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畢業(yè)論文致謝文言文
論文的最后一段都要寫一份論文致謝，主要作用是表達對導師或者某些輔導的感謝，讓我們來寫一份論文致謝吧。致謝詞的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)論文致謝文言文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)論文致謝文言文 1
公元兩千XX年，歲次XX，仲夏之月，聯(lián)科論文乃告殺青。辭窮理微，未敢稱凌云之作，鏤心鳥跡，得不效相如之嘆?于是憑窗抱膝，寄情遐思。憶吾弱冠之齡入交通大學，意氣方遒。爾來春秋有八，于今畢業(yè)，年齒已趨而立。戶牅之外，萬物滋榮，景致闕如昨日，堂室之內，聯(lián)科已有蒼顏白發(fā)矣。文憑兩紙霜鬢兩行，黃粱一枕功名一場，此皆尋常人生，乏善可陳。然聯(lián)科身發(fā)受之父母，道德受之母校，學問受之師長，育教之恩，雖隕首結草不能報之萬一。是以為情造文，銘而致謝。
聯(lián)科瓊州人也，耕讀世家，聿修祖德，孝悌累洽，父嚴母慈。襁褓之時，多病體虛，如草上珠，朝不保暮。雙親吐哺無稍息，咽苦不顰眉。及長就學，趨庭鯉對，每日不輟。非父母之督察，豈有我學業(yè)之小成?而后違遠慈恩，負笈求學，歡會長乖。聞道遠行，慈母手線，憐兒夜寒。子在關山外，父母念他鄉(xiāng)�？鬃釉唬⑸硇械�，以顯父母;《詩經(jīng)》云，夙興夜寐，無忝爾所生。何有于聯(lián)科哉!此聯(lián)科胡跪而叩謝者一也。
吾校交大，國之成鈞。肇于危邦，錫名南洋。溯源滬江，奄宅長安。臨有唐之舊宮，踞樂游之后坊。櫻木掩路，松柏當庭。錢圖晨鐘，東亭月朗。俊彥迭代，啟迪華夏。遐邇聞名，厥功煌煌。弦歌繼響，薪火相傳。英才薈萃，濟濟一堂�？埔膊徊牛呶⒚�。薄德寡智，有辱斯文。母校慈垂，翼我縹囊。沐浴清化，問學課堂�？嗣鳟彽拢购蟀�。吾嘗于圖書館內，望書卷洋洋，恨不能刺錐懸梁，遍覽其收藏。乃知科學之堂奧，人文之浩瀚。吾嘗于西二樓中，聽夜雨梧桐，泠泠作響，感四時寒暑之潛移，覺宇宙天地之蒼涼。哀人生往來于須臾，當?shù)Z志奮發(fā)以圖。母校恩養(yǎng)，沒齒難忘。聯(lián)科胡跪而叩謝者二也。
余自入交大以來，累受師長教育之恩。吾師楊先生林巖，溫恭和藹，德才兼具。于聯(lián)科之所學，吾師循循善誘，發(fā)蒙啟蔽，苦心孤詣，魚漁雙授;于聯(lián)科之修身，吾師以身作則，行端表正，不言之教，桃下之蹊。于聯(lián)科之日用，師更備極關懷，頗多資助。師之敦促鼓勵，使聯(lián)科不敢稍懈于精進;師之言傳身教，使聯(lián)科得入學術之殿堂。何以述吾師教育之功?艟艨巨艦，非槳舵導引之助不能乘風破浪;北溟鯤鵬，非長風托舉之力不能垂翼九天。
吾師程先生少川，翩翩鴻儒，微言大義。其德維何?上善之水，利物不爭。其志維何?不偏不倚，勁竹逆風。其學維何?貫通古今，滿腹經(jīng)綸。其智維何?闡明三教，事理圓融。其行維何?澹泊名利，漿飲陋巷。其文維何?奎章藻耀，茂美堂皇。其書維和?性之所至，筆走龍蛇。程師嘗以元亨利貞之教，導我以明德日新之理;亦嘗以當頭棒喝之法，示我以明心見性之要。非程師之導引，吾不能得安身立命之本，不能勘人生得失之幽。
更欲備述其它師長垂教之恩，然恩長筆短，述之則掛一漏萬�！对姟吩唬汉蘸諑熞窬郀栒�。歌曰：云山蒼蒼，江水泱泱。先生之風，山高水長。此聯(lián)科胡跪而叩謝者三也。
聯(lián)科同學少年者，皆四海之菁英也。彼等各擅所長，材稱棟梁。與我朝夕相對，切磋琢磨。當吾青春之時，得遇金蘭之交，同窗之誼，幸甚至哉。更于吾論文寫作之時，彼儕傾力相助，聯(lián)科方得以成大塊文章，受益之深，幸甚至哉。同學者誰?高君建鋒，何君諱強，李君貴寧，熊君曉哲，張君磊楠，唐君洪福，郭君艷霞，王君諱勇，孫君豐文。此聯(lián)科所以胡跪而叩謝者四也。
聯(lián)科誠惶誠恐，飏拜稽首。
畢業(yè)論文致謝文言文 2
受業(yè)歷城，三載如流。寒窗苦守，故紙窮搜。推文敲字，五內出喉。拙論新成，思心悠悠。
恩師王xx先生，導我于狹路，示我以通途。本論文之撰寫，自題目選定至資料搜集，自研究方法至疑難處理，自整體結構至細枝末節(jié)，皆得先生悉心指點。回想先生于元旦及春節(jié)之際閱我初稿二稿，低回感動。仰彼高山，余心壯焉。探彼深淵，余心惘焉。游彼滄海，三光璨焉。先生藹如，策我前焉。長念師恩，謝無疆焉!
恩師王x先生，出我于幽谷，遷我于喬木。慚無回、商之質，屢蒙說項之情。歌彼陽春，余心曠焉。唱彼下里，余心蕩焉。馳彼長天，六氣變焉。先生莞爾，送我前焉。長憶師恩，謝無盡焉!
在本論文的寫作和修改過程中，xx、xx、諸先生都提出了許多意見和建議。屢得金石珠玉之言，受益良多。在此謹向各位先生致謝!
同門xx、xx、xx，同舍xx、xx、xx等人，博我之孤陋，助我之急難，拓我之胸襟，消我之塊壘。切磋之惠，聯(lián)袂之誼，何可忘焉!借此片紙，聊表謝忱。
古人有云：“萬言不值一杯水�！贝宋幕蛟S終將難免為禍棗災梨之物，然而，通過本文之撰作所得來的眾家之長，卻堪稱無價之寶。
畢業(yè)論文致謝文言文 3
維公元之末，歲在庚子，余學成將辭庠序，心潮澎湃，思緒萬千。憶往昔，寒窗數(shù)載，師恩浩蕩，同窗情深，諸多感慨，難以言表。遂謹以文言，致謝忱于紙墨，雖辭微意淺，然情真意切，冀以此銘記栽培之恩，共鑒離合之情。
初入學術之門，蒙吾師XXX先生/女士不棄，納為門下，先生德高望重，學識淵博，循循善誘，啟我愚鈍。每遇難題，先生皆耐心解惑，不僅授業(yè)解惑，更教我為人之道，使我學業(yè)日進，德行兼修。先生之恩，沒世難忘！
同窗數(shù)年，誼深情長。諸君來自四海，性情各異，卻能相知相交，攜手并進。子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”吾輩朝夕相處，共研學問，互勵互勉，風雨同舟。此情此景，畢生銘記。
圖書館之靜謐，實驗室之嚴謹，皆為學問之所。感謝學校提供之優(yōu)良環(huán)境與豐富資源，使吾等得以遨游知識海洋，探索未知領域。校領導之關懷，教師之辛勤，工作人員之默默付出，皆為吾等成長之基石，感激之情，溢于言表。
家父母養(yǎng)育之恩，泰山重于心。寒暑更替，春秋幾度，二老含辛茹苦，供書教學，未嘗稍怠。兒今略有小成，皆因雙親之力，養(yǎng)育之恩，兒當何以為報？唯有更加勤勉，不負所望。
此外，本文之成，亦得益于眾多學者之研究成果，參考文獻，引路指迷，使余得以站在巨人之肩，眺望更遠。在此一并致謝，雖未謀面，心存敬意。
臨別之際，思緒紛飛。感念過往，憧憬未來。愿吾師身體康健，桃李滿天下；愿同窗前程似錦，友誼地久天長；愿母校繁榮昌盛，光耀四方。余亦將懷揣夢想，篤行致遠，不負韶華，以期回饋社會，貢獻綿薄。
畢業(yè)論文致謝文言文 4
維公元之末，歲在庚子，余學于象牙之塔，歷春秋幾許，終至學成時。是以論文既竟，心懷感慨萬千，謹以古風之筆，抒誠摯之情，以為致謝。
昔我初入學術之門，蒙師長引領，同窗相伴，如暗夜行舟，得燈塔指引，風帆助力，方能破浪前行。導師某某先生（女士），德高望重，學識淵博，授業(yè)解惑，不厭其煩。先生之教，如春風化雨，潤物無聲；先生之恩，山高水長，銘記于心。吾論文之成，實乃先生悉心指導、嚴格要求之功也。在此叩謝師恩，雖千言萬語，難表萬一。
同窗數(shù)載，情誼深長。共研學問，互勵互勉，風雨同舟，歡樂與共。今將別離，念及往昔，不禁唏噓。感謝諸君，在此一程，相伴相攜，使得求學之路不再孤單。愿友誼長存，他日江湖相逢，仍舊肝膽相照。
至于父母雙親，養(yǎng)育之恩，昊天罔極。寒窗苦讀，全賴雙親默默支持，無私奉獻。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。每念及此，淚濕衣襟。吾雖學有小成，未敢忘養(yǎng)育之恩，定當努力前行，以慰高堂。
此外，圖書館之藏書，實驗室之設備，皆為吾論文完成之所必需。感謝學校提供優(yōu)越之學習環(huán)境，使吾等得以安心治學，探索未知。
最后，感念所有在學習、研究過程中給予幫助與啟發(fā)的師友，雖不能一一具名，然感激之情，如同江河不絕。
綜上所述，本文之作，實為眾人之力，非獨吾一人之功。特此致謝，聊表寸心。愿未來之路，不負韶華，砥礪前行，以期回報社會，貢獻國家。
時值辛丑孟夏，學士某某謹識。
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