初中700字作文大全
寫作需要多積累，多思考，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于初中700字作文，歡迎大家閱讀!
初中700字作文一
一杯水的溫度
我的父母每天都要起早上班，早上叫我起床的差不多就是鬧鐘了。父母的陪伴可以說是少之又少的。隨著年齡的增長(zhǎng)，從前的“月下時(shí)光”和父母在一起的快樂時(shí)間似乎沒有了。直到那句話的吐出，那杯水的出現(xiàn)，我知道如何形容父母對(duì)我的感情——點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)——愛。
那天，我照常放學(xué)騎車回家。到家后，我口渴至極，那時(shí)，我是多想有水直接“吞”下去。可惜，等待我的是那不容易涼的熱水。于是晚上我有一句沒一句的向父親抱怨了一會(huì)兒。也是從那天開始等待的事物也變了。
又是一天，天氣悶熱的不行，騎車回家的我已累得汗流浹背，回到家時(shí)，父母也出去干活去了。我掃了一眼家中，“啊，水!”我和姐姐看到目標(biāo)，沖了過去。這誰好甜呀!當(dāng)時(shí)的涼白開多么美味。休息了一會(huì)兒，我們就去學(xué)習(xí)了。不一會(huì)兒，父母就回來了。我并沒有發(fā)現(xiàn)什么什么異樣。說來奇怪，連續(xù)幾天，天氣都是悶熱的，回家后的第一位“迎接者”都是我朝思暮想的水。接下來的幾天，“迎親團(tuán)”也增加了“新成員”新鮮的水果。一日復(fù)一日，我也習(xí)慣了“迎親團(tuán)”的熱情招待。開始的疑惑也沒了蹤影，隨著天氣的.變涼，那杯水的溫度也緩緩增加。
那天，我回家比以前都要早，回到家時(shí)又習(xí)慣似的去喝水，當(dāng)握到滾燙的杯子把手時(shí)，我喊了一聲：“哎呀!”連忙放下手中的杯子，感到十分不解。半晌，我才如夢(mèng)初醒。那杯水的滾燙與從前溫度的適宜……心中暖暖的，又一股熱潮涌入心房。一杯杯的水，每天都為我們準(zhǔn)備，而一切，卻因?yàn)槲也恢嗑们暗谋г埂?/p>
因?yàn)槲业囊痪湓挘垢改覆傩�，為我�?zhǔn)備。因?yàn)橐痪溥B我自己都沒有注意的話，被父母牢掛心中。
一杯水的溫度，從夏天到冬天，原來，一直都是暖的。
初中700字作文二
無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”司馬遷、李白、杜甫青年時(shí)期都曾邊讀書邊游歷。在游歷中，他們開闊了視野，增加了見識(shí)，磨練了意志，為以后的成功奠定了基礎(chǔ)。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。
初二上學(xué)期，我因?yàn)樯〉⒄`了課程，加上新學(xué)物理，沒有入門，所以覺得只是越落越多，漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心。爸爸沒說什么，卻在假期特地帶我去了黃山。
冬日的黃山，松柏依舊蒼青。我們坐纜車來到半山腰，爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試，一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時(shí)以后，我的腿越來越沉，腳步也慢了下來，看看周圍，很多人都停在路邊休息，大有就此駐足的意思。我向上一看，山勢(shì)無比陡峭，幾乎與地面成90度角，最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿期待的目光望向我“登不登?”我說：“登。”稍作休息，我們又繼續(xù)攀登。臺(tái)階越來越陡，越來越窄，下邊就是深不見底的萬丈深淵。我的腿不由自主的發(fā)著抖，眼睛只敢往上看，手緊緊的揪著鎖鏈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬。越往上，人越少，最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望，真實(shí)美不勝收。四周山峰林立，盡收眼底。云層變化多端，在山間飄逸，在云層的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問我：“我們歷盡艱辛的爬上來，值得嗎?”我大聲說哦：“值!”爸爸又說了一句：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。人生也是一樣，只有歷盡艱辛，到達(dá)頂峰，才能欣賞最美的風(fēng)景。”
下上路上，我一直想著爸爸的話。是呀，我可以登上蓮花峰，為什么學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就想放棄呢?沒經(jīng)過艱辛的努力怎么會(huì)品嘗到成功的快樂呢?回到家里，我重新拾起書本。如今，我終于啃下物理這塊硬骨頭了。
這次登山，讓我終身受益。
初中700字作文三
幸福的感覺
“何謂幸福耶?”林夕曰：幸福，即為貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。——題記
憶當(dāng)年，吾只七歲，吾父已有三十有三，吾母慈愛有加，而吾父極為嚴(yán)厲。如吾未得狀元，吾父即實(shí)行“扁擔(dān)制”。自幼，吾恨吾父之甚。
吾父之人，般人個(gè)子，而其從無慈愛之心。幼年，每每，吾未能記住某字，吾父即以扁擔(dān)服吾。每每，吾躲入母后，吾父與母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之勸學(xué)于吾。
慈母慜吾全身為傷，以湯就傷，吾泣，吾母亦泣，母謂余曰：“若父為若好，若當(dāng)知足。”而吾不知母之意，曰：“吾父極其嚴(yán)厲于吾，吾不愛吾父!”母無聲，叩吾手曰：“吾則大及為知!”吾仍不解。
自幼如今，吾父為吾不矜名節(jié)，希冀吾能上優(yōu)質(zhì)私塾，常求于師，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低頭，隨從。
某日，吾桌謂吾曰其父已故，吾頓失落，驚嘆不已，怎有何等事?吾頓吾之幸福之無處不在。吾自及笄，如有此感。
今，吾父已四十有四，老矣，吾見其老明矣。每每吾回，常歸吾父旁，為之端茶、捶背，始知有父之好。
今吾知父之好，蓋吾父自吾幼即為吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈愛不若尋常。吾謝吾父之愛。
先是，吾恨吾父;而今，吾始知吾父，晚矣!吾知烏鳥私情，吾愿終養(yǎng)。
吾母謂余曰：“若父既老，若應(yīng)懂事，而若應(yīng)知若父之慈愛之深，其之愛為‘恨鐵不成剛’……”語未畢，吾泣，吾之淚眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。
吾謝吾父之尋常愛，是父使吾感之深切。每，吾時(shí)至家中，吾父從吾問校事，吾相為應(yīng)答。吾常覺父之無力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父覺屈，所吾未泣。
吾終知，幸福之感即如是。
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