關(guān)于音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于分享快樂(lè)，宣泄傷感。什么樣的說(shuō)說(shuō)才讓人眼前一亮呢？下面是小編整理的關(guān)于音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)1
1.每次上線都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)的孩子很孤單
2.音樂(lè)，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心�？鞓�(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
3.如果沒(méi)有人陪請(qǐng)學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)吃飯逛街娛樂(lè)這是個(gè)好習(xí)慣
4.有電腦，沒(méi)網(wǎng)線，玩什么，聽(tīng)音樂(lè)。手機(jī)網(wǎng)，有流量，玩什么，睡覺(jué)唄。有電視，不好看，玩什么，打游戲。
5.當(dāng)快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
6.我這個(gè)人不太懂音樂(lè),所以時(shí)而不靠譜,時(shí)而不著調(diào).
7.什么是真正的搖滾?就是當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)的時(shí)候，整個(gè)人，瘋了........
8.音樂(lè)這東西開(kāi)心時(shí)入耳傷心時(shí)入心。
9.窗外陰天了音樂(lè)低聲了我的'心開(kāi)始想你了
10.有多少人開(kāi)著QQ音樂(lè)，是為了讓對(duì)方看到自己聽(tīng)的歌。
11.快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
12.很多人玩音樂(lè),卻很少個(gè)性如你
13.你坐過(guò)的沙發(fā)寬了，你愛(ài)的音樂(lè)停了，那天的我等你等成了擺設(shè)……
14.沒(méi)有感的孩子,會(huì)非常喜歡音樂(lè),非常怕黑,但卻喜歡晚睡
15.音樂(lè)，開(kāi)心時(shí)入耳、傷心時(shí)入心。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)2
1) 技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù)，才有價(jià)值。
2) 你攻擊我什么都沒(méi)關(guān)系，但是你攻擊我的音樂(lè)我就火大了。
3) 音樂(lè)用理想的.紐帶把人類結(jié)合在一起。
4) 老音樂(lè)好聽(tīng)，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值。
5) 許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。
6) 人生如音樂(lè)，要用聽(tīng)覺(jué)、感情和本能譜成，不能只憑規(guī)律。
7) 讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由。
8) 因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)3
1) 在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程。
2) 學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞。
3) 躺那兒看書，躺那兒自己做點(diǎn)事，都特舒服，其實(shí)生活有音樂(lè)，整個(gè)是有顏色的。
4) 因?yàn)槲抑暗某慷际呛Ｍ庵谱鳎鋵?shí)我一直認(rèn)為內(nèi)地的音樂(lè)特別好聽(tīng)，像許巍、丁薇、李泉、樸樹(shù)啊，我都很喜歡。所以這次跟他們合作，我反而會(huì)有新鮮感。
5) 沒(méi)有觸及內(nèi)心，就不可能有音樂(lè)。
6) 人們認(rèn)為：我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的.時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。
7) 鐘聲是音樂(lè)的笑聲。
8) 通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生。
9) 有本事的話，你為什么不往自已身上攬一門初三的主科，而要在低年級(jí)班每周上幾節(jié)毫無(wú)痛庠的音樂(lè)課?不要抹干嘴巴說(shuō)別人，撒泡尿照照你自已吧。
10) 靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)4
1、歌聲余音繞梁，三日不絕。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。
2、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒。古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈。
3、我成長(zhǎng)在音樂(lè)的世界里，音樂(lè)是我最好的朋友，快樂(lè)時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對(duì)象。
4、古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中，牽制著每一個(gè)靈魂。
5、音樂(lè)讓我有很了大的收獲。喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
6、我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我覺(jué)得陶醉于音樂(lè)是一種享受，那七個(gè)音符的巧妙組合，能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界里蘊(yùn)含著力量，充滿著愛(ài)。
7、霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振，讓我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。
8、音樂(lè)多么美妙的符號(hào)，很單純的聲音，但聽(tīng)后讓人舒服，音樂(lè)五彩繽紛花花綠綠，呈現(xiàn)自然微妙的旋律，宛如孩子的古靈精怪。
9、時(shí)時(shí)有高古的典雅的南曲旋律，像綿薄的夏云，一朵朵，一朵朵，悠悠地向著黃昏的藍(lán)空，飄流。
10、委婉清麗的樂(lè)曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤(rùn)著人們的心田。
11、音樂(lè)開(kāi)始了，舞臺(tái)的背景是蔚藍(lán)色的大海，在眾多藍(lán)光的照耀下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，仿佛他的周圍都是靜謚的魚群，等待天籟之音的降臨。
12、聽(tīng)著，聽(tīng)著，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著這首音樂(lè)優(yōu)雅的旋律入睡了。
13、首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人澎湃，唱得人熱血沸騰。
14、音樂(lè)，豐富人的生活；音樂(lè)，使人戰(zhàn)栗濃烈的藝術(shù)享受之中；音樂(lè)，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵(lì)。
15、打開(kāi)酷我音樂(lè)盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的.旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。
16、譜寫樂(lè)曲的是人類的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
17、無(wú)論睜著眼睛或是閉著，當(dāng)你完全沉浸在音樂(lè)的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
18、音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理。使我豐富了課余生活……
19、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
20、歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……
21、音樂(lè)，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
22、音樂(lè)是我在失落時(shí)，傷心時(shí)，絕望時(shí)的好友。它就像我的家，我的故鄉(xiāng)，我的親人。
23、音樂(lè)！音樂(lè)這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè)就像一條線一樣簡(jiǎn)單。
24、在她的手指下，旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜。裝飾音羞怯。溫柔地依附在指節(jié)的周圍。
25、那嘹亮的笛聲響徹云霄，美不可言，和著松風(fēng)之聲，宛如深山中狂飆的咆哮。
26、有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩！
27、音樂(lè)有時(shí)是種力量，是自信，是精神，是世界上我認(rèn)為很美妙的一種東西。
28、那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
29、音樂(lè)啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè)，讓我快樂(lè)！
30、音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè)，記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑，我的眼淚。我的幸福。我的沉默。我的夢(mèng)想。我的思念。一切的一切，它好像都明白。
31、聽(tīng)音樂(lè)能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè)能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
32、音樂(lè)是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
33、他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。
34、昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
35、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�。�
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)5
1、每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨，音樂(lè)一響，噴泉立刻隨著音樂(lè)的變換噴出形態(tài)各異的水柱和水花，水柱時(shí)而高聳入云，氣勢(shì)磅礴，水花時(shí)而似天女散花，令人神往……噴泉兩邊高聳的壁畫上雕刻著淮南古老的歷史故事和傳說(shuō)，令人駐足觀望。
2、當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè)為伴，我著迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地完成音樂(lè)的。因?yàn)槲抑溃鞘俏抑械男�，我不能丟失。
3、古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格，從古典音樂(lè)的旋律、歌詞之中，我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展，那么，我們歷史不僅不會(huì)枯燥，還可以走進(jìn)那悠久的歷史，不是嗎?
4、音樂(lè)不是文字和旋律的`合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理、使我豐富了課余生活……
5、有一夢(mèng)便造多一夢(mèng)，直到死別都不覺(jué)任何陣痛，趁沖動(dòng)能換到感動(dòng)，這愉快黑洞蘇醒以后誰(shuí)亦會(huì)撲空。
6、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。
7、慢慢地，響聲小了，海水似乎恢復(fù)了平靜。烏云也消逝，聽(tīng)吧，那是海水在歡呼，“嘩啦啦”，撓著小姑娘的腳丫，那孩子發(fā)出一陣清脆的咯咯聲，天碧空如洗，一塵不染，顯然是受過(guò)洗禮一般，一切顯得莊嚴(yán)而肅穆。只有那淘氣的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈。
8、音樂(lè)它是一個(gè)很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒，所以，它是我的最愛(ài)。
9、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
10、愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)6
1、青春是一首人生中最美好的曲子，它能譜寫出關(guān)于生命的所有湛藍(lán)，讓我們?cè)谶@一路的湛藍(lán)里微笑飛翔。
2、音樂(lè)進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達(dá)幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
3、奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得她沉浸在那音樂(lè)當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
4、當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)音樂(lè)噴泉就會(huì)凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當(dāng)噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了!
5、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話：“一切都會(huì)過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì)不會(huì)改變。
6、素手撫琴，為你彈一曲云水歌謠;低眉吟唱，為你詠一首人生只若初見(jiàn)的美好!望眼欲穿，千年的守候，只為這一瞬間!時(shí)光深處，你一襲白衫翩然，我打開(kāi)塵封已久的心門，等待那個(gè)紅塵中為我擺渡的歸人。
7、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
8、音樂(lè)噴泉?jiǎng)t是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè)噴泉顧名思義就是會(huì)跟音樂(lè)節(jié)奏起伏的噴泉。當(dāng)歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達(dá)到二十多米的高度，其他小噴泉也能噴上十米高。
9、音樂(lè)，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè)給我的感覺(jué)。
10、北岸上，有許多漂亮建筑，有月亮灣廣場(chǎng)、音樂(lè)噴泉……尤其是音樂(lè)噴泉，最引人注目。每當(dāng)夜幕降臨，噴泉就會(huì)準(zhǔn)時(shí)噴出水柱，時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢、時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，有的噴泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……這可真是現(xiàn)代藝術(shù)啊!
11、當(dāng)樂(lè)音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤(rùn)。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
12、放上一段音樂(lè)，讓思緒在韻律中舒緩;泡上一杯清茶，讓煩躁在縹緲中遠(yuǎn)離;如若此時(shí)，再寫下一行小字，讓靈魂在墨香里琉璃，韻染，感悟。
13、晚上8時(shí)，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，各組噴泉爭(zhēng)奇斗艷，紛紛向人們展現(xiàn)美麗的風(fēng)姿。
14、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè)噴泉。隨著音樂(lè)的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看!你瞧，人們?cè)谝魳?lè)噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了!
15、請(qǐng)不必感到驚異，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧，當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí)，請(qǐng)不要感到驚奇，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。
16、靜靜的夜晚，聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界，到底蘊(yùn)藏了什么道理，節(jié)奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍(lán)調(diào)情歌，深情濃郁的唱腔，節(jié)奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。
17、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
18、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落，發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
19、譜寫樂(lè)曲的是人類的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
20、音樂(lè)是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂(lè)永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
21、電子琴已經(jīng)是我的過(guò)去式，開(kāi)始慢慢接觸鋼琴和吉他，將來(lái)還要繼續(xù)體驗(yàn)挑戰(zhàn)的感覺(jué)!謝謝音樂(lè)，謝謝我的電子琴，謝謝那首《隱形的翅膀》!我已經(jīng)不再是那個(gè)膽小的女孩，我變勇敢了，變得有信心去超越自我!唯一不變的，是手里一首揣著音樂(lè)的夢(mèng)想。
22、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號(hào)。再也不能看清曾經(jīng)的'腳印，也不能望穿來(lái)時(shí)的始初。只有記憶的風(fēng)帆，麻木的尋找被涂改的路線，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長(zhǎng)長(zhǎng)的經(jīng)年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。
23、俗話說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè)，只有好的音樂(lè)卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè)，但至少我們可以試著去欣賞。
24、音樂(lè)響起，無(wú)數(shù)噴泉騰空而起，周圍響起了一片掌聲，音樂(lè)一會(huì)兒悠揚(yáng)，一會(huì)兒激昂，噴泉也隨著節(jié)奏一會(huì)兒低涌，一會(huì)兒高噴。
25、這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢
26、接下來(lái)就是深受小孩子們喜愛(ài)的音樂(lè)噴泉了。每個(gè)周末的傍晚噴泉就會(huì)伴隨著音樂(lè)噴發(fā)出來(lái)，這時(shí)，孩子們都爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)噴泉池一玩痛快。這噴泉時(shí)而像怒放的花朵;時(shí)而像飄逸的絲綢;時(shí)而又像直沖云霄的巨龍
27、這個(gè)音樂(lè)噴泉簡(jiǎn)直千變?nèi)f化，絢麗奪目的燈光和著非常有節(jié)奏的音樂(lè)，噴泉的養(yǎng)子一會(huì)兒成了神龍擺尾，一會(huì)兒成了仙女散花，水柱繞著水柱，十分的好看。
28、古典音樂(lè)，音樂(lè)的另一杰作，“杰作”，也許在人們看來(lái)，根本就是——爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處——讓我們了解歷史。
29、歌詞是音樂(lè)必不可少的，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。
30、音樂(lè)噴泉是由音樂(lè)聲音來(lái)控制的，音樂(lè)聲音高，噴泉濺起的水柱就高，看空中全部都是彌漫的水霧，音樂(lè)聲音低，噴泉濺起的水柱就低，如果音樂(lè)猛然一停，在高空中的水柱就會(huì)猛烈的往下降，濺起水花，打濕圍觀者的衣衫，但大家仍然舍不得里開(kāi)。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)7
1) 月光奏鳴曲，拉的像殺豬，月光救命曲。
2) 新唱片音樂(lè)部分已近結(jié)束，進(jìn)入視覺(jué)創(chuàng)意階段，幾乎每天腦漿沸騰。
3) 音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
4) 一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。
5) 在一切藝術(shù)中，只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作，同時(shí)在表達(dá)力量上，音樂(lè)也是優(yōu)勝者。
6) 只要有音樂(lè)，就不會(huì)有世界末日。
7) 音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè);音樂(lè)，是生活中的一股清流;首先，是陶冶性情的熔爐。
8) 除了音樂(lè)，我在生活的其他方面完全是個(gè)白癡。
9) 我喜歡一切和音樂(lè)有關(guān)的東西!包括關(guān)于音樂(lè)的故事!
10) 人要跟人打交道，人類還是有圈子的。音樂(lè)有音樂(lè)的圈子，藝術(shù)有藝術(shù)的圈子，他們還相互侵略斗爭(zhēng)。我從小就知道這些。
11) 音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。
12) 音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè);音樂(lè)，是生活中的一股清泉;音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。
13) 百事音樂(lè)榜很好，它有很強(qiáng)的隱蔽性，到最后才揭曉，評(píng)判也是非常的公正。
14) 音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
15) 要我不玩音樂(lè)不可能，因?yàn)橐魳?lè)是不死的。
16) 不要試圖去填滿生命的空白，因?yàn)椋魳?lè)就來(lái)自那空白深處。
17) 每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞，提倡身體放松，精神集中地演奏音樂(lè)。
18) 做音樂(lè)的竅門不過(guò)誠(chéng)實(shí)而已。
19) 音樂(lè)可以治心病。
20) 如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動(dòng)，他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué)，也學(xué)不會(huì)音樂(lè)，也學(xué)不會(huì)體育，也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。
21) 音樂(lè)有血一樣的熾熱，有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起，領(lǐng)悟著自己的心聲。
22) 音樂(lè)是一個(gè)很活潑的.東西，音樂(lè)也會(huì)伴隨著人的個(gè)性而改變。隨著自己的成長(zhǎng)，對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
23) 離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)。
24) 作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。
25) 我覺(jué)得就我主觀的來(lái)講，我自己身為一個(gè)制作人，我覺(jué)得，我的編曲老師都非常好，我的音樂(lè)錄影帶也拍的非常好，我的歌迷都非常棒，謝謝你們!
26) 我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
27) 感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂(lè)之于風(fēng)。
28) 有時(shí)他放一些唱片，讓那些水一樣的音樂(lè)流淌在寂靜中。他感覺(jué)她聽(tīng)得見(jiàn)。即使僅僅只看到她的發(fā)絲和白裙在風(fēng)中翻飛。
29) 音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。
30) 沒(méi)有油畫、雕塑、音樂(lè)、詩(shī)歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂(lè)趣會(huì)失掉一半。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)8
1、我是一個(gè)女孩，一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。
2、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落，發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
3、音樂(lè)無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè)，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè)的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè)的`陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。
4、看音樂(lè)噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。
5、音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
6、這個(gè)音樂(lè)噴泉簡(jiǎn)直千變?nèi)f化，絢麗奪目的燈光和著非常有節(jié)奏的音樂(lè)，噴泉的養(yǎng)子一會(huì)兒成了神龍擺尾，一會(huì)兒成了仙女散花，水柱繞著水柱，十分的好看。
7、俗話說(shuō)得好，世上先有千里馬而后有伯樂(lè)，只有好的音樂(lè)卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事？而通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)課，我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，雖然不能去演繹這些音樂(lè)，但至少我們可以試著去欣賞。
8、遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電子琴邊，調(diào)成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是�。∪巳硕加忠浑p隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)。
9、音樂(lè)，人類的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
10、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴都發(fā)出了和諧的鳴唱歌。
11、音樂(lè)似流水，偶爾在平原彎曲而行，偶爾在山澗緩緩流動(dòng)，偶爾在懸崖飛濺而下。
12、如果心太累，就在路邊歇歇腳，給空了的杯子里加一瓢清澈的水，給癟了的行囊里加一點(diǎn)生命的干糧；聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)雨，那是你隨身攜帶的音樂(lè)，不經(jīng)意間行云流水早已把你繪成了他們的背景。
13、放學(xué)鈴聲是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)
14、音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
15、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)9
1、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
2、音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
3、愛(ài)是一萬(wàn)公頃的森林，迷了路的卻是我和你，不是說(shuō)好一起闖出去，怎能剩我一人回去。
4、現(xiàn)在我試著習(xí)慣一個(gè)人過(guò)，也許你已經(jīng)開(kāi)始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是誰(shuí)呢？
5、歌詞是音樂(lè)必不可少的，歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”，它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題，就像“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心，兒子對(duì)母親的報(bào)答。
6、就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交織著神秘、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
7、西湖的音樂(lè)噴泉可壯觀了。隨著音樂(lè)的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車輪，時(shí)而像小鳥展開(kāi)的雙翅。
8、看音樂(lè)噴泉的人真不少，一支由7個(gè)人組成的樂(lè)隊(duì)正奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏上下起伏，聲音大時(shí)好幾米高，聲音小時(shí)也有1米多高。
9、音樂(lè)無(wú)處不在，白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè)，才沖破了北極的冰層；奶牛在音樂(lè)的感染下，才產(chǎn)出更多的奶；小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠；就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。
10、音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風(fēng)，每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過(guò)眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。
11、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。
12、樂(lè)理知識(shí)和樂(lè)器為我的音樂(lè)夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
13、往事好像硬盤上一些聽(tīng)舊了的老歌，雖然已經(jīng)陳舊了，甚至自己也厭倦了，但每次一翻聽(tīng)，好像總會(huì)到過(guò)去的日子�？上ё约阂呀�(jīng)不是過(guò)去的自己。這種反差有時(shí)候讓人惶恐，有時(shí)候讓人悲傷，甚至無(wú)所適從。
14、當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)音樂(lè)噴泉就會(huì)凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的像一個(gè)m形的，當(dāng)噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的'，好看極了！
15、第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話：“一切都會(huì)過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì)不會(huì)改變。
16、素手撫琴，為你彈一曲云水歌謠；低眉吟唱，為你詠一首人生只若初見(jiàn)的美好！望眼欲穿，千年的守候，只為這一瞬間！時(shí)光深處，你一襲白衫翩然，我打開(kāi)塵封已久的心門，等待那個(gè)紅塵中為我擺渡的歸人。
17、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
18、音樂(lè)噴泉?jiǎng)t是這處州公園最大的特色和亮點(diǎn)。音樂(lè)噴泉顧名思義就是會(huì)跟音樂(lè)節(jié)奏起伏的噴泉。當(dāng)歌聲高昂激越的時(shí)候，中間的噴泉能直沖云霄達(dá)到二十多米的高度，其他小噴泉也能噴上十米高。
19、音樂(lè)，如同珍珠滴落玉盤，急雨敲擊窗欞，手指叩擊竹節(jié)，給平靜的現(xiàn)實(shí)生活帶來(lái)陣陣漣漪，讓聽(tīng)者心里不由咯噔一聲，仿佛看見(jiàn)了另一種生命的盛景，絢爛而美麗。那是彼岸世界的花開(kāi)花落，是來(lái)自血液與靈魂最深處的悸動(dòng)。這是音樂(lè)給我的感覺(jué)。
20、北岸上，有許多漂亮建筑，有月亮灣廣場(chǎng)、音樂(lè)噴泉……尤其是音樂(lè)噴泉，最引人注目。每當(dāng)夜幕降臨，噴泉就會(huì)準(zhǔn)時(shí)噴出水柱，時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢、時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，有的噴泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……這可真是現(xiàn)代藝術(shù)��！
21、當(dāng)樂(lè)音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤(rùn)。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
22、放上一段音樂(lè)，讓思緒在韻律中舒緩；泡上一杯清茶，讓煩躁在縹緲中遠(yuǎn)離；如若此時(shí)，再寫下一行小字，讓靈魂在墨香里琉璃，韻染，感悟。
23、晚上8時(shí)，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，各組噴泉爭(zhēng)奇斗艷，紛紛向人們展現(xiàn)美麗的風(fēng)姿。
24、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè)噴泉。隨著音樂(lè)的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們?cè)谝魳?lè)噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！
25、請(qǐng)不必感到驚異，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧，當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞！感覺(jué)到了嗎？血液正在燃燒；聽(tīng)到了嗎？心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí)，請(qǐng)不要感到驚奇，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。
26、靜靜的夜晚，聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界，到底蘊(yùn)藏了什么道理，節(jié)奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍(lán)調(diào)情歌，深情濃郁的唱腔，節(jié)奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。
27、打開(kāi)音響，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
28、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落，發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
29、譜寫樂(lè)曲的是人類的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
30、音樂(lè)是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂(lè)永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)10
1、在音樂(lè)的世界里，我懂得了什么是享受，什么是幸福。在音樂(lè)中生活，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信。
2、音樂(lè)是跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的節(jié)奏，也是我的開(kāi)心果。
3、音樂(lè)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是，音樂(lè)不但是這一點(diǎn)，它還有更深的一方面。
4、柔美音樂(lè)流泄?jié)M室，清新悠揚(yáng)的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。
5、我想一直藏在音樂(lè)中，讓一朵朵燦爛的音樂(lè)之花永遠(yuǎn)在我心里開(kāi)放。
6、在你疲憊的時(shí)候，聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，放松一下，也是很不錯(cuò)的。
7、我喜歡音樂(lè)，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的.故事，喜歡把自己一個(gè)人關(guān)在屋子里聽(tīng)自己最愛(ài)的樂(lè)曲。
8、音樂(lè)，它用一串串音符，一段段音調(diào)，編織出了最美的旋律。
9、音樂(lè)，豐富人的生活;音樂(lè)，使人戰(zhàn)栗濃烈的藝術(shù)享受之中;音樂(lè)，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵(lì)。
10、音樂(lè)啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè)，讓我快樂(lè)!
11、我酷愛(ài)音樂(lè)，如果走進(jìn)我的臥室，打開(kāi)書桌的抽屜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)磁帶已將書桌塞得滿滿的。
12、音樂(lè)有的歡快，有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我沉醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。
13、我成長(zhǎng)在音樂(lè)的世界里，音樂(lè)是我最好的朋友，快樂(lè)時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對(duì)象。
14、古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中，牽制著每一個(gè)靈魂。
15、音樂(lè)!音樂(lè)這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè)就像一條線一樣簡(jiǎn)單。
16、音樂(lè)，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
17、那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動(dòng)了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
18、我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂(lè);我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè)。
19、我喜歡音樂(lè)，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè)，讓我陶醉不已。音樂(lè)的魅力，讓我認(rèn)識(shí)了它—-鋼琴。
20、聽(tīng)著，聽(tīng)著，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著這首音樂(lè)優(yōu)雅的旋律入睡了。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)11
1、我已經(jīng)感受到了音樂(lè)的力量，每一個(gè)音樂(lè)都講述著一個(gè)故事，只要你愿意細(xì)心地去觀察，它就能被你發(fā)現(xiàn);但如果你不會(huì)觀察，那就不算會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。
2、他像捶一根過(guò)于繃緊的彈棉筋，發(fā)出一連串單調(diào)而沉悶的聲音。
3、古琴聲也邁著沉重腳步，隨之響起，憂傷如古琴的沉重一般，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中，牽制著每一個(gè)靈魂。
4、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人澎湃，唱得人熱血沸騰。
5、每當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)世界，都有一種入情入境的感覺(jué)。歌曲訴說(shuō)的故事，仿佛在眼前出現(xiàn)，還會(huì)跟著歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說(shuō)著痛苦的事情，我也會(huì)因此而難過(guò);歌曲訴說(shuō)著高興的事情，我也會(huì)因此而高興。歌曲，總是蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。可以說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)的確是一種享受。
6、音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我，音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理.使我豐富了課余生活……
7、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
8、在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。
9、音樂(lè)是我在失落時(shí)，傷心時(shí)，絕望時(shí)的好友。它就像我的家，我的故鄉(xiāng)，我的親人。
10、歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈;歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉;歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……
11、音樂(lè)，是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
12、霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振，讓我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。
13、音樂(lè)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是，音樂(lè)不但是這一點(diǎn)，它還有更深的一方面。
14、流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng)，伴隨美妙的歌聲悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)，一盤“月亮光光”，使人陶醉其中。
15、聽(tīng)著，聽(tīng)著，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著這首音樂(lè)優(yōu)雅的旋律入睡了。
16、歌聲余音繞梁，三日不絕.細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的`感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。
17、音樂(lè)!音樂(lè)這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè)就像一條線一樣簡(jiǎn)單。
18、音樂(lè)，可以體現(xiàn)出“樂(lè)以教和”的作用;音樂(lè)，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂(lè)，也是我們的朋友，我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)它。
19、那嘹亮的笛聲響徹云霄，美不可言，和著松風(fēng)之聲，宛如深山中狂飆的咆哮。
20、音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè)，記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑，我的眼淚.我的幸福.我的沉默.我的夢(mèng)想.我的思念.一切的一切，它好像都明白。
21、習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)，一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè)能把周圍和未來(lái)打動(dòng)。
22、那美妙的感覺(jué)，注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
23、那歌聲醒了這座“沉睡”的大山，感動(dòng)了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
24、我只會(huì)聽(tīng)一遍主旋律，接下來(lái)就是聽(tīng)伴奏。伴奏的好壞與整首曲子的效果，技術(shù)含量有著絕對(duì)的聯(lián)系。有了這品味，我就能選擇更好的曲子來(lái)聽(tīng)了。
25、在你疲憊的時(shí)候，聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)，放松一下，也是很不錯(cuò)的。
26、音樂(lè)是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂(lè)永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
27、委婉清麗的樂(lè)曲猶如點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤(rùn)著人們的心田。
28、音樂(lè)開(kāi)始了，舞臺(tái)的背景是蔚藍(lán)色的大海，在眾多藍(lán)光的照耀下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，仿佛他的周圍都是靜謚的魚群，等待天籟之音的降臨。
29、這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
30、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
31、我的世界也精彩，精彩得只有我和音樂(lè);我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè)。
32、無(wú)論睜著眼睛或是閉著，當(dāng)你完全沉浸在音樂(lè)的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
33、最美妙的音樂(lè)能令我們陶醉其中而無(wú)法自撥，最激烈的音樂(lè)能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來(lái)。
34、不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。
35、我從小就喜歡聽(tīng)音樂(lè)，我覺(jué)得陶醉于音樂(lè)是一種享受，那七個(gè)音符的巧妙組合，能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界里蘊(yùn)含著力量，充滿著愛(ài)。
36、音樂(lè)可以凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
37、音樂(lè)，豐富人的生活;音樂(lè)，使人戰(zhàn)栗濃烈的藝術(shù)享受之中;音樂(lè)，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵(lì)。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)12
1、晚上8時(shí)，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，各組噴泉爭(zhēng)奇斗艷，紛紛向人們展現(xiàn)美麗的風(fēng)姿。
2、我是勇敢太久，決定為你一個(gè)人而活，不敢說(shuō)出口，那么寂寞。照亮了沉默，愛(ài)原來(lái)寂寞。
3、音樂(lè)進(jìn)入高潮時(shí)，噴泉也跟著跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達(dá)幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
4、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的`蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
5、奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得她沉浸在那音樂(lè)當(dāng)中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
6、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落，發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
7、走過(guò)石橋，你會(huì)看見(jiàn)一座噴泉，名叫蝴蝶噴泉。蝴蝶噴泉是一座音樂(lè)噴泉。噴泉的水柱隨著音樂(lè)的韻律變化而起伏，美極了！
8、我們來(lái)到了位于公園中心的音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這也是我最喜歡的地方，它可不是一個(gè)普通的噴泉。廣場(chǎng)中間有一個(gè)大的噴泉，周圍環(huán)繞著幾個(gè)小噴泉。
9、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
10、過(guò)了湖，再往前走，就是一座音樂(lè)噴泉。隨著音樂(lè)的伴奏，噴泉噴出的水又高又低，真好看！你瞧，人們?cè)谝魳?lè)噴泉里嬉戲，打鬧，玩耍，跳舞，可開(kāi)心了！
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)13
一、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
二、我這人不太懂音樂(lè)，所以時(shí)而不靠譜，時(shí)而不著調(diào)。
三、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
四、情人節(jié)，一個(gè)人，一個(gè)手機(jī)，一個(gè)電腦，一首音樂(lè)，一個(gè)人過(guò)。
五、沒(méi)有安全感的`孩子，很愛(ài)音樂(lè)，非常怕黑，卻習(xí)慣晚睡。
六、如果沒(méi)有人陪，請(qǐng)學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，吃飯，逛街，娛樂(lè)。這是個(gè)好習(xí)慣。
七、愛(ài)吃肉愛(ài)音樂(lè)愛(ài)賣萌愛(ài)唱歌愛(ài)傻笑愛(ài)發(fā)呆會(huì)沉默會(huì)輕聲說(shuō)話會(huì)瘋狂地歌唱這就是你華晨宇,愛(ài)你鐘若始初
八、每次上線都會(huì)打開(kāi)音樂(lè)的孩子很孤單，
九、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
十、今天天氣實(shí)在熱到了37°C,我們親愛(ài)的物理老師不想講課了霸氣的拿出Ipad給我們放音樂(lè)聽(tīng)。
十一、你有沒(méi)有在某個(gè)時(shí)間，某個(gè)街道，聽(tīng)著某個(gè)音樂(lè)，回憶某件事，想起某個(gè)人。
十二、我這個(gè)人不太懂音樂(lè)丶所以時(shí)而不靠譜丶時(shí)而不著調(diào)-
十三、也許隨音樂(lè)往事會(huì)褪變，也許空間將會(huì)彼此隔離，但值得我們珍藏的依然是我們的友誼
十四、如果沒(méi)有人陪，請(qǐng)學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，吃飯，逛街，娛樂(lè)，這是個(gè)好習(xí)慣
十五、快樂(lè)的時(shí)候，你聽(tīng)的是音樂(lè)。難過(guò)的時(shí)候，你開(kāi)始懂得了歌詞。
十六、更如朗照松間的明月,清幽明凈。
十七、每天的心情喜怒哀樂(lè)都是和音樂(lè)傷感歡快一樣。
十八、音樂(lè)，開(kāi)心時(shí)入耳，難過(guò)時(shí)入心。
十九、有時(shí)候，音樂(lè)是陪我熬過(guò)那些夜晚的唯一朋友。
二十、音樂(lè)敲打著我的耳膜，聽(tīng)到那首歌又想起你的臉。
二十一、安徒生的故事,其情假意，貝多芬的音樂(lè),浮浮沉沉。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)14
1、我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，不是因?yàn)橐魳?lè)能打發(fā)時(shí)間，而是因?yàn)橐魳?lè)懂我的孤獨(dú)，懂我的難過(guò)，懂我的憂傷，懂我的悲哀……
2、一天只是上上班 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè) 玩玩游戲 聊聊天 睡睡覺(jué) 想某一個(gè)人 一切習(xí)慣了而已！
3、他姓鄭.他的生日是8.14.他喜歡打籃球、聽(tīng)音樂(lè).他喜歡吃甜食.最喜歡的歌是手放開(kāi).
4、如果沒(méi)有人陪 請(qǐng)學(xué)著一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè) 吃飯 逛街 娛樂(lè) 這是個(gè)好習(xí)慣
5、爸媽最不能理解的3件事，開(kāi)空調(diào)蓋被子;邊看電視邊玩手機(jī);邊寫作業(yè)邊聽(tīng)音樂(lè)。有同感嗎？
6、一個(gè)人一直還好了，習(xí)慣一個(gè)人戴著耳機(jī)一整天的聽(tīng)音樂(lè)，走在空空的街道上，不用理會(huì)任何人。不用再為愛(ài)糾結(jié)
7、“你怎么寫作業(yè)老是聽(tīng)音樂(lè)！” “你不知道主角要干一件大事的時(shí)候都有背景音樂(lè)么�！�
8、我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛街，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，
9、有電腦，沒(méi)網(wǎng)線，玩什么，聽(tīng)音樂(lè)。手機(jī)網(wǎng)，有流量，玩什么，睡覺(jué)唄。有電視，不好看，玩什么，打游戲。
10、一個(gè)人看日出兩個(gè)人看日落，一個(gè)人喝咖啡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人在仲夏淺睡一個(gè)人在初冬蘇醒
11、有沒(méi)有人和我一樣，聽(tīng)音樂(lè)很有感觸，甚至不太喜歡聽(tīng)歌。
12、就算真的無(wú)聊 不過(guò)翻翻書聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)偷偷的笑 歲月與人漸漸變老 這樣沒(méi)什么不好
13、吃飯睡覺(jué)上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè)發(fā)呆一天的作息時(shí)間也就這樣了
14、不開(kāi)心的時(shí)候我聽(tīng)音樂(lè) 心痛的時(shí)候我讀懂了歌詞
15、每天開(kāi)電腦就是上qq聽(tīng)音樂(lè)，然后呢？只剩下無(wú)聊了。
16、一個(gè)人就做喜歡做的看看書寫文字聽(tīng)音樂(lè)，為別人活多累
17、一開(kāi)電腦就聽(tīng)音樂(lè)的孩子真的很孤獨(dú)
18、喜歡上了寂寞，喜歡一個(gè)人發(fā)呆，喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了夜深的難熬，習(xí)慣沒(méi)有他了
19、讓我看看喜歡聽(tīng)音樂(lè)睡覺(jué)的菇?jīng)龊蛶涘佊卸嗌佟?/p>
20、戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)不是一種時(shí)尚，而是一種享受、。
21、一個(gè)人玩手機(jī)一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)發(fā)呆一個(gè)人玩一個(gè)人說(shuō)話一個(gè)人看書看眼淚一個(gè)人上街一個(gè)人失眠內(nèi)心渴望有個(gè)人填慢
22、可以一個(gè)人唱歌 喝咖啡 涂鴉 旅行 逛大街 聽(tīng)音樂(lè) 自言自語(yǔ) 發(fā)呆 跳舞 看電視 只有愛(ài)是自己一個(gè)人做不到的
23、無(wú)聊到只能聽(tīng)音樂(lè)，如果我的愛(ài)人在我身邊就好了
24、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看著小說(shuō)，喝杯咖啡，清冷的夜，孤單的我，一人度過(guò)......
25、不敢一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)怕會(huì)想起你，怕淚水流下來(lái)控制不住自己。
26、邊聽(tīng)音樂(lè)邊品咖啡、喜歡這種氛圍
27、在沒(méi)有你的日子里我變了，看電視會(huì)發(fā)呆了，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)流淚了，躺在床上會(huì)失眠了，我變了，因?yàn)槟悴辉诹恕?
28、郁悶的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)都會(huì)傷感
29、聽(tīng)音樂(lè)吃冰淇淋 ，這個(gè)夏天也挺好
30、一個(gè)人吃飯，一個(gè)人旅行，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人失眠，一個(gè)跳舞，一個(gè)人談戀愛(ài)，………
31、習(xí)慣了早晨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，舒緩一下夜里的夢(mèng)。
32、習(xí)慣一個(gè)人在深夜，聽(tīng)音樂(lè)流眼淚
33、==為什么電腦上看視頻聽(tīng)音樂(lè)在拉進(jìn)度條時(shí)會(huì)有一種心疼流量的'感覺(jué)。
34、勞累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；郁悶了，跳跳舞蹈；傷心了，侃侃心情；失敗了，從頭再來(lái)。一輩子，要的就是隨性！
35、我可以一個(gè)人唱歌,一個(gè)人喝咖啡,一個(gè)人旅行；一個(gè)人逛街,一個(gè)人漫步,一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)；一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人看雜志,一個(gè)人上網(wǎng)，一個(gè)人聊QQ，一個(gè)人寫微博，我愿做自己的聽(tīng)眾,分享自己的微博；其實(shí)我很幸福，屬于我自己一個(gè)人的幸福......
36、玩游戲時(shí)聽(tīng)什么音樂(lè)都感覺(jué)好聽(tīng) 無(wú)聊時(shí)聽(tīng)音樂(lè)就算再好聽(tīng)也覺(jué)得煩。
37、睡覺(jué)時(shí)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)的孩紙?jiān)谀模?/p>
38、命運(yùn)不會(huì)為任何一人輕易寫下句點(diǎn) 只會(huì)重復(fù)后來(lái) 我與你不語(yǔ)最深 只因你懂我所懂得 喜歡安靜讀書 聽(tīng)音樂(lè)的人
39、心累了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；郁悶了，跳跳舞蹈；傷心了，聊聊心情；失敗了，從頭再來(lái)
40、誰(shuí)懂我聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)到深夜抱著孤獨(dú)泣不成聲！
41、走路想起你 吃飯想起你 喝水想起你 下雨想起你 聽(tīng)音樂(lè)想起你 看書想起你 看路燈閃爍想起你 你到底在哪里
42、孤獨(dú)聽(tīng)音樂(lè)高興聽(tīng)音樂(lè)，難道這世界沒(méi)有音樂(lè)就活不了啦？
43、自己一個(gè)人逛街，一個(gè)人散心，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人游蕩……什么都是，我自己一個(gè)人。
44、玩電腦總是習(xí)慣性的開(kāi)QQ、聽(tīng)音樂(lè)。
45、我每天聊扣、看空間、玩?zhèn)�性、看家族、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、聊微信、看微博、我容易么、關(guān)鍵是我還得上課�。�！
46、我可以一個(gè)人唱歌，一個(gè)人喝咖啡，一個(gè)人涂鴉，一個(gè)人旅行，一個(gè)人逛大街，一個(gè)人在雨中漫步，一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)
47、放假每天最糾結(jié)的是該上網(wǎng)還是該睡覺(jué)？該看電視還是該聽(tīng)音樂(lè)？
48、不羨慕別人生活是怎樣，都與我無(wú)關(guān)。喜歡聽(tīng)音樂(lè)喜歡在深夜，習(xí)慣了孤單。
49、泡杯咖啡然后看書自然簡(jiǎn)單，聽(tīng)音樂(lè)要是感動(dòng)就跟著唱一晚，怕什么孤單，玩什么傷感，之前沒(méi)你也習(xí)慣
50、強(qiáng)迫癥的孩子聽(tīng)音樂(lè) 要不然單曲循環(huán)聽(tīng)到吐 要不然隨機(jī)播放然后再切換歌
51、喜歡寫作業(yè)時(shí)聽(tīng)音樂(lè)可是在遇到需要安靜思考的題目時(shí)就不想聽(tīng)音樂(lè)了�？墒菍⒍鷻C(jī)拔下的時(shí)候又感覺(jué)少了什么。
52、巴黎地下鐵 不聽(tīng)音樂(lè) 我一人的冬天 我一個(gè)人也在失眠
53、我整天坐在電腦旁沒(méi)有做過(guò)一件正經(jīng)事每天上網(wǎng)除了聊天聽(tīng)音樂(lè)玩游戲看電視就是不停發(fā)說(shuō)說(shuō)看空間誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)更新動(dòng)
54、我.愛(ài)父母愛(ài)姐妹兒愛(ài)哥們兒愛(ài)吃喝玩樂(lè)愛(ài)睡懶覺(jué)愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)愛(ài)玩空間愛(ài)瘋顛愛(ài)胡鬧愛(ài)吵鬧愛(ài)犯二愛(ài)得瑟愛(ài)浪漫。
55、‘忙著呢’這句話包括你在打游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看漫畫、對(duì)著天空發(fā)呆，反正就是是不包括理我
56、泡一杯咖啡然后看書自然簡(jiǎn)單 聽(tīng)音樂(lè)要是感動(dòng)就跟著唱一晚 能哭給誰(shuí)看 你根本不看
57、今天早上被我家樓上鄰居吵醒，他家把小時(shí)代123里面的幾首歌全部放了一邊，我邊刷牙邊聽(tīng)音樂(lè)，真爽！
58、來(lái)杯咖啡 看看小說(shuō) 拍兩張照 寫寫日志 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè) 想一些事情
59、生病聽(tīng)音樂(lè)是最好的藥物
60、可以一人唱歌，喝咖啡，一人涂鴉，旅行，一人逛大街，一人雨中漫步，聽(tīng)音樂(lè)。只有愛(ài)一人永遠(yuǎn)也做不到
61、我們兩人都在線，都無(wú)聊的在聽(tīng)音樂(lè)，可我們不會(huì)找對(duì)方說(shuō)話，你知道我多么期待和你聊天么。
62、一上qq就聽(tīng)音樂(lè)，霸占著電腦只是單純的聽(tīng)歌聊天，這樣的女孩子需要人陪
63、錯(cuò)過(guò)自己心愛(ài)的女人，感覺(jué)自己麻木了，不想動(dòng)，不想說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜的聽(tīng)音樂(lè)。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)15
1、是誰(shuí)創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無(wú)暇，音樂(lè)，讓我快樂(lè)！
2、流泄出來(lái)的歌聲，交織著神秘。優(yōu)雅。飄渺。性感的音符，化成魔咒，喚醒了我們沉睡的聽(tīng)覺(jué)。
3、灑落一地琉璃月光。庭園花草沾著月色。綻放美麗光華，真是此樂(lè)只應(yīng)天上有。
4、音樂(lè)是我最好的朋友，快樂(lè)時(shí)它是我形影不離的伙伴，傷心時(shí)它是我最佳傾訴對(duì)象。
5、三日不絕。細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。
6、豐富人的生活；音樂(lè)，使人戰(zhàn)栗濃烈的藝術(shù)享受之中；音樂(lè)，使人的心靈得到極大的撫慰與鼓勵(lì)。
7、精彩得只有我和音樂(lè)；我的世界也美麗，美麗到只有我和音樂(lè)。
8、一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩，一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的舞臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。
9、那將是一種享受，我們的心靈也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。
10、當(dāng)你完全沉浸在音樂(lè)的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。
11、讓一朵朵燦爛的音樂(lè)之花永遠(yuǎn)在我心里開(kāi)放。
12、疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè)能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
13、但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè)洗滌你的心靈，澄清你的靈魂，啟迪我們的人生！
14、伴隨美妙的歌聲悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)，一盤“月亮光光”，使人陶醉其中。
15、如果走進(jìn)我的臥室，打開(kāi)書桌的抽屜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)磁帶已將書桌塞得滿滿的。
16、也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
17、是一種快樂(lè)；音樂(lè)，是一種享受；音樂(lè)，是我們童年的好朋友；音樂(lè)，也是我的人生。
18、像一股甘泉，一直沁入聽(tīng)眾心靈的深處。
19、喝一杯白開(kāi)水，聽(tīng)著唐磊的丁香花，那優(yōu)美的`旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些瑯瑯上口。
20、是高山，是流水，是太陽(yáng)，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源。讓音樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
21、有的悲壯，有的舒放，有的令我歡欣，有的令我感動(dòng)，有的令我沉醉，有的激我?jiàn)^進(jìn)。
22、音樂(lè)這個(gè)詞好像很多人說(shuō)很難，可是事實(shí)并不是這樣，音樂(lè)就像一條線一樣簡(jiǎn)單。
23、噴泉也跟著跳動(dòng)起來(lái)，中心水柱竟達(dá)幾十米，一支支水柱在五光十色的霓虹燈的映襯下，顯得五彩繽紛，漂亮極了。
24、可以體現(xiàn)出“樂(lè)以教和”的作用；音樂(lè)，也可以為我們解除生活中的疲勞；音樂(lè)，也是我們的朋友，我們的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開(kāi)它。
25、它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒，所以，它是我的最愛(ài)。
26、優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住了我的心。
27、流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲憊的心靈。悠然動(dòng)人，小憩的下午時(shí)光宛如浪漫嘉年華般，靜謐但鮮活映在腦海里。
28、喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂(lè)，讓我陶醉不已。音樂(lè)的魅力，讓我認(rèn)識(shí)了它——鋼琴。
29、最激烈的音樂(lè)能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來(lái)。
30、靜靜的想，靜靜的回憶，靜靜的憧憬著未來(lái)，靜靜的為著自己的未來(lái)生活打算。
31、注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山，聽(tīng)碧水，聽(tīng)奇幻，聽(tīng)仙境，聽(tīng)輪月，聽(tīng)古色古香，聽(tīng)美輪美奐，聽(tīng)余音繞梁。
32、多重語(yǔ)調(diào)，多重情感，它將我?guī)肫渲�，讓我在音�?lè)中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂(lè)，太棒了。
33、發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
34、聽(tīng)著，我放下了心中的浮躁，取而代之的是平靜。就這樣，伴隨著這首音樂(lè)優(yōu)雅的旋律入睡了。
35、簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是文字加旋律。但我要說(shuō)的是，音樂(lè)不但是這一點(diǎn)，它還有更深的一方面。
36、沉睡”的大山，感動(dòng)了天邊的云彩，也呼喚起了我心中的那股光芒。
37、讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。
38、漸次增強(qiáng)，如湍湍急流，接著又散成千百條瀑布。奔騰跳躍，互相沖擊。
39、中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
40、旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜。裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節(jié)的周圍。
41、是自信，是精神，是世界上我認(rèn)為很美妙的一種東西。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)16
1、聽(tīng)一首歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就喜歡上了；想一個(gè)人，想著想著就無(wú)法自拔了。
2、超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！超好聽(tīng)歌首，醉美心情，好聽(tīng)到不行！
3、好聽(tīng)的音樂(lè)，他陶冶情操，開(kāi)闊你的視野
4、生活永遠(yuǎn)不是連續(xù)劇它不會(huì)再應(yīng)該浪漫的時(shí)候響起煽情的音樂(lè)
5、音樂(lè)僅供敬主悅?cè)�。逆主音�?lè)即魔鬼的噪音和吵鬧。
6、今天晚上心情不好，聽(tīng)著老歌讓我想起很多，往往背叛你的人是你最親近的人。
7、悅耳的口琴聲，像清風(fēng)徐徐地飄過(guò)來(lái)。
8、一個(gè)人的夜，靜靜的聽(tīng)歌。
9、百花因?yàn)殛?yáng)光而萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)籟因?yàn)榍迓抖褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，屋檐因?yàn)橛晁盍o(wú)限，今天因?yàn)橛心愣泳始姵省ＷＩ湛鞓?lè)！
10、琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開(kāi)的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著青草。
11、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的.風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
12、首歌，一段回憶，無(wú)論怎么沉淀，該記起的就始終不會(huì)忘記！
13、曾有一個(gè)人，愛(ài)我如生命。
14、靜靜聽(tīng)歌，此刻內(nèi)心是安心的。
15、畫眉鳥唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在歌頌大自然的美好。
16、音樂(lè)我最忠實(shí)的朋友
17、音樂(lè)唱出了我們不敢言辭的愛(ài)。
18、音樂(lè)給人靈感，給人奮起。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)17
1) 如果你問(wèn)我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。
2) 貝多芬的音樂(lè)激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量，引起了無(wú)窮盡的渴望，這正是浪漫主義的本質(zhì)。
3) 我的音樂(lè)人生在這里重新出發(fā)，重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛，讓大家看到最真實(shí)最真誠(chéng)的關(guān)喆!
4) 說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有市場(chǎng)的音樂(lè)人，我同意，至少是現(xiàn)在;說(shuō)我是個(gè)不好的音樂(lè)人，我反對(duì)，那會(huì)是一直。
5) 舞蹈音樂(lè)是愛(ài)情之子。
6) 音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。
7) 感覺(jué)真實(shí)的.音樂(lè)，認(rèn)真和堅(jiān)持是非常有必要的!
8) 周杰倫像爸媽一樣很提攜我們，因?yàn)樗�，我們的音�?lè)、文字才會(huì)被歌迷看到、聽(tīng)到。
9) 音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥。
10) 一本書最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)18
成功就是當(dāng)洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道。何懷宏
昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
好像純純的東西都很容易令人入睡，比如純音樂(lè)，比如純牛奶，再比如你。
我酷愛(ài)音樂(lè)，如果走進(jìn)我的臥室，打開(kāi)書桌的抽屜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)磁帶已將書桌塞得滿滿的。
慢慢的才發(fā)現(xiàn)，去過(guò)的地方，看過(guò)的風(fēng)景并不是那么重要，關(guān)鍵是誰(shuí)陪在你身邊。
俗話說(shuō)：人人為我，我為人人。俗話又說(shuō)：人不為己，天誅地滅。被人需要是一種幸福，為人民服務(wù)是我們的優(yōu)良品德。愿你永遠(yuǎn)是幸福之人！
你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的孩子。你很有上進(jìn)心，老師喜歡看到你課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)的專注神情，可是偶爾的懶惰和粗心卻成了你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。如果平時(shí)你能在細(xì)心一點(diǎn)，勤奮一些，聰明的你一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。最后老師還得提醒你：一定要認(rèn)真完成暑假作業(yè)哦！
我總是把每一個(gè)災(zāi)難夠變成機(jī)遇�！獰o(wú)名氏
無(wú)論做什么，請(qǐng)記住都是為你自己而做，這樣就毫無(wú)怨言!今天，我為自己而活!今天，又是美麗的一天!3月再見(jiàn)，4月你好，朋友!
以前愛(ài)你，是真的；依然愛(ài)你，也是真的。讓咱們扣緊雙手，把這份愛(ài)匯成永恒――永恒的愛(ài)就是有你的存在！
假期游海外，增智勝未來(lái)。
她留住他的漫天雨，是她要為他落下的相思淚，她本要將他度化成仙，孰料被他度化成人。作者：安意如
太陽(yáng)依然在，大家穿越重生光與影，順著歷史時(shí)間的軌跡繼續(xù)前行，造就幸福生活，邁向美麗明天!
音樂(lè)會(huì)把藏起的思緒牽引出來(lái)，那一萬(wàn)個(gè)想與你共度的浪漫撲撲撲的撞進(jìn)千堆雪，長(zhǎng)安街的水渠開(kāi)始了流淌。
窗外的雨還在下，我的淚也從未停止。腦海中閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如果說(shuō)出了再見(jiàn)，是不是就真的.永遠(yuǎn)不見(jiàn)?不敢去想結(jié)局，因?yàn)楹煤ε略僖膊灰?jiàn)……
如果沒(méi)有文化財(cái)富——知識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)以及各種形式表現(xiàn)出來(lái)的美，那么生活就會(huì)變得暗淡、狹隘，從而失去了真正的人的幸福。
怎么越到過(guò)年心里越難受，這一年并沒(méi)有混出什么樣子來(lái)！還感覺(jué)越來(lái)越累，心里憋得慌以前打游戲可以暫時(shí)忘掉�，F(xiàn)在只想聽(tīng)著音樂(lè)睡覺(jué)。晚安！
音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育。
仿佛所有人都默認(rèn)，高考是一道線，在高考前一天，愛(ài)情仍然是見(jiàn)不得光的早戀，是糊涂不上進(jìn)，是不知羞恥――然而通過(guò)那幾科幾乎與愛(ài)情無(wú)關(guān)的枯燥考試之后，他們就長(zhǎng)大了，可以牽手可以擁抱可以光明正大地高歌愛(ài)情萬(wàn)歲了。
青青河畔草，郁郁園中柳。（《古詩(shī)下九首·青青河畔草》）
電腦一高興起來(lái)，就開(kāi)始播放自己喜歡的音樂(lè)。
琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場(chǎng)的上空。
真心不愿放假，我還想在一周一節(jié)的音樂(lè)課上為你唱那首故意跑調(diào)的甜蜜蜜，你的笑容就是我全部的天空。
音樂(lè)，讓我在悲傷時(shí)感到一絲快樂(lè)，讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。音樂(lè)讓我知道，人世間的各種歡樂(lè)，各種辛酸，各種痛楚；音樂(lè)讓我知道，只要有音樂(lè)，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞。音樂(lè)，為我的生命注入了無(wú)窮的動(dòng)力。
懂得承受的人，不會(huì)去追逐虛無(wú)飄渺的幸福，總是喜歡付諸實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)！祝自己16歲生日快樂(lè)！
哪有什么天生一對(duì)，只不過(guò)是一個(gè)懂得包容遷就，另一個(gè)懂得適可而止。晚安！
這世上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的存在，是世間不一樣的煙火。
音樂(lè)的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧！讓我們的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為我們?nèi)祟愒旄＃?/p>
懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。[中〕顧振飚
好的書籍是最貴重的珍寶
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)19
大班音樂(lè)唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)建議，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能用歌曲重復(fù)的旋律仿編歌詞，并能在集體面前即興大膽地唱出，交流自己名字的由來(lái)，了解名字的獨(dú)特性和含義，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的期望，增強(qiáng)自信心和自豪感，適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看唱唱說(shuō)說(shuō)我的名字教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1.能用歌曲重復(fù)的旋律仿編歌詞，并能在集體面前即興大膽地唱出。
2.交流自己名字的由來(lái)，了解名字的獨(dú)特性和含義，體會(huì)爸爸媽媽對(duì)自己的期望，增強(qiáng)自信心和自豪感。
·活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《唱唱我的名字》音樂(lè)CD(盒帶)并于活動(dòng)前請(qǐng)幼兒熟悉這首歌的旋律。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒制作一個(gè)有趣的面具，彩色鉛筆、彩色筆。
3.寫有幼兒名字的小紙片分成四行貼在黑板上。
4.活動(dòng)前在家園中貼出通知，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子談?wù)労⒆拥拿值墓适潞秃x，讓幼兒了解自己的名字的與眾不同以及名字里包含長(zhǎng)輩對(duì)自己的期望。
活動(dòng)建議
1.用演唱歌曲《唱唱我的名字》的方式介紹自己的名字。
�。�1）教師和幼兒一起欣賞音樂(lè)CD(盒帶)并演唱歌曲。
�。�2）將歌詞換成自己的名字，采用接龍的形式輪流進(jìn)行表演，鼓勵(lì)兒童即興加上好玩的動(dòng)作。
2.發(fā)現(xiàn)名字的秘密。
（1）教師將寫有全班幼兒名字的卡片貼黑板上，請(qǐng)幼兒找一找自己的名字在哪里。
�。�2）引導(dǎo)幼兒探尋：這些名字都一樣嗎？哪兒不一樣？請(qǐng)幼兒找出兩個(gè)名字、三個(gè)字或四個(gè)字的名字；找出全班幼兒不同的姓；發(fā)現(xiàn)全班姓什么的最多；姓一樣，名不一樣的有哪些；名一樣，性不一樣的有哪些；等等。
（3）根據(jù)幼兒的回答，可即使在名字上面進(jìn)行圈劃和統(tǒng)計(jì)。
3.探尋名字的故事。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)男孩、女孩的名字叫起來(lái)的感覺(jué)有什么不同？推選全班最響亮的名字、最有特色的名字、最好聽(tīng)的名字、最有力量的名字、最優(yōu)雅的名字等。
�。�2）教師引出交流的話題：每個(gè)人的名字都不是隨便起的，名字里包含了爸爸媽媽對(duì)我們的期望和美好的祝愿。
�。�3）幼兒自由地向同伴介紹自己名字的含義，或是爸爸媽媽給自己取名字的小故事。
�。�4）請(qǐng)幼兒講述自己名字背后的故事和含義。
4.全班幼兒戴上自己制作的面具，手拉手圍成一個(gè)圓圈。各幼兒按順序逐一站到圈中，鼓勵(lì)他們配上有趣的身體動(dòng)作，演唱自己的名字，其余幼兒可以隨旋律有節(jié)奏地舞動(dòng)或擺手。
活動(dòng)反思：
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，把自己的名字用歌唱的方式介紹給他人，既充滿情趣，又具有挑戰(zhàn)性。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我知道了，抓住和把握好每個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)的.目標(biāo)和特點(diǎn)很重要，活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備很重要，活動(dòng)的切入點(diǎn)很重要。將學(xué)習(xí)的方法逐一滲透在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，幼兒知道了“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”，其學(xué)習(xí)積極性盎然，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大提高。同時(shí)，幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法，便能較快地嘗到成功的滋味，獲得成功的體驗(yàn)。
有時(shí)候我常想，為什么身邊的老師上課能上得這么好，自己卻總是要出現(xiàn)那么多問(wèn)題?其實(shí)答案很明顯，只有付出了才會(huì)有收獲，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。每一個(gè)成功的背后會(huì)付出多少的艱辛只有自己知道。自問(wèn)自己到底付出了多少努力，自己所付出的能和那些優(yōu)秀的老師比嗎?不能。不，是現(xiàn)在還不能。其實(shí)我一直相信自己的課會(huì)越上越好，因?yàn)槲乙恢倍加性谂Γψ屪约好刻爝M(jìn)步一點(diǎn)。因?yàn)楦冻霾艜?huì)有收獲。通過(guò)時(shí)間的累積和經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信自己的課會(huì)越上越好。
音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)20
1、譜寫樂(lè)曲的是人類的心，而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力？聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音，我想我找到了答案。
2、當(dāng)樂(lè)音從音響中播放出來(lái)，仍是那熟悉的旋律，但一種飽滿與溫暖的感覺(jué)傾劇間流泄出來(lái)，聽(tīng)不到類似克雷曼夸張的撕扯，代之而起的卻是動(dòng)感十足的圓潤(rùn)。夜里雖然有些涼意，聽(tīng)見(jiàn)謝霖與巴哈的組合，無(wú)疑讓這夜晚顯得格外詩(shī)意。
3、優(yōu)雅的琴音配合著歌調(diào)。就像清露滴在花朵上面一樣。
4、音樂(lè)猶如人生，各種各樣的音樂(lè)體現(xiàn)了各種各樣的生活，它可以像古典音樂(lè)那樣有規(guī)律，沉著，也可以像流行音樂(lè)那樣活力四射。
5、從琴上，仿佛流出了潺潺的水聲。響起了牧童的笛音，天地間的萬(wàn)賴都發(fā)出了和諧的鳴唱歌。
6、有多少人，打開(kāi)電腦，登上扣扣，聽(tīng)著音樂(lè)，進(jìn)去空間一遍又一遍。永遠(yuǎn)不知道自己在翻什么。
7、音樂(lè)是一種奇藥，撫平心底的創(chuàng)傷。音樂(lè)是一面明鏡，清楚地反映內(nèi)心。音樂(lè)是一盆冷水，使你冷靜下來(lái)。音樂(lè)是鼓舞的號(hào)角，使你振作起來(lái)。音樂(lè)是人類內(nèi)心的寫照，情感的表達(dá)。
8、扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號(hào)。再也不能看清曾經(jīng)的腳印，也不能望穿來(lái)時(shí)的始初。只有記憶的風(fēng)帆，麻木的尋找被涂改的路線，不知該如何才能找到一處歇腳之地靠岸。那長(zhǎng)長(zhǎng)的經(jīng)年鳳歌，又該怎樣唱美歲月的婆娑。
9、催人前進(jìn)，達(dá)到意境合人，這就是音樂(lè)。
10、歌聲跳動(dòng)的音符從音響里飛升起來(lái)流泄在屋內(nèi)各角落，發(fā)出低微清幽的節(jié)奏聲響，像在訴說(shuō)深藏已久的秘密心事。
11、音樂(lè)如一朵淡黃色的小野菊，在微風(fēng)的吹拂下，左右搖擺，聽(tīng)著兒歌，讓我們找回童年的樂(lè)趣，回味兒時(shí)的童真。
12、溫暖明凈的歌。
13、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。（作者：蘇霍姆林斯基）
14、音樂(lè)是旅途上最好的充電器！
15、當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)音樂(lè)噴泉就會(huì)凌空飛起，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像荷花，還有的.像一個(gè)m形的，當(dāng)噴泉開(kāi)始時(shí)，旁邊的燈開(kāi)起時(shí)，就照在噴泉上，這時(shí)噴泉變成了五顏六色的，好看極了！
16、西湖的音樂(lè)噴泉可壯觀了。隨著音樂(lè)的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車輪，時(shí)而像小鳥展開(kāi)的雙翅。
17、欲改造國(guó)民之品質(zhì)，則 詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。（作者：梁?jiǎn)⒊?/p>
18、歌聲給我力量。每當(dāng)寫博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè)給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。
19、天籟之音。
20、生活永遠(yuǎn)不是連續(xù)劇 它不會(huì)再應(yīng)該浪漫的時(shí)候 響起煽情的音樂(lè)
21、是音樂(lè)課使我對(duì)音樂(lè)有了深一步的了解，是音樂(lè)能夠陶冶我的情操！不僅這樣，我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，是多末的活潑可愛(ài)啊！小節(jié)段落，迂回的表達(dá)……真是讓人愛(ài)不離眼，聽(tīng)不離耳！
22、臺(tái)上的音樂(lè)聲會(huì)停，但是，每一個(gè)人，在心中的歌聲不能停。
23、音樂(lè)是一種很美的藝術(shù)，讓人禁不住就陶醉其中，不管是優(yōu)美的還是激烈的，都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂(lè)永存于世間，能夠跨越時(shí)間和空間。
24、精巧可愛(ài)的鋼琴小曲彷佛從古董音響娓娓流泄，音符雖然簡(jiǎn)單，但是悠遠(yuǎn)脫俗的意境卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越一般通俗音樂(lè)，讓人聽(tīng)了心曠神怡。
25、不管怎樣，音樂(lè)的魅力，使我無(wú)法擺脫，使我深深地沉醉。假使心靈是一座城堡，那音樂(lè)就是進(jìn)入這座城堡的門，想要走進(jìn)這座城堡，就必須打開(kāi)這扇音樂(lè)之門。朋友，當(dāng)你的心靈正被音樂(lè)徐徐漫過(guò)時(shí)，你是否感到正被音樂(lè)的雨露所洗濯呢？聽(tīng)吧，一支古典音樂(lè)正在你的耳邊縈繞！一段動(dòng)人而美麗的愛(ài)情故事——《梁�！�，那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律打動(dòng)著你的心。你發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)淚流滿面。
26、音樂(lè)常使死亡遲延。（作者：伊索）
27、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。（作者：海頓）
28、更如朗照松間的明月，清幽明凈。
29、音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
30、我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽(tīng)著歌，一邊閱讀。有的音樂(lè)可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè)又可以使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)。
31、音樂(lè)是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。
32、聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光。高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝
33、遠(yuǎn)離緊張的學(xué)習(xí)生活，坐在電子琴邊，調(diào)成鋼琴的音色，音起，歌也跟隨而至：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”是�。∪巳硕加忠浑p隱形的翅膀，讓我們勇敢，將強(qiáng)；翅膀承載著我們的夢(mèng)想，用努力化作動(dòng)力，飛向最高點(diǎn)。
34、開(kāi)始喜歡上了流行音樂(lè)，開(kāi)始關(guān)注所謂的“超級(jí)女生”，開(kāi)始擁有了自己的偶像。很喜歡聽(tīng)Angela的歌曲，也很喜歡唱她的歌�！峨[形的翅膀》是我不變的最愛(ài)。
35、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。（作者：門德?tīng)査桑?/p>
36、古典的音樂(lè)，其實(shí)都很經(jīng)典，聽(tīng)完讓人回味無(wú)窮；而現(xiàn)代流行樂(lè)，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人。
37、欣賞音樂(lè)不是用耳聽(tīng)，而是用心聽(tīng)，應(yīng)該是一個(gè)人獨(dú)自欣賞，似乎才能感受到人生的那種復(fù)雜的韻味。體味是個(gè)人的東西，當(dāng)你被打中時(shí)，音樂(lè)只屬于你自己。在如泣、如訴、娓婉、如醉的音樂(lè)中，你讀著自己的故事，抒發(fā)著你的情懷，被音樂(lè)感染著、牽動(dòng)著。
38、其實(shí)每一個(gè)音符都在將我?guī)щx現(xiàn)實(shí)，越是接近新專輯制作的尾聲，我越是能夠深深的感覺(jué)到我在做的并不是音樂(lè)，而是夢(mèng)。夢(mèng)，要到尾聲了，屆時(shí)我會(huì)把夢(mèng)的底片給大家，請(qǐng)沖洗。
39、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。
40、歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。
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