中專學生的介紹信
在生活中,各種介紹信頻頻出現,介紹信可以幫助對方了解我們的職業(yè)、身份、要辦的事情、要見的人、有什么希望和要求等。你所見過的介紹信是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中專學生的介紹信,希望對大家有所幫助。
中專學生的介紹信1
尊敬的領導:
我叫xxx,1988年6月6日出生,20歲,來自XXX,齊魯大地給了我直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,后來不遠千里來到XX這個城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認真了事實,很看好汽車業(yè)。21世紀是內燃機的世紀,這句話一點都不假,隨著汽車的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀,后來,我開始對汽車產生興趣,用心鉆研,三年的中專就是在不斷的培養(yǎng)興趣,不斷的學習進步中度過的。
三年的中專生活有如過眼云煙,一去不返,唯一留下的就是我的知識和技能,現在的我將要走向我所熱衷的`崗位,面對當今激烈的人才競爭,我很清楚自己知識有限,但我更清楚我有著不甘落后的精神和不斷學習、不斷提高的愿望。我擁有自己年輕和執(zhí)著的事業(yè)熱情,我相信我會做的更好!我需要一個機會,一個展示自己、鍛煉自己的機會。請給我一次機會,讓我一展抱負。十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識。再苦再累,我都愿意一試,吃得苦中苦,方為人上人,在工作中,我一定會是一位盡責盡責、優(yōu)秀的員工。
懇切您給予一次讓我高飛的機會,謝謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
中專學生的介紹信2
尊敬的領導:
您們好!
首先,非常感謝您能夠在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷,同時祝貴公司事業(yè)順利,蒸蒸日上。我叫***,水利水電工程技術水工專業(yè),是XXX屆畢業(yè)生,同時也是一位來自農村的男孩,生活的艱辛使我成為一個艱苦樸素不怕吃苦的人。經過這兩年的中專生活,使我掌握了扎實的計算機基礎知識并具有較好的計算機應用能力(可以熟練的進行AutoCAD工程制圖,對網絡技術也有一定的了解)。不但學到了專業(yè)知識,提高了綜合素質,更重要的是教會了我怎樣做人,培養(yǎng)了我嚴謹務實,求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
作為一名中專生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境誠實做人,忠實做事是我的人生準則,天道酬勤是我的信念,自強不息是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作,我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧,熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風,這才是最重要的。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。最后真摯感謝您對我的關注,希望貴單位能給我一個機會,盼望能接到您的答復信。
中專學生的介紹信3
尊敬的公司領導:
我是xx學校的一名應屆畢業(yè)生。所學的專業(yè)為經濟信息管理及計算機應用專業(yè)。通過三年的學習,我已具備了扎實的專業(yè)基礎知識功底。我有信心接受貴公司的任何面試與考核。
作為一名經濟信息管理與計算機應用專業(yè)的學生,我認識到互聯網將在未來經濟中發(fā)揮巨大的作用。所以,業(yè)余時間我刻苦自學了很多網絡知識。首先,在Internet基礎應用方面,比如瀏覽網頁、搜索引擎的使用、網上查找、下載所需信息等都很熟練。
我還不滿足于此,進一步學習了html語言,firework、flash等網頁圖形處理軟件,可以自如的進行網頁編輯。現在我在互聯網上,已經建立了自己的個人主頁,并用遠程文件傳輸協議(ftp)進行維護和管理,不斷的努力使我的網頁日趨成熟。
當然一個高素質人才除了掌握扎實的專業(yè)知識,還應該具有豐富的人文知識。我從小熱愛文學,廣覽群書,為我的寫作能力奠定了堅實的基礎。讀書以來,不斷參加校內外征文活動,發(fā)表過作品數篇特別在大學期間,被特邀為校報記者,參賽文章多次獲獎。
此外,在英語的學習方面,我已具備了一定的聽,說,寫和會話能力,可以用英語進行日常的交流。學習之余,我還參加了大量的社會實踐活動,做過家教,在商場做過促銷員,從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作作風。
沒有您伯樂的眼光,我將無法施展自己所學的知識。因此,我非常希望能夠成為貴公司的一員。我將以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中去,為公司的發(fā)展貢獻自己的青春。
此致
敬禮!
介紹人:
日期:
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