學校干部推薦理由

　　學校干部推薦理由怎么寫才能把被推薦人優(yōu)勢展現(xiàn)出來?下面是小編搜集整理的學校干部推薦理由，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!

　　第一篇：學校干部推薦理由

　　一、主要表現(xiàn)

　�、遄⒅貙W習，政治思想素質(zhì)過硬。

　　該同志能一以貫之地認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，努力踐行“中國夢”。自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。積極響應國家依法治國號召，自覺遵守法律法規(guī)，工作和生活中做到了依法辦事。熱愛黨和國家的教育事業(yè)，積極加強業(yè)務(wù)學習，特別是教育管理理論學習，以提高自身管理水平。學習方式多樣，善于向書本學習、向?qū)嵺`學習、向領(lǐng)導學習、向同事學習。不斷豐富自己，增進自己的膽識和知識。學習形式靈活，能自覺參加組織集中學、擠壓業(yè)余時間自己學。讀書看報天天學，結(jié)合實際專題學。能應用所學指導管理實踐。管理上力求創(chuàng)新。

　�、骖櫲�大局，綜合協(xié)調(diào)能力較強。

　　該同志明白顧全大局不僅是一種政治品質(zhì)，更是一種社會責任。作為副校長主持學校工作期間，能全面落實上級文件精神，不折不扣地按照上級要求完成工作任務(wù)。能站在全縣教育發(fā)展的大局出發(fā)，保護全局利益。在學校內(nèi)部，講求團結(jié)，能舍自身小利，顧全學校大局。例如放棄自己的職稱晉升機會讓予普通教師。能積極協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系且協(xié)調(diào)處事能力強。家長和學校、社會和學校、教師和學生、教師和家長、以及教職工之間的關(guān)系等都得到良好的促進與協(xié)調(diào)。特別是為營造和諧的.校園人際關(guān)系做出了巨大的努力，也取得了良好的效果。積極協(xié)調(diào)與周邊相鄰單位和社區(qū)的關(guān)系，為學校發(fā)展營造了良好的校園周邊環(huán)境。學校各方面的工作，特別是重要活動得到周邊單位和社會人士的大力支持。

　�、绻�堅破難，工作業(yè)績較為突出。

　　該同志才開始主持學校工作期間，正直xxx單位發(fā)展處于瓶頸時期。通過其攻堅克難，科學管理，帶領(lǐng)班子成員兢兢業(yè)業(yè)工作，學校面貌發(fā)生了很大的改觀。學校呈現(xiàn)出濃厚的學習氛圍，學生學習積極性增強，行為習慣良好，德育工作成效顯著;教職工工作熱情高漲，“庸懶散浮拖”現(xiàn)象得到有效整治，人際關(guān)系融洽�；ブ�互幫成為當前學校的良好習慣，敬業(yè)奉獻成為學校主旋律;校園環(huán)境得到綠化、美化。學生的生活、學習，教師的生活工作條件得到改善;教育教學質(zhì)量有了大幅提升，以全縣教育教學質(zhì)量一等獎的成績扭轉(zhuǎn)了學校多年未獲質(zhì)量獎的現(xiàn)狀;在學校安全教育和管理上一絲不茍，注重防患于未然，確保了近幾年無任何安全責任事故;注重保優(yōu)、控輟、幫差、扶貧以及留守學生教育工作，家長、社會滿意度高，學校聲譽大大提高，。

　�、鑷烙诼杉�，廉潔從政表現(xiàn)較好。

　　該同志嚴格要求自己，能按照優(yōu)秀黨員干部標準要求自己，模范遵守黨紀國法、學校規(guī)章制度，給師生起到榜樣示范作用。在校外，以自身良好的人品和高尚的人格贏得社會的好評。自主持工作以來，學校重大事項堅持行政會議決定，積極實行校務(wù)公開，民主決策、民主管理。自覺遵守中央八項規(guī)定，例行勤儉節(jié)約、嚴格執(zhí)行學校財務(wù)管理制度，做到了廉潔自律，公私分明。

　　二、主要不足

　　三、民主測評及推薦情況

　　XXXX單位XX人參加會議民主推薦，xxx同志得推薦票XX票，占XX%;XX人參加個別座談推薦，XX同志得推薦票XX票，

　　得票率XX%。XX人參加會議民主測評，XX同志得優(yōu)秀票XX票、占XX%，得稱職票XX票，占XX%。

　　四、考察組意見 同意提拔(晉升)。

　　第二篇：學校干部推薦理由

　　XXX，男，1975年10月出生，大學本科學歷，1994年參加教育工作，中共黨員，小學高級教師，小學數(shù)學市級骨干教師。2002年擔任銀水路小學副校長，2007年任銀水路小學校長。曾多次被縣政府、縣教育局評為“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀教育工作者”，多次嘉獎、記功。

　　該同志政治素質(zhì)高，組織觀念強，具有過硬的政治和理論素質(zhì)。能夠密切聯(lián)系實際，靈活運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點和方法，觀察和處理問題;在思想上積極進步，并時刻能夠以黨員標準嚴格要求自己，立場堅定，政治敏感性強;在工作中，識大體，顧大局，不計個人名利得失，能始終保持一顆平常心。

　　該同志能注重加強個人素質(zhì)修養(yǎng)。認真鉆研業(yè)務(wù)，有兩篇國家級論文，兩篇省級論文，多篇市縣級論文;深入理論學習和實踐，曾于98年參加了縣級校長崗位培訓學習，03年參加了市級小學校長研修班學習，2010年參加了省級義務(wù)教育合格學校校長研修班學習，多次參加業(yè)務(wù)培訓。多年來，經(jīng)過基層學校的.實踐鍛煉，培養(yǎng)了勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實踐、超越自我的工作風格，

　　該同志在工作上踏實勤懇、細致認真，具有強烈的事業(yè)心和責任感。大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，所在學校雖然不大，但管理工作井然有序。學校年年被教育局、中心學校評為目標管理先進單位，是市義務(wù)教育合格學校、市級綠色學校、市級示范性家長學校。在學校硬件建設(shè)上，積極爭取上級扶持，特別是在今年迎接市合格學校驗收中，學校面貌煥然一新，學校其他辦學條件也在逐步改善。

　　XXX同志無論在思想上、工作上，還是生活上的表現(xiàn)都很突出，達到了很高的標準。根據(jù)該同志的表現(xiàn)，中心學校一致同意推薦其為后備干部。

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