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小主持人比賽臺詞
小主持人比賽要想取得好成績，臺詞一定要準備好。下面是小主持人比賽臺詞，歡迎參考。
小主持人比賽臺詞【一】
一、開場白
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家好!
為全面提高素質教育，大力深化校園文化建設，開展忠誠教育活動，提高我鎮(zhèn)中小學生的語言運用能力和綜合素質，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才，今天下午，月城鎮(zhèn)“中小學生主持人選拔賽”在這里舉行。出席本次活動的領導有：
介紹嘉賓及評委(讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!) 有請XX領導講話，宣讀比賽規(guī)則(掌聲有請)
感謝XX領導的介紹，希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴!
現(xiàn)在我宣布，月城鎮(zhèn)“中小學生主持人選拔賽”現(xiàn)在開始。本次來參加比賽的有兩所中學和12所小學的14名選手�？�，選手們鄭躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期待著精彩的時刻!
二、比賽過程
第一環(huán)節(jié)：自我展示
有請中學組的一號選手王xx上臺展示，二號選手請做好準備。 有請二號選手王xx上臺展示，小學組的一號選手請做好準備。 (依次類推……)
第一環(huán)節(jié)中，我們聽到了選手們那富有創(chuàng)意的自我介紹，選手們的普通話水平怎樣呢，讓我們進入第二環(huán)節(jié)。
第二環(huán)節(jié)：普通話考驗
有請中學組的一號選手王寶娜上臺展示，她帶來的朗讀作品是《水調歌頭》二號選手請做好準備。
有請二號選手王xx上臺展示，朗讀作品《鄉(xiāng)愁》。小學組的一號選手請做好準備。
(依次類推……)
考驗選手們的語言表達能力和應變能力的的時間到了。
第三環(huán)節(jié)：妙語連珠
有請中學組的有請二號選手王文霞上臺抽簽，準備時間2分鐘……
一分鐘后，有請二號選手王文霞上臺抽簽，一號選手請上臺展示。 (依次類推……)
其實，作為一名主持人，不僅要有扎實的基本功，還要多才多藝，接下來，進入第四環(huán)節(jié)：才藝展示
請欣賞一號選手王寶娜帶來的舞蹈《落花》。
一支優(yōu)美的舞蹈之后，讓我們去聽聽歌曲《星月神話》，掌聲有請二號選手王文霞上場!
提起《西游記》，大家都不會陌生，《西游記》中的那支舞蹈《天竺少女》更是經典，接下來，小學組的一號選手李玫琪將為大伙帶來舞蹈《天竺少女》，掌聲有請!
俗話說，一言既出，駟馬難追!告訴我們做人要講信用，守諾言。請聽二號選手陳南帶來的故事《承諾》，掌聲有請!
……
“晚風輕撫澎湖灣，白浪逐沙灘…..”一首熟悉的老歌《外婆的澎湖灣》由四號選手梁爍琪帶給大家，掌聲歡迎!
接下來，讓我們換換口味，一同去聽聽潮曲，請聽七號選手帶來的潮曲《中秋賞景悅良辰》，掌聲歡迎!
有請八號選手上場，她帶來的才藝是歌曲《老黑奴》，掌聲歡迎! 森林里也有職業(yè)介紹所，真是稀奇!所長是誰呢?讓我們聽聽九號選手帶來的故事《森林里的職業(yè)介紹所》，就知道了，掌聲有請九號上場!
教師，是人類靈魂的工程師。音樂中，有許多歌頌老師的歌曲，比如《米蘭》、《好大一棵樹》，五號選手也為大家?guī)硪皇赘桧灷蠋煹母枨睹慨斘易哌^老師的窗前》，掌聲有請十號上場!
舞蹈時間又到了，請欣賞十一號選手帶來的舞蹈《螢火蟲》，掌聲歡迎!
有請十二號選手上場，她帶來的才藝是歌曲《老黑奴》，掌聲歡迎!
到此為止，所有選手的比賽已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬煌南矏偂，F(xiàn)在，評委們正在緊張的統(tǒng)計中……
三、宣布比賽結果
經過選手們的努力拼搏，評委們的認真評選，比賽的'結果已經出來啦。獲得
優(yōu)秀獎的有：
有請頒獎嘉賓XX
讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎選手同時感謝頒獎嘉賓!
三等獎的有：
有請頒獎嘉賓XX
讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎選手同時感謝頒獎嘉賓!
二等獎的有：
有請頒獎嘉賓XX
讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎選手同時感謝頒獎嘉賓!
一等獎的有：
有請頒獎嘉賓XX
讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎選手同時感謝頒獎嘉賓!
四、結束語
本屆“中小學生主持人選拔賽”即將拉下帷幕，她將成為我鎮(zhèn)歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。讓我們將參加比賽的熱情化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才藝塑造人生!
月城鎮(zhèn)“中小學生主持人選拔賽”到此結束，謝謝大家!
小主持人比賽臺詞【二】
尊敬的各位老師
親愛的各位同學們
大家 下 午 好 !
女：我是本次活動的主持人張祿萍，
男：我是主持人張xx。
合：我們一起祝老師們快樂多多，幸福多多，收入也多多，祝同學們在本次活動中自信多多，驚喜多多，收獲也多多!
女：從甲骨的波濤而來，穿過小篆的迷宮 ， 從竹簡到石刻，從錦書到紙箔 男：一撇是黃河，一捺是長江，硯墨洗亮的日月 照著五千年的厚重，也照著四季的吉祥
女：漢字是民族文化的化石，是歷史的載體，是前人智慧的結晶，是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。
男：漢字源遠流長，意趣無窮。外國科學家認為，中國古代有“三寶”：“長城、兵馬俑和漢字”。長城是偉大建設力量的象征，兵馬俑是偉大組織能力的象征，漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。
女：漢字常在，國魂不朽，中文，永遠靈秀和清純。中華文化光輝燦爛，屹立不倒，是長久的驕傲。
男：漢字有的高遠飄逸，有的莊嚴凝重，有的蒼勁有力，有的娟秀美麗，表現(xiàn)出種種神韻氣質
女：漢字歷史悠久，源遠流長，傳說是倉頡創(chuàng)造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。
男：漢字，統(tǒng)一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。
女：漢字，書寫著中華民族的'剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。 合：同學們，讓我們一起：“弘揚中華文化，書寫美麗人生”
女：今天我們終于迎來了小關中學首屆漢字聽寫大賽，首先我們要感謝學校領導對我們學習和成長的關心，對本次大賽的全力支持。更要感謝本次活動的策劃者語文教研組及所有為本次活動負出辛勞的老師們。
合：謝謝你們!
女：下面由我介紹今天的出題考官和評委委員，他們是：
出題考官：秦xx
評審委員：
符xx校長 、 副校長盧xx老師 、辦公室主任何xx老師
政工主任xx老師 教務主任王xx老師
統(tǒng)計記錄計時：胡發(fā)杰老師 陶靈龍老師 趙 超老師還有為我們鐫刻獎狀的袁虹老師
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們入場!
女：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請符校長為我們這次大賽致辭。
二、校長致開幕辭
三、活動開始
男：下面由我介紹比賽規(guī)則 (讀比賽規(guī))
女：下面請九年級組一號參賽選手入場，評委老師統(tǒng)計計時計分老師和其他選手做好準備，
女：比賽正式開始，我們把主持權交給主考官：秦義美老師 初賽完成之后：
下面有請各年級冠軍隊一號入考常
同學們，我們的比賽經過激烈的角逐已經有了結果，讓我們在音樂聲中稍等片刻。
結束語：
女：漢字，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數(shù)但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、折，中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入化。
男：漢字有感情，有色彩，有氣味。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現(xiàn)、描摹著這個世界;
女：每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽 、接納、記錄這個美麗的世界
合：同學們，讓我們一起努力學習中華文化，書寫美麗人生吧!
女：下面有請我們本次活動的主要策劃人，語文教研組組長樊耀老師為我們揭曉比賽結果，
男：有請教務主任王清永老師為我們頒獎并致辭!同學們掌聲響起來!以熱烈的掌聲，也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績的團體和個人表示祝賀! 頒獎結束后
女：漢字，五千年寫就的一篇世界精典。
男：漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意
女：我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。
男：我愛漢字，因為她有悠久的歷史;我愛漢字，因為她為人類帶來了便利; 女：我愛漢字，因為她博大精深、源遠流長;我愛漢字，更因為她是傳遞文明的使者!
同學們小關中學漢字聽寫大賽到此結束，感謝各位老師你們辛苦了，謝謝!
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