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中學(xué)生消防安全教育教案最新

時(shí)間:2023-02-15 17:19:05 其他范文 我要投稿
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中學(xué)生消防安全教育教案最新

  消防安全教育的教學(xué)重點(diǎn)在于撲救常識(shí),滅火方法,下面yjbys小編跟大家分享幾篇中學(xué)生消防安全教育教案,以供參考!

中學(xué)生消防安全教育教案最新

  中學(xué)生消防安全教育教案一

  一、教學(xué)目的:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

  2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。

  3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集一些:消防安全事故、實(shí)例。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入課程

  1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力

  2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)

  (二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的`方法及逃生方法,提出問(wèn)題引起學(xué)生思考:

  (1) 校園防火應(yīng)注意什么?

  (2) 外出野炊應(yīng)注意什么?

  (3) 發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

  (4) 火災(zāi)撲救有哪些方法?

  (5) 人身著火時(shí)如何自救?

  (三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)

  (四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

  (1)火災(zāi)的概念:

  火災(zāi),就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái),引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)

  (二)火災(zāi)的預(yù)防

  1.家庭防火

  安全使用液化石油氣

  安全用電及家電器

  安全使用爐火

  2.學(xué)校防火

  禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

  實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專(zhuān)門(mén)庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

  要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

  3、山林防火

  要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì))

  要采取一定的保障措施,如防止汽車(chē)漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)

  (三)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

  1.報(bào)警

  記住火警電話:“119”,同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。

  說(shuō)明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。

  2.初起火災(zāi)的撲救措施

  若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。

  火場(chǎng)的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

  救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延

  消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

  (四)火場(chǎng)自救與逃生:

  1.加強(qiáng)安全自救的觀念

  2.冷靜選擇逃生路線:脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周?chē)幕鹎椋x擇最安全路線

  3.不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門(mén)及,防火梯敬

  七、實(shí)踐活動(dòng):分組演示滅器的使用

  八、小結(jié):

  自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì),精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。因此,增強(qiáng)防火意識(shí),提高防火自救能力,加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

  消防安全教育教案二

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1 、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

  2 、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  3 、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

  4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

  5、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。

  6、學(xué)生通過(guò)教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

  7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

  2、滅火的方法。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  防火安全知識(shí)。

  四、教學(xué)過(guò)程:

  (一)出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入

  紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂, 無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

  師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  師導(dǎo)言:火與人類(lèi)生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“消防安全知識(shí)”。

  (二)新課內(nèi)容

  1、火的好處

  (1)、人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的。

  (兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火,原始人取火的方法。)

  (2)、火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。

  (三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類(lèi)帶來(lái)的好處。)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

  (3)、師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒(méi)有火,就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害。

  2、火災(zāi)的危害

  (1)、師出示一組數(shù)據(jù):

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)今年1至8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起(指統(tǒng)計(jì)月,不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi),下同),死亡730人,受傷398人,直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失),與去年同期相比,四項(xiàng)數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外,1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,死亡98人,受傷37人,直接財(cái)產(chǎn)損失5226.2萬(wàn)元。

  (2)、火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害。

  (四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件,什么是火災(zāi),分類(lèi),危害)其他組同學(xué)補(bǔ)充。

  (3)、新疆克拉瑪依大火的'經(jīng)過(guò)。

  (4)、火災(zāi)事件介紹

  方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受。

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

  3、認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  (1)、方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

  教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 )

  (2)、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————(1-3年級(jí))

  兒 童 防 火 歌

  小朋友笑呵呵,   大家來(lái)唱拍手歌。

  你拍一我拍一,   拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,   咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,   禁火場(chǎng)所別吸煙。

  你拍四我拍四,   用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五,   煙囪壞了快修補(bǔ)。

  你拍六我拍六,   風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,   不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,   電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,   火警電話一一九。

  你拍十我拍十,   人人防火要落實(shí)。

  我拍你你拍我,   大家都要來(lái)防火。

  (3)、學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演:

  逃生本領(lǐng)要牢記,發(fā)生火災(zāi)我不怕。

  頭腦鎮(zhèn)定來(lái)應(yīng)對(duì),用心去把辦法想。

  趕快撥打119, 安全通道忙疏散。

  打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

  躺在地上猛打滾,匍匐前進(jìn)往外爬。

  自救自護(hù)贏生機(jī),生命無(wú)價(jià)保平安。

  師:火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。出示一組小學(xué)生玩火的圖片,加以辨析。

  4、采訪活動(dòng),游戲激趣。

  (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

  (2)采訪:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  (4)對(duì)于輕微的火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付?

  小組討論,匯報(bào)。

  (三)、總結(jié)

  1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

  2、師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛(ài)生命,永遠(yuǎn)平安。

  3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

  (四)、作業(yè)

  1、準(zhǔn)備開(kāi)展消防宣傳周的材料。

  2、設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案

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