幼師發(fā)的幽默說(shuō)說(shuō)
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多人喜歡在閑暇時(shí)發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以分享生活日常和自己的感悟。你在發(fā)說(shuō)說(shuō)的時(shí)候總是不知道該怎么組織語(yǔ)言嗎？以下是小編收集整理的幼師發(fā)的幽默說(shuō)說(shuō)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、（孟子）至于他的思想，我一點(diǎn)都不贊成。有論家說(shuō)他思維縝密，我的看法恰恰相反。
2、xx幼兒園的老師們，你們好，感謝你們對(duì)兒的照顧和培育，你們以和顏悅色的立場(chǎng)、高度負(fù)責(zé)的精力潤(rùn)澤著孩子幼小的心坎。我們謹(jǐn)以此表白對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師由衷的感謝！
3、愛是真心、是關(guān)心、是耐心，對(duì)于教育而言，愛就是人間的四月天。
4、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
5、愛心寬容，樹幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語(yǔ)權(quán)。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
6、愛之于我，不是一蔬一飯，肌膚之親，是一種不死的欲望，是頹敗生活里的英雄夢(mèng)想。
7、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
8、粑粑長(zhǎng)期出差，麻麻也不在身邊，寶寶每天唱一首歌，每聽一次，心酸一次。
9、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
10、寶寶今日第一天入園，剛被教師拉著手的時(shí)候還跟媽媽和奶奶再見，等教師要抱進(jìn)去的時(shí)候，有些不情愿了，教師直接抱起來(lái)走進(jìn)教室，但愿有個(gè)好的開始，一切都好。
11、寶寶今天第一天上幼兒園，聽爸爸說(shuō)她很乖，沒有哭鬧，下午爸爸去接她放學(xué)的時(shí)候，她在校門口乖乖地等著，很棒!
12、寶寶去幼兒園哭的稀里嘩啦的，心疼吶�？粗裉鞂氃谟變簣@的照片還是沒忍住流淚，就怕寶寶不能好好吃飯好好睡覺，幸好這些擔(dān)心都是白費(fèi)的。
13、寶寶入園第一天，前三周都是階梯式的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái)，讓寶寶慢慢適應(yīng)幼兒園生活!
14、寶寶昨天第一天上幼兒園，似乎很開心，沒哭，當(dāng)媽的心情只有焦慮，在家大掃除，干完了還是焦慮。
15、寶貝第一天上幼兒園，回來(lái)喉嚨都啞了，雖然心疼，但畢竟是必經(jīng)之路，加油。
16、保護(hù)幼兒安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益
17、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
18、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
19、不是孩子舍不得我，反倒是我舍不得孩子去幼兒園。
20、出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里，就全變壞了。
21、傳來(lái)傳去的快樂我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。
22、挫折教育并非只是讓孩子過(guò)過(guò)苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。
23、打開一扇求知的窗，點(diǎn)亮一道希望的光。
24、到了幼兒園教室，老師就把小帥寶抱進(jìn)去，家長(zhǎng)還不能陪同，小帥寶瞬間大聲哭著找爸爸媽媽。我真的很想過(guò)去抱住寶寶，還是忍住了，我知道為了孩子我不能這么做!后面在教室外面交照片給老師，寶寶看到了跑出來(lái)又是一陣大哭，然后又被抱回去教室!
25、第一天上幼兒園，害怕的哭鬧不想去。
26、都說(shuō)同甘共苦，可是往往只有同甘，沒人陪你苦。
27、對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地作出回答。
28、對(duì)于兒童，做父母，做教師的責(zé)任，便是如何教導(dǎo)他們，使之成為健康活潑，有豐富知識(shí)，有政治覺悟和良好體現(xiàn)的現(xiàn)代中國(guó)兒童，現(xiàn)代中國(guó)人。
29、對(duì)于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
30、放寒假了，神獸們回家了，父母百般疼愛，給孩子各種做好吃的，晚睡晚起，那真的是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，吃完飯就躺在沙發(fā)上玩手機(jī)或者玩電腦。
31、風(fēng)平浪靜的大海，每個(gè)人都是領(lǐng)航員。但是，只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂而無(wú)痛苦，那就不是人生。
32、甘于寂寞，樂在愛崗敬業(yè)
33、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
34、關(guān)愛幼兒的道義性存在。
35、關(guān)愛幼兒的教育性需求：熱愛幼兒是建立民主、平等、和諧師生關(guān)系的`基礎(chǔ)；熱愛幼兒是做好教育工作的重要條件。
36、哈哈寒假過(guò)完小神獸終于開學(xué)了，我和老婆都樂壞了。
37、孩子不在身邊的日子，真的很不習(xí)慣。
38、孩子們是落入凡間的一群精靈，因?yàn)閻�，我成了他們的領(lǐng)路人，更是他們的守護(hù)神。
39、孩子生下來(lái)都是天使，大人把他們教育成人。
40、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識(shí)的發(fā)展。
41、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
42、孩子在家，真的是一種煎熬。
43、寒假到了，我的快樂沒有了，神獸們放假了我得去見各位神獸。
44、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
45、基本要求：樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)
46、記錄寶貝第一天上幼兒園，聽老師說(shuō)就中午吃飯的時(shí)候哭了一會(huì)兒，不高興也沒有大哭，今天你是小乖乖。
47、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。
48、教師的愛心是無(wú)形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
49、教師的人格是教育的基石。
50、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們。
51、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
52、教師的幸福是因愛而被愛著，因付出而收獲著，因珍惜而擁有著。
53、教師應(yīng)當(dāng)尊重幼兒人格，平等公正對(duì)待幼兒。（四）、教書育人——教師的天職
54、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
55、教育貴在一個(gè)及字，重在一個(gè)小字，即使天天從小事抓起。
56、教育加贊賞等于教育的平方。
57、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
58、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改;師愛如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
59、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
60、今天第一天在幼兒園呆個(gè)小時(shí)，步入幼兒園生活，麻麻希望你學(xué)會(huì)獨(dú)立，開開心心。
61、今天是第一天去幼兒園，就要把寶寶的小手要交到老師手里時(shí)，老母親感覺心里一酸，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，結(jié)果寶寶跟沒事人一樣沖進(jìn)教室要去玩，頭也不回，我的眼淚頓時(shí)憋回去了。
62、近幾年來(lái)，我國(guó)積極參與國(guó)際上的各項(xiàng)比賽，在不同的領(lǐng)域都培植了不少后起之秀。
63、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
64、——臼井儀人《蠟筆小新》
65、老師合唱悲慘世界，我們家長(zhǎng)則是神獸歸位，哈哈哈哈終于開學(xué)了！
66、老師所做的決定可以毀了學(xué)生的一輩子，也可以讓學(xué)生終身受益。
67、老師問(wèn)我長(zhǎng)大想做什么，我說(shuō)“快樂的人”，老師說(shuō)我不懂問(wèn)題，我告訴老師，是他不懂人生——約翰·列儂
68、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！
69、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。
70、每個(gè)起不來(lái)床的早上，背后都有一個(gè)放肆熬夜的夜晚。
71、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
72、女生你要明白，爭(zhēng)氣永遠(yuǎn)比生氣漂亮。
73、盼開學(xué)，神獸歸了籠，也許你的噩夢(mèng)才剛開始。
74、陪娃一日，如隔三秋！神獸歸籠，家長(zhǎng)們終于下崗了，老師們來(lái)接班了。
75、培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài)（三）、關(guān)愛幼兒——師德的靈魂
76、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
77、千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
78、千年神獸開學(xué)啦！家長(zhǎng)開心的跳起了舞！
79、千盼萬(wàn)盼，神獸終于回歸校園了。
80、千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對(duì)各位教師的感激之情，我們很開心我們很欣慰我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有職責(zé)心愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會(huì)更加完美。
81、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。
82、讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
83、讓幼兒有自由發(fā)展的思維
84、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說(shuō)話和聽別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
85、人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累；人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會(huì)更苦。萬(wàn)物相生相克，無(wú)下則無(wú)上，無(wú)低則無(wú)高，無(wú)苦則無(wú)甜。
86、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
87、神獸出籠��！時(shí)隔六個(gè)月，多多終于開學(xué)了！撒花。
88、神獸歸籠，老母親笑出鵝叫！
89、神獸回來(lái)了，陪做了一上午作業(yè)，啥操作也沒有看了一下秀兒，會(huì)玩！
90、神獸開學(xué)了！我喜優(yōu)參半！愿健康成長(zhǎng)！愿我們學(xué)會(huì)體會(huì)生活！
91、神獸開學(xué)了，我的強(qiáng)迫癥又犯了，每天早上鬧鐘得鬧好幾個(gè)�？擅看味夹训帽若[鐘還早。
92、神獸要?dú)w籠了，抓緊時(shí)間遛遛娃。
93、神獸終于開學(xué)了，送完娃和她爸一起看個(gè)電影，難得的二人世界。
94、時(shí)而埋葬，再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光，今后的我們都要勇敢。
95、是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
96、送寶寶第一天上幼兒園，帶大家感受一下湖南華容縣的市井氣。
97、他累得走不動(dòng)的時(shí)候，就索性在地上躺一會(huì)兒。
98、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
99、天氣晴好，兩只裝在箱子的小神獸要不要打包帶走。
100、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
101、問(wèn)號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門，只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
102、我的眼里只有你，你在我的視線里。
103、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多麼幸福啊!
104、我給予孩子快樂童年，孩子給予我精彩人生。
105、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
106、我家神獸能吃這么一大盤炒面，這段時(shí)間眼見他臉圓了，至少胖五斤。
107、希望孩子能習(xí)慣幼兒園，能健康學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
108、喜迎開學(xué)，感覺只有神獸們開學(xué)了，世界才感覺像正常了。
109、小神獸開始放寒假了，老母親的苦難日子來(lái)臨了！
110、小神獸們放寒假了，各位爸爸媽媽又要顫抖了。
111、心靈塑造的最佳工程師。
112、幸福教育是一種追求，是一種渴望，更是一種信念。
113、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
114、尋根溯源，把愛國(guó)主義情懷傳承下去；讓愛國(guó)情感不斷升華；培養(yǎng)愛國(guó)主義情感的具體方法；建設(shè)祖國(guó)視為愛國(guó)的前提；保衛(wèi)祖國(guó)是愛國(guó)主義思想的最直接體現(xiàn)；讓愛國(guó)主義情感不斷深化；在教育實(shí)踐中踐行愛國(guó)主義。
115、要想知道孩子的世界是什么樣子，得和孩子的視線在同一水平線上。
116、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
117、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
118、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
119、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。
120、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>
121、有陽(yáng)光，有鮮花，有咖啡，有神獸。
122、幼兒成長(zhǎng)的樹蔭，兒童健康的天使，祖國(guó)花朵的園丁。
123、幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點(diǎn)。
124、幼兒園，又是一個(gè)新的開始，希望寶寶不要哭鬧，好好玩。
125、幼兒園開學(xué)第一天，老師說(shuō)哭了一會(huì)會(huì)，很快就好了，真是讓老母親放心了很多。
126、幼兒園開學(xué)第一天，小寶去體驗(yàn)了一下小班，放學(xué)了還不肯走。
127、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
128、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
129、在這個(gè)世界上，最優(yōu)秀的老師，是生存。——當(dāng)年明月《明朝那些事兒》。
130、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問(wèn)候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
131、找不到當(dāng)初的信仰，放下了原來(lái)的堅(jiān)持，失去了最初的自我。
132、這個(gè)寒假有點(diǎn)長(zhǎng)，受疫情影響長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，還有兩天神獸們就開學(xué)了，希望寶貝們都能夠健健康康平平安安快快樂樂的成長(zhǎng)。
133、真的太享受下雨天聽著音樂躺在沙發(fā)上了，今天神獸正式開學(xué)了，愿大家一切安好。
134、只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
135、終于放寒假了，各路神獸歡聚一堂，勢(shì)必鬧個(gè)天翻地覆。
136、重視學(xué)生自信心的激發(fā)與培養(yǎng)。
137、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
138、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓性命用心互動(dòng);開放，讓人人收獲精彩。
139、昨晚送走兩只貓，今天回家感覺特別爽，就類似：神獸終于開學(xué)了。
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