大學(xué)生的語(yǔ)錄集合30句
不是孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好。下面是小編幫大家整理的大學(xué)生的語(yǔ)錄30句,歡迎大家分享。
1、對(duì)每個(gè)學(xué)生，"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果，對(duì)某一個(gè)具體的學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，要看實(shí)踐。
2、一視同仁的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不用有色眼鏡看待學(xué)生。
3、尊重學(xué)生，我們才會(huì)收獲學(xué)生的尊重。
4、尊重學(xué)生人格，注重個(gè)性發(fā)展，用鼓勵(lì)架起他們成功的階梯。
5、尊重學(xué)生的人格，批評(píng)學(xué)生要顧及學(xué)生的面子和自尊。
6、關(guān)注學(xué)生的心靈，允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問(wèn)題向老師提出質(zhì)疑，允許學(xué)生對(duì)學(xué)校管理"指手畫腳"。
7、教師要尊重學(xué)生的人格，不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。
8、將尊重寫在臉上，將學(xué)生記在心頭，將理解納入行動(dòng)。
9、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間？讓我們多一些心與心的交流與傾訴。
10、尊重學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)和文化見解。
11、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。
12、學(xué)生合理的、健康的興趣愛好，我們都要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
13、愛是教師尊重學(xué)生的最好詮釋。
14、尊重學(xué)生的個(gè)人隱私。
15、用寬容之心對(duì)待學(xué)生的每一次過(guò)失，用期待之心對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。
16、走近學(xué)生的心靈，尊重學(xué)生的天性，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，讓愛的陽(yáng)光灑遍學(xué)生心靈，讓學(xué)生都懂得愛，更懂得尊重愛。
17、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能會(huì)有意想不到的收獲。
18、要以平等、誠(chéng)摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。
19、用比較法看學(xué)生越看越黯淡，用發(fā)現(xiàn)法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。
20、愛生如己，育生如子，待生如友。
21、可以有恨鐵不成鋼的"恨"，卻不可以有坐視不管的"漠然"。
22、尊重學(xué)生，首先要尊重學(xué)生的人格，教師和學(xué)生在人格上都是平等的。
23、對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)教育者的尊嚴(yán)，多一點(diǎn)慈母般的溫和；少一點(diǎn)公眾場(chǎng)合的指責(zé)，多一點(diǎn)師生之間的交流。
24、教師要做到客觀公正地看待學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，并加以精心呵護(hù)與引導(dǎo)。
25、愛而不溺，嚴(yán)而有格，尊重信任，一視同仁。
26、凡事多替學(xué)生想想，給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì)；放下你手中的活，聆聽孩子的訴說(shuō)；不當(dāng)眾責(zé)備孩子，這就是尊重。
27、尊重學(xué)生的個(gè)性，保護(hù)學(xué)生的自尊，塑造學(xué)生的心靈，提升學(xué)生的品味。
28、尊重是一種力求完善的動(dòng)力，尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。
29、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品，尊重學(xué)生，就要承認(rèn)和接受他們身心發(fā)展、認(rèn)知規(guī)律的差異，不能強(qiáng)求一致。
30、教師要把微笑帶進(jìn)課堂，少責(zé)備學(xué)生，多鼓勵(lì)學(xué)生。
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