開學第一天的感受作文「匯總」

　　今天是上學第一天，走到教室，總感覺已有好長時間沒來過了。今天班里還來了一個新同學，叫馬玄逸，看著挺安靜的不愛說話。體育老師說今年要軍訓，心里有有一點小期待。下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于開學第一天感受作文，希望大家喜歡!

　　開學第一天的感受作文一

　　今天是開學第一天，又見到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……，又見到了我們的同學——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。

　　今天我們學校進行了開學典禮，大隊輔導員劉老師給我們講了小學生應該怎么做，特別強調(diào)了有禮貌、守紀律、好習慣……。

　　我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級的書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服;數(shù)學老師然我們背乘法表，然后我們就放學了。

　　從今天起，我們搬進了新教室——二·一班。

　　從今天起，我們就是二年級的學生了，我有很多夢想要在二年級實現(xiàn)，我會快樂的成長，我會聽老師的話，我會努力做好每一件事情，不管遇到什么困難，我會為自己喊：“加油!”

　　小朋友，今天是開學第一天，你想到了什么?

　　開學第一天的感受作文二

　　今天是開學的第一天。我很開心。就像回到了故鄉(xiāng)一樣。學校就是我們的家。老師就像我們的母親，同學就像我們的兄弟姐妹。

　　老師站在講臺上，第一句話就說：“同學們新年好!寒假過得好嗎?”我們說：“好啊!”

　　最高興的是發(fā)課本，書發(fā)下來。我拿起最喜歡的語文書。它的封面是：在綠色的草地上，小朋友們興高采烈的在采花，追逐蝴蝶。打開書本，里面有好玩的童話故事，有趣的科學故事，還有古詩。

　　看著課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。

　　我在陳老師那里學作文，作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。

　　這樣實在太好了!誰不想過這樣的生活呢?

　　晚上，我覺得今天過得很開心。希望自己在新學期改掉上課有時會遲到的缺點。按時交作業(yè)和喜歡看書的優(yōu)點要做得更好，成為各方面都表現(xiàn)好的好孩子。

　　開學第一天的感受作文三

　　今天是開學的第一天。我們來到學校，看到學校覺得很親切。我好想跟學校說一句：“我的校園，我們又見面了，我又可以天天跟你在一起玩了。”

　　我又見到了我們的老師還有班上的同學，大家見面都很開心，老師對著我們溫柔可親的笑著，說我們都長高，變的更可愛了。

　　今天是星期一，我們在學校操場舉行升旗儀式，我們的大隊輔導員張老師說了許多話，祝愿我們新學期好好學習，天天向上!我們還見到新來的校長。

　　我們的班主任張老師給我們發(fā)了新課本，書和上的課都多了很多，有的老師也換了。

　　我們升了一級，現(xiàn)在是三年級的學生了，換成在二樓上課，新教室寬敞明亮，不像樓下有那么多的蚊子，空氣很好，我們的英語老師原來是夏老師現(xiàn)換成了李老師，我很喜歡她，因為她很年輕很溫柔。還有校長上我們班的體育課。讓我們覺得很新奇。

　　新課本發(fā)下來的時候，我第一打開看的書就是語文課本，因為里面有很多好看好玩的故事。

　　我們開學的第一天的課都是在教室里上的。班主任老師要求我們定新學期的計劃。我英語學得最不好，所以我打算這學期好好努力，把英語趕上去。

　　要認真把缺點改掉，上課不開小差，我期望自己能把壞習慣改了。

　　老師對我們嚴格，是希望我們能讀好書，是對我們好，所以要聽老師的話。

　　開學的第一天，我很快樂，因為可以天天和同學在一起學習，玩耍了。

　　開學第一天的感受作文四

　　時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

　　今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!

　　我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!

　　我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

　　開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

　　開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關的事情。

　　開學第一天的感受作文五

　　我已經(jīng)六年級了，我很不可思議。在自己的書上填寫姓名班級時，常常會一不留神，就把“六(5)”寫成“五(5)”。見到了同學，驚訝于竟然在這種時候，還會再轉來一個“籃球生”。同學們的`外貌沒有多大的變化，看上一眼就能叫出名字，大家的個子似乎也沒變，但其實是在不經(jīng)意間慢慢向上躥，只有那些不再長高的大人們才能有所感觸。

　　和朋友們課間在一起玩的感覺真好啊!可以與男生在滿校園追跑，玩“捉迷藏”，與最好的幾個“姐妹”們玩上幾場扳手腕，或者滿腔激情地傾吐著這兩個月來的所見所聞，還有一直沒有找到時間好好聊一聊的事情。就連別的班上的同學喊我“邪惡的蛋制品”時，心中也是愉快的。

　　但是每當直視班上的同學，我卻在心里最深處有一點小小的失落。已經(jīng)六年級了，和朋友同學們在一起的時間畢竟太少了，想用這短短的兩學期把以后所有的話說完，簡直是不可能的了。以后我們會為小升初而忙碌，為每天如山的作業(yè)而忙碌，緊接著就是為高考忙碌，最后為上大學忙碌。在這期間，還有誰會常常想起去 QQ上看看曾經(jīng)的舊朋老友?我們會各奔東西。

　　我在開學之前就已經(jīng)下了毒誓，不要再做那些八卦緋聞的炒作了——希望在兩個月時間的沖刷之下，班上同學也對它們失去興趣。我得好好兒地投入進學習之中，一切都是為了小升初而準備。下課當然會抓緊和朋友聊天甚至打情罵俏，上課就要一絲不茍了，能發(fā)言則多發(fā)言——我清楚地意識到從美國回來后，我的手就很難像以前一樣激動地舉起。聽說體育在六年級也會有考試了——這甚至關系到將來的擇校問題。女生的400米跑和男生的標準一樣，一分三十六秒之前是優(yōu)。我的最高成績就與這個水平相差了三秒，從此以后，只要有時間晚飯之后一定要在操場好好兒地跑一跑。語文的閱讀是我的致命弱點，常常因為把握不了問題的關鍵點，而與閱讀滿分失之交臂;尤其是那些夾在兩題之間，只有一行的“圈一圈、勾一勾、畫一畫”的題目，更是容易看落。

　　別說以后還遠，但當你一眨眼時，“以后”就已經(jīng)變成了“現(xiàn)在”。所以現(xiàn)在必須抓緊最后的一切機會，沖刺吧!

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