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五年級上冊語文第一單元作文（精選53篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級上冊語文第一單元作文，希望對大家有所幫助。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】我的心愛之物圍巾作文 | 【4】我的心愛之物烏龜作文 |
| 【2】我的心愛之物小貓作文 | 【5】我的心愛之物小熊作文 |
| 【3】我的心愛之物小狗作文 | 【6】五年級上冊語文第一單元作文 |
我的心愛之物圍巾作文 1
我的心愛之物，是一條包含著愛的圍巾，它是媽媽親手為我趕織的。
這條圍巾是毛線制成的，摸著十分柔軟，圍巾也十分的厚實。圍巾是深紅色的，圍巾的兩頭還各繡著一朵向日葵，在冬天，一圍上它，就不是在寒嚴冷冬，而是在春暖花開的春天了。
那是一個寒冷的冬日，大雪紛飛，我站在雪地里凍得直打哆嗦。我回到家早已全身冰涼。媽媽看了心疼的說，我給你織一條圍巾吧。爸爸聽了說，去商店買一條圍巾吧！又不是沒有。買的不一樣，媽媽貼心的說：自己織的暖和，說罷，就拿起毛線，銅針，在燈光下一針一針地織了起來。第二天早上，那條漂亮的圍巾擺在我的`床頭上，我欣喜地拿起了圍巾。圍在了脖子上，在鏡子前照來照去。既暖和又漂亮。當我來到客廳看，看見了媽媽那布滿血絲的眼睛，我感動得眼淚要流下來了。
我圍上圍巾，來到了學校。同學們對我的圍巾。大加稱贊。你圍巾哪兒買的好漂亮啊！向日葵可真漂亮。我自豪的說，這是媽媽織的`，哪兒也買不到的。同學羨慕的說，你媽媽好棒��！
圍巾已經(jīng)陪伴了我四年了，圍巾掛在我的床頭。每每看到圍巾，我又回憶起媽媽對我的愛。
我的心愛之物圍巾作文 2
真好，奶奶送我一條圍巾，我把它放在媽媽的電瓶車里，以便冷的時候可以戴。
這條圍巾很漂亮，大紅色的布上，篏著一枝枝梅花。它們有的含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘、有的才展開兩三片花瓣、還有的全部都開放了，好像要讓全世界都看到自己美麗的身姿……
有一次，我回老家，剛好看見奶奶正在織這條圍巾，那時我還不知道是給我做的，便指著問道：“奶奶，這是給誰織的��？”“當然是給我的寶貝孫女做得啦。”“謝謝奶奶。”我心里有些納悶：為什么不直接買一條圍巾呢，這樣可比自己織舒服多了呀。我沒往下想，而是去找小伙伴們玩去了。
又過了一天，我上完學。媽媽騎著電瓶車來接我，那天風很大，冷冽的風直嗖嗖的'往我脖子里吹。我便戴上奶奶為我織的那條圍巾。頓時一股暖流包裹我全身，我全都懂了，奶奶之所以日夜不停的`為我織圍巾，只是為了讓我不再嚴寒里受凍，這條圍巾包含著奶奶對我無私的`愛��！
這條梅花圍巾便是我的心愛之物，雖然它看起來普普通通，可在我眼里，它，卻是一件最最珍貴的東西！
我的心愛之物圍巾作文 3
小伙伴們，你們知道嗎？什么是心愛之物呢？你不必著急給出我答案，之需你能夠知道什么是心愛之物。
那是一個寒冷的冬天，我和媽媽坐在暖爐前，烤著手，是不再那么的冷，而是逐漸的溫暖，逐漸的暖和起來。
姥姥戴著眼鏡，手里的針線活一點都沒有停息。這時，媽媽走了過來說：“媽，別織了，天氣這么冷，萬一再把手給凍壞了，可怎么是好�！蔽以谝慌月犞鴭寢尩脑捬灾欣�，附和道：“姥姥，別織了，萬一把手給凍壞了，我可是要心疼壞的�！崩牙颜f：“正是因為天氣冷，所以才要織圍巾�！蔽腋械胶芤苫�，說道：“為什么呀？”姥姥一邊織著圍巾，一邊說：“天氣逐漸的`開始冷了，我不給你織圍巾，難道還要你凍著嗎？”這時的我和媽媽才明白姥姥的用意，便再沒有說話。過了三個小時，姥姥終于把圍巾給織好了，我開心地跑向姥姥，摸了一摸圍巾，感覺又厚又大，我迫不及待地想要戴上姥姥織的`圍巾。
自此，每年的冬天我都會戴上姥姥給織的圍巾，我從那以后，就再也沒有買過別的圍巾了，我感覺，戴上姥姥給織的圍巾，溫暖了整個冬天。我每次都會小心翼翼地將圍巾收起來，生怕將姥姥給織的圍巾弄壞了，不然就又得買別的圍巾戴了，而姥姥織的圍巾，就會被扔掉或者被遺棄。
我的心愛之物圍巾作文 4
我有許多美麗而溫暖的圍巾，可是我最喜歡的還是那條紅色的圍巾。
這條圍巾是我八歲時，媽媽送給我的.。圍巾上面不僅有著一只只可愛的小蝴蝶，而且大紅色的底配著青山綠水，花團錦簇，簡直比畫還要美麗呢！
冬天一般都很冷，在我上學時、放學時，寒風吹著我的小臉蛋，就像小刀在割我臉上的肉似的，所以我的.臉總是被凍得通紅通紅。媽媽見了心疼不已，于是她白天上班，晚上在臺燈下熬夜為我織圍巾，為此媽媽的手都被凍腫了，我對媽媽說：“我圍圍巾不習慣，不要再織了�！笨蓩寢寘s自信又溫柔地說：“等我織好了，你一定會喜歡的。天氣這么冷，不能把我寶貝的小臉蛋兒凍壞了�！蔽衣牶笠还膳饔咳胄念^，并心疼地說：“可你的手……”我話還未說完，媽媽連忙打斷說：“我是大人，皮厚實著呢，不怕凍！不像你們小孩子細皮嫩肉的……”終于，經(jīng)過我媽媽連續(xù)幾晚的努力，圍巾總算織好了。
自從有了圍巾后，每逢冬季時我就天天把它圍著，因為它既漂亮又暖和，同學們見了都很羨慕我，這讓我心里美滋滋的。
這條美麗的圍巾不僅給我?guī)砹藴嘏�包含著母親對我深深的愛，我一定會好好珍藏它。
我的心愛之物圍巾作文 5
每個人都有自己獨一無二的心愛之物，每個人的心愛之物都蘊含著一份感情，一個愿望，一份思念……而我的心愛之物則是媽媽在冬天的一個夜晚熬夜為我編織的一條圍巾。
這條圍巾普通得十分常見，圍巾一共有2米長，粉白相間，圍巾的.兩端都有一些散碎的線頭。那是媽媽一針一線織出來的圍巾，其中包含了媽媽對我深深的愛，有一句詩就是講母愛的——“慈母手中線，游子身上衣�！蔽沂窒矚g我的圍巾，冬天的時候，把它圍在脖子上，感覺特別暖和，每一次被它圍著，我都會想起媽媽為我織毛巾時的樣子。
那天晚上，我晚上起床上廁所，發(fā)現(xiàn)客廳還亮著燈，我瞅了一眼，只見媽媽的頭頂上方有一個小燈泡，媽媽的頭低了不能再低，身旁有兩個大線團。我充滿好奇心地走了過去，喊了一聲：“媽，你在干什么呢？”媽媽扭過頭來，放下手中的針線活，回應我：“雅琦，你快去睡覺吧，我手頭上還有一些活沒干完呢�！闭f完，她又低頭繼續(xù)做針線活了。我看見媽媽的眼皮快合上了，黑眼圈很重，就像大熊貓一樣，眼球布滿了血絲，手中拿著兩個大鋼針，穿著線。而媽媽的.手上布滿了流著血的小洞。我隨口回應一句：“媽媽，您辛苦了�！闭f完，我沖進了房間，躲在被窩里哭了。直到早上我起床了，看見媽媽趴在沙發(fā)上睡著了，身旁則是她連夜織好的圍巾。
無論過了多久，這條圍巾戴在我的脖子上，還是那么的暖和，里面充滿了媽媽對我濃濃的愛。
我的心愛之物圍巾作文 6
在豐富多彩的生活中，大家一定都有自己喜愛的東西，為什么說它是自己的心愛之物呢？哈！那是因為這個東西對自己有著特別的感情，今天我就和大家介紹一下我的心愛之物。
它是一條圍巾，又寬又長，全身為朱紅色，上面繡著兩只金絲鵲，我非常喜歡它。
我和它的第一次相遇是在一個冬天，我在學校，正在快要放學時，天上下起了鵝毛大雪，霎時，天空一片蒼白，一片片潔白的雪花，從天上散落下來。
正當我縮著脖子，正走在去作業(yè)班的.路上時，突然聽到有人在喊我的名字，我四處張望，一個熟悉的人影出現(xiàn)了，手中還拿著一條圍巾，她把圍巾給我就走了，她是我的`媽媽。
雖然我的脖子冰涼，但心里卻無比溫暖，我將圍巾戴在脖子上后就走了。
雖然那個冬天非常冷，但那條圍巾卻像一個太陽一樣，永遠的溫暖著我的心，我一直珍藏著它。
我的心愛之物小貓作文 1
我的心愛之物是我的小貓。媽媽在我生日是給我買的，對我來說養(yǎng)寵物是件重要的事情，因為要買很多東西，但是我媽說要買貓我直接答應了。這只小貓瘦瘦的，灰白色的'毛，鼻子小小的比花生還小呢。但是眼睛大大的.，特別可愛。
當時我和媽媽去花卉市場買的。一進寵物園的門就發(fā)現(xiàn)了這只小貓，因為太可愛不得不抱一抱，我抱了一下，一直不舍得放下，我說我要這只小貓。過了一個小時媽媽才給我買了，走在回家的路上我再一次給媽媽商量它的名字，想來想去我說那就叫劉泡芙吧。到了家我們把小貓放出來，我以為它會到處亂跑，但沒有，因為它對我家不熟，所以只在屋子里走了幾圈。時間過的很快轉(zhuǎn)眼間它都三四個月了，對我家越來越熟了，而且它現(xiàn)在也有了很多的玩具和好吃的，生活非常的自在。
雖然貓的壽命不長，但是我還是和泡芙離不開，希望它可以活的久一些，我要一直愛我的泡芙到永遠。
我的心愛之物小貓作文 2
每個人都有自己特別鐘愛的東西，向琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花我的心愛之物是小貓-它叫小輝。
小輝，它是我媽媽在我生日的時候送給我的，它的樣子非�？蓯坌∏闪尕甑腵三角形耳朵，小圓腦袋呆，身體上和大人的手掌一樣大。它的毛色是灰白色的所以起名叫它小輝！
可是有一次我和爸爸媽媽帶著小輝夜晚去散步時！她走丟了，我們找了一夜天都快亮了，都沒找到我特別擔心我和爸爸媽媽，甚至把整個村子都找遍了，都沒找到，那時可把我急得滿頭大汗，媽媽說：我們先回家休息，等到天亮我們再找我，回到家心小輝是不是掉進很寬大的`河里了，還是被老鷹叼走了？還是找不到自己回家的路，變成流浪貓了越想越著急，最后我還是在這個恐怖的夜晚睡著。第二天早上我聽見一種聲音在呼喚我起來我走到門前，打開門，看見小輝在那里吃東西，喝水，我特別開心，一蹦三尺高！
小輝，他是我的最好的小伙伴它們也是我的心愛之物。我們一家人都很喜歡小輝！
我的心愛之物小貓作文 3
每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是一只小貓咪。
這只可愛小貓咪是姑奶送給我的，我很喜歡它。它有著白白的毛，一雙大眼很明亮，頭頂還有著一撮黑色的毛，我叫它“甜點心”。甜點心很活潑可愛，它時而睡覺，時而吃飯，時而玩自己的尾巴，時而玩筆蓋。它睡覺時更可愛，兩只前爪握拳，兩只后爪像雞爪一樣縮起來，兩只眼睛微閉，看上去萌翻了。
甜點心很善解人意。有一次，在我寫作業(yè)時，我的筆掉了，甜點心閃電般沖上去，一口咬住筆，把它遞給我。還有一次，我正在看書時，甜點心一直喵喵叫，我心煩了，剛想打它一頓，可仔細一看，它的`爪子下壓著我的期末考試卷，它如果不見了，那我今天晚上就別想吃飯了。
我很愛甜點心，因為這里藏著一份姑奶的愛，所以我要把它養(yǎng)得很好，也正是因為甜點心是我一生中養(yǎng)的第一只貓，我便把它當成我的心愛之物。
我喜歡我的甜點心。
我的心愛之物小貓作文 4
每個人都有自己的心愛之物，有的是小狗，有的是小魚，有的是小鳥……而我的心愛之物是一只小貓，它的出現(xiàn)讓我的生活趣味大增。
我的.小貓非�？蓯�。一件雪白的毛衣，遠遠一看像一個白色的枕頭，走近一看才知道，這原來是只小貓呀!兩個玻璃球似的眼睛水靈靈的，在晚上還能發(fā)光昵!一雙利刃似的耳朵，是它捉老鼠的“神器”!
小貓可愛干凈了!睡覺之前總要先挑一處干凈的地方“飛奔”過去，生怕別人搶了這一處“風水寶地”。
一次，爸爸和媽媽不在家，我點了份外賣，小貓也想吃。它跳上桌子，小爪子就要伸進去，我見了趕緊阻止，隨即給它弄了份美餐——早上的.剩飯。可它死活就是不肯吃，非要吃我的外賣。無奈我只好忍痛割愛，分它一些。它就毫不客氣的吃了起來。邊吃邊“喵喵”叫了兩聲，好像在說：“好吃�！倍旱奈沂怯趾眯τ趾脷狻�
有了它，我的生活充滿歡樂，我喜歡我的小貓!
我的心愛之物小貓作文 5
我有一只可愛的小貓，它叫小白，是鄰居家送我的小貓，我常常和它玩。以前，我也很怕貓。當時認為貓很兇，怕它咬我。
可是養(yǎng)了后，卻發(fā)現(xiàn)它很可愛。它有一雙尖尖的三角形耳朵。由白色和灰色組成，聽到聲音了，就會動兩下，可有意思了！它還有兩個黑色的大眼睛，是黃色的，很亮，白天時黑色的眼眼珠瞇成了一條直線，天黑后就會變圓。它的眼睛太可愛、迷人了。
原先不太親近，是離我很遠，害怕我。后來它的膽子越來越大，和我的'感情也越來越深厚了，直到現(xiàn)在每天放學回家，在門口等我來，我一到家，就抱起小貓，摸了一下她的身子，可軟了，就像一個大絨球兒，“好舒服呀！”。小白還會“喵喵”叫兩聲。
小白喜歡吃肉，每次我都會喂它吃，吃肉時，它低下頭把肉卷到舌頭里，在嘴里嚼啊，嚼啊。吃好了我還會給他喝點水，這樣就相當于漱口了。小白吃飯的樣子也很可愛。
有一次我在和小白玩毛絨球，而且小白最喜歡玩的就是毛絨球兒，我就是毛絨球放在地上，小白就跑過來，用手把毛絨球推到左邊，又推到右邊，推到上面，再推到下面，我就在它后面跟著它，過了半小時，我腿都跑酸了，小白還是活力滿滿，可毛絨球已經(jīng)不是毛絨球了，而是毛線。那長長的毛線纏繞著我的家，簡直亂極了。它和表弟比起來，他更調(diào)皮，這個小淘氣包！我只好一點一點的把毛線球卷起來，終于成了一個毛絨球。就這樣，它已經(jīng)陪伴我兩年時間了。
這就是我心愛之物——小白。
我的心愛之物小貓作文 6
我的心愛之物是一只名叫仔仔的小貓咪，我很愛惜它。
之前媽媽和姥姥答應我，只要我的鋼琴考級努力考過了八級，媽媽和姥姥就給我買一只可愛的小貓咪。我開心極了，努力考過了鋼琴八級，得到了我的小貓咪。
它是一只布偶公貓，長長的毛，白色中透著灰色，四條褐色的小腿，四只白色的小腳，一對黑色的耳朵和一對藍色的眼睛。那對藍色的眼睛一會兒瞧瞧這兒，一會兒瞧瞧那兒；那雙小爪子一會兒抓抓這兒，一會兒抓抓那兒，可愛極了。
它剛到我家時，一直在喵喵叫，嗅嗅我，嗅嗅別人，一臉好奇的`樣子，好可愛呀。過了一會兒，它熟悉我都家了，開始“跑酷”。一會兒跳到沙發(fā)上，一會兒從沙發(fā)上跳到椅子上，再從椅子上跳到桌子上……跳來跳去，可討人喜歡了。
它在我家里待了幾天后，我開始用逗貓棒逗它，剛開始，它有點害怕，但是，過了不多久，它就放開膽子，往逗貓棒上抓，抓了一會兒累了就睡，一直這樣，我們就熟悉了。
我的心愛之物叫仔仔，它是一只小貓咪，我很愛惜它。
我的心愛之物小狗作文 1
大家都有自己心愛的東西吧！當然了我也有哦！是什么先不告訴大家，往下看就知道了。
我心愛的東西不過只是一條狗，但它不是一般的狗。
它叫小灰，是去年爸爸的一個同事搬家，火車上不能帶小狗，所以把這只狗送給了我。它被送過來的時候只有3個月大，可愛極了。它一身灰色的毛，眼睛那里有倆個黃色的小黃點，胡子如果再長一點就像貓了。我非常喜歡它。
它無論是吃飯還是睡覺都很挑剔，就那吃飯這事兒來說吧！有一次，我在家吃午飯，突然，我的鞋子好像被什么東西給拽住了，我往下一看，小灰咬著我的'鞋子不放，我說：“別弄小灰”。小灰突然坐在那里不動了，原來小灰是餓了，我立馬用筷子夾了一塊很肥的肉丟在它嘴邊，可小灰聞了一聞扭頭就走了，媽媽說：“它只吃骨頭不喜歡吃肥肉”。真是比我愛挑剔。
媽媽給小灰縫了一塊大大的墊子，一次，媽媽見墊子太臟就拿去洗，等小灰睡覺的時候找不到墊子，就干脆叼起我們家的.門墊拿去睡，真是很挑剔。
還有一次，小灰跑到后院去追雞，追的雞滿后院跑。最后我把小灰?guī)Щ亓饲霸骸?/p>
這就是我最心愛的東西。
我的心愛之物小狗作文 2
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物不是什么書，也不是什么玩具，更不是什么電子產(chǎn)品，而是一只名叫“旺財”的小狗。
它是爸爸送給我的7歲生日禮物。旺財有一雙明亮的大眼睛，一只小鼻子，一條長長的.尾巴，全身的`毛發(fā)呈白色，可愛極了。
旺財可貪玩兒了，只要一有時間我就會和它一起去玩兒，它最喜歡玩兒的是——丟飛盤，每當它叼回飛盤后，我就會獎勵它一些零食，這時，它就會開心地搖尾巴，感謝我給它的獎勵。
旺財不但貪玩兒，而且還很貼心。
記得有一次，我和小伙伴與旺財一起踢球，我不小心被絆倒了，腿擦破了皮，還流了血，非常疼，疼得站不起來。小伙伴見了這一幕就一哄而散地跑開了，而在不遠處的旺財見到我受傷了立刻跑過來，著急地圍著我打轉(zhuǎn)，我看它非常著急，就強忍著痛站起來回家了。
我非常喜歡這只小狗，因為它可愛、貼心，還給我的生活帶來了許多樂趣。
我的心愛之物小狗作文 3
每個人都有自己的心愛之物，有的人的心愛之物是一只小兔，有的人的心愛之物是一盆多肉植物，有的人的心愛之物是積木，而我的.心愛之物是一只馬犬小公狗——“皮太厚”。
“皮太厚”是它的名字，它純粹是為了趕我家的大黃鴨而來。他有一個黑色的嘴巴，背也是黑色的，剩下的地方全是土黃色。它的耳朵是豎起來的`、大大的，長而垂直的尾巴上有一個黑色的倒三角形，很少搖動——它是一只狼狗嘛！
“皮太厚”激動的時候會跑到我身上舔我的臉，傷心的時候就蜷縮在角落里。這時我就拿它心愛的皮球逗它玩，它就用水汪汪的眼睛看了看皮球，就開心的和我玩起皮球來。
有一次，我考試沒考好，被媽媽胖揍一頓，我被罰抄課文三遍�！捌ぬ瘛彼坪蹩闯隽宋业耐纯�，它跑過來，使勁搖尾巴，還舔我的腳，跟我撒嬌，好像在安慰我：“小主人，別傷心了，有我在！”我的心就從不眼里不變成晴空萬里，馬上抄好課文和它玩了起來。
有一個早上，“皮太厚”去了樓下和鄰居家的大黑狗玩�？晌乙恢钡鹊搅税它c鐘唉，他和大黑狗也沒回來，之后就一直找不到了。我傷心地趴在床上哭了起來。
“皮太厚”雖然走丟了，但是它還活在我的記憶中。如果它還在的話，我多想對它說：“‘皮太厚’，謝謝你陪伴我那么多快樂的時光！”
我的心愛之物小狗作文 4
我的心愛之物是小狗。他每天汪汪叫，我每天都是被他叫醒的。而且他很小，摸起來很舒服。
他喜歡跟在我的后面，看見人就叫。但是除了他常見的人他都不叫。比如我的朋友。平時我拿東西時，他就會幫我去拿。雖然他小，但食量驚人。如果我倆吃的`是同一種，我才能吃一碗飯，他都能吃兩碗。起早有一次我們出去玩。
我和朋友騎著自行車，小狗在后面追。我們就跑的很快，讓小狗快點跑。然后把小狗甩丟之后，他就一直在旁邊的.長廊里等。我們轉(zhuǎn)了一圈后也沒找到他。但是他看見我們了，他就東躲西藏，不讓我們找他�？蔀檎f他是真的聰明。
我非常喜歡小狗。不僅喜歡她容貌，還喜歡他很可愛，而且還很聰明！
我的心愛之物小狗作文 5
每個人都有自己特別鐘愛的東西，而我心愛之物是小狗。
狗是我過生日時，爸爸媽媽送給我的禮物，它長著兩只三角形的耳朵，胖胖的身體，黑色的小鼻子，短短的尾巴。
每次只要我放學一回來，他總是跑到我身邊，圍繞著我，一邊汪汪一邊跑，還用爪子抓我的褲子，想讓我抱她，但是我的褲子上上都是一道一道的爪痕，害的媽媽在我的褲子上洗來洗去，但我還是非常喜歡它。
有一次它陪著我寫作業(yè)，我的.英語語文都寫完了，但是有一道數(shù)學題，把我難倒了。這一題，媽媽已經(jīng)給我講了好幾遍了，我總是不會，如果我讓媽媽再講一遍的話，她有可能會生氣，但是旁邊的'小狗好像看出了我的緊張，便堅定地叫道“汪汪”好像在跟我說小主人不要放棄啊，遇到不會的題都要請教了，不管媽媽批不批評，只要你會就行了。小狗就這樣讓我問媽媽，我也只好慢吞吞地走到媽媽面前，小狗也跟過來說，我說：“媽媽，我有一道題，是你給我講了好幾遍的題�！眿寢尣坏珱]有生氣，反而說：“沒事，我再給你好好講講，你認真聽好了。”于是我認真地聽著媽媽講那道題，我終于會了，我了一眼小狗，發(fā)現(xiàn)它正在微笑望著我。
非常喜歡我家的小狗。
我的心愛之物小狗作文 6
我有一個心愛之物，它是一個小狗，它很可愛。
我很喜歡它，它的毛是白白的，尾巴是長的，它的腳很小，眼睛是很大的，鼻子也很小。
我很喜歡陪她玩兒，我寫作業(yè)的時候，他每天都會來找我。當我上學走的時候，他每天都會汪汪叫著讓我不要去上學。
它的特點是它喝水喝的.很快，吃飯也吃的很快，他很喜歡散步。當我去玩的時候，他每天都會跟著我去玩，當我喝水時，他也嚷在喝水，當我吃飯時，他也嚷著要吃飯。
它還有一個特點，它的毛很長，在冬天它很暖和，夏天就會很熱。我們會定期的給它剪毛，剪指甲和修理長發(fā)。
夏天很熱，我會給他洗澡，給他洗洗身，洗洗頭，洗洗他。
他有時候也很臭美，我給他買的新衣服，他就迫不及待的想要穿上了。我給他買了一身恐龍的衣服，是粉色的，還有四只鞋子。
我睡覺時，他也和我一起睡。我很喜歡他，這就是我的小狗。
我的心愛之物烏龜作文 1
我的心愛之物是一只巴西龜，它的樣子憨憨的，芝麻一般大小的眼睛，全身都是松綠色，殼上還有五邊形的花紋，頭的兩邊還有紅色的印記，滑稽中帶著一份可愛，正因為這個獨特的紅色，它也被稱為“紅耳龜“。
我不在家時，它總是盯著門口看，呆呆的，直到我回來它才會停止發(fā)呆，爬過來伸出小腦裝瞅瞅我，這時我便把它拿出來放在地上，然后它就本著＂世界這么大，我想去看看”的原則滿屋子的到處爬，對于它，每個角落都是陌生的，新奇的。有時候我寫作業(yè)它也爬過來看，為了讓它安靜，不搗亂，我會給它一小塊胡蘿卜吃，它便吃一口，看看我，再吃一口，又看看我，警惕性可高了，生怕我搶了它的食物。
別看巴西龜個頭不大，但是有很強的'領(lǐng)地意識，就算一個玩具放進魚缸去，只要它能咬動，那個玩具肯定千瘡百孔了，看吧，又爪子撓，用嘴巴咬，似乎在說：“這是我的地盤，外來人員不得入侵！”不單單是玩具，若是把手伸進去，它也毫不客氣的給你咬個牙印出來。
有時，巴西龜也很膽小，你輕輕的用手指碰碰它的殼，它會敏捷的.把頭縮回去，成了名副其實的“縮頭烏龜”，假如你再敲敲魚缸一下魚缸，它就會以為要地震了，頓時，像熱鍋上的螞蟻，在魚缸內(nèi)到處亂爬，十分不安分，看實在爬不出去了，就又把頭縮進殼里，偷偷的觀察著魚缸外面的情況。
這就是我的心愛之物，一只淘氣又膽小的小烏龜！
我的心愛之物烏龜作文 2
我有一只可愛的小烏龜，它是我用我的零花錢買的，是我最心愛的小寵物！
小烏龜有一個漂亮的龜殼，上面有著各式各樣的花紋，看起來很是美觀，它的尾巴頭和四肢都露在外面，每當有危險的時候，它就會縮回那史上的龜殼里面，它雖然沒有我一個巴掌大，但卻比那海龜小巧精致多了。
我的小烏龜好像很害怕夜晚的黑暗與寂靜，白天他快樂的在水中游來游去，仿佛沒有人可以阻止他，可到了晚上，任憑人怎么呼喚它也一動不動，那模樣就像對人說，不要叫我，我害怕，搞笑極了，經(jīng)常逗得我哈哈大笑，可是，冬季來臨的時候，要是溫度低于10攝氏度的.話，它就會冬眠，我很害怕他會醒不來。
烏龜?shù)钠贩N有很多，比如巴西龜，海龜?shù)鹊�，而我的小烏龜是巴西紅耳龜，因為頭部有一小塊是紅色的`得名，生性活潑，還有一定的攻擊性，怪不得我的小烏龜除了晚上都很活潑呢！
小烏龜?shù)氖澄镉泻芏啵渲兄参镄燥暳戏浅V泛，如豆餅，花生餅，玉米，高粱，小麥生吃大米，小米，喂果子蔬菜也是可以的，如南瓜，西瓜皮，蘋果皮，嫩草等等，還可以喂龜糧，這種食物一般有很多的營養(yǎng)，適合有中年和大閨吃，不過烏龜氛圍素食性，雜食性和肉食性相同的是，他們吃的東西都十分廣泛，大部分的規(guī)的食量都始終而有些不同，有些很少，有些有很多了。
怎么樣？你們喜歡我的小烏龜嗎？它是我最好的朋友，對了，它叫小豆豆。
我的心愛之物烏龜作文 3
我有一只小烏龜一那是同學轉(zhuǎn)學時送給我的。是我唯一個寵物也是我的心愛之物。
小烏龜?shù)拿纸芯G藻頭，因為他全身都是綠的，它很小，只有我一個拳頭那么大，綠藻頭不僅長得有趣，小巧玲瓏，而且還是我的.知心伙伴！
有一次爸爸媽媽去外面出差，家里只有我和小烏龜，而且試卷考砸了，我的心里都是媽媽的責備。
突然我聽見玻璃鋼里有聲音，走近一看，小烏龜在撞擊玻璃缸，小烏龜看到我停止了撞擊。它抬起頭好像要對我說：“小主人，別灰心，人們一直會說跑得慢的是我們小烏龜，不過你知道伊索筆下的《龜兔賽跑》嗎？最后我們還是贏得了比賽�！�
看到小烏龜怎么認真的看著我，我的內(nèi)心得到了鼓勵。我立馬回到了房間，拿出了那張考砸的試卷分析了，許多錯題總結(jié)了考砸的'原因。
傍晚十一點，我到了小烏龜旁邊，他已經(jīng)睡了，我想對他說：“謝謝你我的伙伴，是你讓我懂得了什么叫堅持，什么叫不放棄�！�
我要感謝小烏龜給我的生活帶來樂趣，更要感謝它在我失意時對我的鼓勵！
我的心愛之物烏龜作文 4
星期天，爸爸在河里抓了兩只小烏龜，我一見到它們就給它們?nèi)×嗣�。兩只烏龜長得實在是太有特點了，龜殼上有黑點的叫大土豆，沒有黑點的叫土豆。
它們前腳有幾個小小的爪子，我想它們就是用爪子把一只較大的魚扒開吃的吧。其實它們有一個鼻子，這個鼻子就是它們臉上的兩個小孔。不光它們背上有一些奇怪的花紋，它們的底部也有一些花紋。
第一次給它們喂食，我打開袋子拿出飼料撒在水里，它們爬過來對準飼料脖子猛的一伸，嘴巴一張一合，配合的天衣無縫，準確無誤的就把飼料給吃下去了。吃的那叫一個快準狠��！它們仿佛在說：”哇！這飼料太好吃啦！”我大概估測了一下它們的脖子能伸長三厘米，真是太厲害了。
還有一次，我拿它倆出來和兔子賽跑，因為我對龜兔賽跑這個故事實在是太好奇了，所以就將它們拿出來了和兔子比賽。烏龜隊一步一步地往前走，而兔子卻往回跑了，雖然兔子后來找到了路慢慢的往終點跳，結(jié)果還是輸了。所以這次還是烏龜隊勝利了。
到了晚上，烏龜當然也是要睡覺的，它們睡覺的`時候腿會縮進殼里，就連頭和尾巴也會縮進去。突然有一個烏龜殼動了動，我想小家伙們一定在做夢夢到了吃的。
瞧，這就是我心愛的小烏龜，它給我?guī)砹藷o窮樂趣。
我的心愛之物烏龜作文 5
我的心愛之物就是兩只小烏龜，它們是幾年前爸爸送給我的。
它們的頭小小的，略呈三角形，頭兩邊還有紅色的條紋。眼睛和鼻孔又小又圓，嘴巴不小，但緊閉時卻好像一條弧線。背上的龜殼十分堅硬，呈深綠色，好像一件深綠色的鎧甲。小肚子上也有著黃色的殼，只是沒有背上的`那么硬。四只小爪子短短的，好像小鴨子的腳蹼。但是指甲鋒利的好似劍一樣。它們還有細細短短的`小尾巴，爬行時左右擺動，可愛極了。
我跟它們之間有著很多故事。有一次，我把它們一手一個抓起來，放在手掌上。我想：“這兩個小家伙一定會逃出我的手掌心，逃回它們的‘家’”�？蓻]想到的是，它們竟然沒有掙脫，反而友好地用那小爪子輕輕地撓著我的手，讓我覺得癢癢的，我便要把它們放下來，它們也不肯。過了一會兒，它們竟然在我的手上睡著了。我輕輕地碰了碰它們，沒醒，睡得好熟。我就把這兩個小家伙放進“小家”里。瞧！它們靜靜地待在“房子”里，這樣真好呀！
這兩只小烏龜難道不是我的心愛之物嗎？
我的心愛之物烏龜作文 6
我的心愛之物是我的小烏龜，每天放學后它總是陪我玩，無疑，它是我最好的玩伴。
它是我的驕傲，是我考了一百分后爸爸送給我的禮物。他有一個巴掌大的龜殼，殼的前方有一個近似三角形的頭，兩只黑色的大眼睛長在頭上，四只腳像四根大柱子一樣“頂天立地”，仔細看還能看到一條細小的`尾巴呢！因為它的殼不知什么原因掉了一塊，像個大草莓，所以它就有了“草莓”這個名字。
“草莓“剛來我們家的時候十分機警，別說喂它了，就連聽到一聲貓叫都會縮進殼里。于是，為了增強對彼此的信任程度，我用了一個巧計：我先把蝦仁放了進去，它立刻縮入了殼中。我便坐下來看書，不知多久后，它伸出頭來，見我還沒走，又縮了回去，幾個來回后，它便放下心來，游上水面舔了一下蝦仁，偏過頭來瞧瞧我的反應，我仍舊看書，沒理它，它就一大口把蝦仁吃了下去，看看我，我只一笑，繼續(xù)看書。這時，我覺得時機已到，便摸摸它的龜殼，它反而友好地蹭蹭我的.手。我把它放在地上，它反而踱起步來，陽光灑在它的臉上，它揚起了頭，仿佛在說：“陽光真不錯“！
多么可愛的小烏龜呀！在我心中，它是我最心愛的玩伴，想必在它心中，我也永遠是它最好的朋友。
我的心愛之物小熊作文 1
我的心愛之物不是植物不是動物而是玩具小熊。
我的玩具，是在兩年前，我生日的那天媽媽給我買的玩具小熊，我當時很高興，我出來玩抱著，晚上睡覺抱著，是我最好的朋友了。
我的玩具小熊的樣子是小小的耳朵和小小的.眼睛，像豆子一樣那么小，它很輕，它的毛很光滑，他有兩雙大眼睛和一個鼻子是黑色的，他的身上都是棕色的。
有一次，我考試沒有考好。我在床上很難過因為我沒有考好，看到了玩具小熊，頓時我就高興起來了因為只有玩具小熊可以玩了，上一次，弟弟發(fā)高燒，媽媽和爸爸把弟弟送到醫(yī)院，我自己在家孤獨又很害怕，現(xiàn)在是11點多了，媽媽和爸爸弟弟還沒有回來，我小心翼翼的.走進臥室，我想起會不會有壞人，頓時我更害怕了，我看到了我的玩具小熊我就不害怕了因為玩具小熊是我的好朋友。
如果沒有玩具小熊，就沒有好朋友，我愛我的玩具小熊！
我的心愛之物小熊作文 2
我的心愛之物是一個棕色的玩具小熊。
小熊渾身上下都是棕黃色的，它臉蛋圓圓的，有一雙炯炯有神的`大眼睛，眼睛下面是一個黑色的倒三角形的鼻子，可愛極了。
這只小熊是我生日時，媽媽送給我的禮物。媽媽說，她希望我每天都像這只小熊一樣健康快樂地成長。
自從有了這只小熊，它每天都陪伴著我。早上，媽媽叫我起床，我不想起床時，看到這只小熊，它好像在對我說：“快起床呀！可不能賴床！”我就馬上起床。白天，我在學習上遇到難題，不想寫的時候，一頭倒在床上，翻來翻去，觸碰到小熊，它好像在說：“遇到問題要想辦法解決，不能逃避�！庇谑牵揖陀辛私鉀Q困難的決心。晚上，倦意上頭，是小熊伴我進入甜蜜的.夢鄉(xiāng)。
小熊之所以會成為我的心愛之物，是因為它傳遞著媽媽對我的愛。
我的心愛之物小熊作文 3
在我房間的床上，有一只呆萌可愛的大玩偶，我給它起了個名字一一大熊，它是我九歲生日時媽媽送我的生日禮物。
大熊它全身披著棕色的毛發(fā)，左腳下刻著我的`名字，這名字是媽媽用針和線一筆一劃繡上去的，表示這只大熊僅屬于我自己的。大熊全身毛絨絨的，抱著它就好像抱著媽媽，有一種溫暖的感覺！
大熊跟我在一起有兩年了，每當我遇到不開心或生氣的時候，我都會抱著大熊，向它訴說我的心事。
記得有一次，期中考試我考得成績很不理想，回家被媽媽訓了一頓，當時我覺得很委屈，也很傷心。跑到自已房間，趴在床上頓時眼淚就撲撲地直掉下來。我緊緊地抱著大熊，大熊仿佛感應到我的委屈和傷心，安慰我說：“主人，你不哭，這次考試沒考好沒關(guān)系，只要你有認真地做好每一題目就好了，這次考得不好，那我們努力點，下次考好點就可以了。”我聽到大熊的話，漸漸地平靜下來，對啊，一次考試考不好，并不代表以后也會考得差，我重新調(diào)整了自已情緒，懷里抱著大熊，頓時感到一股溫暖包圍著我。謝謝你，我的小伙伴一一大熊。
我喜歡我的大熊，它雖然并不完美，但是它卻給我的生活帶來了樂趣和點滴的溫暖！
我的心愛之物小熊作文 4
每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。我的心愛之物是可愛的玩具熊。
它是紅色的。圓圓的臉，小小的眼睛和一個黑色的鼻子，嘴巴大大的。它的耳朵是兩個半圓形，在臉的兩邊。身體是個橢圓形的，身體的兩旁有著兩個短胳膊和兩個又粗又短的腿。整個看起來非�？蓯�。
在我六歲的生日時，媽媽送給我的禮物，我才得到這么可愛的玩具熊。
在我生氣時或者煩惱時我就會抱著她訴說我為什么生氣，有什么煩惱。就這樣它成了我一生中最重要的.一個朋友。有一次我再次抱著他訴說我的'煩惱時，我發(fā)現(xiàn)她的腿開了一條縫，我趕快拿給了媽媽，讓她幫我補一補，可是媽媽說："不就是個玩具熊嘛，大不了扔了再買一個新的"。在我的苦苦哀求中，媽媽終于同意了。
玩具熊在我的生活中是不可缺少的一個朋友，我真的很喜歡他！
我的心愛之物小熊作文 5
我的心愛之物你們想知道嗎？它就是我的玩具小熊，這個玩具小熊是我生日的時候爸爸送我的生日禮物，我叫它小熊熊，他已經(jīng)陪伴我10年了。
小熊熊又胖又矮，在圓嘟嘟的小臉上有著一雙像葡萄一樣的黑眼睛，鼻子像倒三角一樣，淘氣地坐在小熊熊的臉上，小熊熊還有笑起來有小酒窩的櫻桃小嘴。它吃的胖乎乎的，肚子像西瓜一樣圓，還有四條又小又短的腿。全身有著像被卷過的.毛發(fā)，看著，就會讓人們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
有一次，我的妹妹在玩，她想把我的小熊熊據(jù)為己有，就趁著我不在家的時候，悄悄地把小熊熊藏在了她的食品小店里，我一回來，就找小熊熊，想和他一起喝下午茶，可是，我怎么找都找不到。妹妹說：“哥，你想知道你的小熊熊在哪兒嗎？”我笑著說：“想，當然想了�！彼研⌒苄軓氖称沸〉昀锬贸鰜�。當時，我快氣得昏過去了，我以后就把小熊就躺到我的床上。
我的小熊熊非常愛我，我也非常愛我的小熊熊。
我的心愛之物小熊作文 6
我的玩具熊從小它到大一直陪著我，那是六一兒童節(jié)時，媽媽送給我的禮物，它陪了我六年的時光，陪我笑，它陪我哭，它陪我度過了無數(shù)個春夏秋冬，它伴我成長。
無論我有什么煩惱，我都會向它訴說，它像我的知己，當我不開心的時候，它會一直陪著我，和我一起有福同享，有難同當，它不會嫌我吵，也不會嫌我鬧，我們永遠不離不棄。
但是有一天我那個淘氣的妹妹來了，我的'妹妹趁我不注意，就把我的小熊拿起來，然后扔在地上，坐在上面，然后踩它，而且還把小熊的眼睛摳了下來，然后把鼻子也摳了下來，然后還扯斷了小熊的手，我大發(fā)雷霆，把妹妹罵了一頓，我心想我的小熊好可憐呀，想到這，我的眼睛不禁濕了，傷心的淚水從眼睛里流了出來。
我告訴了媽媽這件事情，媽媽很同情我，于是媽媽答應了我，給我買一個，但是我還是舍不得那個陪我喜怒哀樂的小熊，妹妹走后我把它補了一下，想把它修好，可是已經(jīng)修不好了，我很傷心，我心愛的玩具就這樣被我的妹妹弄壞了。
他在我心中永遠是我的好朋友，我雖然沒有那些遙控賽車，也沒有那些積木，但是我有那個普普通通的小熊啊。
這就是我的心愛之物。
我的心愛之物小熊作文 7
我的心愛之物是一只可愛的小熊，我的可愛小熊上面特別好看，就讓我給你描述吧！
我的小熊有一雙眼睛，一個靈巧的.嘴巴。耳朵前繡著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，身上穿著一個漂亮的粉紅小裙子。特別可愛又美麗。
我的蝴蝶結(jié)。是因為小時候的一件事兒。而，出來的我的�；锇閭兿矚g玩過家家游戲，于是我就陪他們玩，拿著我的小熊。和一起玩，然后把他抱到樓上去。由于我是在樓梯旁邊的，然后我的小熊不小心掉了下去。我問媽媽有事兒沒，媽媽說沒事兒，就是耳朵前面爛了一。個小洞。媽媽說我給你縫縫吧，我說啊，于是媽媽給我縫了縫。結(jié)果縫的線是黑色的.印，照出來不好看，我說媽媽，媽媽，你再給我。改一下好不好？前面縫個蝴蝶結(jié)會更漂亮的吧，只是媽媽同意了。給我�？p了一個，我拿出來的時候，那個小熊簡直是最漂亮的一個。
每一次我想到那個小熊，我就會想到我小時候。你們是不是也有什么心愛之物，給我介紹一下吧。
五年級上冊語文第一單元作文 1
我愛書，特別是好書。應該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的.增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學習了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了……
媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟，“我，我……我忘記了�！蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。
是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
五年級上冊語文第一單元作文 2
你知道嗎?4月23日是什么節(jié)日嗎?我來告訴你吧，這天是“世界讀書日”。他不但是世界讀書日，而且還是我這個小小人物的生日呢!所以很小的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。
在我還是咿咿呀呀學語時，便會很安靜地坐在媽媽懷中認真聽媽媽講故事，再大一點那小小的方塊漢字就像磁石一樣吸引著我，促使我進入書的世界，書的海洋……
假日里的一天，媽媽帶我去書店買書。來到兒童讀物區(qū)，媽媽微微一笑說：“寶寶，你可以挑一本你自己喜歡的書�！鳖D時，我高興的一蹦三尺高，一下子就奔到一排排的`書架前，急切地尋找著自己喜愛的書籍。
忽然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一本《公主的故事》，要知道，這可是我轉(zhuǎn)了好幾家書店都沒有買到的書啊!我小心翼翼地把它從書架上取下來，緊緊地抱著，生怕它從我的手上被人搶走，生怕它此時會長了翅膀飛走。于是，我急忙拿起書地準備找媽媽買下這本書，可是就在這個時候，我又發(fā)現(xiàn)書架上的《青銅葵花》，唉!這也是我最想看的書。怎么辦?我拿起《青銅葵花》，一頁兩頁……我越看越想看。再看色彩豐富，圖片多且養(yǎng)眼的《公主的故事》。一時竟讓我不知選哪一本才好�！肚嚆~葵花》里的語言生動優(yōu)美，可它卻沒有《公主的故事》色彩豐富，人物形象可愛。我心里就像兩個小人在吵架，一個說：“這本好!”，另一個說：“不對，這本書好，要這本書�！蔽乙粫䞍耗闷疬@本，一會兒拿起那本，一會兒摸摸這本，一會兒摸摸那本……正在我猶豫不決時，我想起了媽媽曾經(jīng)說過：選讀物時，要看那本對你的學習有用，你就選擇哪本書。
是啊，《青銅葵花》這本書語言豐富優(yōu)美，對我積累詞語，學習好詞好句，對寫作有幫助，我毫不猶豫地選擇了這本書，有依依不舍地把《公主的故事》輕輕地放回書架，一步三回頭地望著《公主的故事》向媽媽走去。
在這次購書中，我學會了選擇，學會了選擇一本好書。
五年級上冊語文第一單元作文 3
假如我是語文老師，面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛，我一定會說：“路，是人走出來的，我愿和同學們走一條新路。”我首先要改革課堂教學，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的駿馬，在知識的跑道上奔馳。帶著問號去讀書，去分析，去思考。寫作文離不開生活，我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。
我要把他們帶到廣闊的天地中去。春天，我和同學們在大自然中一起放風箏，一起踏青；夏天，我?guī)瑢W們到荷塘邊觀賞荷花，到河里劃船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘雪白的銀棉；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”。
在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協(xié)會”，發(fā)動同學們給報社投稿，使同學們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領(lǐng)。我要讓同學們和書交朋友，在書的海洋里遨游。
我一定少給同學們布置作業(yè)，保證大家每天有一個小時的'時間閱讀。在班里，我要定期舉行“故事會”、“讀書心得演講會”。假如“我”是語文老師，雖然這只是理想，但我相信，經(jīng)過“我”的努力，數(shù)十年后的今天，我會站在學校教師的講臺上。
五年級上冊語文第一單元作文 4
假如我是語文老師，面對臺下無數(shù)雙渴求知識的眼睛，我會說：“讓我們?yōu)楣餐哪繕伺�！�?/p>
我首先要在課堂教學上下功夫，使學生上好每一堂課。我要讓學生跨上想象的`駿馬，在知識的跑道上賽跑，讓他們帶著問題去思考。讓他們質(zhì)疑問難，誰的見解有新意，我就帶頭為他鼓掌。我還會讓學生找不會說話的“老師”——字典幫忙，使他們養(yǎng)成課前預習的好習慣。
最使學生頭疼的問題就是寫作文。有的同學一碰到寫作文就抓耳撓腮、絞盡腦汁，總是不得要領(lǐng)。假如我是語文老師，就要改革作文教學。寫作文離不開生活。我要帶學生去廣闊的天地。春天，我會帶他們?nèi)ゴ河�、采野花；夏天，我會帶他們�(nèi)ビ斡�；秋天，我會帶他們�(nèi)タ绰淙~，低垂的麥穗；冬天，我會帶他們欣賞雪景，堆雪人，打雪仗。課間，我會和學生談心、做游戲，親如朋友。
我要讓學生和書交朋友，熱愛書，使他們懂得“愛書吧，書是人類知識的源泉�！蔽颐刻鞎俨贾米鳂I(yè)，保證學生的閱讀時間。
假如我是語文老師，我會做得讓每個家長滿意。
五年級上冊語文第一單元作文 5
能夢想成真，我會做許許多多的事情。在這無數(shù)個“假如”里，至今讓我夢寐以求的仍是語文老師。
假如我是語文老師，我會對學生們實行“幽默化+現(xiàn)代化”教學�，F(xiàn)在一般的小學生都喜歡幽默而又不“老土”的語文老師，而我就一定要做到這一點。
假如我是語文老師，我絕對不會以“作業(yè)山”來“鎮(zhèn)壓”學生們。所有科目里。語文這一科的字數(shù)比較多，一些考試的.內(nèi)容也是一抄就懂，所以語文這一科是最適合抄的。不過我對于那些內(nèi)容不會讓學生們抄得“過火”，這樣反而會產(chǎn)生不必要得“副作用”。
那些題目我讓學生們抄兩三次就行了，接著讓他們自己去多看幾遍，有的老師總是讓學生們抄上個十來遍，可這又有什么意義呢？
假如我是語文老師，我會虛心接受任何人士的批評和教誨。正所謂“學無止境”，語文也是學不完的。就算我當上了語文老師，我必然會有許許多多尚未知道和理解的知識，我會不恥下問去請教別人。
假如我真的是一位語文老師，我一定會以我的行動來證明，我一定我會做到我想做的事情！
五年級上冊語文第一單元作文 6
讀著美麗的文字，唱著美麗的詩，我開始搖想，假若我是一名語文老師。
假如我是一名語文老師，我要做一名最美麗的老師。我要讀出美麗的文，寫出美麗的字，表達美麗的意。在講臺上唱出最美麗的語文。
假如我是一名語文老師，我要住進孩子們心中的角落，帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險，在這里尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里，帶領(lǐng)他們走過一頁又一頁，看著孩子們一點一點的長大。
假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時候，為這些小青蛙提供一個棲所，為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。
假如我是一名語文老師，我要和我的學生們一起聊天，一起放風箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。
假如我是一名語文老師，我要成為這群向日葵的'太陽，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。
五年級上冊語文第一單元作文 7
靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽著這首歌,老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。在我們心中有時老師像我們的朋友有著一顆純真的童心；有時老師像我們的親人有著一顆關(guān)切的心；但是更多的時候老師是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。
對于老師，我一直嘗試著探索著，為什么在那忐忑不安下還有一種心平氣和。為什么在蠢蠢欲動之下還有一種忍耐。對于老師我有一種尊敬的崇拜感。雖然，每次都在單調(diào)而無聊的粉筆摩擦聲中上課，但是這黑板上的字是老師畢生所學的結(jié)晶，精華。我們用心靈去領(lǐng)悟出這種結(jié)晶和精華。
一張講臺，幾只筆，幾本書，一把凳子，您在這里坐過多少次，批過多少作業(yè)，改過多少作文。我們在不懂的時侯，因為有您，我們領(lǐng)悟了：我們在不會的時侯，因為有您，我們知道了。您為了我們講解一遍又一遍的`習題，分析一次又一次的試卷。
您曾經(jīng)說過，一位天才的誕生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感成功的。您告訴了我們許多許多的道理，教會了我們許多許多的知識，在這種觸動下，我學會了感恩..
老師有一種笑，寬容的笑，慈祥的笑。老師有一種愛，鼓勵的愛，安慰。老師的笑如母愛一般地溫暖著我的心。
花開了，花謝了，春去了，春又來了，七彩的四季變幻著一輪又一輪的季度。一個又一個學期讓老師的芳容黯然憔悴。
五年級上冊語文第一單元作文 8
晚上做完作業(yè)，我終于有時間啃一下我最愛的這本課外書啦!這不，我正啃得津津有味呢，只聽見媽媽一聲“獅吼”把我從書中拉回了現(xiàn)實。
“快點，‘小書蟲’，該睡覺了!”
我不滿地說了一句：“才看一會兒就要睡覺，就不能再看一會兒?”
媽媽生氣地回了一句：“你知道嗎，你已經(jīng)看了快一個小時了!現(xiàn)在已經(jīng)十點了!”
我大吃一驚，連忙躺下，假裝已經(jīng)睡起了覺。
過了一小會兒后，我悄悄地爬了起來因為我還惦記著那本書。我十分希望能啃完那本書。所以，我決定，實行我的“竊讀計劃”!
我看向了爸爸媽媽的臥室，燈關(guān)了，他們都已經(jīng)睡了。我心中竊喜。輕輕地，輕輕地，我走到了書柜旁。
我的書在哪呢?第二排的第十本，不錯……
摸索到了這本書，我偷偷從自己的'抽屜里找到了那個小小的手電筒。坐到床上，打開手電，我像一匹餓狼，狼吞虎咽地吞讀了起來，一篇篇小故事都十分迷人，我很快就走進了這本書。
“嘿!‘小書蟲’!你在干嗎呢?”我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸正在我的身邊。我趕緊把書和手電放進被窩，支吾著說：“沒……沒什么。爸爸，你在干……干嘛呀!”
“哦，我胃有點難受，起來吃點藥!”
哎，我還沒看完這本書呢!“竊讀計劃”以失敗告終!
五年級上冊語文第一單元作文 9
因為我是一只“小書蟲”，每天離不開的肯定就是——書!所以呀，每天，我的書包里都有兩三本書，作為我的“干糧”!
一路蹦跳著，我回到了家，媽媽接過我的書包，準備幫我拎到臥室。這不拎不知道，一拎嚇一跳，媽媽剛接過我的書包，就大喊道：“你的書包里到底藏了些什么?這么重!”說著，打開了我的書包。
“好哇，原來你的書包里全是這些!”媽媽一下就翻到了我的三本厚厚的課外書，她氣沖沖地走進我的房間，指著我房間里的課外書，喊道：“這么多書，天天往書包里塞!書包里全是課外書!從今天開始，這個書柜，你不準碰!”說完，把書柜鎖上了。
我的書!這個柜子里全是我買的課外書，還有好幾篇我自己寫的小說呢!怎么辦?這天晚上，我偷偷從媽媽的鑰匙里找到了書柜的鑰匙，悄悄地把書柜打開，然后將我最愛的一本小說往書包里一塞，馬上把鑰匙放回了原來的'地方。我暗暗高興：明天有書看了!說完，爬上床睡起了覺。結(jié)果，第二天，媽媽竟然查看我的書包!她發(fā)現(xiàn)了我的小說，結(jié)果，我最愛的這本小說，被媽媽“大卸八塊”扔進了垃圾桶。這天晚上，我的眼淚將枕頭“洗”了一個澡。第二天，我的眼皮腫得的不成樣。
這就是我，一個會啃書、愛啃書、會為書哭的“小書蟲”。
五年級上冊語文第一單元作文 10
遙望夏夜的星空，我看到彎彎的月亮正對我微笑；群星正在閃耀�？吹竭@迷人的天空，我想起了遠在他鄉(xiāng)的爺爺和奶奶，真想念他們��！
記得去年寒假我去爺爺奶奶家過年，剛進門就看到桌子上有好多我特別喜歡的飯菜，有：白糖餡的餅、紅燒雞腿、涼拌黃瓜、青椒土豆絲、紅燒帶魚等等，饞得我直流口水，我急忙跑去洗手，然后急匆匆地跑到桌旁，狼吞虎咽起來。不一會兒，飯桌上的菜就被我干掉四分之一了，我肚子撐得都快成皮球了。飯后不久，我就跑到外面去玩雪兒了。東北的雪，真厚。地上、房頂上全都披上了厚厚的白棉被。奶奶遞給我一把鏟子，我用鏟子鏟了好多的.雪，準備堆雪人。奶奶說：“我們北方的雪沒粘性，不易堆出雪人�！蔽覞M臉疑惑，有這回事？才不信呢。于是開始用手捏起雪來，還真的，捏不緊，那雪像沙子似的從手中溜走�？磥砟棠陶f的是真的。于是我們玩打雪仗，雪球歡快地在空中飛舞，一會砸在我的身上，一會兒砸在他們的身上，我們玩得好開心啊！天色漸晚，我們依依不舍地回屋了。
真想念爺爺奶奶��！希望能早點再見到他們。
五年級上冊語文第一單元作文 11
她說完后，大家想起了掌聲，只見有的人點頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：“對于好書是有益處的，這點大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢？對于讀書的'益處來講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學會幾種寫作方法，幾個詞，甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處，沒法否認的。因此不論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學會一些寫作方法，再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎？”陳曉瑩又說：“假如許多少年看了不該看的書，走向犯罪之路怎么辦呢？？”我們組的陳開山立馬站起來說：“電視上犯罪的青年都是不看書而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的��！”對方呆若木雞，無言以對。
我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來，大家能補充的補充，找資料的找資料，最后老師要我們總結(jié)一下。我說：“書是人類的朋友！”陳曉瑩說：“有些書會讓人遭到損害！！”
雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書一定要有選擇，要看好書，杜絕不良書籍，將來報效祖國�。�
五年級上冊語文第一單元作文 12
有人說：“開卷有益。”我同意這個觀點，古代詩圣杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說，讀的書多了，寫作時就像會有“神”幫助。確實，如果你不讀書，你怎么可以變聰明呢？讀書讀好書，讀多了好書，就會變聰明。
你變聰明了，你就可以讀大學，如果不讀的話，學習就會次次下降，一直到零鴨蛋，考不上大學，找不了好工作，養(yǎng)不活自己，只能去打工。萬一出事故了怎么辦？萬一弄傷了干不了活就會餓死！所以，書直接牽連到你的生活、工作、甚至生命！也許你會說：“沒關(guān)系，我們家有好多錢，好多個萬，就算沒有了，爸媽還能養(yǎng)活我，沒關(guān)系！”可是，萬一你爸媽不在了呢？所以，我要說：開卷有益！
許多作家，如葉圣陶、冰心、孫幼軍……等作家，都是看了許多書，才出了許多書，書中人物栩栩如生。像我們班上的一些同學，引用了書中的`好詞佳句，才是文章妙筆生花，讓人看了一篇還想看！
開卷等于讀書，難道讀書沒有好處嗎？《十萬個為什么》可以解答我們不會的問題；《生活小百科》可以知道生活中的常識；《動物世界》可以開闊我們的視野。這么多書，都對我們有很多好處！
所以，在這里，我要大聲地說：“開卷，是有益的！”
五年級上冊語文第一單元作文 13
上個星期，王老師讓我們開一次辯論會，主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組為正方，三四組為反方，經(jīng)過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊為正方代表。反方為賈云皓、周北辰、毛譽生為代表，我們要圍著“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。
第一次我們正方拿到了優(yōu)先權(quán)�！拔覇柲銈儯绻銈儾蛔x書怎么獲取知識。如果你們不獲取知識怎么能進步�！币敝行裾f。周北辰說：“是，我們是要讀書，但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了，那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益。”“高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的`階梯。請問你們不讀書怎樣才能為社會做出貢獻�！蔽曳浅Ｉ鷼獾卣f。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。
反方總是就抓著這一個問題不放手，就是關(guān)于讀書的選擇，我們回答一遍他們又說一遍。最后王老師宣布比賽結(jié)束�！按蠹叶贾篱_卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點，如果你同意了對方的觀點，那你就輸了。”
這場有趣的辯論會是多么讓我印象深刻�。�
五年級上冊語文第一單元作文 14
一天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，我懷著無比高興的心情參加“開卷有益”辯論會。
老師開始選正方、反方的“辯手”（是提問題和回答的同學）。同學們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學分別代表正方和反方的`辯手。只見南北兩邊分別擺著一行桌子，正方、反方的“辯手”個個都底氣十足，似乎要進行一場對抗賽。
一陣清脆的鈴聲響過，老師宣布這次辯論的主題是：開卷是否有益。
首先，是我們正方的一號發(fā)言，一號辯手神情嚴肅，說：“我認為應該讀書，因為哪一個作家不是從小讀書，與書為侶長大的呢？”反方也毫不示弱的說：“我認為不是所有的書都是好書，如果這些作家手里沒有一本好書，他們會成為作家嗎？”
我們正方的觀眾吳仔凡發(fā)話了：“如果不讀書，人類的文明會發(fā)展下去嗎？”反方繼續(xù)反駁道：“我們指的開卷未必有益不是說不看書，而是多選適合我們小學生看的書！”
辯論的雙方唇槍舌劍，你一言，我一語，辯論氣氛非常激烈，緊張……
最后，反方把我們正方的辯手給打敗了。
雖然打敗了我們的辯手但是，我還是覺得應該多讀書，多看書，無論是不是好書，但是，每本書中都有它蘊含的知識和營養(yǎng)！
五年級上冊語文第一單元作文 15
二十年后的我，已經(jīng)是科學家了，這次我要和從小最要好的朋友小彬回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
我們約定明天回去。小彬是一名作家，很有學問，但是科學知識很差。那天，我們乘著我發(fā)明的超音速飛船回故鄉(xiāng)。不一會兒，我和小彬到了，一下飛船，眼前的.一切讓我們很難相信，小彬很羨慕這里的生活。
我們看見的不是從前那些破舊的磚瓦房和木房，而是高達50~150層的高樓大廈，車子不再是在陸地上跑，還可以在海中空中飛或潛水，在陸地的速度可達一小時2000千米，而且也很安全，池塘原本是又黑又臭，現(xiàn)在變成了超大型的兒童游戲場所，擴大了幾百平方米，里面有免費的飲料喝、食物吃。
小彬說：“我們一起看一下農(nóng)莊，看一下是不是非常先進的�！蔽艺f：“好，我?guī)闳タ匆幌?”我們來到一個農(nóng)莊，一看外面有一個人，好面熟呀!一看，原來是吉祥叔，我們走去，吉祥叔見我驅(qū)是科學家了，就讓我看一下他的全自動農(nóng)莊，我們一進去，他手中拿這一個遙控器，一按下去，澆水，除草，殺蟲，施肥，收割，播種等，全都是自動的，我說：“不錯嘛�！蔽覀冇秩チ藙e人的農(nóng)莊，都很好。
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼又要告別我親愛的故鄉(xiāng)了，我戀戀不舍地和小彬離開了。
五年級上冊語文第一單元作文 16
今天，我有了一幅簡短漫畫，是文明只差一步。
里面的大體內(nèi)容是這樣的：在星期五的下午，李明和王麗走在放學的.路上，李明說：“今天我們的班會上講了要做一個文明的人，不要亂扔果皮和廢紙�！蓖觖愓f：“是呀，扔垃圾時一定要扔到垃圾桶里，不能扔在旁邊�！蓖觖悇傉f完，一個垃圾桶便映入了他們的眼簾，四周全是垃圾。他們生氣極了，王麗說：“這是誰干的？”王麗是個勤奮的女孩，她彎下腰，把垃圾捧在手里，扔進了垃圾桶，李明愛動腦筋，他說：“就算我們把今天的垃圾扔了，明天還是會有人扔呀！難道每天我們都要來打掃嗎？”他抓抓頭，仔細想了一會兒，便從書包里拿出紙和筆，寫了6個大字：文明——只差一步，貼在了垃圾桶上。李明伸開雙手，王麗豎起大指頭贊揚李明寫的這句標語好。
我們的身邊有許多不講文明的人，他們連兩個小孩都不如，明明可以扔進垃圾桶里，卻不去做這件事情，反而把一大堆垃圾扔在垃圾桶旁，比如：我們小區(qū)里的一位老爺爺，他每次扔垃圾時都亂扔，把垃圾桶弄的是臭氣熏天。菜市場上那些賣東西的每天都要把垃圾扔在公路上，這些壞了的水果和菜以及爛塑料袋都把公路弄得太臟了，他們?nèi)疾蝗釉诶乩铩?/p>
文明——只差一步，希望所有的人都行動起來，好好保護我們的家園，好好保護我們的祖國。讓整個地球變得美麗起來。
五年級上冊語文第一單元作文 17
我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮，別看它小，他可是我最愛的寶貝。
跑車橡皮的樣子十分可愛，它有四個圓圓的車輪，豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學習上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學作業(yè)時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以后做作業(yè)一定要細心，不能慌張�！笨墒俏医�(jīng)常忘記了跑車橡皮的話，可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車橡皮，我真是如虎添翼。經(jīng)過跑車橡皮的幫助下，我的學習上有了很快的進步，我每次做作業(yè)幾乎全對�？删驮谖覀儌z成為形影不離的好伙伴時，淘氣的弟弟硬把我心愛的.跑車橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手里要回我的寶貝，可后來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那里有錯字，文具盒里來找我哦�！�
我愛我的跑車橡皮，更喜歡它大公無私的精神，它像蠟燭一樣，盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里，我也要像我的包車橡皮學習。
五年級上冊語文第一單元作文 18
朋友，你肯定是一個愛看書的小孩吧！今天，我要向你推薦一本書。你可能會猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬個為何》、《中華上下五千年》等等這部分好看又漲知識的書了吧？可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過嗎？假如沒看過沒關(guān)系，我不是正要推薦嗎！
你可能會想：推薦《淘氣包馬小跳》，是否要跟他學淘氣呀？當然不是啦。我來給你們講：在一次八級的望龍區(qū)大地震時，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來的？是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……非�？煊终业搅四棠蹋棠滩恢缓涟l(fā)未傷，還救了20個人的命呢。馬小跳又認識了兩個朋友：在廢墟中冒著生命危險救出別的同學的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個個感動人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不可以只顧我們的生命安危，要能想到其他人。在地震中，有很多人為了其他人的`生命而獻出了我們的生命。這是為何？是由于他們有一顆無比高尚的心，值得大家學習。這就是我推薦這本書的原因。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心�。�
同學們，聽了我的介紹，你們是否也非常喜歡這本書？你有哪些好書，也推薦給我吧！
五年級上冊語文第一單元作文 19
我身邊有很多書，《紅樓夢》啦，《女孩子賈梅》啦，《女孩子日記》啦，《窗邊的小豆豆》啦，數(shù)不勝數(shù)。但我最喜歡的，也就是今天想給大伙推薦的書，要數(shù)美國作家海倫·凱勒的《倘若給我三天光明》了。
這本書的作者是美國的盲聾啞女作家海倫·凱勒，她小時候由于一次疾病而致使眼睛失明、雙耳失聰，一生活在黑暗之中。但后來經(jīng)過安妮·沙利文老師盲聾啞教育，靠著不屈不撓的精神，她考上了哈佛大學。
《倘若給我三天光明》是她的.著作，寫了假如給她三天時間，讓她離開黑暗，走向光明，她會做什么，做哪些事。我喜歡這本書，我想可能有這幾個緣由。
1個緣由是我被作者海倫·凱勒不屈不撓的精神打動了，她從小失明失聰，但沒永遠自暴自棄，墮落下去。她在她敬愛的安妮·沙利文老師的幫忙下，掌握了用手去摸，用身體去感覺。她知曉了她還有氣官能活動，最后她還是靠著她不屈不撓的精神考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院。
2個緣由是海倫·凱勒她有一顆感恩的心，她渴望得到三天光明的時間，從她的設(shè)想中，大家看到她沒想方法享受，也沒想方法獲得資金，而是懷揣一顆感恩的心，想去感恩爸爸媽媽、朋友，還有她敬愛的安妮·沙利文老師。
總之，《倘若給我三天光明》的確是一本好書，她可以教會大家要有不屈不撓的精神，要有一顆感恩的心，要靠我們的努力去改變運勢……
五年級上冊語文第一單元作文 20
我是一個愛看書的小女孩，我看過的書成堆數(shù)�？墒牵谖铱吹倪@部分書中，我印象最深刻的一本書是《愛的教育》。
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。這本書是特地寫給9歲到14歲的兒童。書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在小學四年級學生中100個動人的故事。故事的主人公主如果學生、老師、與學生的家長。它在1886年發(fā)表，哄動了全世界，書中我最賞析的人物是卡羅納由于他不但助人為樂還團結(jié)友愛�？_納有一次遇見同學克羅西被其他人辱罵，克羅西將墨水扔向辱罵我們的那位同學，結(jié)果不小心砸中了剛進門的老師，卡羅納竟為了維護同學克羅西說是自己扔的，并勸說向克羅西扔墨水的人，如此的舉動得到大伙的鼓勵和贊賞，還有老師的'喜歡。
我十分賞析卡羅納樂于助人的精神，贊賞他可以寬恕其他人的高尚品德，我想假如每人都像卡羅納一樣擁有高尚的品質(zhì)那就好了，那時人間就會像天堂一樣美好。讀《愛的教育》，讓我知道了：人間處處有真情；要記�。簮劭梢詡鬟f愛，愛可以感染性愛可以相連世界。
我喜歡《愛的教育》這本書，期望大伙也看看這本書，你肯定會喜歡上它。
五年級上冊語文第一單元作文 21
大伙好，今天，我要向大伙推薦一本我最愛看，最精彩的一本書。這本書叫你感到危機重重，叫你替他們時而笑，時而緊張，時而開心，時而悲傷。這本書的名字叫做《洋蔥頭歷險記》。
這本書里的小主人公：洋蔥頭，很令我喜歡。他是從一個默默無聞，或者可以說是每人都討厭的人，變成了充滿正義感拯救了百姓的人。洋蔥頭的父親老洋蔥頭由于不小心踩了檸檬王一腳，所以被關(guān)進了地牢。有一次，洋蔥頭去探望他的父親時，得知在地牢里關(guān)的都是正直的人，而檸檬王卻把那些強盜，殺人犯養(yǎng)在皇宮里。因此，洋蔥頭下定決心，必須要拯救地牢里的人。就如此，他踏上知道救地牢里的人的旅途。在旅途中，洋蔥頭認識了很多人，有些人是好人，有些人是壞人。洋蔥頭雖然被抓進地牢里好幾次，但他還是堅持要救出父親和那些好人。在大伙的'幫忙下，洋蔥頭終于救出了地牢里的人。
讀了這本書，我的收獲不少，知曉了：邪惡永遠戰(zhàn)不勝正義。了解了：做事情要勇敢，不可以半途而廢。要有我們的想法，堅持不懈，像洋蔥頭一樣有著正義感，知難而進。假如你知難而退的話，就會碌碌無為。
這本書很好吧！大伙要快點把它“搶”到手。
五年級上冊語文第一單元作文 22
一天，小紅和小明出去玩，突然，他們看見了一個垃圾桶旁邊都是垃圾，散發(fā)著讓人惡心的臭氣，可垃圾桶還沒裝滿。從這兒經(jīng)過的人們都捂著鼻子，邊走邊說：“誰干的，這么沒文明�！笨伤麄円粋�個盡管這樣說，卻沒一個人把垃圾收拾了，都是急匆匆的跑過去。
小紅見了，便對小明說道：“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去�！毙∶髀犂玻檬肿チ俗ツX袋，說：“好�。 彼麄冋f干就干，不一會兒，垃圾桶旁邊的垃圾越來越少啦。
當小紅把旁邊的垃圾收拾的`就剩下一點的時候，小明卻跑到了一旁，從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙，用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦！可人們到以后還會往這里扔垃圾的。正當小紅在想辦法時，小明在一旁大叫道：“我寫好啦！只要在把這張紙再粘上去就好啦！”從這以后，人們再也沒往這里扔垃圾，這兒也變成了一個干凈的地方。
想知道那幾個字是什么嗎？告訴你吧，那幾個字是：文明---只差一步。這句話，大家要牢記哦！
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