童年高爾基讀后感

時間：2023-11-10 08:38:31 童年讀后感我要投稿

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（熱）童年高爾基讀后感15篇

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的童年高爾基讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（熱）童年高爾基讀后感15篇

童年高爾基讀后感1

　　童年好似一場夢，在夢中，我們自由，能夠做任何想做的事，沒有負(fù)擔(dān)，沒有壓力，僅有你的內(nèi)心深處，它毫無遮擋，純潔瀟灑，它也豐富多彩，有喜怒哀樂，酸甜苦辣，一切就像是在想象之中。有的人，童年歡樂無比，有的人幸福無比，有的人卻有壓力，有悲傷，有痛苦，有被迫，各式各樣，像飾品店里的飾品，數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星，沙漠里的沙，大海里的水，樹林里的葉……

　　《童年》記載著高爾基的以往，記載著他的'天真，記載著他的杯具，記載著他與眾不一樣的童年。他的童年是一陣風(fēng)，風(fēng)里夾雜著太多的杯具。這陣風(fēng)雖然吹過了，可它讓人發(fā)冷，久而不熱，難以忘懷。他的天真，他的純潔，毫無遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng)。出現(xiàn)了數(shù)不盡的悲傷，這都是家庭造成的，因?yàn)榘职秩ナ懒�，他與媽媽來到了外祖母家，被卷入了無情的斗爭，都是為了財(cái)富，并且諷刺的是那財(cái)富本是他媽媽的嫁妝，還好，風(fēng)里還夾雜著很多親情，除了舅舅們、舅母們的無情，外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛他的，他的哥哥為了讓他少受幾下打，胳膊都紅了呢！

　　錢財(cái)總是讓人迷失雙眼，讓人發(fā)狂，讓人做出不該做的事。為什么一家人，有那么大的人品差別呢！就是因?yàn)樨?cái)富，有的人會為了財(cái)富做任何事，而有的人卻會分辨什么該做，什么不該做。我們在任何時候都要分清楚美丑善惡，做一個善良的人的財(cái)富比惡毒的人的財(cái)富多得多，因?yàn)樗プ×巳松顚氋F的財(cái)富。

　　童年風(fēng)吹過了，你留下了什么余味？

童年高爾基讀后感2

　　在這本書中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內(nèi)心深處流。所以孤獨(dú)弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢來為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚，非常感人肺腑。

　　主人公阿廖沙的`悲慘童年，對于我們這些出生于現(xiàn)代繁榮社會的孩子們而言，是不可想象的。”逆境出人才“這話一點(diǎn)也不假，阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。

　　這篇小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的強(qiáng)大力量。

　　我在這部書中深受啟迪：無論現(xiàn)在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福，現(xiàn)在的生活條件給了我們很多學(xué)習(xí)機(jī)會。所以，我們生活在這么美好的環(huán)境中，就要更努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，直到達(dá)到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會充滿意義!

童年高爾基讀后感3

　　再長的噩夢，也總有被晨曦撕碎的時候。——題記

　　細(xì)碎的陽光灑進(jìn)我的窗戶，照著桌上的那本書，封面上那兩個大字因?yàn)殛柟獾恼找垂獾冒l(fā)亮——是《童年》！于是，我又情不自禁地翻看了起來……

　　《童年》，一本獨(dú)特的自傳小說，作者高爾基以不平凡的經(jīng)歷在著名的自傳體三部曲中作了生動的講述。這部小說是從父親逝世后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫起，講述了不幸、動蕩而又凄苦的童年。

　　阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時，殘暴專橫，貪婪自私的.外祖父經(jīng)常毒打他；兇惡貪財(cái)?shù)木司私?jīng)常冷淡他；渴望幸福的表哥薩沙經(jīng)常捉弄他。在這樣彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會了世間的痛苦和丑惡。

　　然而，在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一種人。慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，樂觀開朗，心胸開闊的外祖母；樂觀淳樸，聰明可愛的“小茨岡”；勤勞樸實(shí)，正直善良的老工人格里戈里；獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)的“好事情”……他們都曾經(jīng)給予過阿廖沙力量和支持，盡管后來阿廖沙隨著外祖父多次搬家，生活每況愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸，但黑暗中的這一束光，讓他始終保持著努力生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、樂觀和充滿愛心的人。

　　合上書，我筆尖一動，流瀉下了一時的感受：雨會停，天會晴，不用怕，天黑過后黎明終將破曉。

童年高爾基讀后感4

　　我看過許多課外書，其中令我感受最深的就是《高爾基的童年》這本書，尤其是讀到其中的一些重要片段時，聯(lián)想到自己，我的眼眶里不禁蓄滿了淚水。高爾基對生活的勇氣讓我敬佩，他的生活經(jīng)歷滿足了我生活經(jīng)歷貧乏的需要。

　　高爾基出生在一個木工家庭，五歲時，父親就去世了，他和媽媽只能寄居在外祖父家里。由于家庭貧寒，高爾基只能穿著母親的鞋子和外祖父的外套去上學(xué)。這樣一身不協(xié)調(diào)的裝扮，總是引起同學(xué)們的冷嘲熱諷。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是新衣服，甚至是名牌衣服，我們的生活是那么安逸，那么幸福。盡管有這么優(yōu)越的條件，我卻還不滿足，常常挑三揀四，甚至還向家里提一些過分的要求。想到這里，我不禁慚愧至極。

　　高爾基為了上學(xué)，每天撿破爛換錢。每逢假期，他一大早就起來，背個大布袋，走街串巷，撿一些爛布頭、爛罐頭瓶等賣給廢品加工廠。想想我們，過的`是衣來伸手、飯來張口的美好生活，父母對我們唯一的要求就是努力讀書，可就因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過那樣的艱辛，反而變得懶惰了，變得不愿上進(jìn)了。高爾基把別人的嘲笑看作是自己前進(jìn)的動力，他更加發(fā)奮地學(xué)習(xí)，刻苦地讀書，終于取得了成功，受到了全世界人民的喜愛和敬重。

　　讀了《高爾基的童年》，我合書沉思，不禁思緒萬千，不由得想起一句話：吃得苦中苦，方為人上人。作為幸福一代的我們，不更應(yīng)該不懼困難，勇敢地面對它，戰(zhàn)勝它，迎接新的挑戰(zhàn)和成功嗎？

童年高爾基讀后感5

　　讀了《童年在人間我的大學(xué)》有感高爾基這個人，想必大家都知道。他一生寫了許多作品，其中我感觸最深的就是以《童年在人間我的大學(xué)》。

　　這本書是高爾基寫的，他是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個偉大代表�！锻暝谌碎g我的大學(xué)》是他的傳體三部曲，寫主人公阿廖沙從童年至青年時期生活經(jīng)歷其心路歷程，深刻而生動地描繪俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷，這一形象既是作者早年生活的寫照，也是俄國人民經(jīng)過磨練走向新生活的典型。在書中他的生活是那么艱苦，我們在現(xiàn)在這么優(yōu)越的條件下，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高爾基那種不怕苦，不怕累的精神和品質(zhì)，要學(xué)會做一位勇者，樂觀地面對那飛來的橫禍和創(chuàng)傷，更無私的為人類做貢獻(xiàn)，還要學(xué)會做一個令人敬佩的人，只有做到這樣，人的'生活才會更加的有意義。給我印象最深的是高爾基步入老年時期的一句名言，他是這樣說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�

　　我覺得高爾基說的這句話飽含深意，它讓我們懂得了要多讀書，讀好書，讀完了輸要有所感悟，要不然就等于是白讀。我建議大家一起來讀了《童年在人間我的大學(xué)》，因?yàn)檫@本書會給你許多的啟迪，讓你知道人生的價值和意義，讓我們好好的去讀它把!

童年高爾基讀后感6

　　在寒假里，我利用空余的時間在書店里讀了高爾基寫的《童年》�！锻辍访鑼懥松扯頃r期兒童的生活。

　　阿廖沙是個可憐的孩子，他4歲時父親去世了，因此他被寄養(yǎng)在他的外公家里。他的外公脾氣暴躁，喜怒無常，心情好的時候?qū)Π⒘紊撤浅Ｌ蹛郏那椴缓脮r就常常打阿廖沙。因?yàn)樯畈⒉槐M如人意，僅僅是在悲慘的社會里面討口飯而做出一些讓人不可理喻的事情。阿廖沙正是在一個悲慘的世界里生活的一分子。幸運(yùn)的是他接受了外婆的.教誨，成為一個好孩子。阿廖沙在這個黑暗的家庭中待了很多年，一直到找到心中的光明。

　　我們應(yīng)該好好的面對一切，而不是不斷地埋怨。人生充滿著太多的不如意和困難，我們應(yīng)該保持平常的心情去看待。即使生活在最難的時侯，即使面對著一條大河一樣的苦難，也要相信，未來是美好的，未來需我們?nèi)ヅ�。努力就會有希望，幸福不會太遙遠(yuǎn)。即使真的有困難，也要學(xué)會忍耐，因?yàn)轱L(fēng)雨過后，彩虹才會出現(xiàn)。

　　阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好的珍惜幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)，對社會做出貢獻(xiàn)。

童年高爾基讀后感7

　　我從小就聽大人嘮叨：“你們這一代人真的住在蜜罐里�！蔽矣�100個人不相信。誰小時候衣食無憂？直到讀了《童年》這本書，我的想法才發(fā)生了很大的變化。

　　《童年》是高爾基人生三部曲的第一部。書中講述了高爾基小時候失去父親，在祖父家度過童年的故事。他得到了祖母的愛和照顧。祖母講述的美麗童話也深深地感染和影響了他。同時，他目睹了兩個叔叔的自私和貪婪。生活中的'善惡、愛恨影響了他年輕的心靈，給他留下了深刻的印象。

　　高爾基小時候生活艱苦，他的自強(qiáng)不息讓我深受感動。他上學(xué)的時候，穿著媽媽的舊皮鞋和奶奶的舊衣服，同學(xué)們嘲笑他像囚犯，叫他“方塊”。晚上，他睡在窗戶和爐炕之間的一塊小木板上，露在外面的腳經(jīng)常被蟑螂咬傷。然而，小高爾基從不為生活的貧困而放棄自己。每逢節(jié)假日，他都會拿著布袋走過街道，撿起垃圾，用換來的錢給媽媽治病。想想我們現(xiàn)在的生活，我們可以說我們想要什么。我們從不擔(dān)心衣食住行。相反，我們經(jīng)常因?yàn)椴粷M而心煩意亂。有時我們無法理解母親的辛勤工作，把很多力所能及的事情交給母親。我比不上高爾基對知識的渴望和對閱讀的熱愛。雖然我也喜歡閱讀，但為了看更多的比賽，我會不禮貌地?cái)D出閱讀時間。想想真可惜！

　　雖然時代不同，生活水平也有了很大的提高，但高爾基不屈不撓的精神仍然鼓勵我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地對待我們的理想。

童年高爾基讀后感8

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年，童年讀后感600字左右。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了，外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的'童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

　　所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

　　如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

童年高爾基讀后感9

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公人物阿廖沙悲慘的童年。人物阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，人物阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借人物阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了!

　　我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的`事情值得他們?nèi)プ鰡?

童年高爾基讀后感10

　　高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。

　　小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?!

　　我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的.世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。

　　外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

童年高爾基讀后感11

　　和家人買東西的時候，你是否挑三揀四?我們不貧不富，和高爾基比，大家幸福多了!

　　高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了生活更加艱難了，他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協(xié)調(diào)的裝扮引來同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這里，我不禁有些慚愧，因?yàn)楸M管有那么好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多了就不愿在穿。

　　高爾基為了可以上學(xué)，只得揀破爛換錢。每逢不上學(xué)的日子，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒什么著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么的也不用操心，過著飯來張口，衣來伸手的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在幸福的'生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?

　　撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但是學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)的喜愛和尊重。

　　我合書沈思，不禁思緒千萬。

童年高爾基讀后感12

　　經(jīng)常聽到身邊的朋友說很懷念童年的時光、看到書上敘述著自己有著一個幸福的童年，無憂無慮。

　　記得曾經(jīng)有個朋友對我說：“真是希望時間可以倒流，讓我回到小的時候，或可以永遠(yuǎn)停留在小的時候”我們生活在二十一世紀(jì)的青少年可以說是很幸福的了！可生活在舊社會的孩子的童年又是怎樣的年呢？看了高爾基的.《童年》讓我感到心痛，高爾基的童年是悲慘的，但幸好他有一個天使為他護(hù)航，一直在他身邊幫助他——他的外婆。

　　這本書是我在寒假時看的，也許是它給我的印象太深刻了，所以我至今還沒有忘記。記得他的外婆是耶蘇的一個教徒，是一個非常慈祥、和藹可親的人�？墒�，不幸的是他有一個脾氣暴躁、狠心的丈夫。我同情高爾基，但也很佩服他，他在那么一個惡劣的環(huán)境下都能一直堅(jiān)持下去，他不管外祖父對他多不好，他都能堅(jiān)持下去。也許因?yàn)樗耐庾婺赴�！每次高爾基受到委屈，他的外祖母總是會安慰著他，有時還講關(guān)于“耶蘇”的故事給他聽。我羨慕他有這么一個外祖母。

　　與高爾基相比，我們每一個人都比他幸福、幸運(yùn)，我們最起碼不用受到家人的毒打，我們可以坐在寬大而明亮的教室里學(xué)習(xí)，可是為什么我們這一代的孩子這么幸福而有的人還不懂得去珍惜呢？

童年高爾基讀后感13

　　《童年》雖然也講高爾基小時候的天真活潑，高爾基外婆的慈祥和藹，但更令我關(guān)注的是生活貧困的俄羅斯人的生活狀態(tài)。

　　貧困的俄羅斯人一般喜歡用痛苦來排遣那無聊的生活，就如同孩子那樣，難得為不幸而感到羞恥。在他們無窮無盡的平常日子里，痛苦到成了節(jié)日，火災(zāi)反而像逗樂，而毫無修飾的臉上添一道抓痕反倒成了一種裝飾……這樣的生活使他們變得如此冷漠。

　　拒絕冷漠！

　　但是冷漠的事在中國也時常發(fā)生。

　　轟動全國的'“小悅悅”事件正訴說了中國社會的冷漠。被車硬生生碾過的小悅悅躺在地上，連續(xù)12個人經(jīng)過，都沒有一個人救助她！小悅悅面臨的只有死亡。

　　班級里也同樣出現(xiàn)冷漠的場面。一張顯眼的廢紙?jiān)谶^道上，許多同學(xué)都裝作沒看見，有的甚至踩了上去。班級就是一個大家庭，你愛護(hù)這個大家庭了，大家庭自然也會愛護(hù)你。

　　當(dāng)然，社會中好心人也是有的。兩名餐廳服務(wù)員，見路旁有一位老太太倒地不起，好心上前救助，但是竟引來風(fēng)波：老人搶救無效死亡，老人的家屬習(xí)慣了社會的冷漠、麻木不仁，當(dāng)場認(rèn)為那兩名清白的服務(wù)員是“兇手”。

　　社會拒絕冷漠，讓人性的光輝再次在這里閃爍！

童年高爾基讀后感14

　　我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

　　本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的'惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強(qiáng)毅力是分不開的，難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　在平時的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細(xì)去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床幌袷撬麑W(xué)習(xí)呢？

　　《童年》這本書主要揭露和批判了當(dāng)時俄國幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”

童年高爾基讀后感15

　　《童年》這本書我剛讀完，感受到了高爾基的慘痛童年和他不良的家庭環(huán)境?

　　《童年》展示了主人公阿廖沙悲慘的童年。在黑暗而狹窄的房子里，年幼的阿廖沙與他全家懷著無限悲痛的心情將父親的遺體移入墳?zāi)�。在這悲哀的氣氛里，天真可愛的.阿廖沙希望慈祥的外祖母可以把他帶到一個完美的世界中。外祖母阿庫林娜· 伊凡諾芙娜雖然沒有將他領(lǐng)到理想的環(huán)境，但她的慈祥、關(guān)懷，給了高爾基許多美好的啟示與自信。

　　從一個片段“老太婆因阿廖沙看書費(fèi)蠟燭而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感受到阿廖沙非常愛讀書，他求知若渴的精神值得我們學(xué)習(xí)。而老太婆的殘暴、吝嗇，讓我珍惜今天我們的幸福生活。我們現(xiàn)在看書根本不成問題，有些同學(xué)還不愛看書，真是讓人可惜。我們的生活條件比阿廖沙強(qiáng)得多，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，>長大了為祖國在世界上打拼！

　　我現(xiàn)在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不會洗衣服，不會做飯。我不能繼續(xù)這樣，我要像阿廖沙一樣，自己做自己力所能及的事，鍛煉自己。

　　《童年》給了我啟發(fā)，也給了我一些做人的道理。這是一本好書。

　　家長評語：文章樸實(shí)一些會比自以為是的特殊句式和詞語更美更容易理解！用樸實(shí)無華的詞匯表達(dá)好思想后，才取用更多的修飾美化文章。

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