平凡中的發(fā)現(xiàn)200字「4篇」
你在平凡中發(fā)現(xiàn)了什么呢。下面YJBYS小編為大家精心搜集了4篇關(guān)于平凡中的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
篇一:平凡中的發(fā)現(xiàn)200字
說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動(dòng)魄的美，那些自然界的美。
大自然的確美：春天有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美;夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美;秋天有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美;冬天有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的美。然而，這些美都是眾所周知的，其實(shí)，生活中處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。今天，我就用我的眼睛，發(fā)現(xiàn)了平凡事物中的美。 我正坐在公交車上，突然，一位大約70歲的老奶奶自己走了上來，我看到她疲憊不堪的樣子，立刻站了起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧!我站著就行。”老奶奶看著我也挺累的，馬上說：“不用了，不用了，還是你坐吧!我不累。”我剛剛想坐下去，突然看到了坐在旁邊的媽媽，想到了一個(gè)好辦法，便說：“沒事，我坐在媽媽腿上就行了，還是您坐吧!”老奶奶扶著欄桿坐了下去，一邊用感激的目光看著我，一邊說：“謝謝你，小朋友!”我說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”說著，我坐到了媽媽的腿上。
雖然這只是一件微不足道的小事，但是通過這件小事，我發(fā)現(xiàn)我和老奶奶都有一顆互相謙讓的心,這讓我們的生活變得更加美好。生活中處處都有美，只要我們細(xì)心觀察，細(xì)心感受，就能發(fā)現(xiàn)其中的美。在我們的身邊，還有很多這樣平凡的小事，比如：清潔工阿姨每天把馬路打掃得干干凈凈的，交警叔叔每天站在馬路上指揮交通，老師每天為我們上課、批改作業(yè)，我們班的幾位同學(xué)每天為我們搬奶、發(fā)奶„„這一件一件的小事是那樣的平凡、不起眼，而且每天都在發(fā)生著、進(jìn)行著。
這些事雖然不是那么驚心動(dòng)魄，也不是那么不同尋常，也沒有大自然的風(fēng)景美麗，但卻讓我深深地感受到：如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一份愛心，世界將變成美麗的人間。
篇二:平凡中的發(fā)現(xiàn)200字
暗淡的天空，寒風(fēng)凜冽.漫長的水泥路上人群了了無幾,顯得格外冷清。
早晨，我去上學(xué)，媽媽說：“今天氣溫要下降，把大衣穿在外面吧!”從暖和的樓道里走下來，剛出樓門，一股寒風(fēng)撲面而來，我立刻感到一股寒意，好象一下子來到了北極。
過了一會(huì)，來了一個(gè)五十多歲農(nóng)民模樣的人，他骨瘦如柴，身上穿著一件藍(lán)色的大衣，下身穿著一條淡色的長褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡直叫人分辨不出來，一雙目光柔和的眼睛顯得很突出，在嘴角上帶著微笑時(shí)，露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個(gè)角，回過頭來大聲的吆喝起來：“賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿„„”
哦!原來他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜，女孩子臉蛋一樣?jì)杉t的西紅柿，鵝黃色的韭黃，翠綠色的蒜苗，他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道：“伯伯，這些蔬菜都是從哪兒運(yùn)來的?”“杏林啊。”“哇，好遠(yuǎn)啊，他們肯定很早就要起來„„。”我自言自語的嘀咕了起來。那個(gè)伯伯似乎看出了我的心思，笑著說：“我們四點(diǎn)半到五點(diǎn)就要起床。”“那么早，要是我的話„„”我又犯起了嘀咕。
因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間緊迫，我又頂著寒風(fēng)走著，當(dāng)我再次回頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著，還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜。
因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯麄兊男燎趧趧?dòng)，更加方便了我們的生活。阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!
篇三:平凡中的發(fā)現(xiàn)200字
“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，這新時(shí)代的吶喊，正是發(fā)自無數(shù)心靈的呼聲。人民教師——人類靈魂的工程師，青少年學(xué)生健康成長的引路人，肩負(fù)著“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的崇高職責(zé)，追求著平常中樂學(xué)敬業(yè)的境界。來自河南南陽油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊萬月老師正是抱著這樣的信念孜孜不懈地工作了十五個(gè)年頭。
楊萬月老師于一九九六年畢業(yè)于南陽師院英語教育專業(yè)，在大學(xué)里她就是一名勤學(xué)上進(jìn)，熱心追求知識(shí)與真理的優(yōu)秀大學(xué)生，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。畢業(yè)后受外語學(xué)院推薦到河南南陽油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作，兩年后，于河南大學(xué)外語系英語函授本科畢業(yè)。她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，多年來一直超工作量工作，她的敬業(yè)精神、教學(xué)水平和師德修養(yǎng)，師生共認(rèn)，無愧于人民教師的神圣稱號(hào)。
崗位是平凡的，工作是平凡的，意義是不平凡的
作為一名人民教師，從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)，肩負(fù)的是培養(yǎng)祖國未來的建設(shè)者的神圣使命，心中必須樹立偉大而高尚的理想，努力做到“熱愛教育、獻(xiàn)身教育”，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，為祖國的繁榮富強(qiáng)培養(yǎng)更多的“四有”人才而努力奮斗。作為一名黨員教師，她正是時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高自身素質(zhì)。
篇四:平凡中的發(fā)現(xiàn)200字
快樂是什么?快樂是能夠在煩悶的日子里聽一首歌，快樂是在體育課后能夠拿起水杯一飲而盡，快樂是每一個(gè)早晨都能聽到同學(xué)們的打鬧聲，樂在平凡中作文800字。這些快樂，雖然很平凡，甚至我們天天都在經(jīng)歷，但唯有這些快樂，能讓我真正的開心。
我們總是幻想不可能的童話，做著不可能的夢(mèng)，認(rèn)為幸福就是達(dá)到這一切的不可能，而總是忽略了身邊一切平凡的.小幸福。偶然發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)總很喜歡帶著很大的期望找尋四葉草，但這十萬分之一的幾率實(shí)在太渺小，果不其然，他們又帶著失望離開了。面對(duì)一個(gè)散步的小公園，我們總愛爭搶著玩秋千椅，坐上秋千椅，蕩來蕩去，認(rèn)為這就是幸福，而沒搶到的，則是沮喪著離開，我們何必要去爭呢?何必要費(fèi)勁心思就為了坐在秋千椅上呢?石椅，不一樣舒適嗎?正因?yàn)榇蠹胰屒锴б�，而我們也一定要奉陪到底�?我們總喜歡用世俗的眼光去衡量幸福，正因這樣，才忽略了身邊的小幸福。那些尋找四葉草的人們不也一樣這樣嗎?認(rèn)為那萬分之一的機(jī)率就叫幸福，不如我們換一個(gè)角度去思考，為什么找到四葉草一定是幸福的呢?如若我們把三葉草定為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，那每天摘下一株，不就能天天都幸福了嗎?而不用到處找尋那十萬分之一的幾率，我們把幸福定的太遙不可及，縱使我們感受不到。
很多同學(xué)抱怨，抱怨自己的同學(xué)不夠好，抱怨自己的班級(jí)不夠好。那你想過嗎?是誰在你難受的時(shí)候，悄悄地為你遞上一杯水，在你身邊關(guān)心著你?是誰在你不開心時(shí)變出一個(gè)又一個(gè)笑話?是誰陪你一起為放學(xué)倒計(jì)時(shí)?是誰在你睡著了，老師來臨時(shí)叫醒你?身邊那平凡的幸福，不也一樣很美好嗎?
我是幸福的。我很平凡，是那種扔在人堆中都找不出的女孩。那又如何呢?做不了月亮，就做一顆閃閃發(fā)光的小星星，做不了英雄，就做那個(gè)坐在路旁鼓掌的人，不能對(duì)著流星許愿，但還有生日蛋糕上的蠟燭，這平凡的小幸福，不也一樣美好嗎?
我有一對(duì)愛我的父母，雖然他們沒能提供給我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我有一群關(guān)心我的同學(xué)，雖然他們不見得了解我;我有一個(gè)我愛的校園，雖然它并不算很大。這些，已經(jīng)足夠了。十三歲的我，很平凡，也很幸福。
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