[精選]實習介紹信

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們越來越需要介紹信，介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種函件。相信許多人會覺得介紹信很難寫吧，以下是小編收集整理的實習介紹信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實習介紹信1

xx：

　　茲介紹我系xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生xxx同學去貴單位實習，望接洽。

　　畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的`感謝!

　　按照我院實習工作安排，畢業(yè)生實習按規(guī)定必須在崗實習需x個工作日，實習時間從x月x日至x月x日。在接受學生畢業(yè)實習中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　x職業(yè)技術學院x系

　　xx年xx月xx日

實習介紹信2

　　發(fā)布時間：

　　20xx年xx月xx日

　　實習人：

　　xxx

　　學號：

　　xxxxxxxx

　　實習地點：

　　宜昌市xxx區(qū)人民法院

　　實習時間：

　　一個月

　　20xx年2月19日到3月20日間我在宜昌市夷陵區(qū)人民法院進行了為期一個月的畢業(yè)實習，短短一個月時間，除去周六周日，實際呆在法院里的時間只有二十多天，但這二十多天來卻感觸頗深。

　　按照學校教學計劃的安排，我們大四快畢業(yè)這半年必須進行一個月的實習，學校不做統(tǒng)一安排，要我們自己去找，這對我們可是一件難事，要知道進公檢法的門不是件容易事，自己又沒有什么熟人，法院會不會接受我們去實習呢？19號一下火車，就跟一班的楊裕武一起到夷陵區(qū)法院去聯(lián)系實習單位，之所以找比較偏遠的夷陵區(qū)法院是因為擔心別的法院去找實習的人太多，能鍛煉的機會太少。第一次進法院的門，心里砰砰直跳，該去找哪個領導呢，在門口向值班的法警問了一下，應該去找法院的政治部。上了五樓，遞上學校開的連抬頭的沒寫的介紹信，沒寫抬頭是防止萬一這家法院不要我們的話我們還可以用這張介紹信到別的法院去找，政治部的韓主任熱情的接待了我們，在了解了我們的來意后對我們來實習表示歡迎，并給我們講了些法院的一些工作紀律，主要是關于保密方面的。聯(lián)系實習地點這件事使我懂得了，出門在外，膽子要放大些，去找實習的地方又不是做什么壞事，別人不要我們就不要，大不了再找別的地方，不過幸好，一次成功。

　　我被分在了民一庭，這對我是有點難度，在民商這一塊我以前學的都差不多忘光了，特別是在民事程序這方面，平時我的興趣和愛好都偏重于法學理論，考研考的方向也是憲法，可法院里似乎沒有哪個部門需要偏重憲法的，別人都說學法學的，得民法者得天下，看來這法學這一塊，我還是得重新學起了。

　　在民一庭實習的一個多月里，我主要做了以下一些事情。

　　1、整理卷宗，幫助楊屆平法官整理卷宗14份，邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據(jù)的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中， 對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解。

　　2、旁聽案件。夷陵區(qū)法院管轄人口較多，民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的，到三月底已經(jīng)立案待審的案件就有兩百多分，民一庭5位審判員（其中有一位因車禍休長假）平均每人有案子40多件，幾乎每天都有兩個庭要開，這對我來說是一件好事，可以聽的案子就比較充足。以前在學校法制宣傳周活動中我參加的模擬審判是刑事方面的案件，比較注重程序，法庭審理比較嚴肅，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便，很多程序性的問題都省略了，法官審案子就像嘮家常一樣，特別是簡易程序時，離婚案件一般是不公開審理的，但我也以法院工作人員的身份進去旁聽了。通過旁聽案件，我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解，懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴，這一點就對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博，更重要的是懂得替當事人著想，盡量減少當事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏樱�人為的拉大法官和群眾的距離。

　　3、做合議庭評議案件的臨時記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開庭審理休庭后要對案件的疑難點進行合議庭成員合議，我擔當過幾起案件評議時的記錄，由于法官們在討論案子時都是用宜昌方言，在記錄的時候不能全面的記錄下來，只能記住一些重點和大概，在他們開完會后再來整理一遍才能讓他們簽字，其實他們即使是用普通話講的話我也不能完全記錄的準確，平時我們在速記這方面鍛煉較少，搞模擬審判時的書記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準備好的，我覺得我們的教學活動中應該增加速記這方面的培訓，因為雖然現(xiàn)在庭審筆錄全國的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問當事人或證人，在開合議庭評議這樣的臨時會議的時候還是用的手工記錄，并不是每個場合都能用得上電腦，過分的依賴現(xiàn)代化辦公設備會使人類退化。

　　4、寫一些法律文書，在實習的一個多月里，曾幫王志法官草擬過4份民事裁定書，幫楊介平法官寫過兩分公告啟示，雖然寫的都是一些比較簡單的文書，還是照著模板寫的，但還是出了不少錯誤，記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴，基本格式就是先介紹當事人情況，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤訴的理由，然后是經(jīng)本院審理，認為原告的請求是其真實意思表示，且不損害國家集體和第三人利益，準予起撤回起訴，訴訟費用減半由原告承擔，就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格！原因就在于措辭不嚴謹，王志法官讓我改了三次才送給庭長簽字，真是慚愧！回來后狂看司法文書寫作的格式，后悔當初老師講時自己沒好好聽，真是應征了那句古話，“紙上得來終覺淺，覺知此事須深行”。

　　5、跟隨杜支軍警官到三斗坪、太平溪、樂天溪、官莊、張王場、宜昌市區(qū)等地方調查案件，送達法律文書。原先總以為送達文書是一件很簡單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時要送很多次被告才肯接受，就是簽收個送達回證就要給他們解釋半天，因為在那些不懂法的人眼里，簽字是件很慎重的`事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會不會對自己不利，有人甚至把門關起來故意不讓我們進去，杜警官給他耐心的解釋半天，給他說明送達回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了�，F(xiàn)在才體會到中國法治進程緩慢的程度了，普法教育任重道遠。跟著杜警官出去辦案確實學到了不少東西，夷陵區(qū)個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都去見識了一下，對那里的鄉(xiāng)土風情有了一些了解。

　　在法院里呆了個把月，對這里受理的案件情況有了大致的了解，夷陵區(qū)人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類：

　　1、離婚糾紛，特別是過完年的頭三個月，離婚案件大概占了總案件的一半左右，覃庭長審理過一個77歲的老爺爺和66歲的老太太離婚的事，老爺爺還是躺在擔架被抬進法院的，還有一對官莊的剛結婚不到半年的小夫妻也鬧離婚，法院對離婚案件，一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習不改，一方有遺棄虐待家庭成員，夫妻分居滿兩年的等等這些強制規(guī)定的，一審都是經(jīng)調解無效后判決駁回原告的離婚請求，但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的，法院審理時如果調解無效一般都會判決支持離婚，所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡單的事情，一次不成，再來一次準行。經(jīng)過平時和法官們的探討以及一些自己聽過案子，看過的案卷，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點：

　�、俳Y婚時間比較短，離婚率卻比較高

　�、诮Y婚時間比較短，離婚率卻比較高，30歲以下的離婚的占多數(shù)

　�、叟�性提起訴訟的比例高于男性，整理案卷中有10份離婚案件，其中有9份是女方提起的，這反映出當今婦女維權意識增強，婦女地位提高

　　④一方不出庭，訴訟文書采取公告送達的增多

　�、菀蚣彝ッ�盾引起離婚較多，多集中于外出打工者，且都是在春節(jié)后不久提起離婚。

　　2、道路交通事故案件，案件的共性：

　　一是受害人及其親屬依法維權意識增強，案件增長幅度大。

　　二是原告索賠數(shù)額高，原告勝訴率高，獲賠數(shù)額相對較少，精神損害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神損害賠償一萬元。

　　三是車輛及人員的流動性，法院受理案件后，送達訴狀副本、舉證通知、開庭傳票比較難，直接影響了案件的審理進度，增大了案件的審理難度，審理周期相對較長，有一件案子是一輛武漢新洲籍的車在小溪塔撞了人，訴訟當事人涉及還涉及到武漢保險公司新洲支公司，關系錯綜復雜。

　　四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出，法院受理的該類案件，大多是肇事者無能力賠償或雙方就賠償額度未達成一致意見，交警部門調解不成的情況，這嚴重影響當事人權益和司法權威。對審理道路交通事故案件的疑問：保險公司在訴訟中的地位，這個問題至今還沒找到準確的答案，各地的做法都不一致，因為對《道路交通安全法》第76條的適用規(guī)定不一致，夷陵區(qū)法院在審理中是把保險公司列為共同被告的。

　　3、勞動合同糾紛，在法院聽了幾起關于勞動合同的案件后，發(fā)現(xiàn)在辯論過程中，用人單位的代理人總在強調用人單位和勞動者之間的關系是勞務關系，或者強調是雇傭關系，而勞動者的代理人強調用人單位和勞動者之間是勞動關系，是一種沒有簽定勞動合同的事實勞動關系。審理這類案件還要涉及勞動仲裁委員會的仲裁書，要認定工傷的提起賠償?shù)脑捯�先有勞動仲裁委員會做出勞動關系的認定。我旁聽的一個案子是原告宜昌森金木業(yè)有限公司訴 被告宜昌市分鄉(xiāng)鎮(zhèn)界嶺村7組唐天龍關于撤消夷陵勞仲裁字第29號裁決書，駁回原告方要求確認勞動關系的請求，當時聽了后覺得好笑，這原告方律師怎么提出了這樣的請求，雖然我民事程序法沒學好，但有一點我還是記得的，法院怎么能撤消仲裁機構作出的裁決呢，好像是只能對仲裁機構的裁決不予采信而不能撤消，由于自己也快畢業(yè)就要走上工作崗位了，所以對勞動爭議這方面的案子關注的比較多。勞動爭議案件要提起訴訟一般有個先決程序，就是向勞動仲裁委員會進行仲裁，不服仲裁的才可以在規(guī)定時間內向法院提起訴訟，關于勞動仲裁委員會的性質，總結一下有這幾個特點：

　　1、 并非行政機構，因此如果對其仲裁裁決不滿意，不可以向法院提起行政訴訟。

　　2、 其是社會人員組成的第三方仲裁組織，專門對勞動爭議進行仲裁。

　　3、 其設立和管理主要有勞動部門負責，仲裁員也多為勞動部門人員，因此具有半官方性質。

　　對經(jīng)常提到的勞動關系和勞務關系在庭審后我也做了如下整理，勞動關系和勞務關系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　�。ㄒ唬�從合同的主體上看。勞動關系的一方必須是用人單位。即機關、企事業(yè)單位、社會團體或個體經(jīng)濟組織，另一方是勞動者個人。勞務關系的雙方可能都是個人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個人。

　�。ǘ�）從用工雙方的關系上看。勞動關系中的勞動者與用人單位有隸屬關系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規(guī)章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務關系的雙方則是一種平等主體之間的關系，勞動者只是按約提供勞務，用工者也只是按約定支付報酬，雙方不存在隸屬關系，沒有管理與被管理、支配與被支配的權利和義務。

　　（三）從支付報酬的形式上看。勞動關系支付報酬的方式一般是按月支付工資，有規(guī)律性。勞務關系多為一次性的或按階段按批次支付，沒有一定的規(guī)律。

　　（四）從法律的適用上來看。勞動關系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動者之間的糾紛，應由勞動法來調整。勞務關系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛，應由民法來調整解決。

　　法院里的實習讓我知道了自己的不足，把全國三百多所開設法學的院校比做一個瓶子，北大人大武大就是那個瓶子的蓋子，我們的學校就是那個瓶子的底，現(xiàn)在法學沒有�？粕�了，我們就成了墊底的，原來我總以為法院里的法官素質都很差，混了這么多年都沒過司法考試，我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚，不是法官不想學，是他們沒有時間去學，整天被案子壓著，總以為基層法院里法官們學歷低，在法院呆了一個月后，才了解到，我坐的那張辦公桌是武漢大學民商法碩士馮楊勇坐過的，而他現(xiàn)在在黃花法庭里工作，我對面的王志法官是91年中南政法學院畢業(yè)的，楊介平法官是中專學歷，但是是90年代初的中專生，要知道，那時候考上中專的難度并不比考上大學��！深入了解了才知道自己的盲目自大，知道了自己的無知，其實自己什么都不懂，現(xiàn)在本生滿大街都是，而自己就是那種底層學校出來的，原來心里總想著畢業(yè)后能找個待遇好的工作，這不想干，那個太苦太累了，不出去闖闖永遠不知道自己有幾斤幾兩，在法院實習，做錯了什么事，法官們可以說你還是學生，可以原諒你，但當走上工作崗位后再出錯，就要承擔責任，設身處地為法官們著想一下，假如自己是法官，當在判決書上簽下自己的名字時就意味著一種神圣的責任，前提是要公證，這代表的行使國家的審判權，法院專門有審判監(jiān)督庭，專門負責錯案追查制，實習讓我在學生和走上社會進入工作崗位之間有個良好的過度，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，使我提前了解了社會，為適應不斷變化的社會做好了思想和能力等方面的充分準備，為就業(yè)打好了基礎，對我的將來有著極大的幫助。

　　看著自己寫的這些東西，感覺雜亂無章，似乎還有很多要說的話，實習的最大收獲就是悟出了一個道理，路還很長，要學的東西還有很多！

實習介紹信3

xx單位：

　　是介紹我校實習生xx到貴醫(yī)院實習，性別：x，民族：xx。在校系大四學生，xx專業(yè)。在貴醫(yī)院實xx年xx月。望貴院妥善接待。安排實習。

　　我院各專業(yè)已進入社會實習階段，專業(yè)實習對于提高學生業(yè)務能力和綜合素質具有重要作用。茲介紹我院xx專業(yè)學生x前來貴單位實習，請x予以大力支持，并給予指導和嚴格管理。

　　感謝貴單位支持我校的學生專業(yè)實習工作。

此致

敬禮！

　　xx學院

　　xx年xx月xx日

實習介紹信4

xx單位負責同志：

　　你好xx學生是我系xx專業(yè)的20xx學生。今天去貴單位聯(lián)系專業(yè)實習。請聯(lián)系我們。

　　專業(yè)實習是我系教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗、適應社會的`有效途徑。學院非常重視學生的實習。為此，我們真誠地希望您的單位能給予大力的支持和幫助，使學生能夠成功地完成實習任務。同時，在實習過程中，請嚴格按照貴單位規(guī)章制度的要求對學生進行教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況進行鑒定。最后，我衷心感謝貴單位對培養(yǎng)人才和大力支持教育事業(yè)的重要貢獻！

此致

敬禮!

　　xx學院

　　20xx年xx月xx日

實習介紹信5

尊敬的貴單位領導：

　　茲有我院藥學專業(yè)本科班學生xxx去貴單位進行畢業(yè)實習。實習時間是xx到xx。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生獲得實踐經(jīng)驗,適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學生切實圓滿完成實習任務。衷心感謝貴單位對我院教學工作的.大力支持。

此致

敬禮!

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx

實習介紹信6

各位實習單位領導:

　　我校07級學生進入第五學年實習階段，對提高學生專業(yè)水平和綜合素質起到了重要作用。本文介紹我校學生xxx與您聯(lián)系實習。請聯(lián)系我們，給予指導和嚴格管理。我校07級學生實習時間為9月20xx至6月20xx。同時，請抓緊寶貴的時間填寫實習單位的回復表，以便我們學校與您的.單位聯(lián)系。

　　感謝您對我校學生實習的支持。

　　向你致敬！

　　徐州幼兒師范學院教務處

　　20xx年6月28日

實習介紹信7

____負責同志：

　　茲介紹山東科技大學法學專業(yè)______級________________同學前往貴單位進行畢業(yè)實習。時間為______年3月4日至5月19日。請貴單位給予指導。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。

　　山東科技大學文法學院

　　____年__月__日

實習介紹信8

尊敬的***醫(yī)院/衛(wèi)生院：

　　茲有我院專業(yè)**級本科學生**已完成在校階段的學習內容，現(xiàn)到貴院聯(lián)系實習，實習時間**年 **月至** 年 *月。希接洽為盼。

　　****醫(yī)學院****系學生：***

　　日期：**年 **月 **日

實習介紹信9

尊敬的xxx醫(yī)院/衛(wèi)生院：

　　系介紹我校實習生xxx到貴醫(yī)院實習，性別：xxx，民族：xxx。在校系大四學生，xxx專業(yè)。在貴醫(yī)院實習了xxx年xxx月。望貴院妥善接待。安排實習。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

實習介紹信10

x負責同志：

　　您好！

　　__同學是我院漢語言文學專業(yè)，今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實習事宜，請接洽。

　　畢業(yè)實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié)，是學生適應工作需要的有效途徑，是提高人才培養(yǎng)質量的.重要舉措，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度重視畢業(yè)生實習工作，同時也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，積極為學生提供實習場所，要求學生努力為單位服務，切實圓滿完成學生實習任務，提高人才核心競爭力。在此，對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻和對教育事業(yè)的大力支持，表示最衷心的感謝！

　　在接受學生畢業(yè)實習中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定，謝謝貴單位的合作。

　　介紹人：__x

　　__月__

實習介紹信11

xxxx銀行領導：

　　您好！我校畢業(yè)生xxxxxxx于今年（時間）xxxxxxxx畢業(yè)，在校期間學習成績優(yōu)異，專業(yè)知識過硬，且思想品德端正有高度責任感和社會感，并且在校期間組織過xxxxxxx活動獲得過xxxxxxx獎勵。

　　現(xiàn)特向貴行推薦該生前去實習，望接納安排。

此致

敬禮！

　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

實習介紹信12

尊敬的實習單位領導：

　　您好！

　　我校07級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業(yè)務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生xxx到貴單位聯(lián)系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校07級學生實習時間為20xx年9月—20xx年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。

　　感謝貴單位對我校學生實習工作的.支持。

此致

敬禮！

　　介紹人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

實習介紹信13

xxxx�。ㄊ校﹛xx市（區(qū)）xxxx：

　　茲有我校xxxxxxxxx（單位）等共xx位同學，希望能xx到貴單位進行實習。具體實踐內容由同學與貴單位自行協(xié)商，望予接洽。

此致

敬禮！

　　xx大學委員會

　　xx年xx月xx日

實習介紹信14

尊敬的實習單位領導：

　　我校xx級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提升學生業(yè)務水平和綜合素質有重要作用。茲介紹我校學生xx到貴單位聯(lián)系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校07級學生實習時間為20xx年XX月—20xx年XX月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執(zhí)表，以便我校與貴單位聯(lián)系。

　　感謝貴單位對我校學生實習工作的'支持。

此致

敬禮!

　　xx師范高等�？茖W校教務處

　　20xx年XX月28日

實習介紹信15

xxxxxx：

　　茲有我校xxx專業(yè)xxx級學生xxx已完成在校階段的學習內容，現(xiàn)到貴院聯(lián)系實習，實習時間xxxx年xx月至xxxx年xx月。

　　希接洽為盼。

　　xx縣中等職業(yè)學校

　　xxxx年xx月xxx日

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