和孩子一起種植的說說70句

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等相繼進(jìn)入人們的日常工作和生活中，越來越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說說，用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。朋友圈發(fā)什么樣的說說才受歡迎呢？下面是小編收集整理的和孩子一起種植的說說，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、充滿希望的春天，種下一顆小小的種子，讓它長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹吧~就如同孩子，作為我們愛的見證，茁壯成長(zhǎng)！

　　2、栽種一棵樹，林木蔥籠襯青山；保護(hù)每棵樹，防止風(fēng)沙侵國(guó)土；多種一棵樹，萬物生機(jī)綠盎然；愛惜每棵樹，造福后代千秋業(yè)。植樹節(jié)，愛護(hù)樹木，從你我做起！

　　3、“樹”我“植”言，這個(gè)世界的強(qiáng)者，從來不屬于溫室的花朵。你我都是生而平凡的種子，唯有努力生長(zhǎng)，方能走出命運(yùn)的囹圄。

　　4、我們和孩子一起種下的幸福的種子，我相信，這份努力，必然會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　5、植樹，是一項(xiàng)既有趣、健康、快樂又富有生命感的戶外活動(dòng)，在你親手種下小樹苗的那一刻，就開始親眼見證春天的復(fù)蘇。

　　6、大手拉小手，同栽一片綠，新枝接舊枝，更美千萬家。人人植樹，家家護(hù)綠。

　　7、植下一株小小的樹苗，期待它長(zhǎng)成一棵參天大樹，再收獲一波喜人的綠茵。新生的綠芽，在陽(yáng)光的照耀下透著生命的希望，在微風(fēng)的吹拂下律動(dòng)著生命的微光。

　　8、春日雖短，萬物生長(zhǎng)，唯有春色不可辜負(fù)，這是一年中最好的植樹時(shí)節(jié)，千萬不要錯(cuò)過。親近曼妙的大自然、呼吸帶著泥土味道的新鮮空氣，再親手種上一棵樹，這個(gè)春天才叫完美！

　　9、忙碌的生活和工作，總是橫亙?cè)诟改概c孩子之間的一道梁，想要跨越，除了勇氣還需要一個(gè)決定。無論怎樣的快樂，都比不過一起度過的時(shí)光，狂歡是喜，寧?kù)o是樂，在寧?kù)o里尋一處狂歡，給自己愛的人。

　　10、植樹節(jié)，在你屋前栽一棵“長(zhǎng)青松”，健康平安永跟隨。

　　11、窗外的綠，從鮮活的、跳躍式的綠，到沉穩(wěn)的、無比的綠，只屬于懷揣希望，懂得眺望的人。

　　12、培根曾說過：“責(zé)任感是世界上最珍貴的種子，若早早地播種在孩子的心田里，將會(huì)收獲一生一世的幸福。”

　　13、相信你一定會(huì)想著有朝一日再去種上幾棵小樹苗的，希望那天很快就能到來。

　　14、你播下的每一顆種子，都將成為一顆參天大樹。

　　15、你挖坑，我填土，小樹植起來。

　　16、兒童就是天生的哲學(xué)家，詩(shī)人，藝術(shù)家和科學(xué)家，我們要帶領(lǐng)孩子們?cè)诖笞匀恢屑ぐl(fā)孩子的潛能，開啟他們的智慧天窗，找到屬于孩子們的智慧。在自然中，在探究中學(xué)習(xí)、收獲和成長(zhǎng)。

　　17、通過親子合作種植小樹，讓孩子了解植樹節(jié)與中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，鍛煉孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自主獨(dú)立的特性。

　　18、種下快樂的種子，盼望收獲幸福的果實(shí)。

　　19、周末的早晨，我和孩子手拉手，興奮地走向后院，準(zhǔn)備開始我們的植樹之旅。

　　20、我們先挖了一個(gè)大大的坑，孩子用小鏟子努力地挖著，臉上洋溢著期待的笑容。

　　21、我從袋子里拿出小樹苗，向孩子解釋這是我們將要一起照顧的小生命。

　　22、孩子小心翼翼地將樹苗放入坑中，仿佛在給地球媽媽送上一份禮物。

　　23、我們一起用腳輕輕踩實(shí)周圍的土，確保小樹苗站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

　　24、接著，孩子興奮地拿起水壺，為小樹苗澆上第一桶水，嘴里還念叨著：“快快長(zhǎng)大吧！”

　　25、看著小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖曳，我們相視而笑，心中充滿了成就感。

　　26、我告訴孩子，這棵樹會(huì)成為他成長(zhǎng)的見證，每年都會(huì)和它一起拍照留念。

　　27、孩子提議給小樹掛上一個(gè)小牌子，寫上他的名字和種植日期，作為永久的紀(jì)念。

　　28、我們還一起討論了如何為小樹施肥、修剪，讓孩子學(xué)會(huì)照顧生命的責(zé)任。

　　29、每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們都會(huì)來到小樹旁，看看它有沒有長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。

　　30、春天來臨時(shí)，小樹抽出嫩綠的新芽，孩子興奮地告訴我：“看，它長(zhǎng)大了！”

　　31、夏天，我們?cè)跇涫a下乘涼，講故事，享受自然的清涼。

　　32、秋天，樹葉漸漸變黃，我們一起收集落葉，做手工，感受季節(jié)的更迭。

　　33、冬天，雖然小樹披上了銀裝，但我們依然會(huì)去看望它，確保它安全過冬。

　　34、植樹不僅讓我們親近了自然，還增進(jìn)了我們之間的親子關(guān)系。

　　35、每當(dāng)孩子遇到困難或不開心時(shí)，我都會(huì)帶他來小樹旁，告訴他要像小樹一樣堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

　　36、隨著時(shí)間的推移，小樹逐漸長(zhǎng)成了大樹，孩子也從一個(gè)懵懂的小孩變成了懂事的少年。

　　37、我們的小樹成為了鄰里間的一道風(fēng)景，每當(dāng)有人經(jīng)過都會(huì)稱贊不已。

　　38、種植一棵樹，收獲的是無盡的希望與快樂，以及與孩子共同成長(zhǎng)的寶貴回憶。

　　39、周末的清晨，我和孩子手拉手來到后院，準(zhǔn)備一起種下屬于我們的第一棵樹。

　　40、我們細(xì)心地挑選了一棵小樹苗，孩子興奮地指著它說：“它將來會(huì)長(zhǎng)成大樹的！”

　　41、我教孩子如何用鏟子挖出一個(gè)合適的坑，他雖小但干勁十足，一鏟一鏟地挖著。

　　42、孩子小心翼翼地將樹苗放入坑中，眼神里充滿了對(duì)未來的憧憬。

　　43、我們一起用鏟子回填土壤，孩子還不忘用腳輕輕踩實(shí)，生怕小樹站不穩(wěn)。

　　44、我告訴孩子，澆水是樹木成長(zhǎng)的關(guān)鍵，他接過水壺，細(xì)心地為小樹苗澆水。

　　45、孩子興奮地圍著小樹苗轉(zhuǎn)圈，嘴里念叨著：“小樹小樹，快快長(zhǎng)大吧！”

　　46、我們一起為小樹掛上了名字牌，寫上“親子樹”，作為我們共同成長(zhǎng)的見證。

　　47、每當(dāng)夕陽(yáng)西下，孩子總會(huì)拉著我去看小樹，看看它有沒有長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)。

　　48、春天來臨，小樹抽出嫩綠的新芽，孩子驚喜地指著說：“媽媽，它發(fā)芽了！”

　　49、夏日炎炎，我們一起為小樹搭建遮陽(yáng)網(wǎng)，保護(hù)它免受烈日暴曬。

　　50、秋風(fēng)送爽，小樹換上了金黃的衣裳，孩子撿起落葉，說要做成書簽。

　　51、冬天，我們給小樹穿上“保暖衣”，希望它能安然過冬。

　　52、孩子常常對(duì)著小樹說話，分享他的快樂和煩惱，小樹成了他最忠實(shí)的聽眾。

　　53、隨著時(shí)間的推移，小樹漸漸長(zhǎng)大，孩子也學(xué)會(huì)了更多的責(zé)任與堅(jiān)持。

　　54、我們約定每年都在小樹旁合影，記錄下它的成長(zhǎng)，也記錄下我們的親子時(shí)光。

　　55、孩子說，等他長(zhǎng)大后，要和朋友們一起來這里乘涼，講述小樹和他的故事。

　　56、種植樹的過程，不僅讓孩子學(xué)會(huì)了自然知識(shí)，更教會(huì)了他耐心與愛心。

　　57、這棵小樹，見證了我們的歡笑與汗水，也成為了我們心中最寶貴的回憶之一。

　　58、周末的早晨，我和孩子手牽手來到后院，準(zhǔn)備一起種下希望的小樹苗。

　　59、我們仔細(xì)挑選了一棵茁壯成長(zhǎng)的蘋果樹苗，想象著未來滿樹的果實(shí)。

　　60、孩子興奮地用小鏟子挖著土，雖然動(dòng)作略顯笨拙，但那份認(rèn)真勁兒讓人感動(dòng)。

　　61、我一邊指導(dǎo)孩子如何正確挖坑，一邊講述樹木對(duì)環(huán)境的重要性。

　　62、“媽媽，這棵樹會(huì)和我一樣長(zhǎng)高嗎？”孩子抬頭望著我，眼里閃爍著好奇。

　　63、我笑著回答：“當(dāng)然了，只要我們好好照顧它，它會(huì)成為你最好的朋友�！�

　　64、我們一起把樹苗放進(jìn)坑里，孩子小心翼翼地用手捧著土，一圈圈地圍上。

　　65、“記得要輕輕拍實(shí)土壤哦，這樣小樹苗才能站得穩(wěn)�！蔽覝厝岬靥嵝训�。

　　66、孩子興奮地拿起小水壺，給樹苗澆上第一壺水，仿佛是在給它加油打氣。

　　67、“小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，結(jié)出好多甜甜的蘋果給我吃哦！”孩子對(duì)著樹苗許下了心愿。

　　68、我們還在樹旁立了一塊小牌子，寫上孩子的名字和種植日期，作為成長(zhǎng)的見證。

　　69、每天放學(xué)后，孩子都會(huì)跑去看看小樹苗，給它澆水、除草，樂此不疲。

　　70、看著小樹苗一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高，孩子總是興奮地告訴我它的新變化。

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