué)朗誦稿

時間：2023-06-26 08:00:08 其他范文我要投稿

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梁啟超少年中國說小學(xué)朗誦稿

　　在小學(xué)的朗誦比賽時需要朗誦梁啟超的少年中國說，那么有哪些適合朗誦的朗誦稿呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

梁啟超少年中國說小學(xué)朗誦稿

　　梁啟超少年中國說小學(xué)朗誦稿【一】

　　日本人稱呼我們中國，一張口就叫老大帝國，再張口還是叫老大帝國。這種言論，大概是沿襲著西洋人的說法翻譯過來的。唉!我們中國難道果真是老了嗎?我梁啟超說：不!這是什么話，這是什么話!在我的心目中只有一個少年中國存在。

　　要想談?wù)搰业睦仙伲埾茸屛艺務(wù)勅说睦仙�。老年人�?jīng)常懷念往事，年青人常常思索未來。正因?yàn)閼涯钔�，所以產(chǎn)生了一種留戀的心情;正因?yàn)檎雇磥�，所以產(chǎn)生了一種希望的信心;正因?yàn)榱魬龠^去，所以思想保守，正因?yàn)橄Ｍ磥恚杂掠谶M(jìn)取;正因?yàn)楸Ｊ�，所以永遠(yuǎn)守舊，正因?yàn)檫M(jìn)取，所以日日求得更新。正因?yàn)樗寄钔�，而每件事都是自己已�?jīng)經(jīng)歷過的，所以只知道墨守陳規(guī);正因?yàn)樗妓魑磥恚考露际亲约簭臎]有經(jīng)歷過的，所以常常敢于打破常規(guī)。老年人常常多憂多慮，年輕人常常喜歡游戲娛樂。正因?yàn)槎鄳n多慮，所以就心灰意冷，正因?yàn)閵蕵窔g欣，所以就精神旺盛;正因?yàn)樾幕乙饫�，所以膽怯懦弱，正因�(yàn)榫裢�，所以豪邁雄壯;正因?yàn)槟懬优橙�，所以得過且過，正因?yàn)楹肋~雄壯，所以敢于冒險;正因?yàn)槠埱仪蟠�，所以使世界毀滅，正因�(yàn)楦矣诿半U，所以能創(chuàng)造世界。老年人經(jīng)常厭棄做事，年輕人經(jīng)常喜好開拓新的事業(yè)。正因?yàn)閰挆壸鍪拢猿３８杏X任何事情沒有什么可做的;正因?yàn)橄埠瞄_拓新事業(yè)，所以常常覺得沒有什么不可以做的。老年人好象夕陽晚照，年輕人好象初升的朝陽;老年人精力疲憊好象瘦弱的牛，年輕人朝氣蓬勃好象初生的虎。這些就是老年人和年輕人性格不同的大致情形，我梁啟超認(rèn)為：人本來就有這種區(qū)別，一個國家也應(yīng)該這樣。

　　我認(rèn)為造成現(xiàn)在這樣的老大中國的情形，是中國老朽官僚的冤孽罪惡，創(chuàng)建將來的少年中國，是中國年輕人的責(zé)任。那些老朽腐朽的官僚還有什么值得稱道的呢?他們跟這個世界作別的日子不遠(yuǎn)了，然而我們年輕人卻是新到這個世界，從而跟它結(jié)下緣份的。如果全國的年輕人果真都是青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發(fā)展進(jìn)步是不可估量的。如果全國的少年也成了老朽，那么我們中國就象過去一樣仍然是落后的國家，它的'滅亡也就指日可待了。所以今天的責(zé)任，不在于他人，全在我們年輕人的肩上，年輕人聰明智慧，國家就聰明智慧;年輕人富有，國家就富有;年輕人強(qiáng)盛，國家就強(qiáng)盛;年輕人獨(dú)立，國家就獨(dú)立;年輕人自由，國家就自由;年輕人進(jìn)步，國家就進(jìn)步;年輕人勝過歐洲人，國家就勝過歐洲;年輕人在世界上稱雄，國家就在世界上稱雄。旭日東升，前程光明;黃河從地下流出，一瀉千里，勢不可擋;潛藏的巨龍?jiān)谏顪Y騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃;幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐;雄鷹展翅試飛，掀起狂風(fēng)，飛沙走石;珍奇的鮮花含苞待放，萬木逢春，生機(jī)勃勃;寶劍在磨刀石上磨出，發(fā)著耀眼的光芒。我們青年頭頂著青天，腳踏著黃土大地，從縱的時間上看有著千年萬載的歷史，從橫的空間看可通達(dá)四面八方，前途就象大海一樣寬廣，未來的歲月正長。

　　美好啊，我們年輕的中國，跟青天一樣不會衰老!壯麗啊，我們年輕的中國，同國土一樣萬壽無疆!

　　梁啟超少年中國說小學(xué)朗誦稿【二】

　　第一幕

　　背景音樂：沉思

　　開場白：

　　甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的.肩膀上遠(yuǎn)眺。

　　乙：這是一個承前啟后的時代。

　　甲：這是一個日新月異的時代。

　　乙：這是一個繼往開來的時代。

　　合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

　　乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　甲：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾

　　第二幕

　　背景音樂：英雄的黎明

　　齊：《少年中國說》——梁啟超。

　　齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

　　少年中國者，則中國之責(zé)任也

　　甲：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也; 制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也; 彼老朽者何足道?彼與此世界作別之日不遠(yuǎn)矣。

　　乙：而我少年乃新來, 而與世界為緣, 使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也; 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年齊：少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立; 少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步; 少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。齊：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

　　甲：美哉我少年中國，與天不老!

　　合：壯哉我中國少年，與國無疆!

　　齊：美哉我少年中國，與天不老!

　　壯哉我中國少年，與國無疆!

　　梁啟超少年中國說小學(xué)朗誦稿【三】

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

　　女：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　男：走進(jìn)四壩小學(xué)，優(yōu)雅的校園環(huán)境，嶄新氣派的教學(xué)樓，會給您留下深刻的印象。

　　女：滿園春色，奇葩盛開，在強(qiáng)校林立，競爭激烈的情況下，我校領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，另辟蹊徑。

　　男：確立了“質(zhì)量立校，特色強(qiáng)�！钡姆结�，先后開展“經(jīng)典詩文”和“特色跳繩”兩大特色課程。

　　女：校園里一草一木散發(fā)著勃勃的生氣，一字一畫折射出文明的光芒。

　　男：讓每一面墻壁會說話，讓每一棵小草會微笑; 女：讓每一縷陽光都燦爛，讓每一顆心靈都閃光;

　　合：環(huán)境育人，真情感人，形象塑人，這是四壩教育者獨(dú)具匠心的睿智，也是四壩人堅(jiān)定不移的信念。

　　NO1：男：中國經(jīng)典詩詞博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，飽含很多哲理。請欣賞四年級同學(xué)為大家表演的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)。》

　　NO2：女：古詩，凝聚了我國數(shù)千年的文化精髓，凝聚了我國無數(shù)中華兒女的.智慧。讀起來朗朗上口，從中可以獲取知識，陶冶情操，提高修養(yǎng)。請欣賞二年級經(jīng)典誦讀節(jié)目《鵝》。 NO3:男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個承前啟后的時代。

　　這是一個日新月異的時代。

　　這是一個繼往開來的時代。

　　我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。請欣賞五年級經(jīng)典誦讀《少年中國說》

　　NO4：女：穿歲月峰頭，伴歷史云煙，誦紅色經(jīng)典，抒愛國情懷�！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難”，歷盡千難萬險，為新中國開創(chuàng)了一個太平盛世。請欣賞六年級紅色經(jīng)典誦讀《長征》、《沁園春.雪》。

　　NO5：你和我說悄悄話，我和他說悄悄話，大家都說悄悄話。請欣賞一年級小朋友帶給大家的舞蹈《悄悄話》。結(jié)束語：(播放《同一首歌》)

　　男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，

　　女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　男：今天，暢游在詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊; 女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)，男：我們在回味中享受詩情畫意!

　　女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!

　　合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿肅州兒女豪情滿懷，再諳新的樂章。(掌聲)

　　男：四壩小學(xué)特色經(jīng)典誦讀展演到此結(jié)束，

　　合：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，再見。