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六年級下冊語文第四單元作文（通用48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級下冊語文第四單元作文（通用48篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗鮮艷的花朵。
你的心底埋藏著哪些心愿呢？
選擇你最想和別人交流的心愿寫下來。
寫之前想一想，選擇什么材料能夠更好地表達(dá)你的心愿。再根據(jù)想表達(dá)的內(nèi)容。選擇一種合適的方式進(jìn)行表達(dá)，乳記敘故事、寫信，或者寫日記、創(chuàng)作詩歌......
寫好以后認(rèn)真讀一讀，用修改符號修改不滿意的地方，使語言更加通順、流暢，意思更加清楚、明白。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 1
每個(gè)人都會有一個(gè)心愿，這個(gè)心愿或許是從小就有，或許會一直堅(jiān)守，也或許會發(fā)生變化，但不管怎樣，它都是一個(gè)人的理想，或者說一種信仰。
我第一次遇見我的夢想是小時(shí)候一次看電視時(shí)，當(dāng)時(shí)正播放一則新聞，一枚火箭成功發(fā)射，播音員非常激動(dòng)，我也看得熱血沸騰。當(dāng)舉國歡慶發(fā)射成功時(shí)，電視畫面切換到那些科學(xué)家還在埋頭努力工作，他們沒有時(shí)間慶祝，而是更加專心致志地一次次登記檢測數(shù)據(jù)，在電腦上校正。我被他們兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，或許當(dāng)時(shí)的`我并不懂他們所做的事，只覺得這項(xiàng)工作很崇高很偉大。
我在那年生日給自己立下了一個(gè)宏偉的目標(biāo)——長大后當(dāng)一名科學(xué)家。那時(shí)候，每次父母問我有什么夢想，什么心愿，我總是自豪地告訴他們，我要當(dāng)科學(xué)家。他們或許認(rèn)為我連科學(xué)家是干什么的也不知道，但他們似乎很支持我，夸獎(jiǎng)我這個(gè)心愿很好。后來，大人再次問我“你的夢想是什么”時(shí)，我仍然脫口而出“我的夢想就是當(dāng)科學(xué)家”！他們就會笑笑，然后鼓勵(lì)我：“一定要加油哦！”
上了小學(xué)，有了一群小伙伴，也算是一群志同道合的同學(xué)，他們中有很多人的夢想和我一樣，下課后我們會一起聊天，聊我們共同的愿望。但是過了幾年，他們卻換個(gè)心愿，而我卻默默堅(jiān)持著。隨著年級增高，興趣愛好也在拓展，我漸漸淡忘了我小時(shí)候的心愿。四年級那次期末考使我最初的夢想又死灰復(fù)燃起來，因?yàn)槟悄晡业目茖W(xué)成績考了滿分，我又把我曾經(jīng)放棄的心愿重新拾了回來�，F(xiàn)在，它還是我的心愿，是我精神支柱，我不再會輕易放棄，我會為實(shí)現(xiàn)它去努力奮斗，雖然我知道這個(gè)愿望不可能輕易實(shí)現(xiàn)。
正因?yàn)槿绱�，這個(gè)心愿也將激勵(lì)我更加努力，做好眼前的每件事，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 2
時(shí)間一天一天的過去，只有理想，才能讓過去的時(shí)間找到它的真諦。
我有一個(gè)心愿，就是讓地球變成“綠色的”。
如今放眼地球，綠地已不多了，樹木也被砍伐的所剩無幾，我們的生活雖然還沒有受到嚴(yán)重的威脅，但從一些小事上可以看出，我們的日常生活遲早也要被“威脅”的。
我們常常提倡保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但是還有很多人并不在意，比如很多人隨手扔垃圾，隨手吐痰或長期使用塑料袋這種“白色污染”的.東西。它很難在土地中腐化，有事要好長時(shí)間……相信大家也聽得有不少了，但終究有人不愿意成就美好的森林，還對森林里的樹濫砍濫伐，使許多地區(qū)沙漠化，讓自然災(zāi)害接近我們的家園。
既然說我的心愿是把世界變“綠”，那么我肯定也為我的心愿做了不少的努力。我在每年植樹節(jié)的時(shí)候，都會去郊區(qū)植樹，為我的夢想做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我也不用塑料袋了，也可以減少對地球的“白色污染”。
讓地球變成“綠”色的，可不是一件容易的事，我要一出門，就與綠樹打招呼，我會與他們成為朋友，并且好好的照料他們，盡管它們并不單單屬于我。
我要一出門，就看到小花小草向我微笑，我會成為它們的觀眾，即使他們不僅僅屬于我一個(gè)人。
我要走在路上，時(shí)時(shí)都可以看見小鳥在長的如臂如股的樹上筑巢，它們有溫暖的巢穴。即使他們不單單屬于我一個(gè)人。
我喜歡看見植物，和溪流在我的旁邊，看見蜜蜂們在花上采蜜，他們很快樂，就算它們不是我的。
我愛大自然，我喜歡清新的空氣，滋潤著我們每一個(gè)人，它會讓我們心曠神怡。
大自然是綠色的，我想讓大自然把各種不好的物質(zhì)替換掉……
這是我的愿望，也是我最想實(shí)現(xiàn)的愿望。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 3
心愿是一棵小樹，在我心中成長；心愿是一條小魚，在愛的小溪中嬉戲；心愿是一顆流星，墜落在我心底。
時(shí)間的傳動(dòng)帶開始轉(zhuǎn)了，我將一個(gè)心愿放在傳動(dòng)帶上。我想要變成哈利·波特。要是我能變成哈利·波特，我就可以做許多我想做的事了。
我想讓時(shí)光倒流，去恐龍時(shí)代看一看，看看恐龍到底有多龐大，是不是真的像電視上說的那樣，能把巖石踩得粉碎？一叫起來，是不是能震撼天地？翼龍是不是真的像鳥一樣有翅膀，是不是能在天空飛？魚龍是不是像魚兒一樣，能夠在大海里游？鸚鵡龍是不是整個(gè)身體只有一只狗大小？劍龍是不是像刺猬一樣，背上有兩排三角形的骨板豎立著？……要是真的能看到的話，場面一定很壯觀。
我想去看看遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先是什么樣的，是不是像猴子一樣身上長滿了毛發(fā)？他們會不會說話？他們走路和我們一樣嗎？他們也和我們一樣有節(jié)日嗎？他們高興的.時(shí)候是不是和我們一樣開懷大笑，傷心的時(shí)候是不是也是淚流滿面？他們又是怎么生存的？……要是真的能看到的話，那該多有趣啊！
我還想到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇時(shí)代勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒有火車，沒有起重機(jī)，他們到底是怎樣搬運(yùn)這么巨大笨重的條石的呢？又是怎樣在崇山峻嶺之上修建這么堅(jiān)固的城墻的呢？我相信，能解開這個(gè)謎的人，一定能震驚世界。
我還想去唐朝，看一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么樣的人物；去古埃及看看金字塔又是怎么樣建成的……
我想，要是我的愿望可以成真，真的可以要時(shí)光倒流，許許多多的未解之謎也都能解開了。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 4
每個(gè)人的成長生涯中，都許下過不計(jì)其數(shù)的心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人民教師，有人夢想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當(dāng)個(gè)人民警察。這些心愿激勵(lì)著他們朝著奮斗的目標(biāo)努力前進(jìn)。而我也有一個(gè)心愿，那就是長大后當(dāng)個(gè)出色的宇航員，為人類探索宇宙做出貢獻(xiàn)。
說到我這個(gè)心愿，還是兒時(shí)的想法而產(chǎn)生的。
在一個(gè)繁星點(diǎn)爍的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛的一踢，皮球飛到陽臺那邊了。我不慌不忙地向陽臺走去。黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，這才發(fā)現(xiàn)深藍(lán)色的天空是那么的迷人：瞧！星星在天空中歡快的眨著眼睛，月亮披著銀紗在悠然地散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。聽！風(fēng)兒吻著路旁的揚(yáng)樹，發(fā)出＂嘩啦嘩啦＂有節(jié)奏的聲響；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲卷地叫著。這些聲音交織成一曲動(dòng)聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。這時(shí)，我被天上的`星星月亮迷住了，心里情不自禁地發(fā)出許多問題：＂宇宙到底有多大？＂＂宇宙上有外太空生物嗎？＂宇宙是怎樣形成的？＂等等一些問題纏繞在我的腦子里。漸漸我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，想做宇航員探索宇宙的心愿也在我幼小的心靈中扎下了根。
我喏想實(shí)現(xiàn)我的心愿，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。多看一些關(guān)于宇航員的知識，使自己對宇宙無知的腦瓜日益充盈起來，多了解天文知識，使每次觀察夜空都有不同發(fā)現(xiàn)，使自己對宇宙的知識更加了解。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，這個(gè)心愿終究會在我心里發(fā)芽，長葉，開花，最終長出累累碩果！
如果在未來的某一天中，你們看到一位宇航員正在為人們講解他在宇宙探索的奧秘，請你們相信，那就是我，那就是未來的我——一名出色的宇航員！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 5
每個(gè)人在自己成長過程中，都許下過不少心愿，有人從小立志要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人民教師，有人夢想著自己成為企業(yè)家，也有人希望自己能當(dāng)個(gè)人民警察······這些心愿激勵(lì)著他們朝著奮斗的目標(biāo)努力前進(jìn)。而我也有一個(gè)心愿，那就是長大后當(dāng)個(gè)出色的宇航員，為人類探索宇宙做出貢獻(xiàn)。
說到我的這個(gè)心愿，還要追朔到兒時(shí)呢。
那是一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛地一踢，皮球飛到陽臺那邊去了。我不慌不忙地向陽臺走去，黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)深藍(lán)色的天空是那么的迷人：瞧！星星在天空中歡快地眨著眼睛；月亮披著銀紗在悠然地散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。聽！風(fēng)兒吻著路旁的楊樹，發(fā)出“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏的響聲；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲倦地叫著。這些聲音交織成了一首動(dòng)聽的樂曲，使人心曠神怡，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的童話世界。這時(shí)，我被天上的.星星月亮迷住了，情不自禁地冒出許多問題：宇宙到底有多大？宇宙上有外太空生物嗎？宇宙是怎樣形成的？······這些問題纏繞在我的腦子里。漸漸地，我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，想做宇航員的心愿也在我幼小的心靈里扎下了根。
我若想實(shí)現(xiàn)我的心愿，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)：多看一些關(guān)于宇航員的知識，使自己空白的腦瓜日益充盈起來；多了解天文知識，讓每次觀察夜空都有不同發(fā)現(xiàn)，增添自己對宇宙知識的了解。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，這個(gè)心愿終究會在我心里發(fā)芽，長葉，開花，最終長出累累碩果！如果在未來的某一天，你們看到一位宇航員正在為人們講解她在宇宙探索的奧秘，請你們相信，那就是我，那就是未來的我——一名出色的宇航員。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 6
我有一個(gè)美麗的心愿。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們美麗的地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染，為了保護(hù)我們賴以生存的地球，我的心愿是研發(fā)一款環(huán)保垃圾箱。
當(dāng)今社會，人們的生活水平不斷提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見這樣的現(xiàn)象，煙頭、果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆、蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天，在這樣的環(huán)境中長期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。
我設(shè)計(jì)的環(huán)保垃圾箱它的外形是長方形的，上面裝點(diǎn)著許多美麗的圖案，給人一種美的享受，賞心悅目。
與眾不同的是它的身上有綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕，還有三只手和三只桶呢！當(dāng)我們把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片就會辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果人們把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾的箱里，它就會自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到可回收箱中，這是多么神奇��！
假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它會發(fā)出“嘀嘀”的提示音，將紅色按鈕一摁，它就會將不可回收的垃圾“吃”掉，再摁一下綠色按鈕，垃圾桶就會將“吃”進(jìn)去的不可回收的垃圾“消化”掉，散發(fā)出一種清新的`空氣。經(jīng)過十分鐘后，摁一下藍(lán)色按鈕，它會“變廢為寶”，可以為人們提供許多便利。
有了環(huán)保垃圾箱，人們再不用為垃圾處理煩惱了，清潔工人工作熱情也高漲。寬闊的馬路上到處鮮花盛開，綠樹成蔭；原來放垃圾的地方再也不見飛揚(yáng)的蚊蟲，再聞不到刺鼻的惡臭；過往的行人再也不用捂著鼻子、皺著眉頭。
我的心愿很美麗，真心希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，擁有一個(gè)美麗的地球，才能擁有一個(gè)健康的身體。
心愿，就像一粒剛剛萌芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻總能開出美麗的花朵。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 7
心愿是螢火蟲，我，在這還是黑漆漆的心路上許愿著，心中升起微弱的流動(dòng)的光。我的心愿，是希望人們對其它種族的生靈保持善意。這只“螢火蟲”，從我小時(shí)候，就飛進(jìn)了心里，一直一直盤旋著。
不知道從什么時(shí)候開始，我依稀感覺到人類的善意在消失。那一天我可能是在回家的路上或者是去學(xué)校的路上，記不清了，我只記得，路邊有一只好小的'貓，它有黃白色的絨毛，柔柔軟軟的，眼神無助又茫然，它就像一支萌噠噠的箭，直直地射進(jìn)我心中純潔脆弱的一角。它定定地站在草坪里，聲音細(xì)細(xì)弱弱，喵喵地喚著，這時(shí)，有一個(gè)路人忽然停下來，在它面前重重地一跺腳，發(fā)出了巨大的噪音，震跑了那只可憐的小貓。我不知道路人為什么要嚇?biāo)�，為什么這樣殘忍，它還是一只小奶貓啊，它并沒有干擾到人類啊，正當(dāng)它最需要安全感，正在探索這個(gè)世界的時(shí)候，路人的做法摧毀了這一切的安寧。我只記得，我氣憤地跑回家，我只記得，當(dāng)我拿著牛奶跑回來時(shí)那空空如也的草坪……為什么人生為萬物之靈，卻不能尊重其它的生命呢，我自問著，痛惜著。
追打懷孕的狗，使勁搖晃下樹巢里的雛鳥，在兒童游樂園里經(jīng)營“捕魚池”……人類對其它生靈的戲弄，冷漠甚至傷害，歷歷在目。善意，已經(jīng)從心底摒棄了嗎？不會吧？不是說“人之初，性本善”嗎？可是“人之中年”“人之晚年”呢，還是“性本善”嗎？
心愿如螢火蟲，在不斷的探問中，以微光劃亮我的心路——人們對其它種族的生命保持善意，這，是我的心愿。期待著，人們安上樹巢，收容流浪的貓狗，放下粘蟬的竹竿……總會有一天，我的心愿將變成未來的行為準(zhǔn)則：愛護(hù)生命，尊重彼此�？倳幸惶�，我們擁有的那些心愿，將會匯聚在一起，點(diǎn)亮美好的明天。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 8
心愿像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，我有一個(gè)小小的心愿，這個(gè)心愿很小很小，仿佛只要輕輕一捏，就碎了。
三年前，爸爸、媽媽丟下我和年細(xì)幼的弟弟遠(yuǎn)赴金壇打工，記得臨走時(shí)，弟弟還說：“爸爸、媽媽你們上街啊!要記得帶冰糖葫蘆來給我吃啊�！碑�(dāng)時(shí)，他還不明白你們要去金壇打工的消息，只明白你們要去上街，難道我不想讓他明白，爸爸、媽媽要去打工了嗎我怕讓他明白了他會難過。
我明白你們出去打工是為了這個(gè)家，想讓我和弟弟吃得好點(diǎn)，穿得好點(diǎn)，可是你們也不要去外地打工呀!“你們說外地的工錢高一點(diǎn)，結(jié)果一去就是三年，是的，你們每個(gè)春節(jié)都回來，可是才幾天的假期，過完春節(jié)你們又要走了。你們看見了嗎你們走的時(shí)侯，弟弟才四歲，我也剛上四年級，你們走的時(shí)侯，爺爺、奶奶還很硬朗，可你們走了，家里的重?fù)?dān)壓在了爺爺奶奶的身上，你們走后第二年，爺爺與世長辭了，之后的重?fù)?dān)壓在了奶奶的.肩上，你們看見了奶奶的銀發(fā)了嗎我已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲沂橇羰貎和�，教師們給了我很多的關(guān)愛，我很開心，可是我還需要爸爸、媽媽呀!弟弟呢，他還小，他還需要爸爸、媽媽的疼愛，你們該回來了。
我的心愿就這么簡單，讓爸爸、媽媽回來吧!我不要好吃的，不要好穿的，只要爸爸、媽媽。爸爸、媽媽，你們聽見了嗎聽見女兒的呼聲了嗎女兒在此期望你們能夠回來，弟弟也期望，奶奶也是。
我的心愿很很微小，很簡單，卻很難實(shí)現(xiàn)。爸爸、媽媽，你們的辛苦我明白，可我們的苦你們明白嗎你們聽的見嗎
爸爸、媽媽，我再次請求你們，你們回來吧!女兒想你，弟弟想你，你們瘦了，不要再辛苦了，回來吧!回來吧!回來吧……
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 9
每個(gè)人都有個(gè)自己的心愿，有的人心愿像彩虹一樣絢麗光彩，有的人心愿像城市一樣繁華，有的人心愿像天上的繁星一樣類型眾多……有的`人的愿望是當(dāng)歌唱家，有的人的愿望是當(dāng)車手，還有的人愿望是當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員……而我的心愿就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
我的心愿是這樣產(chǎn)生的：五年級上學(xué)期，學(xué)校要讓我們五年級的學(xué)生自愿報(bào)名參加籃球綜合實(shí)踐，我報(bào)了，但是，在那天綜合實(shí)踐課上，老師要從我們報(bào)名的人中，挑選出將近三分之二的人，選出來的，等于你就是學(xué)�；@球隊(duì)的了。但很可惜，我沒被老師選上，我失落極了。第二周綜合實(shí)踐課時(shí)，我鼓起勇氣向老師說出我的想法，也許是我的話語打動(dòng)了老師，老師同意了讓我進(jìn)入籃球隊(duì)。從此，只要我有時(shí)間，我就進(jìn)行籃球訓(xùn)練。過了一段時(shí)間，老師又要把我們分為一隊(duì)，二隊(duì)，一隊(duì)是整體技術(shù)較好的隊(duì)員，二隊(duì)是相對較差的。在經(jīng)過激烈的比賽角逐后，我竟然進(jìn)了一隊(duì)，這樣大大提高了我要打好籃球的信心，我發(fā)現(xiàn)我熱愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并夢想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，我要更加努力地練習(xí)。星期三是無作業(yè)日，所以放學(xué)后我在小區(qū)籃球場練習(xí)各種運(yùn)球，投球等；因?yàn)橹芰諆商於夹菹�，周五的時(shí)間比較寬敞，所以下學(xué)后，同樣在小區(qū)籃球場練習(xí)打籃球，不過，練習(xí)的項(xiàng)目要多一些，運(yùn)球，投球，三步上籃等都要練；星期天下午有空閑時(shí)間，約上籃球隊(duì)的同學(xué)在體育公園籃球場，打小比賽。另外，在綜合實(shí)踐課時(shí)，也要認(rèn)真聽老師講知識，技巧。
希望這個(gè)心愿以后能實(shí)現(xiàn)，小浩，加油！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 10
世界萬物都擁有美好的心愿，花兒的心愿是綻放甜美的笑臉，樹苗的'心愿是長成參天大樹，我的心愿是能夠痛痛快快地看一場籃球比賽。
從前，晚上是我們孩子的快樂時(shí)光。開心了，要么翻幾個(gè)跟頭，來個(gè)豎蜻蜓，要么就看看閑書，聽聽音樂，要么看上一場刺激有趣的籃球比賽，那時(shí)多么愉快愜意啊！可是現(xiàn)在呢？我的世界里，只剩下寫不完的作業(yè)！
一天晚上，吃過晚飯，媽媽就催促我：“快去寫作業(yè)！”我只好悶悶不樂地來到寫字臺前做起作業(yè)來。突然，我這對順風(fēng)耳聽到爸爸挪開椅子，走進(jìn)了房間，“啪”的一聲，電視開了，接著傳入我耳朵的便是籃球解說員那熟悉的聲音：“漂亮極了！朱芳雨一個(gè)飛身扣籃……�。∧梢惨匝肋�牙，一個(gè)妙傳，上籃，好！進(jìn)了……”我再也無心寫作業(yè)了，豎起耳朵仔細(xì)聽起來，心早就被運(yùn)動(dòng)員們抓進(jìn)了激烈的比賽中。
怎樣才能看到比賽呢？我冥思苦想，突然，我眼前一亮，一拍腦門：有了！我便迅速地做起了作業(yè)。
好不容易熬過了“艱難時(shí)刻，”一寫完作業(yè)，我也顧不上收拾書本了，拿了簽字單就往隔壁房間跑去，到了里面，把單子往爸爸眼前一遞：“爸，作業(yè)寫完了，快簽字！”眼睛卻死死地盯在了電視頻幕上。我看得正帶勁，爸爸問：“簽什么？”我為了不錯(cuò)過任何一個(gè)鏡頭，漫不經(jīng)心地說：“就寫已讀四遍�！焙灪昧�，我卻像雕塑似的紋絲不動(dòng)。爸爸開口了：“書還沒讀吧？快去讀。”我央求道：“讓我再看一會兒，就這一次，完了我馬上去讀�！薄安恍��！卑职趾敛豢蜌獾鼐芙^了我。我遲疑了，邁開像灌了鉛似的腿，一步三回頭地走回了房間。
望著攤開的課本，我卻一個(gè)字也看不進(jìn)去了。旁邊，媽媽端來的牛奶還散發(fā)著熱氣，門外的電視機(jī)的聲音卻漸行漸遠(yuǎn)……
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 11
我有許多美好的心愿，我想變成仙人掌，想變成杉樹，但是我最想變成一只貓。今天我就要用一只貓的視角來看人類。
當(dāng)我變成一只貓的時(shí)候，我會變得比現(xiàn)在自由，比現(xiàn)在快樂。我還要規(guī)劃一下現(xiàn)在的人生：我可以隨時(shí)隨地睡覺，吃貓薄荷，吃凍干，還可以粘著人，幫媽媽捉老鼠！在下雨的時(shí)候，雨一根根的落下，打在窗玻璃上，此時(shí)的我是一只貓，不需要做作業(yè)，只需要站在窗臺上，看著雨絲落下，靜靜地感受此刻的美好。
當(dāng)我變成了一只貓的時(shí)候，我可以隨便掌握時(shí)間，用爪子捧住小魚干，再弄到地上，享受小魚干的美味，如果我不想吃，我還可以用舌頭舔舔，品嘗到小魚干的鮮美。
當(dāng)我是一只貓的時(shí)候，我會和主人一起去串門，去別的小貓家，會被別的姐姐寵愛，我很喜歡被寵愛的感覺，因?yàn)檫@樣我會很舒服。
當(dāng)我是一只貓的.時(shí)候，我會和別的小貓一起玩耍，一起搶毛線球，一起吃凍干。這樣的生活真的很開心。
但是你以為當(dāng)了一只貓的時(shí)候，生活就很完美嗎？
有一天，我破例出門玩耍�？匆娦^(qū)里有很多只流浪貓，它們很多都是被主人拋棄的，看到這一幕，我不禁有些難過，我希望我永遠(yuǎn)快樂下去，也希望它們能遇到善良的人。成為一只貓以后，我的壽命變短了很多，很多貓的主人選擇讓貓安樂死。其實(shí)，在貓臨終的時(shí)候，我們和人一樣，需要的是陪伴，度過最后的時(shí)刻
當(dāng)然，這只是我的心愿，我不可能變成一只小貓，但是我喜歡小貓慵懶的性格，我以后會調(diào)整好時(shí)間，這樣才能偶爾當(dāng)一只慵懶的小貓，開心的生活！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 12
我走在五花石鋪砌的路面上，看著自然雅致、質(zhì)感細(xì)膩的石上花紋，慢慢步入姑蘇老城區(qū)。
這是我的心愿，是我想象出的美好一天。
古城的青色石板被磨得光亮，或平坦或起伏，或曲折或順勢成坡，歷經(jīng)世人幾百年的踩踏，依然載著姑蘇人的夢。古城中穿巷走院的溪水，帶著一絲婉約與晶瑩，它們靜靜地流淌，伴隨著城人生活的節(jié)奏，帶著老蘇州人生命的氣息，涌動(dòng)著無限的靈氣。
流水的清音仿佛回響在耳畔。我走在窄窄的巷道里，似乎漫步在歷史的空間，心緒則在歷史與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)中逐漸迷失，不知所往。
心愿還不止這些。我要找一個(gè)臨水的茶館，尋一個(gè)位置坐下，或讀書或閑聊，任纖柔柳枝隨風(fēng)搖曳，襲一身金色的陽光。茶上來了，便品，一杯香濃茗茶�？粗咨珶熿F籠罩于燈上，看著窗外的流水浮起淺淺的，淡淡的漣漪，又一圈一圈散開了……
我走進(jìn)一家小店，是賣絲綢的。絲綢觸感柔適，薄薄的、輕輕的，給人一種水韻江南風(fēng)，一種清新與淡雅。它隔壁一家店是賣蘇州特產(chǎn)——桂糖糕的，四片桂糕干凈整齊的切成方塊形，疊在一起后小心的'用紙簡單包裝好，四個(gè)紙包放在一個(gè)紙袋中賣給顧客。這家店的空氣中，彌漫出一股桂花的清香。
下午我會逛許多店，買一袋糖炒栗子，看看漢服女子所出售的古風(fēng)簪子，選些絲綢給外婆帶去，再去姑蘇最大的圖書館看書……
明明閃閃的星星出現(xiàn)在了空中。我，坐在護(hù)城河邊上的石階上，看著河中星空的倒影，感受晚風(fēng)所帶來的清涼。
這是我的心愿，去姑蘇老城區(qū)參觀，一天夠了。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 13
窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了。天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。我學(xué)習(xí)了一天，打開窗子，望著遠(yuǎn)處已經(jīng)不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個(gè)美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬，一個(gè)十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。
我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個(gè)人美麗的心愿呢！有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個(gè)眨眼睛的小東西，我只好再把這個(gè)心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個(gè)精靈。風(fēng)，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？
如果把它永遠(yuǎn)地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復(fù)返了？我的`心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！幸福和幸運(yùn)是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實(shí)并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運(yùn)的，而在它的角度，是幸福的！因?yàn)檠┚褪茄绻兂闪诵�，哪它可能就是一朵流星吧。讓我們，把美好的心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時(shí)，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠(yuǎn)的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時(shí)，我又多了一個(gè)美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個(gè)美好的花語星愿。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 14
心愿，就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，。盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。我的的心底埋藏著哪些心愿呢？
我的心愿是要一部手機(jī)，因?yàn)猷従蛹业暮⒆釉缫呀?jīng)有了精美的手機(jī)，他天天去公園跟我們顯擺。我的好勝心升起來，也想買一個(gè)手機(jī)，準(zhǔn)備回家跟媽媽說。
說干就干。我馬上就要回家了，鄰居家的`孩子說：‘你們誰要玩手機(jī)？”我把手舉得高高，他同意借給我玩了。我馬上就要去體驗(yàn)有手機(jī)的滋味了，立馬沖了過去，但是我根本不會用。鄰居家的孩子上來教我手機(jī)是怎樣用的。他在我的面前教起了我，我終于會了，開始操作手機(jī)。這上面的小游戲簡直是太好玩了，其中我最愛玩的游戲就“饑荒”。這個(gè)游戲相似于“磁力棒”游戲，這是一款相似于生存類的游戲，讓你感到危險(xiǎn)和刺激。我怕馬上就把手機(jī)還給鄰居家的孩子，就一直沉醉在玩游戲的景象里。
一會兒，媽媽來找我回去吃飯。我跟媽媽后面，走在回家的路上想說：媽媽，給我買一個(gè)手機(jī)吧！可是我又一想，還是等到家再跟媽媽說吧！
過了一會兒，我們就到家了。媽媽讓我趕緊吃飯，吃完飯了，我準(zhǔn)備回到屋子里面寫作業(yè)，也許媽媽看見我認(rèn)真寫作業(yè)，一高興就給我買手機(jī)了。我開心地回到屋子里面寫作業(yè)，不一會兒，我就把今天的作業(yè)寫完了，又明天的功課也預(yù)習(xí)完畢。我鼓足了勇氣，走出了我房間的門，跟媽媽說：“我想買手機(jī)�！眿寢尩男δ樦饾u凝固了，跟我說：“買什么手機(jī)，那個(gè)東西傷害兒童的眼睛，難道你還不知道嗎？”我被媽媽臭罵了一頓，當(dāng)時(shí)痛哭起來。
后來，我每過一周就央求媽媽買手機(jī)，但是媽媽每次都不同意。后來我也再不讓媽媽給我買手機(jī)了，因?yàn)閶寢屨J(rèn)真地給我講了玩手機(jī)的害處，我相信了媽媽的話。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 15
相信很多人都有這樣一個(gè)心愿，去浩瀚無垠的宇宙看一看，我從小也有這樣的心愿。小時(shí)候，我們的想法可能就只是想看一看宇宙的照片，現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大了，不再滿足于照片，而是想著自己去太空看一看。我的心愿也是這樣，但比這個(gè)更宏偉——我要成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一個(gè)太空度假村。下面，我就給大家介紹一下我設(shè)計(jì)的太空度假村吧。
太空度假村的占地面積約有30平方公里。它分三個(gè)區(qū)域，第一個(gè)是太空飛船�？空�，第二個(gè)是居住區(qū)和娛樂區(qū)，第三個(gè)就是控制中心。首先我要講的是整個(gè)太空度假村的樣子。白天的時(shí)候它外面是一層透明的保護(hù)罩，它既可以阻擋輻射，還可以讓陽光照進(jìn)來。到夜晚了，控制中心的工作人員會把保護(hù)罩的顏色調(diào)成黑色。有些人會問，那氧氣怎么供應(yīng)，溫度會不會太高或太低?別擔(dān)心，這個(gè)保護(hù)罩既可以提供氧氣，又可以讓太空度假村的溫度控制在20攝氏度到25攝氏度之間。
接下來我來說一下三個(gè)重要的區(qū)域。首先是太空飛船�？空�，顧名思義，就是從地球飛往度假村與其他星球的一個(gè)飛船停靠站。第二個(gè)是居住區(qū)與娛樂區(qū)，居住區(qū)分三種：第一種區(qū)域是普通賓館;第二種區(qū)域是比較好的公寓;最后第三種區(qū)域住的.就是上等民宿。娛樂區(qū)分兩種，第一種是購物與飲食區(qū)，這里有一幢大廈，還有一個(gè)觀賞區(qū)，來太空，一定會來看一看月球和地球。我設(shè)計(jì)這塊區(qū)域的想法就是讓大家看一看宇宙是十分壯觀的，并讓大家看到地球是多么美麗，讓大家意識到保護(hù)地球的重要性。最后就是控制中心了，它就是控制保護(hù)罩和太空飛船降落的地方。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 16
我的心愿十分簡單，就是想擁有一幅令我難忘并且滿意的畫作。在很小的時(shí)候，我就迷之自信，總覺得我畫什么都是好看的，到處炫耀�，F(xiàn)在的我，多想找回當(dāng)時(shí)的'心態(tài)，畫的不好看依舊樂觀的說：“沒事兒！重新畫！”現(xiàn)在的我總是說：“換一幅，可能會好一點(diǎn)兒吧。”就這樣，現(xiàn)在家里沒有一幅令我滿意的畫作，所以，墻上白茫茫一片。
有一回，我待在家里，用凝然的雙眼盯著家里的墻，真白，白得不像樣，貼什么？貼獎(jiǎng)狀吧，能鼓勵(lì)自己，會不會讓別人覺得我太虛偽了呢；貼貼畫吧！可愛又漂亮，會不會太亂了呢；貼照片吧！有生活的味道，可我又不喜歡展示我照片；貼自己的計(jì)劃吧！正好我記性不太好，可是會不會太麻煩。就這樣思來想去，我還是不知道該如何裝飾這雪白又孤獨(dú)的墻。
想了又想，我覺得一幅美麗的畫才能使白墻煥然一新，而且還富有點(diǎn)睛之筆的效果呢！不過又一個(gè)難題出現(xiàn)了：畫什么？這倒簡單，不就隨便找一幅畫就行了嘛！最終，我選擇了一位優(yōu)雅的女性。��！鉛筆畫出來的曲線優(yōu)美又流暢，像極了柳條在風(fēng)中舞動(dòng)，不一會兒，身體輪廓就被畫出來了，可是，不知為什么，我的心思好像被外面的太陽偷走了，太陽被云帶走了，我的心被太陽帶走了，女人的臉逐漸瘋狂，沒有了她的優(yōu)雅，線條也逐漸凌亂，像極了我剛睡醒的頭發(fā)，一團(tuán)亂麻。我越來越煩躁，我停止了，筆的運(yùn)行也停止了，“不畫了！”我終于說出了埋在心里的話。我放棄了那個(gè)將是白墻上的點(diǎn)睛之筆。
那天天氣本來是好的，可不知為什么，忽然陰沉起來，風(fēng)也呼呼的吹著，白墻還是那樣雪白。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 17
有幾個(gè)心愿，藏在我的心中�；蛟S，隨著時(shí)間的流逝，會有或多或少的改變，但實(shí)現(xiàn)它們的念頭，從未改變。
我希望世間能夠少一些留守兒童。最近幾天在電視上，總能看到關(guān)于留守兒童的消息。最小的才四五歲，最大的有十五六歲，其中還有跟我年紀(jì)相仿的同齡人�；蛟S是年紀(jì)小，那些四五歲的孩子們并沒有因遠(yuǎn)離了爸爸媽媽而傷心，仍在開心的玩著。而對于正處在花季的我們來說，就會敏感一點(diǎn)�？粗切┩g人因失去了爸爸媽媽的愛而難過，哭泣的時(shí)候，我的心里也不好受。我們都有被愛的權(quán)利。我真心希望他們的父母能夠多多陪伴他們，讓他們在有愛的環(huán)境下度過這段花一般的時(shí)光。
我希望世間能夠少一些戰(zhàn)爭。遠(yuǎn)在中東地區(qū)，那里戰(zhàn)火不斷。人們在炮聲中艱難的熬過一天又一天，四處避難，可又沒有能夠安身的地方。學(xué)校已被炸毀，孩子們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會。望著孩子們那一雙雙無辜的眼睛，讓人心里一顫。是因?yàn)楹⒆觽儾疟l(fā)了這一場場的戰(zhàn)爭嗎?不是的。他們是無辜的。希望那些發(fā)起戰(zhàn)爭的人們聽一聽孩子們發(fā)自內(nèi)心的呼喊：要和平，不要戰(zhàn)爭!
我希望世間能多一些誠信。雖然人人都說要講誠信，可是沒有多少人能做到。不必說假冒偽劣商品，也不必說那聽起來很神奇的`藥品，單是在食物中的造假現(xiàn)象就已令人發(fā)指。在中國，染色饅頭、回爐面包、染色辣椒面等食品不僅造了假，而且對人的身體也有害，還有最近發(fā)生在歐洲的“馬肉風(fēng)波”，這都是不誠信的表現(xiàn)。真心希望那些作假食品的人能夠明白這件事的嚴(yán)重性，做健康的食品，讓誠信重回我們身邊。
或許不是每個(gè)人的心愿都能實(shí)現(xiàn)，但我希望這些心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 18
我的心愿有很多，但只有一個(gè)是我最想要的，那就是一家人每天開開心心幸幸福福地生活在一起，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
前幾年，我還小的時(shí)候，這個(gè)愿望微不足道，因?yàn)榘职謰寢屆刻於寂阍谖疑磉�。但是近幾年，我長大了。媽媽覺得我可以自己獨(dú)立了，就回老家開了一家港貨店賺錢�，F(xiàn)在，媽媽要隔一個(gè)月才回來看我一次。爸爸如今當(dāng)上了老板經(jīng)常很晚才回來，甚至不回家。家里就只剩下我和已經(jīng)年邁的爺爺，每天都冷冷清清的。爺爺又因?yàn)榘职謰寢尣换貋沓燥�，就只煮了一點(diǎn)小菜吃，漸漸的，我都營養(yǎng)不良了。
每天回到家，看到桌子上放著中午爺爺吃剩的飯菜——小白菜、青瓜、肉餅和白米飯之類的東西，我的淚水就在眼眶打轉(zhuǎn)，如果媽媽在家，這時(shí)的飯桌上一定是我最喜歡吃的熱騰騰的`飯菜，媽媽一定會微笑著輕輕喊道：“文文，吃飯了！”
天天這樣，我生不如死啊！這樣的日子要到是么時(shí)候結(jié)束��！這時(shí)我心里就會涌起一個(gè)心愿——爸爸媽媽快回家吧。
爸爸，我希望你下班早點(diǎn)回來跟我和爺爺一起吃飯，吃完飯不要再打麻將，不要熬夜，最好能聽我說說學(xué)校里每天發(fā)生的事情。
媽媽，我也希望你不要在老家開店了，回來吧，家里需要你！我多么渴望每天回家能看到您溫柔的笑臉，聽到您關(guān)心的問候！年邁的爺爺也需要您照顧�。�
唉！什么時(shí)候爸爸媽媽能像我說的那樣，一家人開開心心地生活在一起就好了！我要祝福全天下的家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓，開心快樂一輩子。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 19
聽說過圣誕老人嗎？在那個(gè)偏僻的山村里，孩子們連圣誕節(jié)是什么都不知道，但他在這群孩子心里就類似于圣誕老人的存在。這群孩子心思細(xì)膩，卻又容易滿足，他已經(jīng)在這個(gè)小鄉(xiāng)村支教了五年，每個(gè)學(xué)期放假前的最后一天，他都會讓孩子們在紙上寫下自己的心愿，而后他會抽取一張紙條，帶著全班一起幫忙實(shí)現(xiàn)紙條上的愿望。
今年按照慣例，在放假前的最后一天，孩子們已經(jīng)把寫好的紙條放在講臺上。但他接下來并沒有抽取紙條，而是很認(rèn)真地說：“孩子們，下一學(xué)期開始我就不教你們了�！焙⒆觽冊谙旅嫫咦彀松嗟淖h論開來。他知道這小山村的`教育條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，這么多年，他看過太多的孩子由于家庭原因輟學(xué)，他拍了拍講臺，繼續(xù)說道，“這一次我就不翻你們的愿望了，我要許諾給你們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！边@句話說出來簡單，但做起來卻十分坎坷困難，為了說服學(xué)校重建，他找了校長，村長，縣長……磨破了好幾雙鞋，他甚至上報(bào)了教育局。在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他就是個(gè)多事的眼中釘，為防后患，絕不會讓他再繼續(xù)留在這里，但迫于上級的壓力，重建計(jì)劃一步步的批下來了，他也知道，他不可能再呆在這個(gè)小山村了。離開的那天，他拖著疲憊的身子，最后一次來到破舊教室的講臺，講臺上仍堆著許多的小紙條，孩子們請求他最后一次再實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。他打開其中一張紙條“老師，留下來”，他又打開了另一張紙條“老師，請留下來吧”，他打開一張又一張紙條“老師，留下來好嗎”“老師，留下來吧”……他有許多話要說，但看著這一張張童真的臉龐，卻難以啟口。他轉(zhuǎn)身走去，不再回頭。背后的山坡上，一聲聲的回蕩著：“老師，我們等你回來！”
北島說：“從賣氣球的人那里，每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿。”
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 20
窗外的雪，很靜、很柔，終于下完了，天，是橙色的，是一對對橙色的霧的翅膀，朦朧、嬌媚。
我學(xué)習(xí)了一天，打開窗子，望著遠(yuǎn)處已經(jīng)不再翠綠的山，望著平房上白色的平整的積雪，一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了，腦子里只有看到流星的心愿，向許下一個(gè)美好的愿望，誰知我會不會看見呢？只剩下對未來美好的憧憬，一個(gè)十三歲少女的心里，自由、聰明是象雪一樣珍貴的，有朝一日化了，就不會那么輕易再有了。
我伸出頭去，捏了一下雪，很涼，象冰山上一塊純潔的水晶，可這美好為什么總是那么短暫呢？手中剛剛還晶瑩的雪花，化了，成了冰，成了水，天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星，似乎是剛添上去的，也許那是雪吧！也許是某個(gè)人美麗的心愿呢！
有人告訴過我，你許下的心愿，如果變成了星星就會很靈的，我試著許下我的心愿，但天空中并沒有多了一個(gè)眨眼睛的小東西，我只好再把這個(gè)心愿珍藏到心里低的天空，為心底再多添一個(gè)精靈，風(fēng)，拂過了，會在吹，雨下過了，會再來，可美好的心愿呢？如果把它永遠(yuǎn)地珍藏著，它會不會再來呢？還是一去不復(fù)返了？我的心也象冰一樣純，象雪一樣潔吧！
幸福和幸運(yùn)是兩種事，有的人把他們說成了一種，其實(shí)并不對，比如一朵雪花它化了之后，會變成天空的一顆星，或許它是幸運(yùn)的，而在它的角度，是幸福的！因?yàn)檠┚褪茄绻兂闪诵�，哪它可能就是一朵流星吧�?/p>
讓我們，把美好的`心愿，也都藏再流星里，或許你的心愿落在你的窗外時(shí)，你撫摸著它，變成了星，可能你的愿望會在遙遠(yuǎn)的地方，從空中劃過，落在我家窗前，那時(shí)，我又多了一個(gè)美麗的心愿，記住了那是你給我的一朵流星，一個(gè)美好的花語星愿。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 21
心，是似墨般的夜空，愿，就是夜空中期盼閃爍光芒的星星；心，是一條平緩的河流，愿，就是河中希望發(fā)現(xiàn)的珍珠;心，是平坦的原野，愿，就是期待發(fā)芽綻放的種子。我的心中也有一個(gè)小小的.心愿，就是成為一個(gè)畫家。
很小的時(shí)候，我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。一歲時(shí)，我就喜歡看一些圖畫；兩三歲時(shí)，我就能拿著小畫筆，在紙上圈圈畫畫。雖然那時(shí)我只會畫一些歪歪扭扭的火柴人，但我卻總喜歡一邊畫，一邊給它們編故事，樂此不疲。
長大一些后，我開始接觸了色彩，第一次發(fā)現(xiàn)除了黑色，繪畫還能用其它顏色。這些色彩它們像一個(gè)個(gè)頑皮淘氣的小精靈，借著我的手，在紙上跳躍著，舞動(dòng)著。它們組成了蒼翠的高山，清藍(lán)的湖水，茵茵的青草和五顏六色的彩虹。一幅畫，在我眼中好似一個(gè)有聲有色的夢境。
隨著時(shí)間推移和年齡的增長，我對繪畫的喜愛也是有增無減。一個(gè)畫板，一支筆，一盒水彩筆和彩鉛，就好像我親密的伙伴。每一次的靈感和落筆，仿佛是與它們傾訴自己的心聲，起落的痕跡，則是它們對我的回應(yīng)。所以，我總是一有空就畫畫。家里的草稿紙上，幾乎都有我的”手筆”。我滿心熱愛著繪畫，想象有朝一日成為畫家的快樂。
但是，我也曾經(jīng)被爺爺奶奶質(zhì)疑。他們覺得我學(xué)畫畫是毫無用處的，我也曾因此想過放棄。但，每當(dāng)我畫畫時(shí)總是充滿了激情和發(fā)自內(nèi)心的熱愛。在我將一幅幅新作拿給爺爺奶奶看時(shí)，他們在驚訝之余也漸漸認(rèn)可了我。
現(xiàn)在的我，正在為實(shí)現(xiàn)自己的心愿努力著。我希望有一天，心愿的種子能發(fā)芽壯大，讓心田上開滿美麗的鮮花。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 22
心愿是一種隱藏在心中的美好愿望，它不一定必須要實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗皇且环N心靈的寄托，一種美好的期盼，一種快樂的想法，一種自我的感慨。
每個(gè)人都有一個(gè)不愿意傾訴別人的美麗而秘密的心愿，因?yàn)槊孛艿男脑溉粽f出來被人知道就怕實(shí)現(xiàn)不了，所以一直深深的埋藏著。而在我心底里也有一個(gè)美麗而秘密的心愿，我知道那個(gè)心愿永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)，可是它將永遠(yuǎn)埋在我的心底，永久的變成一個(gè)幻想，等待著夢幫我實(shí)現(xiàn)它�，F(xiàn)在我就悄悄告訴你吧！
那個(gè)心愿可以使我變成一朵白云，點(diǎn)綴一方晴空；我也可以變成一朵烏云，飄到干旱的地區(qū)，幫助他們降雨，滋潤農(nóng)作物，清新空氣中的'雜質(zhì)；我還可以變成太陽照耀大地，溫暖大地；我也可以變成星星，亮閃閃的，給黑漆漆的夜空增加一份光芒。
那個(gè)心愿可以使我變成一枝蒲公英，離開家和朋友們?nèi)キh(huán)游世界；我也可以變成一枝百合，散發(fā)出那種迷人的清香，飄香十里；我還可以變成一課大樹，供小鳥們創(chuàng)建一個(gè)個(gè)美麗的家園；我也可以變成一顆顆小草，鋪滿遼闊的土地，給世界增添一絲絲綠意。
那個(gè)心愿可以使我變成黑貓警長，協(xié)助警察們抓小偷，強(qiáng)盜，讓世界變得更加和平；我也可以變成蠟筆小新，給悲傷的家庭增添幾許快樂，使他們的心情舒暢；我還可以變成一只百依百順的小狗，給無聊的老人加點(diǎn)愉快情緒；我也可以變成一只導(dǎo)盲犬，在大街上無條件的給盲人指路。
這個(gè)心愿可以任我像孫悟空一樣七十二變，只要愿意，沒有什么不可以。
這個(gè)就是我的心愿，我相信它一定是最美麗的，可惜的是那個(gè)美麗的心愿不一定可以隨著我的想法而改變，只是我的幻想罷了。如果這個(gè)美麗的心愿可以實(shí)現(xiàn)的話，那將會是一件多么美好而令人向往的事情呀！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 23
我有一個(gè)很小、很簡單的心愿，妹妹可以甜甜的喊我一聲“姐姐”。
這是一個(gè)很平凡的心愿，對大多數(shù)人來說，都不足掛齒。但是天下的哥哥姐姐們，都希望自己的弟弟妹妹甜甜的.喊自己一聲。這多美好哇！
在一年前，妹妹還在媽媽的肚子里的時(shí)候，我就想象過一個(gè)美妙的畫面：我放學(xué)回家時(shí)，一開門，妹妹就邁著小短腿兒，穿著一條白色的小連衣裙，扎著兩個(gè)小鬏鬏，小手揮得飛快，跟車輪似的。一蹦一蹦地跑過來，甜甜的奶聲奶氣地喊著我：“姐姐回來了！姐姐，抱抱！糖果要抱抱！姐姐快抱抱糖果！”面對這個(gè)可愛頑皮又任性的妹妹，我顧不上放下書包，就蹲下來，抱抱她。一股甜甜的、淡淡的奶味，散發(fā)出來，讓人忍不住捏捏她身上的嫩肉。
當(dāng)然，我也想到了另一種場景：一個(gè)坐在學(xué)步車?yán)锏男『�，一看見我就慌慌張張的沖我撲過來，橫沖直撞。我急忙甩掉書包，在學(xué)步車沖到面前時(shí)，扶住學(xué)步車，妹妹的小臟手已經(jīng)在我腿前搖晃了。我笑著彎下腰，妹妹又急不可耐的“嘰嘰布布屋”沖我叫。我也弄不太明白是什么意思，幸好有媽媽翻譯說，她要我抱，我趕緊把她從學(xué)步車?yán)锉С鰜�，然后給她一個(gè)大大的抱抱，她咯咯地笑著，喊著“嘰嘰”。
不過，這兩個(gè)場景實(shí)現(xiàn)還要等幾個(gè)月，甚至一年。因?yàn)槊妹眠�只是一個(gè)半歲的小嬰兒。
不過這個(gè)小孩嬰兒也知道姐姐，一上午不見姐姐，就會親密地在我肩上靠靠。所以，她叫“姐姐”的那天也不太遠(yuǎn)了，來日可期嘛。
這就是我的心愿，一個(gè)看似十分簡單的心愿。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 24
心愿像一粒種子，播種在心靈的土壤里，雖然渺小，卻可以開出最美的花朵；心愿像一條小溪，流淌在愛的大地上，雖然細(xì)小，卻可以澆灌出綠色的希望。我們每個(gè)人都有自己的心愿，心愿雖然會隨著年齡的增長而不斷改變，但我一直以來最大的心愿是當(dāng)一名像小林宗作那樣的老師。
為什么我會想當(dāng)一名老師呢？那要從《窗邊的小豆豆》說起，我在讀這本書的時(shí)候，被“巴學(xué)園”的校長—小林宗作先生的“電車校園”和給孩子們自由的做法迷住了。當(dāng)時(shí)，我的心萌發(fā)出了一個(gè)愿望：要做一名像小林先生那樣的老師！孩子們不用寫堆積如山的作業(yè)，讓孩子們每天品嘗“山的味道”“海的味道”……
如果，我真的當(dāng)了老師，我會讓孩子們每天按照自己的.心情坐座位，溫和地對待每一個(gè)學(xué)生，并且讓他們從自己喜歡的科目開始，讓他們帶“山的味道、海的味道”。吃飯前，每次請一位學(xué)生上講臺來“說說話”，培養(yǎng)孩子的自信心，并且讓他們吃得很愉快。下午，若是孩子們已經(jīng)完成了一天的功課，就帶他們?nèi)ァ吧⒉健�，在“散步”時(shí)，默默地給孩子們在歡樂的同時(shí)傳授知識。暑假，我會組織他們野炊、旅行……讓他們提高自我防范意識，并且多動(dòng)腦筋，想出各種問題的解決方案。并且，我還會每周舉行一次“讀書討論會”，讓孩子們大膽上臺朗讀名家的作品。表演書本劇、說讀書心得……在孩子們說的同時(shí)，我自己也增長知識。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定要博覽群書，苦練本領(lǐng)，增長見識，努力成為一位同學(xué)們喜歡，家長佩服的優(yōu)秀教師。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 25
我們每個(gè)人都有自己的心愿，有人的心愿是減十斤肉，有人的心愿是拿三好，而我有一個(gè)小小的心愿不然而然的萌發(fā)了：上課積極舉手發(fā)言。
“看看這幅圖上的樟樹，你們可以用什么四個(gè)字的詞語來形容它？”老師一個(gè)問題提出來，只見大家都把小手舉得高高的`，而我卻相反，手時(shí)而稍稍抬起，又迅速放下，搖擺不定，此時(shí)我心中仿佛有兩個(gè)聲音在爭執(zhí)，一個(gè)說：“匡東旭，這個(gè)問題太難了，還是讓小王來回答吧。”另一個(gè)說：“匡東旭，勇敢起來，可千萬不要被困難打到！”就在這時(shí)，“好，小邵你來回答。”小邵一下子說出了全部的答案，我默默地嘆了一口氣，找借口安慰自己：“加油！下次還有機(jī)會！”
“你可以怎么給文章分段？”這個(gè)問題一來，可就沒有那么多人舉手了，只有好好預(yù)習(xí)的人仍信心滿滿地舉著手，我看看我的語文書，書上正好有預(yù)習(xí)過的痕跡，但又看看老師又想舉又不敢舉，我的心怦怦亂跳，仿佛要跳出來似的，卻找不到出口，“小唐你來回答�！卑�！我又錯(cuò)失了一次表現(xiàn)的機(jī)會。
“樟樹的可貴之處在哪？誰來說說看？”我深吸一口氣，硬著頭皮，慢慢地舉起了手，老師說：“好，匡東旭你來回答。”我把答案娓娓道來，雖然我的聲音不響亮，但老師仍然表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的，頓時(shí)，心里好似有一把靈敏的弦，輕輕一撥便有悅耳的聲響，又似沙漠中看到一片誘人的綠洲。
回到家，我把這個(gè)美好的消息告訴了媽媽，媽媽笑了笑對我豎起了大拇指。
這就是我的心愿，愿我以后能越來越勇敢地舉起手，展現(xiàn)自己的才能。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 26
我的心愿是當(dāng)一位發(fā)明家，當(dāng)我的同學(xué)知道時(shí)，他們都說別做夢了，你怎么可能成發(fā)明家？可我一直堅(jiān)持認(rèn)為這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)。
有了這個(gè)心愿，我每天都會用卡紙折一些東西，還不�；孟腴L大成為了發(fā)明家后，要發(fā)明一些什么樣的東西。
假如我長大成為發(fā)明家，我會先發(fā)明一種樹種子，它采用高科技材料，只要一見水馬上就會發(fā)芽，并且會在一小時(shí)之內(nèi)長成參天大樹，它的.葉子像棉花糖一樣柔軟，它會幫助媽媽做飯，做家務(wù)。夏天時(shí)可以乘涼，冬天時(shí)可以取出它的絨毛取暖，可以……
假如我成為了一個(gè)發(fā)明家，我想發(fā)明一輛多功能跑車，它身上有很多按鈕，按一下第一個(gè)它會變成貨車，按一下第二個(gè)又會變成越野車，再按第三個(gè)，就變成了摩托車等等。這車對環(huán)境沒有害處，排出不是廢氣而是水蒸氣，而且這車價(jià)格很便宜。既滿足了你想開不同車的需求，又不用擔(dān)心污染環(huán)境。一舉兩得，怎么樣？心動(dòng)了吧？
假如我成為一個(gè)發(fā)明家，我還要發(fā)明一些方便人們生活的機(jī)器。比如一種特殊桌子，它外表看起來和普通桌子差不多，你可別小瞧了它了。這種桌子有許多功能，它的桌面可以隨意更換，只要你按開關(guān)，想換成什么樣的畫面都可以。桌面上還有觸摸式課本，有許多好看的書，只要點(diǎn)一下想看什么就能看什么。它的高度也能隨著每個(gè)人的身體自動(dòng)調(diào)節(jié)到最佳讀寫姿勢。神奇吧？我還想發(fā)明一種拖把，這種拖把很輕，很柔軟，甚至可以折疊起來放在口袋里，這種拖把既有吸塵器的功能又有普通拖把的特點(diǎn)，用它拖出來的地又白又亮。我還想……
聽了我的解釋后，雖然我的朋友們還是半信半疑，但是我覺得，只要自己相信，自己有信心就一定可以！在生活中，我們只要善于觀察，善于思考，善于發(fā)現(xiàn)。那么，我們的愿望就一定會實(shí)現(xiàn)！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 27
每一個(gè)人心里都是有自身的愿望，有的很有可能很宏大，也是有的很有可能很微不足道。愿望是一粒種子，深深地埋在你心里的“土壤層”里，即便不大也可以出芽發(fā)展。
我的心愿是當(dāng)一名美術(shù)家。在我四歲的情況下，我趕到了阿姨姑父的家。姑父是一名素描繪畫的教師，他教過很多學(xué)員。有一次，姑父將我送到了他的美術(shù)畫室里去參觀考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。剛一進(jìn)門處，但見墻壁全是畫作，人像畫、虛像畫……一應(yīng)俱全，畫上的花草植物也惟妙惟肖。這是我第一次見到那般漂亮又真正的'畫作。姑父教的學(xué)員，絕大多數(shù)是中學(xué)生，接過我做學(xué)徒，僅僅個(gè)除外而已。
接著，姑父要我坐著畫凳上，給了我一根簽字筆。教我畫了一些基本上物件，每繪制一個(gè)物件我都會有一種滿足感。畫完基本上物件后，姑父把一本書放進(jìn)的桌子上，用鐵架子頂著，逐漸教我臨摹畫畫。他要我嘗試?yán)L制那本書，這對四歲的我是一件十分艱難的事，由于我是第一次接觸臨摹。我試著了一下，先畫了書的正臉，再畫……過了一會兒，我畫完后，盡管有點(diǎn)兒歪歪斜斜的，但姑父或是夸我畫得很非常好，因?yàn)槲液荛_心。就在那一次，我奠定了畫畫的基本。
在家里的情況下，我都會抽時(shí)間畫一張，每一次覺得都比前一次好一些。每星期都會從在網(wǎng)上搜集一些主題，來臨摹畫畫，在畫畫的情況下，我感覺自身進(jìn)入了一個(gè)無形中的室內(nèi)空間，身旁產(chǎn)生的事都阻止不了我寫作畫作，腦海中里僅有一件事，把畫畫完。我想從日常生活獲得大量設(shè)計(jì)靈感，認(rèn)真去畫畫，爭得長大以后變成一名杰出的美術(shù)家！
為了更好地當(dāng)一名美術(shù)家，我能持續(xù)勤奮，持續(xù)超越自己，如果你勤奮，就一定有獲得！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 28
每個(gè)人都有自己的心愿，把這些心愿匯聚起來就是一片燦爛的星空。我的偶像是著名舞蹈藝術(shù)家楊麗萍，我的心愿是當(dāng)一名像她那樣的舞蹈家。從我記事起，這個(gè)夢想就一直跟隨著我。
電視屏幕上，那些舞蹈演員正在盡情地表演，曲聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩。那輕盈的身姿，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶；那轉(zhuǎn)開的舞裙，如同一朵朵燦爛的花兒，美麗迷人。這一切多么讓我羨慕啊。大約四五歲時(shí)，我就吵著讓爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈班，并努力學(xué)好每一個(gè)內(nèi)容。我從不耽誤每一節(jié)課，每一節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真，從來都不馬虎。課后還要用心揣摩，反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握老師強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作要領(lǐng)。
有時(shí)候，到了舞蹈班，還有些同學(xué)還沒來，老師就讓我們自由地練基本功。這樣的'機(jī)會，我也不會放過，別人在那里玩，可絲毫影響不到我。我要盡我最大的努力來完成老師規(guī)定的動(dòng)作，而且要做到最好。在沒有舞蹈課的時(shí)候，只要有空余的時(shí)間，我也會認(rèn)真地練習(xí)。教室門前的走廊，花園邊的小路，操場上的草地……都是我的“舞蹈教室”。
每一次上臺表演前，我都會更加刻苦地練習(xí)，把每一個(gè)動(dòng)作做到有味，有感覺，做到最好。老師說，好的舞蹈光有動(dòng)作不行，還要加上表情。我牢牢記住老師說過的話，更加專注于表演，把自己全部的感情投入進(jìn)去，給觀眾展現(xiàn)出自己最美的那一面。表演開始了，我?guī)е鵂N爛的笑容，跳出優(yōu)美的舞姿，我想象著自己就是這個(gè)舞臺上的主角，就是天空中那顆最亮的星星……每次表演結(jié)束，我總能聽到那令人陶醉的掌聲和喝彩聲。
蘇格拉底曾經(jīng)說過一句話：“世界上最快樂的事，莫于為理想而奮斗。”這句話給我?guī)砹藷o窮的力量。為了實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)最美的目標(biāo)，我要不斷加油，努力奮斗。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 29
外婆的心愿是我從小到大的心愿。因?yàn)橥馄旁谶@個(gè)世界上最愛我的緣故，我的心愿在說給外婆聽之后，也就變成了外婆的心愿了。
“我的愿望是天天開心！”當(dāng)外婆坐在沙發(fā)上捏著我的手問我有什么心愿時(shí)，我脫口而出我的`這一心愿。外婆聽完笑了，笑得像一個(gè)菩薩。外婆將我的手捏緊了一些，沉默了一會兒說：“好，以后這也是外婆我的心愿了！”我聽完抽出自己的手抓了抓外婆的手臂說：“這怎么行�。⊥馄诺男脑笐�(yīng)該也是關(guān)于外婆自己的事情��！”外婆把我抓著她手臂的手重新捏在她的手心里說：“乖孫兒的事情也是外婆的事情啊！”
聽到外婆這么說，我也不知道該如何回答外婆了，只知道自己在外婆心中地位好高，而我要天天開心的事情，也就成為外婆每天都要祈愿的事情了。外婆是信佛的人，她每天都會給菩薩上香，在我把心愿說給外婆聽之后，外婆每天都會輕輕地對菩薩說：“菩薩啊，保佑我的乖孫兒天天開心。”外婆的這一舉動(dòng)，讓我們?nèi)胰硕夹χ鴮ξ艺f：“你看，外婆在這個(gè)世界上最愛你，天天給你許愿！也沒見她換過心愿�！泵慨�(dāng)這時(shí)候，我都會在心里感謝我的外婆，是外婆給了我全世界都會羨慕的愛。
隨著時(shí)間的流逝，越長大，我也就越加明白，“天天開心”這樣的愿望是我一個(gè)人許愿不頂什么用的，外婆一定是知道要“天天開心”太難了，她才會幫著我許愿，為我的心愿增加實(shí)現(xiàn)的可能�；蛟S我現(xiàn)在能夠做到經(jīng)常開心，這已經(jīng)是外婆把我的心愿也當(dāng)成她的心愿的結(jié)果了吧！不過，就因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)幫著我許愿的外婆，我也能夠成為全世界那個(gè)最開心的人了。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 30
每一個(gè)心愿，都是一朵小小的花，只要你努力地想讓它實(shí)現(xiàn)，用愛心澆灌它，它就會成為金黃的碩果。然而，在我的心愿樹上，有一朵又大又顯眼的花，那就是我最大的心愿：和眾多同學(xué)交朋友。
在我小時(shí)候，我的性格大大咧咧，天天嚇唬這個(gè)、嘲笑那個(gè)，所以經(jīng)常遭到老師的冷眼和同學(xué)們的排擠，導(dǎo)致我自已心里很不是滋味，連一個(gè)朋友也沒有。
上小學(xué)了，我又犯了鼻炎，大鼻涕在鼻子下面看上去特別顯眼，同學(xué)們就覺得我很惡心。再加上上課紀(jì)律不好，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，老師也是特別失望。唯一的朋友也背叛了我，我心里特別孤獨(dú)，想抱怨但找不到人來傾訴。我想哭，但哭不出來，也不想面對現(xiàn)實(shí)。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我一心想改變，當(dāng)一個(gè)愛干凈的人，不料，班里有一個(gè)同學(xué)口水到處流，沒辦法，我想大家都不喜歡不衛(wèi)生的人，為了不讓同學(xué)孤立我，我就和他關(guān)系處得不好。但同學(xué)們不但沒有和我做朋友，反而還幫他說話，后來才知道，那人脾氣好，為人謙和，所以同學(xué)們都喜歡和他交朋友。
“不能這樣下去了，我要改變”，我時(shí)刻提醒我自己。“我要變得嬌嬌滴滴嗎？不，我做不到。我要變得內(nèi)向嗎？那樣更沒朋友。噢！我只要說話聲音小一點(diǎn)，玩的`時(shí)候不要太過就可以了！”我想，按照我想的，我盡量讓自已討人喜歡，不要太過于突出，主動(dòng)一些，和同學(xué)聊天，找找共同話題，我相信我一定會交到朋友的。
我的心愿就是這個(gè)。我覺得，為它付出努力，讓自己變得更好，心愿花就會碩果累累；我相信，在不久的將來，我的果實(shí)一定是那個(gè)最顯眼、最美味的那個(gè)。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 31
心愿是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對五彩的翅膀。有了它，生活會更加充實(shí)、快樂。
我有一個(gè)心愿，我希望能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線的治療戰(zhàn)場上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象征著善良！
我有一個(gè)心愿，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧！給地震中失去親人的人們送上愛的祝�！@是一對心形的翅膀，它象征著愛！
我有一個(gè)心愿，成為一只翱翔的'和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸�？鞓�，讓家庭都完整快樂。這是一對天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好！
我有一個(gè)心愿，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識，學(xué)會道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對橙色的翅膀，它象征著祝福！
我有一個(gè)心愿，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會也沒有禍害。社會美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象征著純潔。
我有一個(gè)心愿……
在生活的天空上，我們有了心愿的翅膀，才能有始有終，生活幸�？鞓贰�
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 32
春天的夜晚，天空布滿閃閃發(fā)光的星星。夜很安謐，我卻怎么都睡不著，望眼欲穿地待星期六早晨的到來。
真幸福，今年我的生日剛好在周末，這可是千載難逢的好機(jī)會。我纏著媽媽，央求她帶我出去玩，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，終于答應(yīng)了。呀，太棒了，盼這天太久了，真想立刻插上翅膀現(xiàn)在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子，笑著說：“再著急都要等到明天，趕緊睡，明天早早出發(fā)。”
可是躺在床上，卻怎么都睡不著，只覺得這時(shí)間過得太慢了。睡著睡著，眼前好像都浮現(xiàn)出明天的畫面來——爸爸開著車，我們一家四口有說有笑，路兩邊是盛開的各色鮮花，空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。
實(shí)在睡得無聊，起來翻出《綠山墻的`安妮》，可看了兩行怎么都看不下去；又拿出作業(yè)來寫，寫了幾個(gè)字就不想寫了；百無聊賴起來逗倉鼠玩，可平時(shí)那么可愛的小倉鼠現(xiàn)在看起來卻索然無味……
不知道啥時(shí)候才迷迷糊糊睡了一會，又早早醒來。天剛微微亮我就從床上跳起來，叫弟弟起床。我們興奮地在沙發(fā)上又跳又叫，把媽媽都吵醒了。我催著媽媽趕緊收拾，真恨不得不吃早飯就啟程出發(fā)呢。
心愿實(shí)現(xiàn)，整個(gè)世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上，艷陽高照，小鳥啁啾，小花對我微笑，我感覺整個(gè)人都要飛起來了似的。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 33
心愿猶如一粒種子，播撒在綠色的大地上，生根發(fā)芽，心愿猶如一縷陽光，照射在新年的窗子里，閃閃發(fā)光，而我也有一個(gè)心愿……
我的心愿就是在母親節(jié)的時(shí)候給媽媽買一串項(xiàng)鏈，給奶奶買一份紅石手鏈。
之前，我看到媽媽和奶奶在看別人炫耀首飾的時(shí)候，默默的走開了，我看了心里很郁悶，因?yàn)槲覐膩頉]有給他們買過東西，做過家務(wù)事，我在家里簡直就是嬌生慣養(yǎng)的小公主，整天衣來伸手，飯來張口，從來不做家務(wù)事，母親節(jié)快到了，我應(yīng)該像她們表達(dá)一下我的孝心。
為了實(shí)現(xiàn)給她們買禮物這個(gè)心愿，我每天盡量不用零花錢或者是少花，每天的零用錢我都會節(jié)省下來。
有一次為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，老師讓買聽寫本，我為了省錢就沒有去買，回去也沒有給媽媽說，等到要用的`時(shí)候，我沒有，就被老師說了一頓，我的心里很不是滋味，但是為了給媽媽和奶奶買生日禮物，值了。
我也自己努力獲得了很多獎(jiǎng)金。在英語班兒測試的時(shí)候，我認(rèn)真答題，奪得了全校第一，老師和校長發(fā)給了我100元的獎(jiǎng)學(xué)金，并鼓勵(lì)我再接再厲，而且在期中考試之前爸爸還告訴我，只要我考全校第一，他再給我獎(jiǎng)勵(lì)100元，我很開心，這樣我就可以很快實(shí)現(xiàn)給媽媽和奶奶買禮物了。
希望這個(gè)心愿可以在母親節(jié)之前完成。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 34
有人希望清晨起來，舒展四肢，伸個(gè)懶腰，呼吸新鮮的空氣，有人期望在夕陽黃昏時(shí)，抱著毛絨絨可愛的小貓咪，在林間漫步，有人渴望在書的海洋里，無拘無束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。
我想當(dāng)一名魔法師，那樣，我就可以讓人心變成一顆金子之心，變成一個(gè)想與多數(shù)人貼近，想幫助多數(shù)人的.心。
我還想當(dāng)一名登山者，爬山可以讓身體更加強(qiáng)壯，心情更加舒暢。每當(dāng)我登上山頂時(shí)，一種勝利的感覺油然而生。當(dāng)我站在山頂上，俯視山下那美麗的景色時(shí)，就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。
我也想當(dāng)一棵蒲公英�！盎T成絮，因風(fēng)飛揚(yáng)，落濕地即生�！泵慨�(dāng)初春來臨，蒲公英就抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶，孕育新的希望。
現(xiàn)在，我的又一個(gè)心愿“橫空出世了”。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆，寫出美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情嗎？媽媽給我買了很多的作文書，在書的海洋里，我有了很大的長進(jìn)，最讓我興奮地是，我的作文竟然在校報(bào)上發(fā)表了，我覺得我現(xiàn)在離目標(biāo)又前進(jìn)了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。為了我的夢想，我的心愿，我一定會努力的！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的心愿吧！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 35
我是一個(gè)普普通通的小男生，和大多數(shù)小孩一樣，我心中也有許許多多美好的心愿。其中、最迫切的一個(gè)心愿就是能考出一個(gè)好成績，讓大家對我刮目相看。
每次檢測，當(dāng)我拿起試卷的'時(shí)候，總是我心中最沉重、最難受的時(shí)間。天哪，我為什么總是班級里的落后分子？我為什么總是最后一名？我為自己的不爭氣感到傷心。我不希望自己總是最后一名，什么時(shí)候能讓我摘掉最后一名的帽子我就心滿意足了�？墒遣恢獮槭裁矗詈笠幻窆腆w膠似的牢牢地站住了我，讓我無論如何也擺脫不了。我痛苦極了，但我還是滿懷希望：我不想做最后一名。
想想以前，我總能輕松地考個(gè)80幾分，可現(xiàn)在呢？一切面目全非，一會兒60幾分，一會兒不及格，我真為自己現(xiàn)在的表現(xiàn)感到慚愧。我還經(jīng)常受到爸爸、媽媽的責(zé)罵，鄰居小朋友的譏諷。為此，我曾偷偷地哭過好幾回呢！
唉，我真是自作自受，想想這幾年自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，我越來越感到羞愧不已。上課思想開小差，不認(rèn)真聽老師講課，還做小動(dòng)作，做作業(yè)拖拉成性，還經(jīng)常不完成。老師常說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我今天的后進(jìn)全是自己的不努力造成的。
我在此發(fā)誓：從此以后，我無論如何都要把最后一名給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想方設(shè)法讓它別像影子似的總是纏著我。從此以后，我要和最后一名說拜拜，我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，勇往直前，不要成為班級里的后進(jìn)分子，再也不要讓爸爸、媽媽讓老師對我失望！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 36
每個(gè)人都有自己的心愿，為了去實(shí)現(xiàn)自己的心愿都會付出極大的努力，它們就如平凡路上的奇異景象耐人尋味，我也有一個(gè)小心愿，迫切的希望能夠盡快實(shí)現(xiàn)。
原本的開學(xué)計(jì)劃成了泡影，整天在家里干著千篇一律的事，這令我想要出門的愿望越來越強(qiáng)烈，望向窗外的大千世界讓我有莫名的親切感。
宅在家里的感覺并不享受，不僅一天到晚地學(xué)習(xí)，就連在家里運(yùn)動(dòng)的機(jī)會也少之又少。本來在家里就有些煩悶，可我的體重又上增了不少，真是屋漏偏逢連夜雨，我的'心情一下子就墜入了低谷，每次領(lǐng)快遞的機(jī)會，我都視若珍寶，好可以與陽光空氣擁抱。
想要開學(xué)的心愿一直縈繞在我心中，攪得我心神不寧再回想上去是多么美好，上課可以積極發(fā)言，下課可以與同學(xué)一起跑步，在體育課上的400米對我來說如同噩夢一般，現(xiàn)在卻十分懷念。學(xué)校里同學(xué)們的音容笑貌，在我腦海里一一浮現(xiàn)，閉上雙眼去回憶，真是一種快樂的享受。
在平日里輕松實(shí)現(xiàn)的事情，在這個(gè)特殊的時(shí)刻成了我的第一心愿，會有時(shí)還會在心底默默說道：病毒，你為什么這樣無情？連一個(gè)莘莘學(xué)子最渴望的夢想也要將其剝奪。
再次望向窗外，一只小鳥正在歡唱，它沐浴著陽光，這讓我十分嫉妒，我還沒有一只小鳥自在。想到這里兩滴熱淚地在我心上，好重好重，一顆脆弱不堪的心靈被打得粉碎。
我此時(shí)的歸心似箭比游子私家之念更重。病毒，這場戰(zhàn)爭何時(shí)才能結(jié)束？讓學(xué)子們能重歸學(xué)校的懷抱吧。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 37
何為心愿？何為成功？——題記
心愿，是一顆小小的種子，種在心靈的土壤里，盡管它很不起眼，卻可以生根發(fā)芽；心愿，是一顆小火苗，朦朧在心底，盡管它很微弱，卻可以熊熊燃燒；心愿，是一只無名的小鳥，翱翔在心靈的天空下，盡管它沒有華麗的羽毛，卻可以用豐滿的羽翼凌空天下，周游五湖四海......
六年級了，學(xué)習(xí)忙碌了，在辛苦無味的每一天中，來不及體會所得所失，時(shí)間便如長江水一樣匆匆即逝。但我依然本性難移，有著雨季的沖動(dòng)，和花季的對學(xué)習(xí)的激情。我想成功！想象鳥兒一樣，自由地在知識的天空下飛翔，想象魚兒一樣，在書籍的海洋中暢游......
成功，對于每一個(gè)平凡的`人來說，是可以改變命運(yùn)的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，成功可以給他們帶來無盡的榮華富貴，享受不完的好生活。而我卻不這么認(rèn)為，我之所以想成功，是因?yàn)槲蚁虢?jīng)歷更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)!我希望我能考上好初中，好高中，好大學(xué)，成為一名對社會有用的人！成功，或許對于現(xiàn)在的我來說太遙遠(yuǎn)，太漫長，但不是遙不可及！它在我的腦海中，永遠(yuǎn)是那樣壯麗雄偉！
小學(xué)的生活已經(jīng)不在漫長，我不再乞求什么，只希望在每一次的考試中，都能以優(yōu)異的成績回報(bào)一年的辛苦耕耘。
時(shí)間，悄無聲息地流過了，竊去了小時(shí)候的幼稚，但那一顆成功的心愿種子，在我的心之峽谷里蔚然成風(fēng)......
心愿，是一個(gè)偉大的夢，但它畢竟是一個(gè)信念，包含著我對未來的憧憬，我會用實(shí)力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 38
今年的植樹節(jié)，爸爸又去參加義務(wù)植樹活動(dòng)了。我知道，他心中一直有一個(gè)美麗的愿望。
爸爸曾經(jīng)對我說過，在他很小很小的時(shí)候，老家村莊的東邊是一片很大很茂密的野樹林，樹林里有很多漂亮的野花、野草，還經(jīng)常能看到可愛的野兔、野雞，那里就是他和小伙伴們童年的歡樂園。可不知從什么時(shí)候開始，那里的樹木很快就被人砍光了，只留下一片光禿禿的沙丘。每到春天起風(fēng)時(shí)，那里的黃沙就會漫天飛舞。爸爸騎車從那里上下學(xué)，經(jīng)常被刮得睜不開眼睛，滿耳朵都是沙子。這種糟糕的感覺就一直留在他的'記憶里。
因此，爸爸一直都很懷念他童年時(shí)的歡樂園，也一直對植樹有著特殊的感情，濮上園、龍山、還有很多鄉(xiāng)下的地方，都曾留下他植樹的足跡。尤其是當(dāng)聽說濮陽要?jiǎng)?chuàng)建國家森林城市時(shí)，他表現(xiàn)得特別高興。他說一定要盡自己的一份力量，與全體市民一起共建美好家園，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的心愿！
讓爸爸感到欣慰的是，老家的那一片沙丘地早就開通了一條河流，河水中還有很多魚，村民們經(jīng)常在那里休閑、玩耍。河道的旁邊，植上了很多樹，種上了很多莊稼，風(fēng)沙也很少見了。聽說那里還可能要建濕地公園，村里的孩子們會有新的“歡樂園”。
那天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢，夢到自己仿佛走進(jìn)了龍山上的一片森林里。在那里，我聽到了小鳥歡唱和花開的聲音，還驚喜地遇見了七個(gè)小矮人，而我變成了美麗的白雪公主……
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 39
每個(gè)人的心里都藏著一個(gè)小小的心愿。有的人，他的心愿是為自己，有的人，他的心愿是為大家，我的心里一直藏著一個(gè)小小的心愿，我想要時(shí)間可以過得慢一些，再慢一些。
以前，我覺得時(shí)間過得很慢很慢，可轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年過去了，我才知道時(shí)間真的走得非常匆忙，它從來不會去等任何人。
聰明的人一直都在追著時(shí)間跑，而愚笨的人，從來都是漫不經(jīng)心地在時(shí)間的河流里瞎摸索，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過后，又回到了原點(diǎn)。奔跑過的人，都有了屬于自己的成就，而那些瞎摸索的`人呢，還是如從前一般懵懂無知。
如果說，聰明的人就像魚兒一般在時(shí)間的大海里遨游，那么愚笨的人，就像湖里的惰鳥一般溺死在了時(shí)間的河流里。
我曾拼盡全力努力奔跑，也曾停下腳步稍作歇息，可只是因?yàn)檫@短短的歇息，時(shí)間便與我拉開了一大段距離。不過，當(dāng)我習(xí)慣跟隨時(shí)間的腳步，我就會永無休止地奔跑下去。
如果人生是一篇文章的話，我會拼盡全力，將我的人生畫上一個(gè)絕對圓滿的句號。若屬于我的句號，是殘缺不全的，那我寧愿不去創(chuàng)作這一篇文章。它的殘缺不全，無疑代表著我的人生不夠完美。那我活了這一遭，又有什么意義呢？
我希望時(shí)間可以過得再慢一點(diǎn)，那樣，我就可以在有限的時(shí)間里，做出更多有意義的事，在最美的年華里，書寫出最美的人生篇章。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 40
人人都有自己的心愿，但是每個(gè)人的心愿又各不相同，我的心愿就是瘦下來——“減肥”。
因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，所以有一大部分兒童營養(yǎng)過剩，最終導(dǎo)致肥胖，我就是受害者之一。為了減肥，我下了很多功夫，比如說這頓飯不吃了，可是沒想到下一頓我又吃得更多了，這樣一點(diǎn)作用都沒有，反而更胖了。
今年回了老家，和同院的小朋友一起放鞭炮、鬧著玩，大家都喊我“小胖子”，讓我很是不好意思。吃年夜飯時(shí)看我悶悶不樂，奶奶問怎么了，我把原因一說，奶奶神秘地把我叫到一旁，偷偷而神秘地說：“等到五更的時(shí)候，你到咱家大院的那棵臭椿大樹前，盡量往上抱，雙腿盡量下垂，頭往上揚(yáng)，口中默念三遍‘臭樹王！臭樹王！你長粗來我長長’，很快，你就會長高了！”我好像得了靈丹妙藥，一夜未眠，不住地念叨奶奶的咒語，不住地問到五更了嗎！終于等到奶奶說：“到了！”我迫不及待地跑出去，抱住臭椿樹，念著咒語，夢想著我長高的樣子。
不久，這事被爸爸知到了，他教訓(xùn)我說：“奶奶年紀(jì)大了，她說的'是封建迷信不科學(xué)。要想實(shí)現(xiàn)你的心愿必須靠自己的努力，那就是應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉！”我聽從了爸爸的建議，過完年回到保定后，加強(qiáng)了鍛煉。
俗話說“有志者，事竟成”，我相信總有一天，我的心愿將會實(shí)現(xiàn)！相信大家都有自己的心愿，快為自己的心愿去拼搏吧！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 41
我的心愿是讓我的小妹妹快點(diǎn)長大。她才兩個(gè)月，她的小臉胖胖的，小腿粗粗的，小肚子鼓鼓的，腦袋大大的'。她每天除了吃奶就是睡覺，除了睡覺就是吃奶，她兩個(gè)月都是這么過的。我真想讓她快點(diǎn)長大，快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)!這樣我就可以和她玩了。
等她長大了，我要帶她去許多地方。去開封看菊花，去洛陽看牡丹，去信陽爬雞公山，去北京爬長城，去上海看東方明珠，去濟(jì)南看趵突泉……等。我要好好學(xué)英語，這樣我就可以帶她去美國，欣賞和學(xué)習(xí)外國風(fēng)情!假如我有汽車駕照，我要帶上她開著我的蘭博基尼在這個(gè)地球上跑來跑去，那該有多爽啊!
我要好好學(xué)習(xí)，把我學(xué)到的知識都教給她。我要給她講好聽的故事，教她寫字，教她畫畫，教她彈鋼琴，教她游泳，教她打籃球，教她打乒乓球，教她踢足球……在她哭鬧的時(shí)候哄她開心，在她犯錯(cuò)的時(shí)候給她講道理，我要讓她成為一個(gè)活潑，可愛，美麗，善良的小女生。
我還要好好鍛煉身體，這樣可以使我變得更強(qiáng)壯，也可以給妹妹做個(gè)好榜樣!因?yàn)槲乙Ｗo(hù)我的小妹妹，照顧我的小妹妹，讓她健康快樂的成長。
可是我可愛的小妹妹才兩個(gè)月，這離我的愿望太遙遠(yuǎn)了……我都有點(diǎn)迫不及待了。平日里無論我對她說什么，她都只會呆呆的看著我一言不發(fā)，有時(shí)還會對我笑一笑，此時(shí)此刻我最想對她說的是：“小妹妹，哥哥愛你，哥哥會一直陪著你愛著你，看著你一天天長大，你一定要加油啊!”
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 42
每個(gè)人都有一個(gè)自己最真實(shí)，最美好的心愿。我有許多非常想實(shí)現(xiàn)的夢，就讓我給你慢慢道來吧。
下雪了，一只只白色的蝴蝶在空中飛舞，美極了。風(fēng)婆婆也來做舞伴，大年夜，多么美好的夜晚，家家戶戶都享受著香噴噴的烤鴨，美味的酒和溫暖而舒適的家！就在這時(shí)，誰能聽到那顫抖的聲音叫賣的小女孩？誰又能關(guān)心關(guān)心這個(gè)凍得縮成一團(tuán)的小女孩。我希望我能有魔法，把我變到那個(gè)地方，把我身上所能給予的東西都給她，讓她不再寒冷，不再饑餓。
我還想成為一位醫(yī)生，能治百病，讓那些沒錢看病的窮人能重獲新生，健康起來。我希望我能成為神筆馬良，這樣，我就能讓沒有水的地方涌出清爽甘甜的泉水，讓那里的人不再因沒有水而渴死，生病。還要讓沒有樹的地方長出茂盛的森林。讓那里不再炎熱。我要讓沒有糧食的.地方長出大粒大粒的谷粒。我還能幫助大家做許多的事情。
我還有一些能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望地球的人能夠保護(hù)樹林，愛護(hù)花草，節(jié)約用電，讓地球變得美麗，健康。
當(dāng)然，我還有一些對于我來說很遙遠(yuǎn)的愿望：我希望能考上一所很好的大學(xué)，讓我?guī)е胰巳饴糜�，我長大要坐上飛船到外太空去看看，那里一定很有意思。
我還有最后一個(gè)愿望，就是希望爸爸媽媽不要再吵架，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵，媽媽，您也要體諒體諒爸爸，爸爸你也要關(guān)心關(guān)心媽媽，你們都很不容易。
這就是我的心愿，希望能實(shí)現(xiàn)吧！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 43
每個(gè)人都有心愿。醫(yī)生的心愿是救治病人，老師的心愿是教孩子知識，愛心人士的心愿是幫助別人……而我的心愿是希望家庭和睦。
一個(gè)晚上，外面下著傾盆大雨，水浸沒街道，路邊的花被風(fēng)吹的搖來晃去，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，似在爭吵。我躺在床上呼呼大睡，正做著美夢，突然被一陣突如其來的爭吵聲打斷。我睜開睡眼惺忪的雙眼，輕輕地來到爸媽的房間，推開一絲縫隙，我湊近一瞧，媽媽正指手劃腳地對爸爸說著什么。我只好又把耳朵湊近一點(diǎn)，媽媽生氣地說：“你天天待在家什么也不干，明天幫我打掃衛(wèi)生都不行嗎？”爸爸反駁道：“我才回家?guī)滋�，你就念叨，我好不容易回來休息幾天，你就嘮叨，我掃還不行嗎？每天的'瑣事太多。”說著，爸爸就睡覺了，我也趕緊回房間睡覺。
還有一次，爸爸玩著手機(jī)，叼著煙，翹著二郎腿，好不神仙的樣子，媽媽看見破口大罵起來：“你一天到晚不是抽煙就是喝酒，不是吃就是睡，除了這些你還會干啥？跟豬一樣的。不。豬吃了還能賣錢，你吃了能干什么？”爸爸說：“你不懂，煙不離手，酒不離口，男人必備。吃得好，睡眠好，干活多。一天不抽煙，手上就空空，一天不喝酒，渾身就難受�！闭f完，妹妹在一旁拍手叫好，我苦笑不得……
現(xiàn)在，我的心愿就是希望家庭和睦，其樂融融！
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 44
我有一個(gè)心愿，希望讓全世界的人都去保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。隨著科技化發(fā)展人們的生活條件也在逐漸上升，家里的地板都不是像以前那樣的水泥板，而是在水泥板上鋪上了池磚，有些人家還用了高檔的木質(zhì)地板，看起來可比水泥地板美觀多了。
因?yàn)槟举|(zhì)地板既舒適，又有防潮作用，低碳綠色產(chǎn)品，所以得到了百姓的信賴。許多商家為賺錢而過多砍伐樹木去做家具，因而破壞了森林資源，使大自然收到損壞。其實(shí)人們這樣做是錯(cuò)誤的，過多砍伐樹木只能讓我們的生活環(huán)境受害，并不能讓我們的生活變得更舒適。生活中的一切與大自然環(huán)境是分不開的。
自然環(huán)境好，生活就充滿陽光；自然環(huán)境不好，生活就變得污蒙蒙。許多自然危害也都是由于大自然受損所造成的。
如：洪水、地震、火山爆發(fā)等等，這些危害讓人類防所不防，不能抵擋。一查原因，都是人類給自己惹得禍，把樹木都砍光了，沒有了樹木，洪水自然就可以為所欲為了。聽老師說多了種植樹木有這么多的益處，我上網(wǎng)查了查，了解到：植物吸收的是二氧化碳，散發(fā)的是氧氣，正巧我們?nèi)祟愇盏氖茄鯕�，吐出的是二氧化碳�?/p>
想到這里我不禁感嘆到：多種植物對我們?nèi)祟惖?自然生存是多么的重要！多種一株植物，換來的可能就是一朵漂浮在藍(lán)天的白云；多種一片樹林，換來的可能就是一片藍(lán)天！為了讓我們的天更藍(lán)、水更清、世界更美麗，請大家共同努力種植更多的樹木，維護(hù)自然生態(tài)的平衡。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 45
心愿，可以使農(nóng)夫的果園長滿果子；心愿，可以使大人的事業(yè)步步高升；心愿，還可以使孩子們理想的花園中綻開美麗的花朵。
有人和別人分享心愿；有人把心愿埋在心底；還有人，他并不知道什么是心愿……
我認(rèn)為：心愿就是要和別人分享的。如果你不把心愿告訴別人，別人怎能幫你實(shí)現(xiàn)你自己不能獨(dú)立實(shí)現(xiàn)的愿望呢？就好比一個(gè)人一生的心愿就是拜功夫?qū)W功夫，而他，卻一直隱瞞這個(gè)心愿，結(jié)果客死他鄉(xiāng)，別人更是無法幫助他實(shí)現(xiàn)心愿。如果我是這個(gè)人，我就會給功夫?qū)懛庑�，或打個(gè)電話，說出我的心愿，說不準(zhǔn)就能實(shí)現(xiàn)呢！就像兒童作家周銳筆下《幽默三國》中曹操的第四個(gè)兒子曹熊一樣，如果他沒有勇敢告知烤白薯的.白大爺，說出他想每天吃一個(gè)免費(fèi)烤白薯的話，那白大爺怎么會知道曹熊有這個(gè)愿望？就算白大爺不能滿足這個(gè)愿望，但是曹熊還是勇敢地去試了一試，所以他贏了，他的勇敢使別人幫助他實(shí)現(xiàn)了愿望。雖然白大爺并沒有每天送給他一個(gè)烤白薯，但是，這件小事讓曹操知道了，于是，曹操便幫曹熊支付了二年烤白薯的錢，因?yàn)樗男值墚?dāng)中，只有曹熊勇敢地說出了自己的心愿，并敢于向能幫助他實(shí)現(xiàn)心愿的人說出他的心愿，所以他應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)。曹熊的心愿最終實(shí)現(xiàn)了。
為什么有很多人不愿意說出自己的心愿呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙儆職�，�?dān)心實(shí)現(xiàn)不了，遭人嘲笑，從而事與愿違。其實(shí)，只要有了勇氣，心愿就實(shí)現(xiàn)了一半。
因此，我們?nèi)巳硕家姓f出心愿的勇氣，這樣，才能放飛心愿，實(shí)現(xiàn)心愿……
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 46
心愿就像一雙翅膀，可以帶我們飛往想象的天空；心愿就是一盞明燈，可以照亮我們前進(jìn)的道路；心愿是一朵美麗的花，它在心中發(fā)芽，夢中開花，夢中結(jié)果，散發(fā)出一陣陣清新的芳香。
在我的心里埋藏著一個(gè)小小的心愿，那就是當(dāng)一位畫家。
從小到現(xiàn)在，我對繪畫的喜愛依舊不減。小時(shí)候的涂涂畫畫，現(xiàn)在的一張水粉畫，里面承載著我的'努力與心血。
一天放學(xué)，我與往常一樣，向美術(shù)室走去。剛走進(jìn)去，我便眼前一亮，一張線條柔美、色彩和諧的畫，干凈利落的平放在桌上。我心想：一定是一個(gè)大姐姐畫的�？梢粏枺谷皇且粋�(gè)比我還小的女孩畫的，再看一看我的畫，忍不住嘆了口氣！可我一定會加倍努力的。
之后，我的繪畫水平逐日增高，這也使我迎來了第一次繪畫比賽。比賽時(shí)，我畫了一張非常好的畫，嗯，我有點(diǎn)老王賣瓜——自賣自夸了。意想不到的是，我得了一等獎(jiǎng)，還要到武漢去參賽。起初，我興奮得不行，可到了比賽那天——我的腿像灌了鉛一樣，遲遲不敢移動(dòng)。但突然想起心中的愿望還沒發(fā)芽，便打起精神來。走進(jìn)考場，拿起畫筆，在畫紙上盡情揮舞。幾天后，結(jié)果沒得獎(jiǎng)，心中無比失望。雖然沒有讓這個(gè)心愿發(fā)芽，但我對繪畫的興趣是永遠(yuǎn)不會淡化的。
心愿它就是一個(gè)仙子，在每個(gè)人的心里播撒著希望，把快樂帶到每一個(gè)角落。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 47
小的時(shí)候，我有好多心愿，而且還在不停的變化。記得上幼兒園時(shí)，我的心愿是擁有世界上最漂亮的洋娃娃。到了一、二年級的時(shí)候，我的心愿是擁有許多動(dòng)畫片里的毛絨玩偶，然后把同學(xué)們都帶到我家玩。
但，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼小學(xué)快畢業(yè)了，我的'心愿是有個(gè)星期八或者星期九，你可能說我太異想天開了，但，這確實(shí)是我的心愿。我多么希望有一天，早上起來的時(shí)候，媽媽對我說：“今天是星期八，你不用上學(xué)，也不用上輔導(dǎo)班，你自己安排時(shí)間吧！”心愿很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。每到周末，我聽到的總是：“諾，趕緊起床，七點(diǎn)半了，還上不上英語課啦？快！”
“閨女，你就不能快點(diǎn)吃午飯嗎？下午還有奧數(shù)呢！”
“大公主，別磨磨蹭蹭的了，又要讓教你的鋼琴的李老師等你�。俊�
這樣的生活，從媽媽給我定的目標(biāo)考上好初中開始的。這所學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)好，還要有特長，于是，媽媽“爆發(fā)”式的給我花錢報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班鋼琴、書法、美術(shù)每個(gè)周末，我都要像貨物一樣，運(yùn)送到各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而媽媽，也像陀螺一樣忙個(gè)不停。
真希望有一個(gè)星期八，星期九，讓我休息一天；讓我睡到自然醒，讓我想干什么就干什么；讓我可以呼吸一下公園里的新鮮空氣；讓我
這種心愿已成了一種奢侈，真希望媽媽能聽到我的心聲。
六年級下冊語文第四單元作文：心愿 48
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡郁郁蔥蔥的夏天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。每年一到冬天，我就盼望下雪，因?yàn)檠┚疤懒耍幪幁倶怯裼�，遍地銀妝素裹，更棒的是我能與小伙伴們一起痛快地堆雪人、打雪仗。
今年，我也期盼著下雪，那么我就可以像閏土那樣裝弶捉小鳥了：大雪過后的清晨，萬籟俱寂，我和小伙伴在雪地上掃出一片空地，用木棒支起竹匾，撒下秕谷，等鳥兒來了拉動(dòng)縛在棒上的繩子，鳥兒全都罩在竹匾下了，好多好多小鳥……
那天早晨，我睜開睡意朦朧的雙眼，望望窗外——竟然白茫茫的一片，我真不敢相信——竟然真的下雪了！哈哈，難道是老天爺知道了我的心愿，為我送來了這么一場雪？我一骨碌起了床，忙不迭地去學(xué)校。操場上已經(jīng)有好多小伙伴在玩雪了，我迫不及待地加入了“戰(zhàn)斗”的行列，置身于雪地里，我們擲雪球、打雪仗，玩得滿頭大汗……
玩累了，我來到香樟樹下休息，看著被雪壓彎了腰的.樹木，我的腦海里忽然出現(xiàn)了剛才上學(xué)路上看到的情景：路邊許多稻田里的稻谷都還沒收，前幾日還是稻浪起伏的，今日狼藉一片……真是糟糕，要是接著再下一場大雪，豈不顆粒無收了？
操場上，同學(xué)們還在盡情地玩雪，而我默默地回教室了。悄悄地，我又改變了心愿：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪啊，待到寒假時(shí)再下吧！那時(shí)稻谷已收盡了，寒假里的我們無憂無慮，一定會玩得更痛快！
六年級下冊語文第四單元作文：
六年級下冊語文第四單元作文 1
今年寒假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當(dāng)時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年�？梢哉f，這簡直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí)，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的'。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
六年級下冊語文第四單元作文 2
這是一個(gè)震撼人心的故事，在這個(gè)震撼人心的世界中的主人公，是一位有著超常的意志和耐力名叫魯濱孫的人，這個(gè)震撼人心的故事名叫《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了重重激動(dòng)人心，有著危險(xiǎn)的航行之后，終于在一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開往的非洲的商船，打算順順利利地賺上一筆錢回家�？墒牵龊跻饬系氖�，他迎來了一場從未遇到過的可怕風(fēng)暴。船只被巨大的海浪吞沒，只有魯濱孫僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他不久發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年，他堅(jiān)定地在那兒生活，直到有船來到這里……
魯濱孫落到荒島上以后，他將在島上開始過一種寂寞而又憂郁的生活，這種生活在世界上是前所未聞的.。在孤島上，他一邊辛勤勞作，一邊制造獨(dú)木舟，希望有船經(jīng)過這里，但一次又一次的期盼都讓他十分失望。但為了讓自己振作起來，不再灰心喪氣。認(rèn)真考慮自己的境遇與環(huán)境，在日記中寫下這樣一句話：“我的生活從一方面來看是一種悲哀的生活，但從另一方面來看卻是恩賜的生活�！边@句話深深的震撼了我們。
是啊!人的一生中難免有面臨絕境的時(shí)候，但是，只要存在一線希望，都要鼓足信心和勇氣勇敢面對，這樣才能從困境中走出來，一切苦難都會在你面前讓路。在我們的生活中，多么需要這種堅(jiān)定的信心和勇氣，只要有了它任何困難都會被退縮。只要有了它，我們的生活永遠(yuǎn)綻放生命之花，只要有了它，我們的生活永遠(yuǎn)燃燒希望之火，只要有了它……
六年級下冊語文第四單元作文 3
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，父母的小太陽，多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來呢?而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的，而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子，在家中玩火，燒著了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來用手機(jī)給他爸爸打電話說他還知道家里不能打電話。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的東西，這是什么生存能力呢?更別說自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零!一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場再說，很少有人可以冷靜下來想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力，在一個(gè)廖無人煙的`荒島上生活28年，并以頑強(qiáng)的毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面，增加了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒有活下去的欲望，沒有活下去的毅力，沒有那么好的生存能力，還會活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國嗎?
所以說，生存能力對我們——一批新世紀(jì)的人才來說是不容忽略的。
六年級下冊語文第四單元作文 4
當(dāng)黑暗的時(shí)候，光明在前方閃爍;當(dāng)危險(xiǎn)突襲的時(shí)候，親人的牽掛涌入心頭。一位女人脫離險(xiǎn)境的事震撼了我的心靈。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一對夫妻正在爬山，當(dāng)他們要原路返回回家的時(shí)候，他們倆發(fā)生了爭執(zhí)。妻子認(rèn)為原路返回好一些，而丈夫則指著身旁一條小路說：“走這條路近一些，很快就到家了。”經(jīng)過一番爭執(zhí)他們倆決定各自走各自的。
意想不到的事情發(fā)生了：從那條小路走的丈夫安全的到家了;而原路返回的妻子卻迷路了。妻子并沒有慌張，她一直向前走，忽然她看到前面有一條小溪，她認(rèn)沿著小溪走可能會使她找到回家的路，不過這時(shí)候天已經(jīng)黑了下來，她準(zhǔn)備先找個(gè)地方休息明天一早在繼續(xù)走。她在小溪邊找到了一塊比較而且很平坦的石頭作為床，然后脫下了自己的衣服蓋在了身上。第二早晨，她渾身酸痛，但她忍住了酸痛繼續(xù)往前走，著條小溪不僅沒有幫她找到回家的路，反而讓她迷路迷的越深，此時(shí)她的'家人非常的擔(dān)心他們已經(jīng)撥通了救援小組的電話，救援小組已經(jīng)展開了搜索。這時(shí)的她已經(jīng)疲倦不堪了。這時(shí)有幾架飛機(jī)從她的頭頂上飛過，突然她想到了一種辦法：她從包里拿出了幾顆糖果，把糖果紙白色的那一面對著太陽并且大聲呼喊，這樣太陽反射出的光照到了紙上，人們看到這種強(qiáng)烈的陽光就會知道下面有人被困了。最后久遠(yuǎn)小組就出這位勇敢、聰明的妻子。
送給大家一句話：只有那些鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。在野外遇到了一些困難，要和文章的妻子一樣冷靜，還要用你的大腦。
六年級下冊語文第四單元作文 5
世界事事變化莫測，估摸不準(zhǔn)。意外可能就在某天某時(shí)某刻如炸 彈一般投擲你的身旁，我們根本來不及準(zhǔn)備，措手不及。所以我們要學(xué)會生存。
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕是種生存;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲也是種生存;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也更要學(xué)會生存……
記得我有一次這樣要?jiǎng)佑蒙婕记傻慕?jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的下午，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我走在路上。強(qiáng)烈的陽光烘烤著我，唉，這陽光，仿佛是要把人烤熟了，在這樣舒服的，暖洋洋的環(huán)境下，我覺得我走著路都能睡著似的。突然，我聽見遠(yuǎn)處傳來吵架與辱罵聲，甚至還有追逐與毆打的感覺，我忽然一閃神，醒了，果然，遠(yuǎn)處有一群人在動(dòng)手動(dòng)腳，打架斗毆。而且越追離我的距離越近，我的腦子突然短路了，現(xiàn)在……要怎樣?突然，我腦子里閃過了一些新聞里出現(xiàn)的畫面。嗯，對，要跑，快速地避開，我反應(yīng)過來了。就在那一群恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時(shí)，我甩開大步就跑，無論有多少汗珠在我額頭，無論有多么熱，我都不管一切迅速逃走。是的'，在這種情況下，任何人都應(yīng)該如此，千萬不要惹事生非，過去勸說或教訓(xùn)，很可能會帶來誤傷或者遷怒于你等等，所以大家不要多管閑事，盡快逃走，保護(hù)了自己的性命后在找到公安局訴說。
這就是關(guān)于我的機(jī)智生存故事，以上看來，如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。所以，我們一定得學(xué)會生存，一定要做自己安全的主人，保證好自己的安全。
六年級下冊語文第四單元作文 6
山林遇險(xiǎn)記想起那次山林遇險(xiǎn)的經(jīng)歷，我仍心有余悸。
去年暑假的一天，我和好友二胖相約到離村十余里的山上采山貨。二胖天生有些膽小，在上山途中幾乎與我寸步不離。
為了壯壯膽量，我兩每人找了一根一米多長的木棍，算是我們的防身武器。山上的景色真美呀！頭頂繁茂的樹木遮天蔽日，腳下是軟綿綿的草地，一些不知名的野花競相開放，不時(shí)傳來一陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的.鳥叫聲。
看著這美景，心中的那點(diǎn)怯意蕩然無存。我們開始采集山貨了，像尋寶似的不放過每一個(gè)角落。
這里的山貨可真不少：野山楂、野葡萄、各種蘑菇，應(yīng)有盡有。不一會兒，我倆就各自裝了大半兜。
正當(dāng)我們忘我地尋找山貨的時(shí)候，突然聽到二胖“啊”的一聲尖叫。我急忙跑了過去，眼前的場景把我驚呆了。
原來，離我們不遠(yuǎn)處，一條一米多長的蛇正虎視眈眈地盯著我們，那蛇高高的抬起頭，忽左忽右地?cái)[動(dòng)著，口中吐著芯子，像是在對我們進(jìn)行挑戰(zhàn)。追問可以啊回答聽大人們說，遇到蛇千萬別跑，于是我拉拉二胖的衣衫，示意他別動(dòng)，我們握緊了手中的木棍，隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
對弈了大約七八分鐘，蛇終于忍不住了，慢慢靠近我們。不知哪來的勇氣，還沒等蛇發(fā)起攻擊，我的木棍以猛地向蛇頭打去。
二胖也醒過神來，揮起了手中的木棍。在我們的猛烈攻擊下，那條蛇落荒而逃。
我兩長吁了一口氣，擦擦額頭上的冷汗，哪里還敢久留，急忙一溜煙地下了山。一路上，看著兜兒里的山貨，想著那危險(xiǎn)的經(jīng)歷，真是又高興，又害怕。
從那以后，我們就再也沒敢登過那座山。
六年級下冊語文第四單元作文 7
生存，這兩個(gè)看似普通的字眼，卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時(shí)被埋在廢墟下，家里沒關(guān)好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙小銳是山東省的一名五年級學(xué)生，放暑假了，他和同學(xué)們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什么都感到新鮮，突然間，他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時(shí)間，趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛�。但是，他看不到一個(gè)同學(xué)，也沒聽到同學(xué)們的.談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所說的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬不要驚慌，一定要冷靜……”趙小銳定了定神，做了幾個(gè)深呼吸，給自己制定了一個(gè)方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最后順著小路找到同學(xué)，根據(jù)這一個(gè)方案，他找到了自己的腳印，然后又順著腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學(xué)焦急的呼喊聲。順著聲音，他找到了老師和同學(xué)們，情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠著智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力和信念走出了逆境。
六年級下冊語文第四單元作文 8
記得去年冬天，我放學(xué)后準(zhǔn)備坐公共汽車回家，在車站我看見有個(gè)小青年在看著我，我不禁對他有了一些防備之心。
到了公共汽車上，我看見他在我身邊蹭來蹭去、圖謀不軌，這是騷擾嗎？如果是該怎么辦？我腦子里飛快的閃過付他這種人的方法，如果跟他辯解，不但解決不了問題，可能還會使事情變的更加糟糕。
“嗯，有了，對，就這么做�！蔽也唤÷暤卣f道。于是我做好了準(zhǔn)備，就在車子突然剎車的那一瞬間，我借助汽車很大的慣性先快速向前移動(dòng)再以迅雷不及掩耳之勢向后倒，趁他不注意猛的`用我的腳后跟使出吃奶的力氣踩了他一下，然后再裝作沒有什么的樣子，誠懇的對他說：“哎喲，對不起！我不是故意的�！彼哪樢幌伦泳图t了。到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的臉上露出了一絲勝利的喜悅！
這件事告訴我一個(gè)道理，不能讓陌生人侵犯你，當(dāng)遇到壞人時(shí)，要保持冷靜，正確使用自己學(xué)過的知識與壞人周旋、斗智斗勇，以達(dá)到自我保護(hù)的目的。這就是我對學(xué)會生存的理解。
六年級下冊語文第四單元作文 9
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強(qiáng)不息，才能茁壯成長。然而，人只有學(xué)會生存，才能打開成功的大門。
記得有年夏天，我與爸爸媽媽一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我就跟著爸爸走了，可是走到轉(zhuǎn)彎處，爸爸就不見了！頓時(shí)間，恐懼、驚慌一起向我襲來，這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生，我嚇得毛骨悚然，都快哭了！我漫無目的地跑來跑去，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔地拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨就帶我去廣播室，一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟的事急得像熱鍋上的螞蟻，都差點(diǎn)哭出來了。聽到這兒，他們便發(fā)了瘋似的`來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子舒暢了，這種經(jīng)歷，對于一個(gè)5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路，不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會生存！總之，我們在生活中，要學(xué)會生存。面對危險(xiǎn)，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護(hù)嬌嫩的生命之花！
六年級下冊語文第四單元作文 10
科學(xué)，使人深刻，使人莊重，使人能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與神奇，進(jìn)入科學(xué)的世界，仿佛進(jìn)入科學(xué)知識的海洋，進(jìn)入奇妙的科學(xué)王國，在那里，你可以閉上雙眼，盡情地陶醉在這科學(xué)世界里。
這天，我親身體驗(yàn)了科學(xué)的奇妙。在這節(jié)課上，有三個(gè)同學(xué)各做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，都很有趣。我最喜愛丁澤成同學(xué)演示的實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)是這樣的：他首先準(zhǔn)備了道具：水杯、硬紙片，接著，這恰似魔術(shù)的實(shí)驗(yàn)就開始了，只見他如魔法師一樣夢幻般地拿出了一瓶水，再把水倒入道具水杯里，然后把紙片放在水杯上面，看似平平凡凡的動(dòng)作，其實(shí)暗藏“玄機(jī)”，見證奇跡的時(shí)刻就要到了，就在這時(shí)，他臉上露出了一種詭異的'笑，正在大家十分專注地觀看的時(shí)侯，他以迅雷不及掩耳之勢，利索地把水杯倒了過來，紙片和水杯頓時(shí)像吸鐵石一樣緊緊相“依”，杯子里絲毫沒有露出一滴水，臺下掌聲雷動(dòng)。我百思不得其解：到底“何方神圣”在“作怪”呢?為了解開心中的疑團(tuán)，我一次又一次地親自實(shí)驗(yàn)，翻閱資料，終于明白了其中的原理：原來是“幕后英雄”大氣壓在作怪，由于外面的氣壓大，所以外面的氣壓會頂著紙片托起懷中的水，就造成了這樣一種“奇跡”。
也許，你癡迷于魔術(shù)，也許，你熱愛于科學(xué)，但是，魔術(shù)再神奇，再炫麗，畢竟是虛假的，而科學(xué)，是大自然構(gòu)造的一種真實(shí)的魔力是人類刻苦鉆研創(chuàng)造出來的成果�？茖W(xué)，正因?yàn)橛辛四�，才讓世界更美麗，才讓一切不平凡�?/p>
所以，只有細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才能獲得真正的知識，正如詩人陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
六年級下冊語文第四單元作文 11
童年像一個(gè)美麗的寶盒，里面裝滿了許許多多珍貴的回憶。其中有一段回憶令我最難以忘懷。
記得那是我5歲的時(shí)候去外婆家。幾個(gè)小伙伴想找點(diǎn)新花樣玩。我就回房間，從媽媽包里拿出5元錢，沖出來對小伙伴們說：“我想到了一個(gè)好主意，我們來種錢玩吧！”“好呀！”伙伴們歡呼道。“怎么種呢？”一個(gè)小伙伴問�！翱次业陌桑 蔽矣只胤块g拿出一把小鐵鏟，在土里挖了一個(gè)小坑，把錢塞進(jìn)坑里，再把土蓋上。我拍拍手說：“你們看，好了。大人們說種瓜得瓜，種豆得豆，那我們種錢不也能得到錢嗎？”伙伴們聽了恍然大悟，紛紛學(xué)著我的'樣子做起來。
我沒有把這件事告訴媽媽，希望幾天以后給她一個(gè)大驚喜�？墒且惶�，兩天，三天……我日日夜夜給它澆水，它卻連芽都沒有長出來。一個(gè)星期過去了，我忍不住扒開土一看，它不但沒有結(jié)更多的錢，反而還爛在土里了，我坐在地上哇哇大哭�！霸趺戳耍瑢氊�？”媽媽關(guān)心地問。我哭哭啼啼地說：“我把錢種在土里，都沒有長錢，還爛在土里了。嗚……”“哈哈！”媽媽不禁笑了出來，“錢怎么能種呢？”“大人們不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”“那可不一樣。”媽媽說，“錢要靠自己的勞動(dòng)得來的，你的雙手就是天生的肥料啊，只有你用雙手辛勤勞動(dòng)，才會得到很多錢�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí)傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我難忘。
六年級下冊語文第四單元作文 12
那天下午６點(diǎn)多，我們登上了中國東方航空公司的一架波音７３７客機(jī)。在空中小姐的耐心指點(diǎn)下，我們系好了安全帶，靜靜地等待飛機(jī)起飛。一會兒，飛機(jī)開始慢慢移動(dòng)，逐漸移到了跑道上。突然，飛機(jī)快速跑了起來，不到一分鐘便騰空而起。經(jīng)過幾次盤旋、上升，飛機(jī)飛上了蔚藍(lán)的天空。
慢慢地，世界變小了，河流、山脈、道路都變得像模型一樣，公路上的汽車就像一只只小螞蟻在蠕動(dòng)。再后來，飛機(jī)飛上了潔白的云層。我往下一看，哇，真壯觀呀！云層平平地鋪著，既像地面上厚厚的積雪，又像無邊無際的大海。看看天邊的夕陽，我感覺它比我還要低，紅紅的，柔柔的，像一個(gè)水靈靈的`大橙子安詳?shù)財(cái)R在云海上。它發(fā)出的微微紅暈染紅了遠(yuǎn)處的白云，云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒，看上去美極了。我想，我要是畫家就好了，可以把這奇特的美景畫出來與大家分享；我要是一名攝影師，一定會用鏡頭拍下這一美景。
經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的飛行，飛機(jī)開始降落。我看到陸地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火逐漸變得清晰了。飛機(jī)終于著陸了，我們長舒了一口氣，總算安全到家了。
經(jīng)過一個(gè)假期的旅行，我真的累壞了，回到家倒在床上便睡著了。夢中，我又坐上了大飛機(jī)，在天空自由自在地遨游呢！
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