2016春季開學(xué)典禮致辭
時光美好,青春短暫,請珍惜時間!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2016春季開學(xué)典禮致辭,希望大家喜歡!
2016春季開學(xué)典禮致辭一
2016年的春天已經(jīng)走來,我們已經(jīng)在新學(xué)期的征程上起步。
值此開學(xué)第一天,我和大家分享三句話:
第一句話,我要對六年級畢業(yè)班同學(xué)說:把夢想變成現(xiàn)實吧!
還有最后一學(xué)期,你們就要畢業(yè)了。我相信,你們當(dāng)中的絕大多數(shù)心中有夢想——你們向往著某一所高一級的新學(xué)校,那么,為了能實現(xiàn)自己心中的夢想,你們還有什么理由不努力!為了能實現(xiàn)自己心中的夢想,你們還有什么理由不刻苦!新學(xué)期,我希望你們要努力得像一棵樹一樣:一半深深扎根在泥土里汲取營養(yǎng),一半昂揚地在藍(lán)天中向上生長,心向陽光,枝繁葉茂。老師們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,要把時間握在手中,帶領(lǐng)大家向著目標(biāo)全速前進(jìn),畢業(yè)班的同學(xué)們,把夢想變成現(xiàn)實,你們準(zhǔn)備好了嗎?
第二句話,我要對全校同學(xué)說:讓“書二素養(yǎng)”成為我們的標(biāo)簽。
一個受過教育的人,是有素養(yǎng)的人。新的學(xué)期里,同學(xué)們不僅要參加校園里豐富多彩的活動,更要在日常養(yǎng)成上努力做到“一二三四”(“一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,四個不要”) 和“兩個規(guī)范”(個人抽屜整潔,二是安靜右行)。
在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們要發(fā)揚“主動、勤學(xué)、堅持”的學(xué)風(fēng),學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上遇到困難不氣餒,以樂觀的態(tài)度去面對困難,積極解決問題,對自己的目標(biāo)追求堅持到底。
在體育健康上,同學(xué)們要堅持每天鍛煉1小時,重視視力保健。從本學(xué)期起,學(xué)校還新增了足球課。通過師生的共同努力,要讓“我運動、我健康、我快樂、我成長“的書二體育精神在我們每一個書二學(xué)生身上得以充分展現(xiàn)。
改變,從每一天開始,改變,從每一件小事做起。我們要讓“自信、誠信、負(fù)責(zé)、主動、堅持、有禮儀等“書二素養(yǎng)”成為每一個書林二小學(xué)生的標(biāo)簽。
第三句話,我想送給書林二小的老師們:豐富校本特色課程,為孩子們插上飛翔的翅膀。
我們要充分挖掘校內(nèi)外教育資源,發(fā)揮我們老師個人的專業(yè)或興趣特長,開發(fā)、豐富校本特色課程,走內(nèi)涵式強校發(fā)展的道路,讓學(xué)生全面發(fā)展,為孩子們插上飛翔的翅膀,努力實現(xiàn)我校“純凈心靈,放飛個性”的辦學(xué)理念。
每一位書林二小的老師,都要把“成就每一個學(xué)生”當(dāng)作我們的最高榮譽!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們身體健康!工作愉快!
2016春季開學(xué)典禮致辭二
老師們,同學(xué)們:
開學(xué)了,歡迎大家回家,同時,我代表全體師生員工歡迎新的同學(xué)和新老師加入到石竹這個大家庭來,石竹歡迎你們!
今天是個特殊的日子,對于絕大多數(shù)的師生而言,很遺憾不能與家人團(tuán)聚。好在有老師和同學(xué)相伴,也不失為一件樂事。還是借用蘇軾的話來聊以自慰吧——“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”
回顧2105,雖然緊張忙累,但我們倍感充實;我們播種了希望,也收獲了累累碩果;我們總結(jié)十年辦學(xué)成果,令人欣慰,我們展望未來十年的發(fā)展前景,信心百倍;今天,經(jīng)過短暫的休整,我們又踏著早春的步伐開始了新的旅程,值此開學(xué)典禮之際講五個故事,提出五點希望。
第一個故事:對不起:
王后上絞刑架時,不甚踩了劊子手的腳,她下意識地說“對不起”?吹竭@個故事,讓我想到一個詞,那就是“教養(yǎng)”——一種根植于家庭的持續(xù)修養(yǎng)。我們常說:孩子是父母的影子,學(xué)生是老師的影子,孩子的一顰一笑,一舉手一投足,折射的是家庭的教養(yǎng)和學(xué)校的教育。
因此,我希望同學(xué)們,新學(xué)期積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),為老師爭氣,為父母爭光,為學(xué)校添彩,2016做最好的自己。
第二個故事:不是“叫”,是“請”
我國著名的文學(xué)家、電影、喜劇作家和社會活動家夏衍臨終前,感到十分難受。秘書說:“我去叫大夫。”正在他開門欲出時,夏衍突然睜開眼睛,艱難地說:“不是叫,是請。”隨后昏迷過去,再也沒有醒來。初看此故事,心中想先生是否太較真,仔細(xì)一想,豎然起敬!
夏衍已到彌留之際,重病將要死亡,還在捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),讓我們這些活著的人汗顏。讓我們口出臟話、俗話、大話,說著不尊重他人、自以為是話的人無地自容。語言是生命的一部分,語言的質(zhì)量會影響生命的質(zhì)量。因此,新學(xué)期希望同學(xué)們認(rèn)真聽講,努力讀書,讓自己的語言更加準(zhǔn)確、流暢、生動、新穎、深刻。
第三個故事:半分鐘猶豫:
尼爾和弗拉茨是美國一所小學(xué)的老師,她們和南非一個貧困小鎮(zhèn)的一所小學(xué)建立了友誼幫帶關(guān)系。
有一次,卡尼爾和弗拉茨一起,帶著幾位美國學(xué)生來到了那所南非的學(xué)校?釥柡透ダ臎Q定帶南非的孩子們?nèi)ド缴咸剿髯匀粖W秘。正當(dāng)他們來到半山腰的時候,意外發(fā)生了:弗拉茨因為想拉一位南非黑人少年,結(jié)果自己失去了平衡,摔到一條足有兩米深的山溝里,血流不止。
醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她失血過多要輸血,遺憾的是弗拉茨的血型并不多見,卡尼爾和那些美國學(xué)生沒有一個和她的血型相匹配。這時,卡尼爾注意到了那位始終默默站在一邊的黑人少年,弗拉茨正是因為想拉他才摔下山溝的?釥栕哌^去對他說:“試試你的血吧!”
那位黑人少年的血型與弗拉茨完全吻合!然而在醫(yī)生想要拉過他的手臂抽血時,他把手一縮,怯怯地問:“你們是要抽我的血嗎?”
“是的!因為只有你的血才能救弗拉茨老師!”醫(yī)生告訴他說。
“我想考慮一下!”黑人少年輕聲說著,把頭低了下去。
卡尼爾看著那位黑人少年,在心里近乎憤怒地嘀咕:“弗拉茨老師是因為幫你才摔下山溝去的,你為她輸點血也表示猶豫?”
那位黑人少年低著頭考慮了足有半分鐘,然后他慢慢地抬起頭來,讓所有人沒有想到的是,他的眼眶里竟然噙滿了淚水。他咬了咬嘴唇,把目光投向了卡尼爾說:“我同意輸血,但是我想提一個請求!”
“輸血救人還要講條件?這簡直太讓人憤怒了!”卡尼爾心里想著。“我只希望你們以后能常來我們的學(xué)校!”
“這還用說嗎!我們當(dāng)然會這樣做!”卡尼爾說。黑人少年似乎得到了一個滿意的答復(fù),他把手伸向了醫(yī)生,那一刻,兩顆淚珠從他的眼里流了出來。
幾分鐘后,那位黑人少年抽完血后被醫(yī)生安排坐在長椅上休息。他輕輕地問卡尼爾:“我想知道,我將在什么時候死去?”
“死?你并不會死去啊!你只是輸出一點血,需要休息一下而已!”卡尼爾和醫(yī)生幾乎同時回答他說。
那一刻,包括卡尼爾和醫(yī)生在內(nèi)的所有人都突然明白:他在輸血前的猶豫,并不是在考慮要不要輸血給弗拉茨老師,而是在考慮要不要為弗拉茨老師獻(xiàn)出生命。更加讓人無法想像的是,他作出那個在他看來是要獻(xiàn)出生命的決定時,只用了半分鐘!
試想,如不等待和傾聽,便不知真相;如不等待和傾聽,很有可能誤判——文中險些錯怪一個天真善良的孩子;如不等待和傾聽,將會喪失了一次重要的`近乎偉大的抉擇的發(fā)現(xiàn)機(jī)會。由此看出,等待和傾聽是多么的重要!
等待和傾聽是尊重——對說話者話語權(quán)的尊重;等待和傾聽是修養(yǎng)——有修養(yǎng)的人方可知情;等待和傾聽是喚醒——此時無聲勝有聲。
學(xué)會等待和傾聽——讓事實說話,真理自明;學(xué)會傾聽和等待它會讓我們避免傲慢偏見或人云亦云,因而逐漸變得客觀公正。
第四個故事:聰明
夫妻兩人遇到了死神,死神告訴他們,兩個人必須得死一個,但得通過劃拳(就是剪刀石頭布)決定輸贏,結(jié)果丈夫輸了,妻子贏了。因為丈夫出了“布”,妻子出了“剪刀”。妻子抱著丈夫哭著說不是說好了嗎,兩個人都出“拳頭”!
故事中丈夫很聰明,算計怎么能贏,結(jié)果輸了;妻子也很聰明想著怎么輸,結(jié)果贏了。而二者的區(qū)別在于一個狡猾,一個善良。善有善報,時間老人是公平的!希望同學(xué)們不要“長大”,永遠(yuǎn)的善良下去,將來你一定能贏!
第五個故事:冷庫
一個女士在一家肉類加工廠工作,一天在下班前到冷酷例行檢查,不小心被反鎖在冷庫里,五個小時后,在他瀕臨死亡的時候,保安帶人把門打開救了她。醒來后,女士問你問什么能救我,保安笑著說,每天上下班幾百人來來往往,只有您上班問候,下班道別,今天您沒道別,巡查場內(nèi)又無人,我擔(dān)心會有什么事,便叫人查看,原來如此。其實問候和道別很簡單,也很平常,但在關(guān)鍵時刻卻救了這位女士的命。仔細(xì)想來,也并非偶然。廠內(nèi)幾百人只有她每天禮貌的向保安道別,保安獲得一種尊重,自然會心存感激。后面的營救自然是感激后的一種回報。其實,尊重不僅是品質(zhì),也是一種習(xí)慣。希望她永遠(yuǎn)與你我相伴。
同學(xué)們,我選擇的故事講完了,新學(xué)期開始了,2016讓我們一起出發(fā),攜手同行,希望你們在老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下,發(fā)奮圖強,努力向上!
2016春季開學(xué)典禮致辭三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!新春伊始,萬象更新!寂靜了四十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。值此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師和同學(xué)送上新春的祝福,祝大家在新的一年里健康快樂、吉祥如意、夢想成真!
回顧上個學(xué)期,我們播種希望,收獲了累累碩果,我校示范校建設(shè)順利通過國家三部委驗收,同時我校被評委甘肅省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、省級德育示范校。本學(xué)期我校81名同學(xué)即將參加省級職業(yè)技能大賽,創(chuàng)歷年來參賽人數(shù)新高。這一系列的成果受到了社會各界的充分肯定和高度贊揚。今天是開學(xué)第一天,我已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。在此,祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。下面我提四點希望,和全校師生共勉:
第一,總結(jié)昨天,把握今天,展望明天。
也許,昨天你成功了,但成功的喜悅不能成為今天驕傲的資本;也許,昨天你失敗了,請讓失敗的淚水成為我們奮斗的源泉。我們不能總是緬懷逝去的昨天,所以,我們能做的惟有銘記昨日的教訓(xùn)和經(jīng)驗,把握住今天。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,好的開始是成功的一半。你現(xiàn)在要做的就是充分利用好每一個今天,汲取知識,刻苦鉆研,耐得住誘惑、挫折和寂寞,揚長避短,不斷挑戰(zhàn)、完善自我,洗刷昨天的失意,耕種今天的希望,擁有精彩的明天!
第二,學(xué)會成人,逐漸成才,邁向成功。
俗話說得好,先成人,后成才。成人是指成長為能適應(yīng)社會,擁有健全的人格、高度的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神的人。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的未來。因此,我們要傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚自強不息的奮斗精神,形成正確的人生價值觀。以《中職生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。明于榮恥之分,做當(dāng)榮之事,拒為恥之行。希望同學(xué)們,嚴(yán)以律己,不斷規(guī)范自己各方面的行為,在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步,為將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)!
第三,堅持實干,加以巧干,實現(xiàn)能干。
常言道“一分耕耘,一分收獲。”在學(xué)習(xí)上要有實干精神,踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始,獨立思考,遇到不懂的問題多問,善問,直到弄懂弄會。在學(xué)習(xí)的道路上只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。巧干,是指靈巧地學(xué)習(xí)。不是投機(jī)取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點,每一個人也有個性差異,要在老師的引導(dǎo)下,尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到事半功倍。
第四,樹立自信,堅持自立,學(xué)會自強。
自信、自立與自強,是人生的三盞明燈。“天生我才必有用”,自信是開啟成功大門的鑰匙,能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望,克服自卑的心理,敢于嘗試創(chuàng)新。自立,意味著要學(xué)會合理地安排自己的日常生活;意味著要長大成人,離開父母的呵護(hù),獨立生活;意味著要靠自己的力量,創(chuàng)造生活。自強,就是要自力更生、奮發(fā)圖強;要在困難面前知難而進(jìn),頑強拼搏,永不懈怠。
樹木在風(fēng)暴中扎根,雄鷹在磨礪中振翅,江河在沖撞中入海,即使知道前路艱險,我們也要以自信自立自強為我們的信念,循著夢想的光芒,到達(dá)成功的彼岸!
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成一流的職業(yè)院校而奮斗!
謝謝大家!
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