- 幼兒園入園介紹信 推薦度:
- 幼兒園入園介紹信 推薦度:
- 寶寶入幼兒園介紹信 推薦度:
- 相關(guān)推薦
幼兒園入園介紹信(15篇)
在充滿活力,日益開放的今天,我們都跟介紹信有著直接或間接的聯(lián)系,介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。大家知道介紹信的格式嗎?下面是小編精心整理的幼兒園入園介紹信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園入園介紹信1
尊敬的老師:
您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個月了,即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:小名:燃燃性別:男
出生年月:XX年11月6日屬相:牛
一、性格特點:
善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個懂事但個性鮮明的`孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見,堅持自己動手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動。
二、語言能力:
能清楚表達自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀體驗英語。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:
喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。
四、飲食習(xí)慣:
不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:
愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但需要扶扶手。
作為家長,我們一直在進行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
幼兒園入園介紹信2
XX老師:
你好!
這是XX小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,謝謝!
基本資料:
姓名:XXX
小名:XX
出生年月:XX年XX月XX日
屬相:XXX
自理能力:
1、語言:表達能力挺強,基本能夠表達出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時可以慢慢脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點愛哭,想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈,老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
XX相比于其他入園的'孩子年紀會小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時不時提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對XX日常生活的簡單介紹,以及我對XX幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解XX。作為家長我們會盡量做足準備,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師!
家長聯(lián)系方式
媽媽:XX
聯(lián)系電話:XXXXX
爸爸:XX
聯(lián)系電話:XXXXX
幼兒園入園介紹信3
老師:
您好
這是小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料:
姓名:小名:出生年月:屬相:星座:
自理能力:
1、語言
2、吃飯
3、上廁所。
4、睡覺
5、穿鞋
性格:
本領(lǐng)及愛好:
身體狀況:
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,對x小朋友作出的.簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解。作為家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園入園介紹信4
親愛的老師:
您好!xx小朋友今年8月6號就要滿xx歲了,馬上就要進你們學(xué)校學(xué)習(xí)玩游戲了。作為家長,我很欣慰。以下是xx的基本情況。希望在老師和家長的共同努力下,他能盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝你
基本信息:
姓名:昵稱:xx,性別:男
出生日期:xx年11月6日。標(biāo)志:牛
一、性格特點:
善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是個懂事但又有特色的孩子。自尊心很強,不喜歡被逼,但是很有道理。如果我耐心告訴他,他會很配合的。說話算數(shù),只要他答應(yīng)了,他就會去做,所以請老師盡量多和刻錄機溝通。不會搶其他孩子的'東西,屬于自娛型。比如藍色和綠色。很獨立,堅持自己做,自己的事自己做主。有些害羞,但不內(nèi)向,反應(yīng)遲鈍,熟悉環(huán)境,會很活躍。
二、語言能力:
能清楚表達自己的意愿,能聽懂大多數(shù)成年人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,能獨立閱讀,體驗英語。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:
喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協(xié)調(diào)能力弱,學(xué)習(xí)舞蹈動作慢,請多給老師指導(dǎo)和鼓勵。
四、飲食習(xí)慣:
不挑食,基本不吃過敏食物。吃飯時間和飯量都比較固定,飯量好,我天生胃大。我會用小勺子吃飯,在家喝很多水,用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:
我愛干凈。我不喜歡手上臉上衣服上的臟東西。我會幫你打掃的。我不喜歡手指畫,也不想戴帽子。喜歡工作,喜歡收拾地上的雜物,扔垃圾,擦桌子等。下午晚睡,基本在2:30-4:30之間,所以午休可能不習(xí)慣他,請老師費心!排便時間一般在上午10點左右,所以知道怎么大小便,但是上廁所需要老師的幫助,擦不掉,老師就麻煩了!自己穿衣服脫衣服都很難?梢宰约捍┬撔可以分辨左右腳。可以自己上下樓梯,但是需要扶著扶手。
作為家長,我們一直在給予積極的引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,老師和孩子很多,只有大孩子才能上幼兒園,所以小的都很期待入園。孩子踏入社會的第一步,我覺得,天下父母心同,相信老師也懂。我們只是希望和老師一起努力,為孩子的成長提供一個輕松愉快的環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng),接受,喜歡幼兒園,親近老師,結(jié)交更多的好朋友,度過這幾年的快樂時光。再次感謝!
幼兒園入園介紹信5
敬愛的老師:
你們好!我是小魚兒小朋友的媽媽。小魚兒將要進入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xxx
小名:小魚兒
對幼兒園的了解:在家時媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。
最能吸引她的'游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說大象滑梯我愛你!。
對于幼兒園的期盼:我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。
家庭住址:
家長及聯(lián)系方式:
司雪妤的爸爸媽媽敬上
20xx.8.30
幼兒園入園介紹信6
老師,您好。
這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料:
姓名:小名:出生年月:屬相:星座:
自理能力:
1。語言2。吃飯3。上廁所4。睡覺5。穿鞋
性格:
本領(lǐng)及愛好:
身體狀況:
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,對xxxx小朋友作出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的.幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!
聯(lián)系電話:
爸爸:
媽媽:
幼兒園入園介紹信7
老師,你好
這是小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,謝謝!
基本資料:
姓名:
小名:
英文名:
出生年月:20xx年XX月XX日
屬相:X
星座:
自理能力:
1、語言:表達能力挺強,基本能夠表達出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時可以慢慢脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點愛哭,想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈,老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
相比于其他入園的孩子年紀會小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時不時提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對琪琪日常生活的`簡單介紹,以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪。作為家長我們會盡量做足準備,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師!
家長聯(lián)系方式
媽媽:
聯(lián)系電話:
爸爸:
聯(lián)系電話:
幼兒園入園介紹信8
老師:
您好。
這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料:
姓名:xx小名:xx出生年月:xx屬相:xx星座:xx
自理能力:
1.語言
2.吃飯
3.上廁所
4.睡覺
5.穿鞋
性格:xx
本領(lǐng)及愛好:xx
身體狀況:xx
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,對xxxx小朋友作出的.簡單介紹,希望老師能夠通過它多了解xxx。作為家長,我們會盡量做足準備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時光。感謝老師!
聯(lián)系電話:xx
爸爸:xx
媽媽:xx
幼兒園入園介紹信9
xx老師:
您好!
這是xxx小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,謝謝!
基本資料:
姓名:xxx
小名:xx
出生年月:20xx年xx月xx日
屬相:x
自理能力:
1、語言:表達能力挺強,基本能夠表達出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時可以慢慢脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的'安排,沒有自主性,有點愛哭,想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈,老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
xx相比于其他入園的孩子年紀會小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時不時提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對xx日常生活的簡單介紹,以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解xx。作為家長我們會盡量做足準備,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師!
家長聯(lián)系方式
媽媽:xxx
聯(lián)系電話:xxxxxx
爸爸:xxx
聯(lián)系電話:xxxxxx
幼兒園入園介紹信10
敬愛的老師:
你們好!我是小朋友的媽媽。將要進入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為小朋友的`一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:
小名:
對幼兒園的了解:在家時媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說大象滑梯我愛你!
對于幼兒園的期盼:我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園入園介紹信11
尊敬的老師:
您好!
我們是豆豆的家長,久仰貴校的教育質(zhì)量和辦學(xué)成果,現(xiàn)在孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故特向貴校提出申請,希望進入貴校學(xué)習(xí),孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。
下面簡單介紹一下孩子的情況。
豆豆是某某重點小學(xué)的學(xué)生,目前擔(dān)任班級的中隊委員,成績優(yōu)良,是個性格乖巧聽話,聰明善良,有人緣的好孩子。
豆豆從小就愛思考問題,喜歡問為什么,富有創(chuàng)新精神,樂于探索,喜歡自己動手做實驗,并有一定的繪畫天分,從來也沒上過什么繪畫班,但畫出來的畫卻令人稱道。
孩子最喜歡的是英文,并表現(xiàn)出很強的語言天賦。三歲時已經(jīng)能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據(jù)她的這個特長,我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學(xué)后,外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環(huán)境熏陶,使豆豆的英文聽說有了長足的進步。發(fā)音好是她優(yōu)勢,連她的美國外教老師都夸她:發(fā)音跟在美國長大的.孩子一樣……
豆豆通過自己的努力,在不滿6歲上幼兒園時,就以優(yōu)異的成績,連續(xù)通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學(xué)后,她依舊沒有放松英語的學(xué)習(xí),并于20xx年8月榮獲外研社組辦的朗文杯,全國新概念英語大賽北京區(qū)決賽B組(新概念第二冊)三等獎。20xx年4月,在海淀區(qū)教委主辦的第八屆英語風(fēng)采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月,在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中,表現(xiàn)優(yōu)異,脫穎而出,榮獲北京決賽區(qū)的三等獎。
豆豆的語文成績也很不錯,尤其是作文,曾多次入選學(xué)校的范文。老師夸她的作文:構(gòu)思新穎,有想象力。在20xx年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中,豆豆榮獲了二等獎。
豆豆在努力學(xué)習(xí)的同時,還一年四季堅持游泳,四種泳姿都游得非常出色,且于20xx年底,入選海淀游泳業(yè)余體校,并于09年6月代表海淀區(qū)參加了北京市體委主辦的業(yè)余體校第十一屆“六一杯”游泳比賽,雖然沒獲得名次,但她目前的游泳成績,也是接近國家三級運動員的水平。
長期堅持游泳鍛煉,使得孩子獲得了良好的身體素質(zhì),并在艱苦的訓(xùn)練中,培養(yǎng)了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。
我們非常注重孩子的全面發(fā)展。課余時間,還讓孩子長年參加了舞蹈訓(xùn)練班,并獲得了等級考試一至六級證書。假期,通過帶孩子游覽國內(nèi)外的名山大川,名勝古跡,不僅鍛煉了身體,同時也拓寬了孩子的視野,增長了知識。
生活中的豆豆性情開朗,興趣廣泛,富有愛心,與老師同學(xué)的關(guān)系都非常融洽。因為擔(dān)任班級的中隊委,孩子的表達能力,組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力也很突出。
為了孩子將來良好地成長,我們都非常希望豆豆能有機會進入貴校學(xué)習(xí),在此,我們熱切期望您的回音!
家長:XXX
XXXX.X.X
幼兒園入園介紹信12
尊敬的老師:
您好!xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了,即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:
小名:xx
性別:男
出生年月:xx年11月6日
屬相:牛
一、性格特點:
善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個懂事但個性鮮明的'孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見,堅持自己動手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動。
二、語言能力:
能清楚表達自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀體驗英語1。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:
喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。
四、飲食習(xí)慣:
不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:
愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪。
作為家長,我們一直在進行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園入園介紹信13
敬愛的老師:
你們好!我是xxx小朋友的媽媽。xxx將要進入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛護這個孩子,陪伴她一起成長。選擇xxx幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個專業(yè)完善的'幼兒園。但因為xxx小朋友的一些性格特點,我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份介紹信,介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xxx
小名:xxx
對幼兒園的了解:在家時媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說大象滑梯我愛你!
對于幼兒園的期盼:我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時,她會是一個招人喜愛的小姑娘。
家庭住址:xxxxxx
家長及聯(lián)系方式:xxxxxxxxx
xxx的爸爸媽媽敬上
20xx年xx月xx日
幼兒園入園介紹信14
老師,你好
這是xxx小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,謝謝!
基本資料:
姓名:XXX
小名:XXX
英文名:XXX
出生年月:XXXX年XX月XX日
屬相:X
星座:XXX
自理能力:
1、語言:表達能力挺強,基本能夠表達出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點,比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時可以慢慢脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點愛哭,想要別的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈,老師及時幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
XXX相比于其他入園的孩子年紀會小一些,有可能玩的'盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時不時提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對琪琪日常生活的簡單介紹,以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解琪琪。作為家長我們會盡量做足準備,給孩子的幼兒園生活開個好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時光。感謝老師!
家長聯(lián)系方式
媽媽:xx
聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXXX
爸爸:XXX
聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXXX
幼兒園入園介紹信15
尊敬的老師:
您好!xxx小朋友即將進入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的'新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:xxx
小名:xxx
性別:x
出生年月:xxxx年xx月xx日
屬相:x
一、性格特點:善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強,不喜歡被強迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍色、綠色。非常有主見,堅持自己動手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動。
二、語言能力:能清楚表達自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨立閱讀體驗英語。
三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運動,喜歡剪紙,動手能力強,但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。
四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點半到4點半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費心!大便時間一般在上午十點左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘,但需要扶扶手。
作為家長,我們一直在進行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!
父母姓名:
聯(lián)系電話:
家庭住址:
【幼兒園入園介紹信】相關(guān)文章:
幼兒園入園介紹信12-13
幼兒園入園的介紹信08-11
幼兒園入園介紹信06-15
幼兒園入園的介紹信06-30
入幼兒園介紹信11-27
幼兒園入園介紹信范文11-19
幼兒園入園單位介紹信11-17
幼兒園入園的介紹信范文12-10
幼兒園入園介紹信例文12-10
幼兒園入園介紹信模板10-28