醫(yī)生進修介紹信范文匯總

　　有些醫(yī)生需要到某醫(yī)院單位進修，這個時候需要一份進修介紹信，大家知道該如何寫嗎?下面是小編搜集整理的醫(yī)生進修介紹信范文匯總，歡迎閱讀，更多資訊盡在介紹信欄目!

　　醫(yī)生進修介紹信范文(一)

尊敬的xxx人民醫(yī)院科教科領(lǐng)導(dǎo)：

　　茲介紹我院醫(yī)生楊志燕同志前往貴單位進修，進修科室為婦產(chǎn)科。進修時間為2013年06月01日到2013年12月01日，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學(xué)習(xí)的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴(yán)格管理。感謝貴單位的合作和支持!

　　此致

敬禮!

　　xxx人民醫(yī)院

　　醫(yī)務(wù)科 20xx年x月x日

　　醫(yī)生進修介紹信范文(二)

xx醫(yī)院：

　　茲有我院醫(yī)生xxx,目前在xxx衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)束，鑒于我鎮(zhèn)目前xxx(專業(yè))人才缺乏，為加強我鎮(zhèn)xxx(專業(yè))的診療技術(shù)，更好地為廣大的群眾服務(wù)，特申請xxx到貴院進行一次系統(tǒng)的實踐學(xué)習(xí)。

　　望貴院接納為感!

　　單位名(公章)

　　年月日

　　進修介紹信(一)

XXXX醫(yī)院：

　　茲介紹我院肝膽外科主治醫(yī)師XXX同志前往貴單位進修，進修時間為20XX年3月17日到20XX年6月17日，請予以接洽。在我院醫(yī)師進修學(xué)習(xí)的過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴(yán)格管理。感謝貴單位的合作和支持!

　　此致

敬禮!

　　XXX醫(yī)院

　　xx年x月x日

　　進修介紹信(二)

……醫(yī)學(xué)附院……醫(yī)院屬：

　　茲介紹我院 同前志貴往單進位，修予請接洽以。在院醫(yī)師進我學(xué)修的過習(xí)中程請按照貴單，規(guī)位制章度的求要給予嚴(yán)，管理格。謝貴單位感合的和作支持!

　　此致

敬禮!

　　XXX醫(yī)院

　　xx年x月x日

　　進修介紹信范文

尊敬的XX單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　隨著XX單位日益發(fā)展，對員工素質(zhì)要求越來越高，本人在日常工作中感到現(xiàn)有知識的匱乏，在實際工作中常遇到許多技術(shù)難題。為了提高自身專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，開闊視野，拓展思維，完善自我，以適應(yīng)XX部門新的業(yè)務(wù)發(fā)展需要，特此提出申請某某函授本科進修學(xué)習(xí)。

　　進修學(xué)校為某某大學(xué)，學(xué)習(xí)時間為20XX年X月至20XX年X月(共計X年)。

　　我相信，此次進修學(xué)習(xí)對我一定是獲益匪淺，必將極大的提高我的專業(yè)素質(zhì)，促進我對工作的積極性，提高我對工作的全新認(rèn)識。

　　我一定會充分利用這次進修學(xué)習(xí)的機會，逐步提高專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，爭取畢業(yè)之后能更好地勝任本職工作，從而更好地服務(wù)于XX單位，為XX單位的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

　　主管領(lǐng)導(dǎo)(簽字)：

　　部門領(lǐng)導(dǎo)(簽字):

　　申請人：

　　20XX年X月XX日

　　延伸閱讀：進修總結(jié)

　　非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到上海九院進修，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學(xué)習(xí)機會，也是對自身的一次挑戰(zhàn)。進修時我?guī)е�明確的學(xué)習(xí)目的，時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對我的囑咐，學(xué)到了先進的護理理念和技術(shù)。通過三個月的進修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能�？偨Y(jié)這三個月的學(xué)習(xí)，上海九院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況以及收獲體會總結(jié)如下：

　　一、先進的醫(yī)院管理模式：

　　首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設(shè)有護士長、�？谱o士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專職護工，協(xié)助行動不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù)，健康服務(wù)助理，負(fù)責(zé)護理用品的更換和補充、保管等;營養(yǎng)師：可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的一周營養(yǎng)菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達到一塵不染的效果)。yjbys.com通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。

　　病區(qū)非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調(diào)。醫(yī)院及病房很清潔，每個病區(qū)均有護工和清潔工的詳細(xì)工作流程安排，具體到幾點幾分到幾點幾分干什么工作。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此有些物品雖然很舊，但非常清潔。病區(qū)任何工作均有詳細(xì)的工作流程，包括圍手術(shù)期患者管理流程，輸血制度及輸血流程，停電停水應(yīng)急流程等等，裝訂成冊，使人一目了然。

　　嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。實行逐級負(fù)責(zé)制，下級想上級負(fù)責(zé)。只要有特殊情況，行政管理人員一定會在最快時間內(nèi)逐級上報;未經(jīng)上級批準(zhǔn)同意的事情，下級絕對不會自作主張。

　　在病房里，懸掛有近日工作安排及每日警示語，提醒護士時刻記住自己的職責(zé)，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。

　　二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

　　我們感受到醫(yī)護人員對患者的疼和愛是發(fā)自內(nèi)心的，對病人及病人家屬非常友善，真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非�？蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠(yuǎn)面帶微笑。盡量避免說“no”，不能態(tài)度生硬。即使是患者在發(fā)怒時，也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務(wù)不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。

　　三、愛崗敬業(yè)

　　上海護士的敬業(yè)精神給我留下了非常深刻的印象。首先是她們每天能夠堅持提前半小時到達距離家兩小時的單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎(chǔ)護理以外，還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作，以及安排患者院外隨訪等，但是她們依然在自己的班次上，能夠把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認(rèn)為“讓病人感覺舒適、愉悅!”這才是護理的意義所在，體會到護理的精髓在于體貼，在于照顧，在于人與人之間互相關(guān)懷帶來的一種認(rèn)同感!

　　特別珍惜自己科室的財產(chǎn)，喜歡把自己的科室打扮的整潔而有特色。例如兒童病房環(huán)境布置的非常好看，屋頂上、墻面上都是可愛的卡通拼圖，很溫馨。每一樣儀器設(shè)備，用過以后都要仔細(xì)地擦洗，干燥以后才妥善保存。所以即使是用了很多年的儀器都看起來和新的一樣，并保持著良好的性能。

　　四、尊重病人的隱私

　　病區(qū)內(nèi)，每張病床之間均設(shè)有可滑動的圍屏，醫(yī)務(wù)人員的所有診療及操作均在圍屏內(nèi)進行，既保護了患者的隱私權(quán)，又有效地減少了不必要的糾紛�；颊叩募覍僭卺t(yī)護人員執(zhí)行操作的時候，也會很自覺地避開，絕不會進來參與，也表達了對自己親人的一種尊重。

　　護士們也很注意保持患者的形象和尊嚴(yán)，無論何時，她們都要讓自己的患者們干凈清爽地出現(xiàn)在病房。在醫(yī)生來查房之前，就會去幫患者做好口腔護理，用濕紙巾替患者擦臉，外觀上不留一點血跡或者碘伏等消毒液的痕跡，然后整理床鋪，整理好患者的衣服，在病情許可的情況下，取好半坐臥位，等醫(yī)生來到病房的時候，患者就不會感覺自己很狼狽而覺得失去了尊嚴(yán)。

　　五、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度

　　嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，在進行各項護理操作過程中均有相應(yīng)的流程表，這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn);每年由科室的專科護士及護理部的人員進行討論這些操作是否需要改進;醫(yī)生護士操作前后嚴(yán)格洗手，配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必須更換醫(yī)療物品，從不反復(fù)使用。病房所有用過的物品、器械均不在病房內(nèi)洗滌浸泡，統(tǒng)一送供應(yīng)室處理，以免造成環(huán)境污染。凡是接觸過病人血液的注射器及針頭均放入有蓋箱，無需浸泡，裝滿后送焚燒，其他物品作為一般垃圾堆填處理，無需焚燒。因為他們知道如果自己不遵守規(guī)章制度，就會增加感染的機率，從而危及病員的生命及健康，醫(yī)院設(shè)有獨立的感染控制部門，持續(xù)監(jiān)測各科室的感染情況。

　　進修最終的目的是將這里所學(xué)的知識應(yīng)用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應(yīng)用于我院口腔護理事業(yè)，為我院口腔頜面外科的發(fā)展注入新的活力。

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