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世界讀書日主題活動(dòng)方案「有趣的」

時(shí)間:2022-07-28 23:39:33 其他范文 我要投稿
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世界讀書日主題活動(dòng)方案「有趣的」

  好友如書,每一頁都散發(fā)著歲月的芬芳,每句話都閃耀著人生的光芒,每個(gè)字都鐫刻著友情的清香。圖書日,衷心送上對你的祝福,有你相伴,真好!全民讀書季馬上就要來臨,下面是yjbys小編為大家整理的世界讀書日活動(dòng)方案,歡迎瀏覽!

世界讀書日主題活動(dòng)方案「有趣的」

  2016年世界讀書日活動(dòng)實(shí)施方案(一)

  一、活動(dòng)宗旨

  為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆歷次全會(huì),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,濃厚校園文化氛圍,落實(shí)好立德樹人的根本任務(wù),在2016年“世界讀書日”來臨之際,校區(qū)圖書館聯(lián)合工會(huì)、團(tuán)委、財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支、電氣信息系團(tuán)總支舉辦濟(jì)南校區(qū)第三屆世界讀書日系列活動(dòng);顒(dòng)旨在激發(fā)讀者閱讀興趣,引導(dǎo)讀者崇尚讀書并正確選擇閱讀書籍,享受讀書帶來的樂趣和進(jìn)步,陶冶情操,提升素養(yǎng);并通過這一活動(dòng)尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文化、科學(xué)思想大師們,自覺維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.征文。(作品形式:詩歌、散文、評論、讀后感、讀書故事等,具有可讀性、思想性和啟示性。)

  2.“讀書的樂趣”演講比賽。

  3.講座。

  三、活動(dòng)對象

  校區(qū)全體師生

  四、活動(dòng)要求

  1.征文來稿及演講比賽稿件要求原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。圖書館將對所有來稿用“CNKI學(xué)術(shù)不端系統(tǒng)”進(jìn)行論文比對,復(fù)制比超過30%的取消參賽資格。

  2.征文不限題材,語言流暢,文筆精煉,內(nèi)容充實(shí),積極向上,體現(xiàn)時(shí)代特色或青春朝氣。篇數(shù)不限。字?jǐn)?shù)500~1000字為宜,演講字?jǐn)?shù)1500字左右為宜。

  3.征文比賽投稿發(fā)送到郵箱:xxx或直接到圖書館二層勤工助學(xué)與志愿者服務(wù)臺(tái)上交參賽作品。參賽作品請注明姓名、單位(班級)、聯(lián)系方式、書名、類別題目、正文等內(nèi)容。請參賽者自留底稿,來稿不退。

  4.截稿日期:2016年4月15日。

  五、活動(dòng)安排

  1.將邀請相關(guān)專家對征文進(jìn)行評審,評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)若干。

  2.演講比賽4月26日進(jìn)行預(yù)決賽。比賽結(jié)束后統(tǒng)一頒發(fā)系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

  3.獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谛^(qū)網(wǎng)站選登并推薦到校報(bào)刊登。獲獎(jiǎng)書評將由圖書館進(jìn)行保留和展示,以便引導(dǎo)讀者閱讀相關(guān)書籍。

  2016年世界讀書日活動(dòng)實(shí)施方案(二)

  為貫徹落實(shí)黨的十八大三中、四中全會(huì)精神,建設(shè)書香金平,營造濃厚的社會(huì)閱讀氛圍,區(qū)文廣新局、區(qū)教育局決定開展以“齊運(yùn)動(dòng)·健身心”為主題的“金平區(qū)2016年4·23世界讀書日”讀書創(chuàng)作比賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)宗旨

  通過開展讀書創(chuàng)作比賽活動(dòng),鼓勵(lì)兒童及青少年拓展閱讀領(lǐng)域,開闊視野,更好地認(rèn)識(shí)和了解世界,為創(chuàng)造美好生活打好基礎(chǔ)。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:金平區(qū)文化廣電新聞出版局、金平區(qū)教育局

  三、參賽組別及創(chuàng)作要求

  (一)初小組 (小學(xué)一年級至小學(xué)三年級)

  以“我喜愛的運(yùn)動(dòng)”為主題,設(shè)計(jì)明信片封面,介紹、描繪喜愛的運(yùn)動(dòng)。明信片尺寸為15cm x 10.5 cm,單面設(shè)計(jì)。

  (二)高小組 (小學(xué)四年級至小學(xué)六年級)

  以“我敬佩的運(yùn)動(dòng)員”或“我推薦的運(yùn)動(dòng)”為主題,通過寫信給家人或老師,介紹一本有關(guān)運(yùn)動(dòng)員故事或與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的紙質(zhì)書或電子書,并分享感想。不超過400字。

  (三)初中組 (初中一年級至三年級)

  以“何謂體育精神”為主題,自選一本與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的紙質(zhì)書或電子書,通過閱讀分享書本內(nèi)容及發(fā)表感想或見解。不超過800字。

  (四)高中組 (高中一年級至三年級)

  以“齊運(yùn)動(dòng)·健身心”為主題,結(jié)合閱讀資料(至少一本紙質(zhì)書或電子書),以散文形式探討運(yùn)動(dòng)健體及個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。不超過1200字。

  四、參賽細(xì)則

  1、以學(xué)校為單位,根據(jù)各校學(xué)生人數(shù)按規(guī)定進(jìn)行作品推薦,其中:

  初小組參賽作品明信片由各校自由推報(bào),數(shù)量不限。

  小學(xué)學(xué)生人數(shù)少于500人的,可推薦高小組作品各2篇;500至2500人的可推薦高小組作品4篇;2500人以上的可推薦高小組作品6篇。

  初中學(xué)生人數(shù)少于1000人的可推薦4篇,1000人以上的可推薦6篇。

  高中學(xué)生人數(shù)少于800人的可推薦6篇,800人以上的可推薦8篇。

  2、以學(xué)校為單位,填報(bào)金平區(qū)2016年4·23世界讀書日”讀書創(chuàng)作比賽推薦名單(見附1),連同作品一起提交。

  3、各組參賽作品須使用規(guī)定的紙張,注明作者姓名及學(xué)校班級、指導(dǎo)老師;征文作品注明字?jǐn)?shù)及頁碼,以A4紙打印,并提交紙質(zhì)版本和電子版本,電子版本以姓名、學(xué)校、題目為文件名,一律使用WORD電子文檔形式提交。

  4、參賽作品必須為原作,抄襲、曾經(jīng)發(fā)表、出版(包括網(wǎng)絡(luò)發(fā)表)或曾經(jīng)參加其他比賽的作品概不接受。主辦單位享有對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行復(fù)制、出版和展覽的權(quán)利。

  五、截稿時(shí)間

  截稿時(shí)間:2016年1月13日(逾期一律不受理)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次征文比賽將在初小組、高小組、初中組、高中組各個(gè)組別中分別評選出一等獎(jiǎng)作品10篇、二等獎(jiǎng)作品20篇、三等獎(jiǎng)作品30篇,獲獎(jiǎng)?wù)邔@得由金平區(qū)文化廣電新聞出版局、金平區(qū)教育局頒發(fā)的證書。獲得各組別一等獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)老師將獲得本次征文比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽(yù)稱號。同時(shí),各組別一等獎(jiǎng)作品將被推薦參加“齊運(yùn)動(dòng)·健身心——汕頭市2016年4·23世界讀書日”讀書創(chuàng)作比賽活動(dòng),參加市賽并獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)參加廣東省立中山圖書館主辦的“2016年4·23世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽”。

  七、有關(guān)要求

  請各中小學(xué)校要認(rèn)真做好活動(dòng)的組織宣傳和評選推薦工作,參賽作品請于2016年1月13日下午下班前送金平區(qū)圖書館(東廈路82號金平區(qū)體育文化活動(dòng)中心四樓,圖書館每周一為閉館整理時(shí)間),

  延伸閱讀:4.23讀書日宣傳口號

  1.讀書讓理想展翅,學(xué)習(xí)讓生命飛翔

  2.讀書成就夢想,知識(shí)照亮人生

  3讀書放飛夢想,拼搏成就未來

  4.品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘冶情操

  5.攀登書山與知識(shí)同行,遨游學(xué)海以真理為伴

  6.靜心閱讀,感受文字之美;體驗(yàn)情境,盡享讀書之樂

  7.我讀書,我進(jìn)步;我讀書,我快樂

  8.讀百年經(jīng)典,悟人生非凡

  9.開展全民讀書活動(dòng),提高公民文明素質(zhì)

  10.書是人類進(jìn)步的階梯

  11、牽手好書,親近美文,塑美好人生。

  12、知人知理知事,讀人讀理讀書。

  13、生命因閱讀而精彩,人生因?qū)W習(xí)而快樂

  14、書香飄萬家,陶冶你我他

  15、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。

  16、讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為享受。

  17、書香伴我成長,閱讀圓我夢想

  18、讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充滿校園。

  19、知人知理知事,讀人讀理讀書。

  20、用書香熏染生命 ,讀經(jīng)典塑造靈魂。

  21、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識(shí)時(shí)代。

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