2016年6月英語(yǔ)四級(jí)考試復(fù)習(xí)
2016年四六級(jí)考試在6月18日開(kāi)考，同學(xué)們清楚考試流程嗎?下面yjbys為大家整理了一遍考試流程，希望對(duì)大家考試有幫助!
英語(yǔ)四級(jí)筆試流程：
9：00——11：20
8：40——9：00 試音時(shí)間
9：00——9：10 閱讀考場(chǎng)注意事項(xiàng)，發(fā)放考卷，貼條形碼
9：10——9：40 作文考試階段
9：40——10：05 聽(tīng)力測(cè)試
10：05——10：10 考試暫停5分鐘，收答題卡1(即作文和聽(tīng)力)
聽(tīng)力結(jié)束后完成剩余考項(xiàng)(閱讀和翻譯)
11：20全部考試結(jié)束。
全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試實(shí)行“多題多卷”模式，即在同一考場(chǎng)內(nèi)采用內(nèi)容不同的試題組成的多套試卷實(shí)施考試。
答題流程：請(qǐng)考生在正式開(kāi)始作答前，按要求正確填寫(xiě)(涂)答題卡1和答題卡2上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名等信息后，還應(yīng)將試題冊(cè)背面的條形碼粘貼條揭下后粘貼至答題卡1左上角的條形碼粘貼框內(nèi)，并正確填寫(xiě)試題冊(cè)背面的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名。不正確填寫(xiě)(涂)個(gè)人信息，錯(cuò)貼、漏貼條形碼將按違規(guī)處理。
考試正式開(kāi)始后考生方可開(kāi)始作答，所有題目必須在答題卡上作答，且應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依次完成作文、聽(tīng)力、閱讀、翻譯部分試題，作文題內(nèi)容印在試題冊(cè)背面，作答作文期間考生不得翻閱該試題冊(cè)。聽(tīng)力錄音播放完畢后，考生應(yīng)停止作答，監(jiān)考員將回收答題卡1，考生得到監(jiān)考員指令后方可繼續(xù)作答。選擇題均為單選題，錯(cuò)選、不選或多選將不得分。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)備考指南
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
四級(jí)考試逐漸淡化了“純粹”考查詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的模式，而是將詞匯和語(yǔ)法滲透到各個(gè)題型中，這其實(shí)加大了試題的難度，同時(shí)也對(duì)考生的詞匯和語(yǔ)法掌握程度提出更高的要求。現(xiàn)在，大家要堅(jiān)持繼續(xù)背誦單詞，鞏固對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)的掌握，不能松懈。
1.詞匯：繼續(xù)加強(qiáng)，不要松懈
攻克四級(jí)考試的單詞關(guān)需要的不是臨時(shí)突擊，而是日積月累。考生要把記單詞變成一項(xiàng)日常的工作，堅(jiān)持每天都溫習(xí)前一天背過(guò)的單詞，并記憶新單詞，這樣才能將詞匯爛熟于心。當(dāng)然，在這個(gè)階段，考生也不必再記單詞上花費(fèi)大量的時(shí)間，只需每天抽出10～15分鐘的時(shí)間即可，最主要的是堅(jiān)持每天都溫習(xí)，不要在考前松懈。如果覺(jué)得拿著書(shū)本背單詞太辛苦，也可以借助一些單詞軟件輔助記憶，相對(duì)速度會(huì)快一些，也沒(méi)那么枯燥。
2.語(yǔ)法：依然重要，參考真題
考生在做四級(jí)真題時(shí)，要有意識(shí)地思考每道題目的考點(diǎn)，這其中就包括語(yǔ)法考點(diǎn)。在考前這段有限的時(shí)間內(nèi)，考生沒(méi)有必要全面地復(fù)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)，建議大家將語(yǔ)法復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在四級(jí)考試的完型填空和翻譯真題上，對(duì)其�？嫉囊恍┲匾Z(yǔ)法點(diǎn)，如虛擬語(yǔ)氣、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句以及動(dòng)詞的非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)等給予高度重視，并參考個(gè)人情況做好查漏補(bǔ)缺工作。
題型突擊
關(guān)于題型，這里主要針對(duì)聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作這三大題型提出一些備考建議，希望能夠幫助考生在接下來(lái)的備考中做到有的放矢。
1.聽(tīng)力：培養(yǎng)習(xí)慣，精聽(tīng)真題
通常來(lái)說(shuō)，相對(duì)于其他幾個(gè)部分，聽(tīng)力更容易通過(guò)短期沖刺來(lái)提高分?jǐn)?shù)，所以應(yīng)成為考生沖刺階段關(guān)注的重點(diǎn)�？忌谶@一階段應(yīng)保證每天至少聽(tīng)三十分鐘左右的聽(tīng)力真題，可以以五天為一個(gè)階段，爭(zhēng)取在考前完整地聽(tīng)完五六套聽(tīng)力真題，具體的方法如下：
第一天：完整地聽(tīng)一套四級(jí)聽(tīng)力真題。在聽(tīng)的過(guò)程中，要集中精力，但不要因計(jì)較聽(tīng)懂多少而影響情緒，尤其要注意聽(tīng)的過(guò)程不能間斷，不要因遇到聽(tīng)不懂的單詞、詞匯或句子而中途中斷音頻。
第二天：把第一天聽(tīng)過(guò)的音頻再重復(fù)聽(tīng)一遍。同第一天一樣，考生不要急于把全文都聽(tīng)懂。在聽(tīng)完這一遍之后，再把原文拿出來(lái)大聲地朗讀一遍。
第三天：跟讀音頻。還是同樣的音頻，在這一遍聽(tīng)的時(shí)候，考生每放一句音頻要停頓一下，以便自己跟著重復(fù)一句。按此方法將全部?jī)?nèi)容跟讀一遍。
第四天：將音頻再?gòu)念^到尾不間斷地聽(tīng)一遍。這時(shí)考生應(yīng)該可以感覺(jué)到基本能聽(tīng)懂百分之九十以上的內(nèi)容了。
第五天：再次跟讀，確認(rèn)無(wú)誤。將同樣的音頻每放一句就停頓一下，然后跟著重述，重述之后對(duì)照原文，針對(duì)出錯(cuò)的地方再聽(tīng)音頻，再跟讀，直到完全重述正確為止。通過(guò)這樣的精聽(tīng)訓(xùn)練，考生不但能夠熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)感和發(fā)音特點(diǎn)，還能訓(xùn)練自己對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)速度，提高做題效率。
2.閱讀：改掉舊習(xí)，注意方法
相信考生在近半年的備考中已經(jīng)增加了不少的閱讀量，在最后的沖刺階段，建議考生要著重訓(xùn)練閱讀速度。有些考生在閱讀中養(yǎng)成了“指讀”或“筆讀”的習(xí)慣，結(jié)果嚴(yán)重影響了閱讀的速度。針對(duì)此，考生一定要著重通過(guò)訓(xùn)練改變這一習(xí)慣。建議大家在備考閱讀時(shí)注意以下幾個(gè)方面：
(1) 考生在看文章時(shí)，不要每次只看一個(gè)詞，而是要加寬自己閱讀時(shí)的視幅，每次看4～6個(gè)詞，不要用手指或筆指著單詞挨個(gè)讀，而應(yīng)用眼睛掃視。如果考生在最開(kāi)始感覺(jué)不習(xí)慣或吃力，可以先訓(xùn)練自己每次看兩三個(gè)詞，然后通過(guò)多次練習(xí)來(lái)逐漸達(dá)到要求。
(2) 重點(diǎn)閱讀和次要閱讀相結(jié)合。每一篇文章都有核心內(nèi)容和次要內(nèi)容，考生要學(xué)會(huì)分辨這些內(nèi)容，并在閱讀中做到有主有次。通常情況下，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容包括：①小標(biāo)題，對(duì)于一些設(shè)置小標(biāo)題的閱讀文章來(lái)說(shuō)(尤其是快速閱讀)，小標(biāo)題具有重要的提示功能;②每段的首尾句，首尾句通常包含體現(xiàn)這段主旨的重要線索，應(yīng)該仔細(xì)閱讀;③表示邏輯關(guān)系的詞，這些詞匯不僅僅起到銜接句子的作用，同時(shí)也能提示考生哪些句子是有效的信息。
(3) 在閱讀中遇到不懂的詞(組)或句子等，不要在其身上逗留太多的時(shí)間，應(yīng)盡量保持閱讀的連貫性。如果這部分內(nèi)容涉及出題點(diǎn)，考生可在看完具體的題目后回原文定位時(shí)，再仔細(xì)分析和判斷其所表示的含義。
3.寫(xiě)作：研究范文，適當(dāng)練習(xí)
寫(xiě)作素材的積累是建立在大量的閱讀基礎(chǔ)上的。所以，考生的寫(xiě)作備考過(guò)程要先從閱讀優(yōu)秀的作文范文開(kāi)始。在閱讀時(shí)，考生應(yīng)認(rèn)真分析范文的遣詞造句好在哪里，應(yīng)如何在自己的寫(xiě)作中適當(dāng)運(yùn)用這些詞句，將之變成自己的“寫(xiě)作模板”。
在學(xué)習(xí)表達(dá)的同時(shí)，考生還要學(xué)習(xí)范文的結(jié)構(gòu)，了解不同類(lèi)型文章的'不同論述方式。
考生不僅要學(xué)習(xí)范文中的優(yōu)秀表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排，還要利用最后這一個(gè)月的時(shí)間多寫(xiě)多練，至少要保證每周寫(xiě)兩篇作文，寫(xiě)作的題目就是近兩年四級(jí)寫(xiě)作真題的題目。雖然這些題目已經(jīng)考過(guò)，但在文體和結(jié)構(gòu)上有很大的參考意義。每寫(xiě)完一篇作文后，考生要對(duì)照優(yōu)秀范文找出自己的不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
時(shí)間分配
很多考生都有在考前挑燈夜戰(zhàn)的習(xí)慣，因?yàn)閱卧~還沒(méi)有背熟，語(yǔ)法還沒(méi)有掌握，真題還沒(méi)有做完……其實(shí)，這是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。英語(yǔ)是另外一套語(yǔ)言體系，考生在考英語(yǔ)時(shí)需要一個(gè)“編碼轉(zhuǎn)換”的過(guò)程，所以說(shuō)并不是通過(guò)短時(shí)的突擊記憶就能夠提高分?jǐn)?shù)的。
小編建議考生在考前一周一定要調(diào)整好自己的生物鐘，按時(shí)休息，晚上不要熬夜，以保證白天精力旺盛。因?yàn)樗募?jí)考試是從9:00～11:30，如果考生因?yàn)榭荚囍八卟蛔愣娇紙?chǎng)上感覺(jué)昏昏欲睡，那之前的努力就會(huì)大打折扣。
2016年6月英語(yǔ)四級(jí)題型改革詳解
這次四級(jí)在聽(tīng)力上的改革，刪除了所有同學(xué)做慣的老題型-短對(duì)話和聽(tīng)寫(xiě)，增加了大家相對(duì)陌生的新聞聽(tīng)力(四級(jí))。所有的題，將都以選擇題的形式出現(xiàn)。并且首次出現(xiàn)了分值為2分的聽(tīng)力題。難度上有了大幅度的提高。針對(duì)于四級(jí)的此次改革，第一時(shí)間給大家進(jìn)行解析。
四級(jí)聽(tīng)力試題的調(diào)整：
1.取消短對(duì)話
2.取消短文聽(tīng)寫(xiě)
3.新增短篇新聞(3段)
其余測(cè)試內(nèi)容不變。
調(diào)整后四級(jí)聽(tīng)力部分的試題結(jié)構(gòu)見(jiàn)下表：
短篇新聞，原是英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)與八級(jí)的題型，在改革去除之后，跑到了四級(jí)當(dāng)中。
此次，四級(jí)中，會(huì)有3段新聞，7道選擇題。
兩篇較短的新聞，字?jǐn)?shù)在130-140詞左右;較長(zhǎng)的一篇，字?jǐn)?shù)在200詞左右。
老師發(fā)現(xiàn)，在四六級(jí)考試委員會(huì)此次所給出的樣題中，三段新聞皆出自于BBC News.
難點(diǎn)所在：
新聞聽(tīng)力中，會(huì)出現(xiàn)大量的專有名詞與正式用語(yǔ)。同時(shí)，話題也將不再是大家熟悉的校園，生活類(lèi)，而將轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)事政治與社會(huì)熱點(diǎn)。這對(duì)于原本聽(tīng)力基礎(chǔ)就較為薄弱的同學(xué)而言，就更是雪上加霜。
應(yīng)對(duì)方法：
1.詞匯積累：背誦英語(yǔ)新聞中的高頻與專業(yè)詞匯。
2.掌握新聞規(guī)律：新聞作為正式文章，在結(jié)構(gòu)方面是相對(duì)固定的。按照總分結(jié)構(gòu)展開(kāi)，首句說(shuō)明事情概況，之后進(jìn)行細(xì)節(jié)描述。同時(shí)，出題也會(huì)從總體和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面進(jìn)行。掌握好規(guī)律，提高做題的正確率。
3.著手練習(xí)：
由于原本在英語(yǔ)專業(yè)考試中有涉及，因此同學(xué)們可以先從以前的專業(yè)四級(jí)考試中選擇題目進(jìn)行練習(xí)，熟悉題型。
平時(shí)，開(kāi)始收聽(tīng)BBC與VOA的新聞，養(yǎng)成每日瀏覽外媒新聞的習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)的了解。
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