幼兒教師實(shí)習(xí)心得13篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒教師實(shí)習(xí)心得，希望能夠幫助到大家。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得1
這段時間以來的實(shí)習(xí)讓我感覺非常的充實(shí)，作為一名幼兒教師，我感覺非常的開心，每天能夠和孩子們相處的，過去的實(shí)踐經(jīng)歷還是比較少的，在這方面還是應(yīng)該要有更多實(shí)踐，所以我認(rèn)為這是應(yīng)該要做的更好才是，通過實(shí)習(xí)我也感覺自己對這個職業(yè)有了一個全新的看法，我知道這是我應(yīng)該要去做好的，端正好自己的心態(tài)，通過這段時間以來的實(shí)習(xí)我也是有一些心得。
我還是覺得在這方面我應(yīng)該要認(rèn)真的搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，作為一名幼兒教師我的進(jìn)步是很大的，實(shí)習(xí)的這段時間里，我學(xué)習(xí)到了很多知識，通過實(shí)踐接觸到很多，這方面我的進(jìn)步是很大的，我清楚的了解到了這些，所以在工作當(dāng)中我是做的非常認(rèn)真的，在這方面我做好了充分的準(zhǔn)備，這次實(shí)習(xí)每天和孩子們的相處我感覺非常的輕松，我也是做的非常的細(xì)心，在這方面我能夠深刻的感受到這一點(diǎn)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，我還需要進(jìn)一步的努力，讓自己有更多的進(jìn)步，努力維持一個好的在狀態(tài)，實(shí)習(xí)到現(xiàn)在雖然感覺很快，但是我還是覺得非常的充實(shí)，在這個過程當(dāng)中我也是提高了自己很多，對于這方面我還是非常有信心的，實(shí)習(xí)期間我一直都沒有松懈。
這是作為一名實(shí)習(xí)教師應(yīng)該要有的態(tài)度，這給我的感覺是非常好的，這方面我進(jìn)步了很多，在這方面我還是做的比較認(rèn)真的，這一點(diǎn)我感覺非常的有必要，在實(shí)習(xí)當(dāng)中我能夠客觀的看待自己的能力，所以我清楚的知道自己在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中的不足之處，確實(shí)還是應(yīng)該要去思考的，應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，對自己的工作認(rèn)真一點(diǎn)，不斷的調(diào)整好狀態(tài)，通過實(shí)習(xí)也是感覺自己的變化很大，這方面我對自己是非常有信心的，我也一定會繼續(xù)努力的調(diào)整好心態(tài)，端正好自己的`心態(tài)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我非常的感激在xx這里的這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這是非常有必要的，這段時間的工作我還是覺得自己有非常大的提高，過去在學(xué)校的缺少這種實(shí)踐經(jīng)歷，我也是做的比較認(rèn)真的，收獲很大，未來在生活當(dāng)中我也會認(rèn)真做的更好，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，實(shí)習(xí)雖然短暫，但是近期我感覺很充實(shí)，我也感激能夠有這么一段經(jīng)歷，我一定會保持一個好的態(tài)度，以后提高自己的業(yè)務(wù)能力，做一名優(yōu)秀幼教。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得2
今天一天過的比較平淡，實(shí)習(xí)久了日子也就這樣一天天過了，每天在幼兒區(qū)域活動結(jié)束后就是去看個活動，之后就是回到自己所在的教室看幼兒上課。幼兒吃飯了我們也就快了。然后就是他們的午睡，睡完了就是點(diǎn)心，再接著是一堂教育活動。最后我們就差不多開始等放學(xué)了。這幾天指導(dǎo)老師都沒有布置我們做教具，所以在中午那段時間都比較空閑。這段時間我們就可以自己支配了，我們都是用在準(zhǔn)備下禮拜要我們帶的活動的準(zhǔn)備上的，因?yàn)槭俏覀兊谝淮螏Щ顒�，所以會有些緊張。但應(yīng)該是沒問題的，要放輕松。
今天一早上我們到園的比較早，我們改正了我們前幾天的問題，就是過于重視教育而忽視了保育的'問題，一到教室就把阿姨要干的活都做了，并且我們會一直注意的。另外早上還幫老師在幼兒的作業(yè)本上寫了數(shù)字做范本，這讓我們有知道了，學(xué)會正確書寫1~10這是個數(shù)字是很重要的，因?yàn)橐院蠼逃變旱臅r候到了大板是必學(xué)的，我們必須為幼兒寫出正確的范本讓幼兒學(xué)的時候就寫正確。
今天我們觀摩的課程是小班的健康活動-《開心跳跳糖》，由于之前已經(jīng)學(xué)過了健康領(lǐng)域的理論知識并且也有過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以這次的觀摩思路是很清晰的。并且在活動最后，指教老師也告訴了我們這個活動的重難點(diǎn)，這對我們是一個很好的提醒。
今天在看午睡的時候發(fā)現(xiàn)，大班的幼兒真的是很不容易入睡。整個午睡時間沒幾個幼兒是真正睡著的。而老師也沒有真么多的精力來管他們，所以只要那個幼兒不發(fā)出大的聲響老師也就睜一只眼閉一只眼。這也是一個經(jīng)驗(yàn)，像我們就是要一直走來走去，叫他們閉上眼睛的，說實(shí)話這樣都沒什么用，等你轉(zhuǎn)個身他們的小眼睛照樣睜開，所以到后來我也就不管他們睡不睡了，幫他們掖好被子，只要不發(fā)出聲音也就好了。
在經(jīng)過這四天的實(shí)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)我們班的課程大多都在藝術(shù)領(lǐng)域中，大多都是音樂和美術(shù)，不知道在以后的幾天會不會涉及其他幾大領(lǐng)域的內(nèi)容。
最后想在最頭疼的還要數(shù)我的那個教育活動的教案啊，音樂活動《十二生肖歌》，還要寫詳案，明天就要給老師看了，我還沒寫呢，看來今天又要熬夜了。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得3
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園已經(jīng)一年的時間了。一年的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識上的積累之外，對我來說，最大的收獲莫過于思維模式的轉(zhuǎn)變。從校園的思維模式轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鏊季S模式。進(jìn)入幼兒園開始，感覺有很大的壓力，感覺沒有絲毫的經(jīng)驗(yàn)�？粗薪�(jīng)驗(yàn)的老師輕松的組織孩子們進(jìn)行游戲，心里著急卻又希望自己快快的成長，所以就要求自己，要不斷的豐富自己，充實(shí)自己，是自己的能力不斷得到提升。
在實(shí)習(xí)的過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的'幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總�孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，使他們有一個美好而有意義的童年。
首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”，再壞活動十，提醒幼兒慢跑，如果熱了提醒幼兒增減衣服，回教室時告訴幼兒戶外活動回來之后要洗手。還有喝水時要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話。后來我就是制定了“光榮榜”制度，給表現(xiàn)好的孩子在光榮榜上貼上小星星。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，需要我們付出耐心、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。一年以來，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂。特別是劉文生老師，寇金培老師，于新甜老師她們給我的指導(dǎo)和教誨。特別是寇老師的課讓我打開眼界，受益匪淺。在我上完課之后，她會找我們談話，指出我的不足使我能不斷地改進(jìn)。
再次，聽教師的課，看常規(guī)，作好記錄，談聽課感想。在聽課的過程中，讓我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒的各種怪異的提問。
一年的實(shí)習(xí)生活，使我深刻的了解了一個幼師的工作。在幼兒園的每一天，都已經(jīng)在我心中留下了永久的印記。因?yàn)檫@是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到什么事正確人生觀，價值觀，也希望我和劉老師的工作能配合的更默契。
我也看到了自己的不足之處，社會是不斷進(jìn)步的，幼兒園對教師的要求也越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心。家長工作在幼兒教育工作中也是尤為重要。我們要虛心聽取家長的合理得建議，同時對于無理的要求，要妥善的處理，幼兒在園的表現(xiàn)要及時告知家長，同時要給予表揚(yáng)和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不能忽視。一年的實(shí)習(xí)時間，讓我增長了見識，做老師難，做好一個幼兒教師更難，在我今后的工作中，不斷充實(shí)自己，全身心投入到未來幼兒教育事業(yè)。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得4
轉(zhuǎn)眼間，一個月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束。實(shí)習(xí)期間，我真的了解、理解、喜歡孩子；從而決定了我前進(jìn)的方向。
實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了很多，也體會到了很多。面對不同的孩子，我們需要不同的方式方法，因?yàn)槊總�孩子都有自己的內(nèi)心世界。他們就像一把鎖，老師是打開鎖的主人。
在幼兒園，我們不僅要給他們傳授知識，還要改變他們，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界去改變他們，教育好他們。這不僅需要教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更需要教師有一顆真誠的心。帶孩子要小心，解釋問題要有耐心，治療孩子要有愛心。這樣才能改變他們，才能教育好他們。最后，甚至改變社會和國家。那么，他們每個人的未來都將是無窮無盡的。
在活動中，我們不僅需要靈活性，還需要時刻捕捉每個孩子的可愛和缺點(diǎn)；對可愛之處要及時給予表揚(yáng)，讓被表揚(yáng)的孩子不僅知道自己做的是對的，還能對其他孩子的心靈產(chǎn)生積極的影響。我們應(yīng)該及時糾正缺點(diǎn)，或者幫助他們長期改正。所以，我們做的不僅僅是關(guān)心和照顧好每一個孩子，還要及時與每一個孩子的家長溝通，這也是非常必要的。實(shí)習(xí)期間，我和父母交流分享了孩子們在家和在花園里的表現(xiàn)。從而幫助一些孩子改正不良習(xí)慣。
實(shí)習(xí)期間，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1在保護(hù)教育方面，我們不僅要做好保護(hù)教育或保存教育，而且要單方面做好。我們要做的是‘結(jié)合保護(hù)教育’，即‘保護(hù)中有教育，教學(xué)中有保護(hù)’。這就需要我們從實(shí)際出發(fā)。比如小孩子在外面玩，要提醒他們洗手，告訴他們在外面玩，會有很多細(xì)菌粘在手上。如果我們不洗手吃飯，很容易把手上的細(xì)菌吃進(jìn)肚子里，然后就會肚子疼。從而培養(yǎng)孩子玩耍后洗手的好習(xí)慣，這不僅是從保育的角度出發(fā)，也是教育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。所謂“保教結(jié)合”。
父母的工作在幼兒教育中尤為重要。我們不僅要服務(wù)好孩子，還要服務(wù)好父母。我們應(yīng)該虛心聽取父母的合理化建議，同時也要妥善處理不合理的要求。俗話說，‘取其精華，去其糟粕’。孩子在幼兒園的表現(xiàn)要及時和家長溝通。因?yàn)橛袝r候孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)不一樣，在幼兒園很聽話很聽話；但是當(dāng)他們回到家，由于一些家庭原因，他們在花園里失去了一些好習(xí)慣。所以父母的工作也很重要，不應(yīng)該被忽視。否則會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
3我們的心態(tài)當(dāng)我們第一次面對學(xué)前教育行業(yè)時，我們都有一顆真誠的心。但是當(dāng)我們真正接觸到他的時候，才知道這有多難多難！但是，總有人會說，‘這有什么好的？就像看孩子一樣，我也可以去。我有什么技能？也許，聽到這些話，你會有一種沖動，就是馬上離開這個行業(yè)，離開這群讓你頭疼的孩子。其實(shí)叫吃不到葡萄就說葡萄酸的人。眾所周知，教育要從小開始。俗話說，萬事開頭難，不是嗎？所以希望大家以良好的心態(tài)面對這個行業(yè)。
經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)，我才真正體會到——作為一名幼教老師是多么的光榮！多么神圣！讓我真正明白了做一個合格優(yōu)秀的幼師有多難。所以，這也需要我們以努力、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個孩子，每一個家長。
實(shí)習(xí)快結(jié)束了，有點(diǎn)舍不得這里的孩子。我還記得我剛來的時候，他們那么討厭我，我也那么討厭他們。我們好像是天敵，他們的哭鬧成了我討厭他們的理由，我的.陌生感成了他們害怕的理由。但今天我做到了
點(diǎn)舍不得。想一想，我們從陌生到熟悉，從討厭到喜歡，這是多么大的一個變化呀!這需要的不光光是時間，也需要的是耐心，是了解。
同樣，我也舍不得這里的老師，因?yàn)樗麄兘虝宋液芏嗪芏?雖然我們相處的時間只有短短的一個月，但對于我而言，這段時間將成為我最美好的回憶!"天下沒有不散的宴席"!是啊!我曾是害怕的來到這里，但今天我確是微笑著離開，微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園。我永遠(yuǎn)也忘不了這里的孩子們，也忘不了這里的老師們。
總之，我愿用我的愛心，換取孩子們的開心;我愿用我的真心，換取家長們的熱心;我愿用我的誠心，換取所有人的放心。
"欣喜中有困惑，歡樂中有感悟"。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，孩子們只是一顆小小的樹苗，你只有不斷的照顧他、呵護(hù)他并且愛護(hù)他，他才能茁壯的成長，才能長成一棵參天大樹。實(shí)習(xí)期間，我懂得了很多，做老師難，做幼兒教師更難。我深知自己使命的重大，我也知道了自己的不足之處。因此，我要在今后的學(xué)習(xí)中不斷地充實(shí)自己。為自己成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒教師做準(zhǔn)備。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得5
見習(xí)是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當(dāng)我每走一步時，生活賦予我一個矛盾的集合點(diǎn)，一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右，分辨是是非非，靠的是自己的價值觀，人生觀，事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。
1、環(huán)創(chuàng)布置：
每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色，代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風(fēng)箏，那是一顆顆孩子渴望飛翔的心；墻上的花花草草，是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情；樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真；展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動的'心；活潑，可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū)，家長交流區(qū)，工作計劃區(qū)。
2、教室區(qū)域：
幼兒園的教室與小學(xué)很大不一樣，小學(xué)講究簡潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新穎，符合教育特色，一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力，數(shù)學(xué)空間思維能力；閱讀區(qū)，安排在一個安靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，集中注意的能力。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿足感，增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗(yàn)社會情感。
3、課堂管理：
幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關(guān)愛每一個兒童，時刻注意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上，口令“我喜歡�！备S“我們大家都喜歡。”吸引孩子的注意力，融入課堂中來，等都安靜下來，開始講故事，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù)，一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得6
來到太陽花幼兒園已經(jīng)一個月了，最大的收獲就是在各位老師的幫助下，我從一個什么都不懂的大二學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變成對孩子的教學(xué)內(nèi)容安排、常規(guī)要求、作息時間都有了一個大概了解的新老師，基本能完成配班老師應(yīng)該完成的工作。但遇到突發(fā)狀況如幾個小孩一起哭，或者有的小朋友在教室里玩其他的在院子玩，不知該如何讓他們在一起，像郭海安、小寶、凡凡、子謙、奇奇等有點(diǎn)固執(zhí)，又會離群、會霸占玩具，我總是沒有沒有更好的辦法勸阻他們，在上課時總是會忘記那幾個在外邊自己玩的小孩，不能較好的提醒他們易受傷的方面。
上了兩年大學(xué)，人變得懶散了，每天吃了睡，睡了吃，晚上睡覺早上起床時間都很晚，到這里逐漸改變了生活習(xí)慣，早上起來的早了，晚上也睡得早，感覺每天都極力充沛，只是感覺天氣太熱，有時渾身沒勁。剛剛開始帶默默，不管怎么哄他，默默總是哭著要找媽媽，對于習(xí)慣了最高氣溫為28-29度的云南人來說，抱著默默的我留了許多汗水，默默不會表達(dá)要尿尿，經(jīng)常沒注意我褲子上就有一趟水漬。默默中午也不睡覺，他玩玩具，我在旁邊坐著看著他，有時實(shí)在困了，在凳子上坐著也能打盹。開始的那幾天感覺很累，幾天后習(xí)慣了幼兒園的生活，提前體驗(yàn)了做媽媽的生活，給孩子們換褲子，盛飯，哄他們睡覺，梳頭發(fā)，比較瑣碎的事，但每天都要做好，做這些事磨平了我浮躁的性格，變的更有耐心和更加細(xì)心了。要了解幼兒，首先要做好保育工作。
默默走后，開始關(guān)注零散的小孩，發(fā)現(xiàn)自己總是跟他們有距離，不知道自己該具體的怎么做，很累得日子發(fā)現(xiàn)自己不懂的地方有好多，也懷疑過自己，發(fā)現(xiàn)自己的`不足：不能用身邊的事物轉(zhuǎn)移孩子的注意力，表情、動作不夠豐富，不能吸引小朋友。慢慢地我記住了他們的名字，在接車途中和放學(xué)時與孩子父母短暫的接觸對孩子們有了一定的了解，知道了不同的家庭養(yǎng)育出不同性格的孩子，不同性格的孩子需要不同的方法對待他們，所謂的因材施教。以前我是看著小朋友們自己玩，跟老師學(xué)習(xí)一段時間之后才知道只有自己先學(xué)會玩，才能帶動他們一起玩，在一起玩的時候，又能較好的了解這些可愛的孩子們。
我想我先喜歡小朋友們，小朋友們也會慢慢喜歡我。在開始做配班老師的時候，混班的孩子們上課亂，吃飯亂，后來上完禮儀課后情況好多了，孩子們變得規(guī)矩多了。第一次給孩子們上打擊樂課，驚喜于他們的積極性，效果也不錯，尤其是閻旭下課后教郭海安打兩只老虎很感動。打擊樂學(xué)起來容易，但要反復(fù)練習(xí)，于是我把他們會唱的歌都配上打擊樂，數(shù)數(shù)字，ABC歌。很感謝孩子們給了我這個機(jī)會，看著他們拍打著小手就很幸福。
幼兒園的特色課程之一勞動課，小朋友們不僅參與的積極性高，而且還能鍛煉他們手指的靈活度，能學(xué)到東西。還有自然課，給小朋友們提供了一個親自探索自然的機(jī)會。曾經(jīng)管理學(xué)老師問我們?yōu)槭裁从變涸谟變簣@容易生病，為什么現(xiàn)在的偽娘這么多？老師的回答是幼兒園過于要求保持清潔，盡可能的阻隔細(xì)菌，這反過來限制了孩子的天性，尤其是男孩子。希望我們幼兒園能好好開發(fā)利用自然公園，讓孩子們學(xué)的更加快樂。還有中醫(yī)保健，看到這里的老師是發(fā)自內(nèi)心的想著要為孩子們好，真的很喜歡這里。
接下來說說幾個印象較深的小朋友。凡凡是一個可愛的孩子，她會告訴我“蝸牛在睡午覺、蝸�？蘖�、螞蟻在找家、玩具也會疼的”很美，雖然有時她喜歡自己玩，但她也會拉著我的手一直說“你跟我玩會兒吧”。小寶有幾天我走到哪他跟到哪，有一天我夸了他，他一高興親了我一口。小金牛每天都過得那么開心，小明老師獎勵他兩個大拇指，他馬上給我兩個大拇指，那笑容很甜。我一直認(rèn)為文蒲是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，摔倒后爬起來對我說“男子漢流血不流淚”，但也會獨(dú)自一人躺在地攤上因?yàn)橄雼寢尶蘖苏恍r，是那么讓人心疼。每個孩子都有可愛的一面，也有淘氣的一面。陽子在小明老師不在的時候，一天可以問我好多遍小明老師呢？孩子的心是雪亮的，你真心對他好，他也會念叨著你。是他們在這一個月里，陪我重新度過了一個童年，很美好。剛與孩子們建立起關(guān)系，到離開的時候發(fā)現(xiàn)自己是多么的舍不得這群純潔可愛的的孩子們，希望下次能再來太陽花幼兒園，也希望太陽花幼兒園越來越好。
要做好一個幼兒老師，在有一顆愛孩子的心的基礎(chǔ)上，首先要做一個合格的保姆，繼而是一個能站在孩子角度看問題的老師，真正地融入到孩子的世界里，順其自然的也就了解了孩子，也知道孩子們需要什么。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得7
今天是我實(shí)習(xí)的第二天。
讓我印象深刻的事情有很多。第一事情就是削蘋果，在我看到老師手里的蘋果的時候，心情無比復(fù)雜，因?yàn)樽约翰粫魈O果，怕削的不好會笑話我，主班老師似乎看到了我的.心思，過幫助我，并和我聊起了當(dāng)初她考師范的時候，削蘋果也是一項(xiàng)技能，還和我講了許多經(jīng)驗(yàn)，讓我覺得她很隨和，還有一事，就是在孩子們起床的時候，有一個名字叫小悅的小女孩，因?yàn)樗宦犜�，在教室里亂跑，被老師訓(xùn)斥了，就哭了，當(dāng)別的小朋友都起床梳完頭發(fā)的時候，她還在那里傷心，然后我悄悄的走到她的身邊，對她說:“老師給你梳一個漂亮的小辮子，好么？”她立刻就不哭了，對我說:“老師我想換一個漂亮的小卡子”說完，她還梳妝盒，自己選了三個漂亮的小皮套，遞給我，我給她梳了一個漂亮的頭發(fā)，她似乎很開心，跑去問主班老師:“老師，我的發(fā)型漂亮么”老師夸了她，她開心的跑去和其他小朋友一起學(xué)兒歌，老師還表揚(yáng)她做的好。
我覺得小孩子其實(shí)很聽話，只要耐心和他們溝通，就會很乖。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得8
站在充滿童趣的教室里，看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容，玩中有樂，樂中有學(xué)，“幼師”這兩個字眼，仿佛我更了解它，又仿佛讓我疑惑。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時，動作很是滑稽，可他們那么的認(rèn)真，我心里由衷的為他們鼓掌，對他們喜歡不已，當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時的勇敢，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會做得比他們好。老師，引導(dǎo)給他們一個美麗、溫馨的課堂……
時光飛速，就這樣快兩個月無聲無息的過去了。回頭看看這兩個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。20xx年4月13日我懷著欣喜的心情來到了涿州二幼實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行為期兩個月的生活，這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的'是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。 最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的�？勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實(shí)習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易�？傊疄榱艘院蟆Π�!加油!
通過這次見習(xí)，我長大了，也堅(jiān)定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神……我更加堅(jiān)定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得9
我是XX市XX學(xué)院初等教育學(xué)院，XX學(xué)前本二班的一名學(xué)生。在20xx年11月15日，在赤峰市直屬機(jī)關(guān)幼兒園鐵路分園參加見習(xí)。一直以來，我認(rèn)為，做為一名幼兒園老師，特別容易，無非是每天帶著小朋友們一起做游戲，適當(dāng)教給他們一些他們能夠接受和理解的知識，可到了幼兒園才知道，想管好一個班的孩了并讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親，表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們愿意去做的事才會配合老師，去學(xué)習(xí)這些。老師才會覺得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強(qiáng)的多，但是卻都比他們難管，因?yàn)樗麄冇懈嘧约旱南牒椭饕�，受自己，接受和理解教給他們的知識，真很多事情不會聽別人的，老師必須有一定的方法，才能把他們管好。否則，孩子會把老師弄的手足無措。
特別是作為一個一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有的新老師，想管好孩子們更是困難。首先，他不了解孩子，對孩子們的性格、脾氣，還有各方面素質(zhì)的是太不容易了都不了解。所以，最先應(yīng)該做的就是去理解孩子，從每個孩子的每個方面出發(fā)去一步步調(diào)查，要經(jīng)常有家長溝通，這樣教師和家長聯(lián)合在一起，更有助于孩子的發(fā)展。
這五天以來，真的'讓我獲益匪淺，老師教會了我好多東西，這些都是我在學(xué)校所接觸不到的�，F(xiàn)在我知道，要做好一名教師，光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐也占據(jù)非常重要的位置，一定要理論和實(shí)踐結(jié)合，才是最重要的。每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。教我們?nèi)绾稳ダ斫夂⒆�，如何去教育和管理孩子。什么時候該對他們笑;什么時候該對他們嚴(yán)肅。她是個有經(jīng)驗(yàn)的幼兒老師，如果按年齡算，我覺得她并不大，但如果按經(jīng)驗(yàn)算，她應(yīng)該算個老教師了。她把她的好多經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我們，我真的好感謝她
不僅如此，她還給了我們特別的機(jī)會;去給孩子們講一節(jié)課，讓我們煅煉一下自己。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以利于我們以后的發(fā)展。我和同學(xué)來合作，講了一節(jié)音樂課和舞蹈課。剛?cè)サ胶⒆觽兊拿媲埃嬗X得很緊張，有些語無倫次的感覺。提前準(zhǔn)備好的教案也忘的一干二凈了。就連唱的熟熟的兒歌也因?yàn)榫o張唱的跑調(diào)了。開始運(yùn)用了孩子們根本理解不了的“禮貌用語”四個字，鬧了三個大冷場，問題提了好半天，孩子們都愣住了，后來孩子們的回答完全跑題了，我怎么拉不回來，緊張之下，我有叫了個“同學(xué)們”，孩子們對同學(xué)這兩個字特別陌生，又尷尬了好一會兒，最后老師給我們做了點(diǎn)評，指出了我們的不足，這次機(jī)會真的讓我學(xué)到了好多的東西。實(shí)習(xí)報告
這次見習(xí)所收獲的不僅僅是課外知識，也是一次深刻的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。希望以后有更多的機(jī)會去實(shí)踐。
幼兒教師實(shí)習(xí)心得10
在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實(shí)習(xí)活動，此次實(shí)習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習(xí)慣。五周的實(shí)習(xí)一晃而過，在實(shí)習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的度
過在幼兒園的每一天。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
二、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)
1、在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識在這五周的實(shí)習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，平時學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計與實(shí)施以及各種基本技能等，在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學(xué)到知識，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣，做學(xué)習(xí)中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知"細(xì)節(jié)決定成敗"的真理。因此，平時我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決，對于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材，深入了解每個幼兒的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講，在教學(xué)過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非�；钴S，讓教育教學(xué)活動順利的進(jìn)行。觀摩課后，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正如同學(xué)們說的："每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高。"
2、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久，我們跟指導(dǎo)老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟(jì)于事。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語言交往的樂趣，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式簡單的表達(dá)感知操作活動中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學(xué)習(xí)知識。而我們在指導(dǎo)老師的身上，學(xué)到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上，老師要注意給孩子營造"愛"的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí)，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。
三、認(rèn)真做好家園工作
這五周的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實(shí)習(xí)我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不強(qiáng)，綜合概括能力仍缺。語速、語調(diào)，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學(xué)教育方面，專業(yè)知識的運(yùn)用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此，回學(xué)校后，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
從總體來說，這次實(shí)習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到"傳道、授業(yè)、解惑"是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)，感謝市婦聯(lián)幼兒園給了我們實(shí)踐的機(jī)會和教育的平臺，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導(dǎo)。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
是機(jī)會來的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐心與鍛煉我們能力的時候，因?yàn)槲規(guī)У陌嗉壥侵邪嗉�，我欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)習(xí)的體會：
即將畢業(yè)的'我，三個星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他
老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)，新人就是新人。
由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗(yàn)的老師上課的好了。
過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力有了明顯的提高。
總之，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，"學(xué)高為師，行正為范"的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx幼兒園，隨著時間飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，
我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。
在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。
要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實(shí)習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易�？傊疄榱艘院蟆Π�!加油!
幼兒教師實(shí)習(xí)心得11
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這之前我還是一個在學(xué)校彷徨的學(xué)生，不知實(shí)習(xí)的單位在何方。但此刻，兩個多月幼兒園實(shí)習(xí)就這么度過啦!在世紀(jì)星幼兒園為期八周的教育實(shí)習(xí)是值得珍惜和理性分析的。在此期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情對于一個實(shí)習(xí)教師來說是難忘的。
回顧我走過的這些日子，可謂是痛并歡樂著，帶給我的東西實(shí)在是太多太多：有幼兒的笑臉、幼兒的淚花，幼兒的純與真、教師的付出與回報，還有實(shí)習(xí)的苦與累、挫折感與成就感，理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。
在幼兒園的實(shí)習(xí)階段，我學(xué)到了執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗、理解和珍惜。來幼兒園的第一天，我就暗地下決心好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自我。懷著忐忑的心境開始了我第一天的正式實(shí)習(xí)，在班上，應(yīng)對一些調(diào)皮的搗蛋鬼，讓我不知所措;應(yīng)對一些文靜的孩子，我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點(diǎn)涼了，失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自我：“我要盡快了解全體幼兒，記住他們的名字，經(jīng)常與他們談心，減少幼兒對我們的陌生感。接下來的幾天，我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字，在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象，每一天清晨我會和每個孩子打招呼，和他們一起玩區(qū)域游戲，為的就是讓他們注意到我，喜歡我。微笑著與孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下完美的第一印象。我時刻在他們身邊，我利用一切能夠利用的時間與孩子們相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了，喜歡跟在我后面纏著我問東問西。
我那個時刻心是甜蜜的，我的所有努力沒有白費(fèi)，我也開始喜歡上這群孩子了。因?yàn)樗麄兟斆鞯淖屛页泽@，可愛的讓我心疼。雖然喜歡上了這群孩子，可是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導(dǎo)教師在剛來實(shí)習(xí)的第二周告訴我，常規(guī)方面必須不要放縱他們，而是嚴(yán)格要求他們。如果孩子做的不對，你就要批評他，告訴他做錯事會有什么樣的后果，在孩子的心中要樹立起教師的威信，該嚴(yán)肅的時候要嚴(yán)肅，課后的時候能夠和孩子一起鬧，這樣貌班級常規(guī)才會管理的好。接下來的幾天，孩子們開始聽話了，遇到問題想到的也是我，我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長著，越來越懂事了。
對于教學(xué)我給自我制定了一系列的計劃，并用心向著目標(biāo)而努力。認(rèn)真寫好教案，教具精心設(shè)計。在這幾個月里，實(shí)習(xí)生上課的時間是六周，我基本上各領(lǐng)域的課程都上過了。每次教學(xué)都少不了寫教案——試教——修改——教學(xué)——評議這幾個環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的第一次教學(xué)：由于沒有經(jīng)驗(yàn)、在班上也還沒樹立威信，心境顯得格外的緊張、害怕這節(jié)試講課上的很糟，可是出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認(rèn)真，課堂紀(jì)律還行，可能是我的教具吸引他們罷了，可是我不是很滿意這次教學(xué)活動。之后我虛心向教師請教，將好的`意見吸收過來，重新修改、制定，每次教學(xué)活動前我都會先預(yù)想幼兒的回答。在教學(xué)活動中，我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自我從第一次教學(xué)到最終一次教學(xué)，有了明顯的提高。在幼兒園，我們每一天都不斷地重復(fù)著幼兒一日生活安排：帶領(lǐng)幼兒做操、集中活動、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等，從中我也學(xué)到了一些班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我懂得了幼兒園是個充滿愛的地方，應(yīng)對不一樣的孩子要學(xué)會用不一樣的方法，靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處、不足之處，幫忙他們?nèi)ジ恼?/p>
小a班，這個給我留下太多記憶的班級，在小a班，我與我的指導(dǎo)教師、保育員、孩子們一起度過了我一生中最童真的時光。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不勤奮學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。總結(jié)我的實(shí)習(xí)期，我有著兩個最大的收獲：
一是在指導(dǎo)教師的幫忙下，對自我的專業(yè)知識以及要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識。從備課、試教到帶半日活動的實(shí)際體驗(yàn)中，逐步完善著自我的專業(yè)素質(zhì)，有了真正的收獲——經(jīng)驗(yàn);
二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗(yàn)，思想逐漸成熟，認(rèn)識到待人處事的重要性。相信這短短的八周的實(shí)習(xí)會是我今后走向幼教的一個良好起點(diǎn)。在那里感激我的指導(dǎo)教師以及親愛的保育員這近兩個月來地耐心指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，收獲頗多，你們辛苦啦!
幼兒教師實(shí)習(xí)心得12
我叫XXX，本學(xué)期被分配到XX市教育幼兒園實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。以下是我對我半個月以來的實(shí)習(xí)工作所作的實(shí)習(xí)總結(jié)。
在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃璐老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。我在實(shí)習(xí)初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋Ｋ麄儾粫撘路臅r候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過黃老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的，我會趁這個機(jī)會，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的'生活。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。
我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。
通過實(shí)習(xí)，讓我認(rèn)識到很多也學(xué)習(xí)到很多，今后我會更加努力做好我自己，我相信我一定能成功的!
幼兒教師實(shí)習(xí)心得13
從小的時侯就向往成為一名光榮的幼兒教師，在我的心目中教師是一杯水，
純潔;教師是一顆星，帶來光明;它更是一幅風(fēng)景，桃李滿天下!而今，我已是一名光榮的幼兒教師了，如果有人問我：“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答：“是的，我非常愛幼兒教師這一行。”因?yàn)樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子，我愛他們，我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田，我要用我的創(chuàng)新之船載送著孩子們到達(dá)成功的彼岸。
在平時的活動中我努力實(shí)踐著。對天資聰穎的孩子，我有意識的培養(yǎng)他們的.品格意志;對性格內(nèi)向的孩子，
我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶;對生病的孩子，我更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個性格非常內(nèi)向的孩子田馨，剛來幼兒園時，什么都不知，什么都不會，且樣樣沒興趣，跟她說話，她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育，我時刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信，我開始鼓勵她自己獨(dú)立做事，有時我心里確實(shí)會有點(diǎn)兒著急，但理智告訴我，我這當(dāng)口一批評，她會更不知所措，
所以對田馨，我必須具備了五心：愛心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。時間一天天過去了，她終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進(jìn)步我都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現(xiàn)在的田馨活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量，教育的力
量!在工作中，我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導(dǎo)者。
我和孩子一起生活、游戲、學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們走出幼兒園，走向自然，走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護(hù)他們的成長。孩子的一舉一動甚至細(xì)微的情緒變化都會被我捕捉，從中，我發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣、特長、愛好、潛力，并根據(jù)孩子的個性特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教育，從而使孩子的潛能得到開發(fā)，多元智能得到發(fā)展。
“潤物細(xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了。愛心是水，滋潤著你我的心田;創(chuàng)新是船，載送著他們到達(dá)成功的彼岸�，F(xiàn)在的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識。我們必須心懷一顆進(jìn)取心，下苦功學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向同事學(xué)，向孩子學(xué)，學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò)，學(xué)科技信息。
一份耕耘,一份收獲。在我的努力下，孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了，會唱會跳，會寫會畫了。孩子們在成長，我也在進(jìn)步。當(dāng)孩子們說：“我最喜歡張老師時”……我好感動，我好快樂!
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