中學(xué)法制安全教育教案參考范本
法制安全教育宣傳,能夠讓學(xué)生知道法制教育的重要性,以下是YJBYS小編整理的中學(xué)法制安全教育教案參考范本,希望對你有幫助。
中學(xué)法制安全教育教案參考范本一
一、教學(xué)目的:
加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展.
二:目標(biāo):
讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。
三:教學(xué)過程:
1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱.
2.正確對待父母和學(xué)校的教育
3.學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
4.學(xué)會斷案
5.中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法
(1).義正辭嚴(yán),當(dāng)場制止.
(2).處于險境,緊急求援.
(3)虛張聲勢,巧妙周旋.
(4).主動避開,脫離危險.
(5)訴諸法律,報告公安.
(6.)心明眼亮.記牢特點.
(7.)堂堂正正,不貪不占.
(8.)遵紀(jì)守法,消除隱患.
中學(xué)法制安全教育教案參考范本二
教學(xué)目的:
1、使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。
2、使每一位同學(xué)遠離本法中所列的未成年人的不良行為.
3、理論聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年.
教學(xué)重點:對未成年人不良行為的預(yù)防
教學(xué)難點:
教學(xué)儀器:計算機、投影儀
教學(xué)方法:講授法、分析法,討論法
教學(xué)步驟:
一、組織教學(xué)
穩(wěn)定學(xué)生情緒,使其進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、引入新課
行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?請臺下的那位同學(xué)可以回答。(讓學(xué)生討論回答)
三、講授新課
五、課后思考:
乘公共汽車時要注意什么?
一、活動目的
通過實際案例,呼喚青少年的良知,增強學(xué)生的法制意識,杜絕犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,幫助學(xué)生形成正確的人生觀與道德觀。
二、活動形式
案例分析、集體討論、談感想、知識競答、詩歌朗誦、實話實說、集體宣誓、鋼琴伴唱等。
三、活動準(zhǔn)備
練唱《中國共青團團歌》、印發(fā)法制手冊,學(xué)習(xí)有關(guān)法制常識;制作幻燈片,并配錄音說明;學(xué)生自己總結(jié)身邊發(fā)生的不文明行為。
四、活動程序
教師導(dǎo)語:(以錄音和配樂的形式出現(xiàn))
主持人甲:同學(xué)們,在因特網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進行搜索,立即可以獲得15800個校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年來,青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的45%。
主持人乙:走上違法犯罪的道路,有時只是一念之差,可以說,我們既是“弱勢人群”,又容易變?yōu)?ldquo;高危人群”。
主持人丙:因此,開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是:
甲乙丙合:走好青春的每一步!
主持人甲:馬加爵,一個令人嘆息的名字,一起震驚全國的殺人案,一次不同尋常的審案經(jīng)歷。
主持人乙:因打牌時被懷疑作弊,便將4位同學(xué)殘忍地殺害了!并將尸體藏在宿舍內(nèi)的4個衣柜里。
主持人甲:馬加爵于2004年6月17日被執(zhí)行了槍決,這是一個意料之中的死亡結(jié)局,但是馬加爵不是一個句號。馬加爵猶如一根鋒利的針,挑破了我們時常不文明的膿瘡,刺痛了我們已經(jīng)日益麻木的神經(jīng)。
主持人乙:同學(xué)們,殘酷的事實告訴我們,法律與我們息息相關(guān),密不可分,法,就在我們身邊。馬加爵慘案值得我們深思,讓我們一起走進法律世界,看看人們對這一案件的反思。
主持人丙:家庭的反思:慘案發(fā)生后,馬加爵的父母、姐姐和奶奶來到邵瑞杰的家鄉(xiāng),向“云大命案”受害者邵的家屬道歉。但邵家無法接受這突如其來的“客人”,邵氏雙親將馬家人拒之門外,馬家4人冒雨下跪1個多小時,終于打動了邵氏家人。
主持人甲:社會的反思:我們要實施一種普遍的文明教化,把有關(guān)人和文明的最基本規(guī)則,灌輸給每個人,使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動的時候,有效地起到約束作用。
主持人乙:馬加爵的反思:最想對親人們說聲對不起!
主持人丙:下面,讓我們一起來聽一聽馬加爵獄中“懺悔書”!(略)
(以錄音的形式出現(xiàn),并配上音樂《心聲》,渲染氣氛)
教師:讓人無法想象,馬加爵的淚水竟然遠比死者的鮮血更讓人覺得沉重;而他的懺悔與自白遠比那些永遠失去的生命更讓人覺得無奈和悲痛。
馬案僅是引起全社會關(guān)注、浮出水面的一個個案,然而蘊藏在社會大眾心中潛在的心理危機和危機所引發(fā)的犯罪傾向,卻仍然是我們每一個青年學(xué)生必須清醒面對的社會問題。
主持人甲:馬加爵的“懺悔書”,既是他的內(nèi)心獨白,也是對我們青少年的真情告白,從他的“懺悔書”里,我們似乎看見了他悔恨的淚水,馬加爵是一個悲劇,可這幕悲劇的成因在哪里呢?請同學(xué)們展開激烈的討論,并談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
學(xué)生討論(略)
……
教師:人格的完善與知識的完善相比同樣重要,不應(yīng)有所偏頗,成人才能成才,我們不僅要加強人文精神教育,更應(yīng)該加強人道主義教育。
喪鐘已為馬加爵敲響,那么警鐘為誰而鳴?這是一個需要溝通的時代,這是一個崇尚合作的時代,這是一個呼喚人格完善的時代。給心靈留一扇窗,吸納新鮮空氣,沐浴燦爛陽光。多一些理智和關(guān)懷,少一點沖動和責(zé)備,生活中的`些許晦澀就會逐漸淡漠。
主持人乙:非常感謝剛才同學(xué)們的精彩發(fā)言,為了增強大家的法律意識,做一個知法、懂法、守法的好公民,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹丝廴诵南业姆芍R競答賽。(略)
教師:“好雨知時節(jié)”,“潤物細無聲”,但愿普法教育活動如潤物好雨,持久而細膩地滋潤同學(xué)們的心田,孕育出法制之花。
主持人丙:通過剛才的普法學(xué)習(xí),讓我們對法律有了更深入的了解,法,就在我們心中,請欣賞詩歌朗誦《法,在我心中》:
教師:同學(xué)們,我們要懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時做到以法律為準(zhǔn)繩,逐步提高自己的法律意識和守法自覺性,使自己健康地成長起來。
主持人甲:法律像眼睛,時刻伴我行。法,對我們十分重要。在實際生活中,我們有好多不文明的行為甚至是違法的行為,上星期我們班組織同學(xué)們開展了“校園不文明行為”大盤點社會調(diào)查活動,下面向大家公布調(diào)查結(jié)果,同學(xué)們好好反省,在自己身上是否也存在這些不文明行為:
(1)大聲喧嘩、搶占座位、不排隊; (2)無故曠課逃學(xué);(3)賭博和變相賭博(如到游戲廳);(4)懶惰不愛勞動;(5)進入未成年人不該進入的場所;(6)說臟話謊話;(7)損壞公共財產(chǎn)及公共設(shè)施;(8)不尊重師長;(9)亂拿他人物品及小偷小摸;(10)打架斗毆;(11)觀看收聽色情淫穢作品;(12)吸煙酗酒;(13)索要或強行占有他人財物;(14)冷漠自私;(15)盲目攀比、愛慕虛榮;(16)以強凌弱;(17)貪吃零食、不講衛(wèi)生;(18)奢侈浪費;(19)辱罵他人。
教師:我想在此向曾經(jīng)有過類似心態(tài)或行為的同學(xué)敲響警鐘,早日擺脫繼往的陰霾,開始靈魂的緩刑期。要明白小錯不改乃大禍之源,以強凌弱必害人害己,缺乏警覺亦將遭受殘害,行為偏差導(dǎo)致迷途難返。讓我們做到防患于未然。
主持人甲:通過這次活動,我們懂得了預(yù)防青少年犯罪的重要性,下面是集體宣誓活動。
甲乙丙合:與法同行,暢享成長。
主持人乙:全體起立!宣誓!
(略)
主持人乙:今天的主題班會開得十分成功,通過這次班會,同學(xué)們進一步認識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們樹立法律意識,讓法永遠與你相隨,讓幸?鞓酚肋h與你們相伴!
四、課堂小結(jié)
本節(jié)班會課的意義深遠,身為導(dǎo)航者的教師及時地為同學(xué)們打了法制“預(yù)防針”,如果同學(xué)們在這方面“白紙一張”地走上社會,很容易誤入歧途。我們不能讓同學(xué)們毀于無知!我們生活在一個法制的社會,必須時刻警醒,以法律為準(zhǔn)繩,做一個知法守法的好公民。
同學(xué)們的積極性很高,也在活動中受到了教育,獲得了體驗,鍛煉了能力,提高了素質(zhì)。
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